2024冀教版七年級數學下冊 第8章《整式的乘法》單元測試及答案_第1頁
2024冀教版七年級數學下冊 第8章《整式的乘法》單元測試及答案_第2頁
2024冀教版七年級數學下冊 第8章《整式的乘法》單元測試及答案_第3頁
2024冀教版七年級數學下冊 第8章《整式的乘法》單元測試及答案_第4頁
2024冀教版七年級數學下冊 第8章《整式的乘法》單元測試及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新冀教版七年級數學下冊A.一2%+3yB.2%+3yC.~^~3yD.2%—3y

《第8章整式的乘法》單元測試及答案8.已知某細菌直徑長約0.0000231米,數據0.0000231用科學記數法

(滿分:120分時間:120分鐘)可表示為()

題號—二-總分A.231X105B.2.31x10-5C.-2.31X105D.2.31x10^

分數

9.已知。-匕=2,ab=\,貝的+〃的值為()

A.6B.4C.3D.1

一、選擇題(本大題共16個小題,共38分,1~6小題每題3分,7~16

10.已知關于工的多項式/+h+16是完全平方式,則實數上的值是()

小題每題2分.每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求。)

A.4B.+4C.8D.+8

1.若。,f=心,則加的值是()

11.若式子(2x+3)(x-a)的計算結果中不含X的一次項,則。的值為()

A.3B.4C.5D.6

一3

A.0B.3C.-3D.f

2.下列各式中,計算結果是不的是()

12.若%2+4y2=(%+2y)2+A=(%—2y)2+B,則A,8各等于()

A.cf—aB.a16-^a2C.ci4-a2D.(-/),

A.4xy,4xyB.^xy,—4xyC.-4xy,4xyD.-4xy,-4xy

3.當"0,"是正整數時,〃可以寫成)

13.已知a=432力=一3-2,0=鳥)一,則a,b,C按從小到大的順序排列是()

i

A.B.㈢"C.D.-a1

A.a<b<cB.a<c<bC.b<a<cD.b<c<a

4.下列運算正確的是()

14.已知2-=3,4"=2,8=4,則8"—的值是()

A.2a2+3/=5/B.a2-a3=a6

A.212B.54C.31D.27

C.(-叫jD.a4-i-a2=ae

15.已知叫。為自然數,且滿足2"x3%#=192,則的取值不可能

5.下列算式能用平方差公式計算的是()

是()

A.(2a+b)(2b-a)B.(4x+l)Hx-l)

A.5B.6C.7D.8

C.(2x-y)(y+2x)D.(%+y)(—yr)

16.有〃個依次排列的整式,第1項是(x+i),用第1項乘以GT,所得

6.已知8%丁+★=24,貝,,所表示的式子是()

之積記為巧,將第1項加上(4+1)得到第2項,再將第2項乘以a-1)得到

A.16%5y5B.4%3yC.6。2D.4x5/

%,將第2項加(%+i)得到第3項,再將第3項乘以GT得到%,以此類

7.已知▲?(—2xy)=4x2y-6xy2,則▲表示的式子為()

推;某數學興趣小組對此展開研究,得到個結論:⑶(x+4)2-(x+2)(x-5).

4O

①第5項為2+/+F+N+X+1;②“邏-1;③若第2023項的值為0,則21.先化簡,再求值:[(2x-?-(2x+3y)(2x-3>,)f卜5y,其中乂=2。={£|".

泮"=1,-④當x=-3時,第機項的值為匕包.以上結論正確的

422.(1)若3x27-9加=33求機的值;

個數為()(2)若〃為正整數,且鏟=4,求(3鐘)2-4(爐廣的值.

A.1B.2C.3D.423.定義;;"』,如|;與―.已知“酎2口(機為常數),

磔O

二、填空題(本大題共3個小題,共10分;17小題2分,18~19小題|x-lx+l|,

)□

各4分,每空2分。)⑴若A的代數式中不含x的一次項,求相的值;

17.計算(-2。%)、3“方的結果是.(2)若A中的〃2滿足8x2"”=2”,計算AxB的結果.

18.(1)已知2x-3y+6=0,則代數式的值為.24.你能求出(1Z+/+/+…+X+1)的值嗎?遇到這樣的問題,我們可

(2)若如"均為正整數,且2f4"=32,則,〃+"的值為.以從簡單的情形入手.埼

O

19.定義:若一個正整數能表示為兩個正整數%"的平方差,且所"=4,(x-l)(x+l)=x2-l;

則稱這個正整數為"師一優數例如:9-5=4,56=9-52,56就是一個“師(X-1)(A:2+X+1)=X3-1.

(X-1)(X3+%2+x+l)=%4_].

一優數”.若將“師一優數”按從小到大排列,則第1個“師一優數”國

是,第150個“師一優數”是.

(1)由此我們可以得到(%T)(f+/+%97+...+%+])=;州

O

三、解答題(本大題共7個小題,20~22小題各9分,23~24小題各⑵請你利用上面的結論計算2”+2"+2"+…+2+1;

10分,25小題12分,26小題13分,共72分,解答應寫出文字說明、⑶請你求出于9+3"+3"+…+3+1的值.

證明過程或演算步驟)25.已知甲、乙兩個長方形紙片,其邊長如圖所示(心嘰面積分別為s單

20.計算:和:

(1)[T+G-兀尸產;

O

(2)-/./.4+(。2)4_(—2/)2;

數學試題第3頁(共22頁)數學試題第4頁(共22頁)

m+9(2)若x+y=4,xf=:,且£>y,求x-y的值;

m+3甲

(3)若(2025-4+(力-2024)匕7,求(2025-,")(〃,-2024)的值;

(4)如圖3,在ABCE中,NBCE=9(P,CE=8,點/在邊BC上,CM=3,在邊CE上

m+4乙

取一點。,使=分別以BC,C2為邊在小CE外部作正方形ABCD和正方

m+6

形COPQ,連接BQ,若ABCQ的面積等于g,設BM=x(x>0),求正方形ABCD

(1)①用含加的代數式表水:5甲=,S%=;

和正方形。。尸。的面積和.

②用或“〉,,填空:S,S-;

參考答案與試題解析

⑵若一個正方形紙片的周長與長方形紙片乙的周長相等,其面積設為

一、選擇題(本大題共16個小題,共38分,1~6小題每題3分,7~16

s正.

小題每題2分.每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求。)

①該正方形紙片的邊長是(用含加的代數式表示);

1.D

②小方同學發現必與%的差是定值,請判斷小方同學的發現是否正確,

【知識點】同底數幕的除法運算

并通過計算說明你的理由.

【分析】本題考查了同底數幕的除法.根據同底數幕的除法求得

26.把幾個圖形拼成一個新的圖形,通過圖形面積的計算,常常可以

八,“,據此計算即可得到結果.

得到一些等式,這是研究數學問題的一種常用方法.我們在學習“從面

【詳解】解:?.,八。2=產=“6,。3/=產,

積到乘法公式”時,曾用兩種不同的方法計算同一個圖形的面積,探索

/.a6=am,

了完全平方公式:(。+&『=/+2"+〃(如圖1).

.*?m=6,

故選:D.

2.D

【知識點】合并同類項、同底數嘉相乘、塞的乘方運算、同底數幕的

除法運算

⑴觀察圖2,請你寫出(。+》)一、("》)-、M之間的等量關系是;

【分析】利用合并同類項的法則,同底數幕的除法的法則,積的乘方

拓展應用:根據(1)中的等量關系及課本所學的完全平方公式知識,

的法則,同底數幕的乘法的法則對各項進行運算即可.

解決如下問題:

本題主要考查積的乘方,同底數嘉的乘法,合并同類項,同底數幕的

除法,解答的關鍵是對相應的運算法則的掌握.故選:C.

O

【詳解】解:A、。不是同類項不能合并,故A不符合題意;5.C

B、/W,故B不符合題意;【知識點】運用平方差公式進行運算

C、。"1=心故C不符合題意;【分析】本題考查了平方差公式,可以用平方差公式計算的式子的特

D、(-吟4=以故D符合題意;點是:兩個二項式相乘,并且這兩個二項式中有一項完全相同,另一耳

故選:D.項互為相反數.

磔O

3.A【詳解】解:A、不符合平方差公式的形式,故不符合題意;

【知識點】負整數指數累B、原式=-(以+丁,不符合平方差公式的形式,故不符合題意;

【分析】本題考查了負整數指數幕,根據負整數指數幕的定義可得C、原式=(2才-心符合平方差公式的形式,故符合題意;蟒

("。,〃是正整數),即可求解.D、原式■(一?,不符合平方差公式的形式,故不符合題意.淅

【詳解】解:當。』。,"是正整數時,。-"可以寫成最,故選:C.

故選:A.6.BO

4.C【知識點】計算單項式除以單項式

【知識點】合并同類項、同底數累相乘、積的乘方運算、同底數幕的【分析】本題主要考查了單項式除以單項式,根據被除式、除式、商

除法運算之間的關系列出式子★=6工了+2犯"然后根據單項式除以單項式的運算

【分析】本題考查了合并同類項,同底數嘉的乘法和除法,幕的乘方.根法則計算即可.

2

據合并同類項法則,同底數幕的乘法,幕的乘方,同底數事的除法法【詳解】解:*.*8%4y3+★=2xy,O

則對各選項分析判斷后利用排除法求解....★=8%4y3+2xy2=4dy,

【詳解】解:A、2『與指不是同類項,不能合并,故本選項不符合題故選:B.

思;7.A

B、=故本選項不符合題意;【知識點】多項式除以單項式

C、(")'=-凡計算正確,故本選項符合題意;【分析】本題考查了整式的除法,掌握整式除法的運算法則是解題的

O

D、故本選項不符合題意;關鍵.

數學試題第7頁(共22頁)數學試題第8頁(共22頁)

利用整式的除法法則計算即可求解.10.D

【詳解】解:根據題意得,▲=:(4。-6孫》(-2型)*2x+3y,【知識點】求完全平方式中的字母系數

故選:A.【分析】本題考查完全平方公式,利用完全平方公式的結構特征建立

8.B方程即可確定出尢的值,正確理解完全平方公式的和與差兩種形式是解

【知識點】用科學記數法表示絕對值小于1的數題的關鍵.

[分析1本題主要考查了科學記數法,科學記數法的表現形式為。"1。"的【詳解】解:???關于X的多項式r+h+16是完全平方式,

形式,其中Y忖<1。,〃為整數,確定”的值時,要看把原數變成。時,x2+Ax+16=(x±4)2=尤2+8x+16,

小數點移動了多少位,”的絕對值與小數點移動的位數相同,當原數.*?左=±8,

絕對值大于等于10時,〃是正數,當原數絕對值小于1時〃是負數;故選:D.

由此進行求解即可得到答案.11.D

【詳解】解:0.0000231=2.3IxW5,【知識點】已知多項式乘積不含某項求字母的值

故選:B.【分析】本題主要考查了多項式乘法中的無關型問題,根據多項式乘

9.A以多項式的計算法則計算出(2x+3)(x-。)的結果,再根據結果中不含工的一

【知識點】通過對完全平方公式變形求值次項,即含工的一次項的系數為。列式求解即可.

【分析】本題考查了利用完全平方公式的變形求解和整體代入法求代【詳解】解:(2x+3)(x-a)

數式的值,熟練掌握完全平方公式(。±廿)=『±2仍+/是解答本題的關鍵;=2d+3無一2ax-3a

=2x24-(3—2a)x—3a

把已知條件兩邊平方,根據完全平方公式展開,然后代入數據計9

式子()(。)的計算結果中不含工的一次項,

算即可求解.2x+3x-

?

【詳解】解::3—2a=0,

?3

=。2_2ab+b2=4,..”I,

\"ab=l,故選:D.

:.a2+b2=(?—Z?)2+2ab=4+2xl=6;12.C

【知識點】運用完全平方公式進行運算

故選:A

【分析】本題主要考查了完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解同底數幕的除法是正確解決本題的關鍵.

OO

本題的關鍵.逆用幕的運算,把8-3*變形成8"1鏟留=(213.(2成+麟網2"卜(4"):瀘,再代入

將已知等式中間第一項利用完全平方公式化簡,右邊第一項也利用完計算即可.

全平方公式展開,計算出A與8的值即可.【詳解】解:Sm+2n-k=8m-82n4-8i=(23-(23)2n4-=(2m)3-(22n)3+8&=(2/(埒+葭,3-字

2222

【詳解】解:,**x+4y=(x+2y)+A=(x-2y)+BV2m=3,4"=2,8*=4,耳

22222

...x+4y2=x+4xy+4y+A=x—4xy+4y+B9二(2用丫.(4"丫+8"=33x23+4=54,

O磔O

...A=—4xy,B=4xy.故答案為:B.

故選:

C.15.D)□

13.C【知識點】幕的乘方運算解蟒

【知識點】有理數大小比較、有理數的乘方運算、負整數指數事【分析】本題考查了幕的乘方,根據題意可得*\3;2隈3,從而得出

【分析】本題考查了負整數指數幕,乘方的運算,據此相關性質內容a+2c=6,b=l,再分情況討論求解即可.

先化簡—0.09=一看』"=9,再結合有理數的大小比較,進行作答即可.【詳解】解:*.*2ax3bx4c=192,OO

2aXXCX

【詳解】解::a=—°.32,b=-3-2,c=U,3"22=263,

.二2fl+2cx3z,=26x3,

Q1

a=—0.09=----,b=—,c=9,

1009'a+2e=6,b=l,國

.?.-_19-=-__89_1,28_1>2100J

?「J。為自然數,

—<9,州

81100'

.??當a=0時,c=3,此時a+b+c=0+3+l=4,

OO

b<a<c,

當a=2時,c=2,此時a+b+c=2+2+l=5,

故選:C.

當a=4時,c=l,止匕時a+b+c=4+l+l=6,

14.B

當a=6時,c=O,止匕時a+Z?+c=6+l+0=7,

【知識點】同底數幕乘法的逆用、幕的乘方的逆用、同底數幕除法的

綜上所述,。+匕+。的取值不可能是8,

逆用

故選:D.

【分析】本題考查幕的運算性質,熟知同底數幕的乘法、幕的乘方和

16.C

數學試題第U頁(共22頁)數學試題第12頁(共22頁)

【知識點】數字類規律探索、多項式乘法中的規律性問題

【分析】本題考查了整式的混合運算,定義新運算,理解新運算的計1

算方法,掌握整式的混合運算法則是解題的關鍵.時,。2024=1-1=0;當

根據材料提示,分別算出第1項,6,第2項,見,第3項,。3,由此

找出規律,可判定①②;根據計算可得第2023項為一、姆?…+x+i=o,

可得產=1,X=±l,可判定③;第m可為正整數)項為%"+尸+。+…+x+l,時,^2024=-1-1=-29故③錯誤;

根據整式的混合運算可得,即x—+#2+...+工+1=7,把戶.3代入可根據上述計算可知,第加(加為正整數)項為^+產】+x"'~2+…+X+1,

判定④;由此即可求解.^S=xm+xm-1+xm-2+???+x+1,貝卜5=-1+/+產1+???+%,

/.XS-S=(XW+1+%用+/T+...+%)_(%加+%時1+...+%+1),

【詳解】解:第1項,(X+1),則q=(x+l)(xf-1,

1

第2項,(%+1)+(4+1)=(%+1)+(%2-1+1)=/+元+1,貝%=(%2+%+1)(%-1)=%3-1,解得,底:,即/+廿-、亡2+…+x+l=Rl,

x—1x—1

第項,(A:2+X4-l)+(?+1)=X2+X+1+X3-1+1=X3+X2+X+1,貝U/=(x3+x2+x+l)(x-l)=x4-1,

32.?.當x=-3時,=與『=乜匕=卓二,故④正確;

-3-1-44

5

???第4項為%4+/+/+%+1,a4=x-lf

綜上所述,正確的有①②④,共3個,

第5項為—爐+/+*+1,%-1,故①正確;

故選:C.

1.%=嚴-1,故②正確;

.?.第2023項為工出+鏟22+…+x+i,貝(]4_%2°22+...+%+]=0,%()23=X0—1,

二、填空題(本大題共3個小題,共10分;17小題2分,18~19小題

.?.%2。22+鏟2]+?..+i=_%2023,%2。23+%2022+。.葉%=一],

各4分,每空2分。)

.?.x(x2022+x2021+...+l)=-l,

17.a6b2/b2a6

Ax.(-x2023)=-l,

【知識點】合并同類項、積的乘方運算

x2024=1,

【分析】本題主要考查了積的乘方運算,正確掌握相關運算法則是解

x=±l,

題關鍵.直接利用積的乘方運算法則計算得出答案.

202524

:.?2024=X-1=^T-,

【詳解】解:(-2a30y_3a%2=4a%2-3a%2=a%2,

故答案為:。%二

18.44或5/4或4【分析】本題考查了數字類規律探索、平方差公式,理解“師一優數”

OO

【知識點】已知式子的值,求代數式的值、同底數幕相乘、同底數幕的定義,正確歸納類推出一般規律是解題關鍵.設滿足“師一優數”的

乘法的逆用、幕的乘方的逆用定義的兩個正整數分別為。和。+4,貝廣師一優數”可表示為8(。+2),再分

【分析】本題主要考查了同底數幕的乘法,幕的乘方等運算,熟練掌別求出。=1、。=2和。=3時的“師一優數”,歸納類推出一般規律,由此即3-字

握運算法則是解答此題的關鍵.根據幕的乘方以及同底數募的乘法法可得.耳

則解答即可.【詳解】解:設滿足“師一優數”的定義的兩個正整數分別為“和。+4,

O磔O

(1)將所求式化為以2為底數的幕的形式,再利用同底數募的乘法法則“師一優數”可表示為(0+4)2一以2=g+4_a)(a+4+a)=8(a+2),

則,并整體代入可解答.??"為正整數,

(2)2"TX4"=2"T+2"=32=2,,.?當。=1時,第個“師一優數”為8x3=24;

先根據同底數嘉的乘法和乘方進行變形:得1解蟒

到,"+2"一1=5,由加和"為正整數進行討論即可得到答案.當〃=2時,第2個“師一優數”為8x4=32;淅

【詳解】解:(1)3y+6=0,當”3時,第3個“師一優數''為8x5=40;

:.2x-3y=-6.OO

歸納類推得:第〃個“師一優數”可表示為85+2)(〃為正整數).

4*+1.g2-y_Q2X+2#Qf>-3y_Q2x-3y+Z_2_6+8_Q2

當九二150時,8(〃+2)=8xl52516,即第150個“師一優數”為1216,

故答案為:4.

故答案為:國

(2)2OT_1X4”=2機-1+2"=32=25,24,1216.

'.m-\-\-2n=5.

.6—tn三、解答題(本大題共個小題,?小題各分,?小題各

??n=------7202292324

2,OO

???八九均為正整數,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論