2024-2025學年廣東省梅州市豐順縣北師大版四年級上冊期末考試數學試卷(含答案解析)_第1頁
2024-2025學年廣東省梅州市豐順縣北師大版四年級上冊期末考試數學試卷(含答案解析)_第2頁
2024-2025學年廣東省梅州市豐順縣北師大版四年級上冊期末考試數學試卷(含答案解析)_第3頁
2024-2025學年廣東省梅州市豐順縣北師大版四年級上冊期末考試數學試卷(含答案解析)_第4頁
2024-2025學年廣東省梅州市豐順縣北師大版四年級上冊期末考試數學試卷(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024-2025學年廣東省梅州市豐順縣北師大版四年級上冊期末

考試數學試卷

學校:姓名:班級:考號:

一、填空題

1.60800070讀作();二H^一億零五百萬寫作(),用“四舍五入”

法精確到億位約是()o

2.在括號里填上或“=”。

240x50()250x40571359()10-25()-7

3.567除以口7,要使商是一位數,□最小應填();如果口的數是2,那么商是()。

4.括號里最大能填幾,橫線上最小能填幾。

30x()<96210>25x()80x()<308

29—3007900729億49—053-50萬

5.8時整,鐘面上的時針和分針形成的較小角是()。

6.梅州西到深圳北的高鐵開通啦!其中D7337這趟車途經興寧南、五華、龍川西、河源東、

東莞南幾個站點,請問單程有()種不同的車票。

7.微信支付中,收到對方轉賬80.00元,零錢明細顯示為+80.00元,發出了18.00元的紅

包,則顯示為()元。

迷。

(2)書店在學校的()方向,距離學校()米。

(3)()在學校的西北方向,距離學校()米。

9.如圖,直線a和直線b互相平行,這兩條平行線之間的距離是()厘米。

二、選擇題

10.學校新購買了32套鼓號隊訓練服,每套168元,這些運動服共買了多少元?用豎式計

算(如圖),虛線框中的“504”表示()o

168

X32

336

;-5"04:<—

5376

A.3套訓練服504元B.3套訓練服5040元

C.30套訓練服504元D.30套訓練服5040元

11.甜甜在計算一道除法算式時,第一次試商的結果如圖,可以確定她計算的這道題的正確

結果應該是()o

7

29

A.7.......29B.8........29C.7........3D.8........3

12.三位數乘一位數,所得的積()。

A.一定是三位數B.一定是四位數C.可能是三位數也可能是四位

13.甲、乙兩個隊進行排球比賽,在一個正方體的6個面上分別寫上數字“1?6”,擲到小于

4的數甲隊先開球,否則乙隊先開球.這種游戲規則()。

A.公平B.不公平C.公平性不確定

14.13個人中,()有2個人在同一個月過生日。

A.一定B.可能C.不可能

15.在下面的八個除法算式中,所得的商比20大的有()。

①710+78②578+82③483+21④925-35

⑤91572⑥866+36⑦943967⑧639929

試卷第2頁,共4頁

A.2個B.3個C.4個D.5個

16.有四個同學說自己利用一副三角尺畫出了不同度數的角,下面選項中()說的是錯的。

A.我畫了一個15。的角。B.我畫了一個135。的角。

C.我畫了一個150。的角。D.我畫了一個112。的角。

三、計算題

17.直接寫出得數。

720-90=560x0=1000+10=798-21=

503x4=0+25=40x50=196x32=

18.豎式計算,帶※的要驗算。

87x530=X392+49=

19.遞等式計算,能簡算的要簡算。

78x35+35x22(125x17)x8208x[(263-46)+7]

四、填空題

20.根據下圖按要求填空。

(1)觀察下圖,然后在下表中填一填數對所對應的漢字。

S年生吉有

4學我虎美

3ir分愛

2龍都慍鳥

1家耨悔聯

1234

數對(1,3)(3,2)(4,5)(2,4)

漢字

(2)根據上圖,找出“龍”的成語填在下表,并用數對表示。

漢字

數對

五、作圖題

21.把下面沒有畫完的長方形、正方形補充完整。

六、解答題

22.學校舉行運動會,參加跑步的有162人,參加跳繩的有18人。參加跑步的人數是跳繩

的幾倍?

23.余老師帶800元買書。買了16本同樣的書,還剩80元。每本書的價錢是多少元?

24.一輛汽車從甲地開往乙地,用6小時;返回時只用了4小時.這輛汽車返回時的速度是

多少?

蝕的速度只]現在快多了,是

****看40千寸J()千米/時

25.《安徒生童話》36元/套,66元/2套,圖書室李老師帶498元,最多可以買多少套《安

徒生童話》?

26.一列長500米的火車,以每分鐘900米的速度通過一座大橋,從車頭開上橋到車尾離開

橋共需3分鐘,這座大橋長多少米?

試卷第4頁,共4頁

?2024-2025學年廣東省梅州市豐順縣北師大版四年級上冊期末考試數學試卷》參考答案

題號10111213141516

答案DDCAADD

1.六千零八十萬零七十210500000021億

【分析】整數的讀法:從高位讀起,先讀億級,再讀萬級,最后讀個級;讀億級和萬級時按

讀個級的方法來讀,讀完億級后加上一個“億”字,讀完萬級后加上一個“萬”字;每級末尾不

管有幾個0都不讀,每級中間和前面有一個或連續幾個0,都只讀一個0,據此讀數即可;

整數的寫法,從高位到低位,一級一級的寫;億級的數有三級,要先寫億級,再寫萬級,最

后寫個級;萬級的數只有兩極,要先寫萬級,再寫個級;哪一個數位上一個單位也沒有,就

在那個數位上寫0,依此寫出這個數即可;

利用“四舍五入”法省略億位后面的尾數求近似數的方法:根據千萬位上數字的大小來確定用

“四舍”法,還是用“五入”法,如果對應的那一位上的數大于或等于5,則用五入法,

【詳解】60800070讀作六千零八十萬零七十;二H^一億零五百萬寫作2105000000,用“四舍

五入”法精確到億位約是21億。

2.><<

【分析】三位數乘兩位數的計算方法:兩位數乘三位數,先用兩位數個位上的數去乘三位數,

得數的末尾和兩位數的個位對齊,再用兩位數十位上的數去乘三位數,得數的末尾和兩位數

的十位對齊,然后把兩次乘的結果加起來。當乘數末尾有零時,先算零前面的數,再在積的

末尾添加對應個數的零。據此計算出(1)小題中算式的結果,再比較大小即可;

要判斷三位數除以兩位數商的位數,只需要將被除數的前兩位數與除數進行比較,如果被除

數前兩位數大于或等于除數,則商是兩位數;如果被除數的前兩位數小于除數,則商是一位

數。據此可知,57<59,所以571+59的商是一位數位數,10是兩位數,兩位數大于一位數,

所以571+59C10;據此解答(2)小題即可;

比較兩個負數的大小,看負號后面的數,負號后面的數越大,這個負數反而越小;據此解答

(3)小題。

【詳解】240x50=12000,250x40=10000,12000>10000,即240x50>250x40

571+59的商是一位數,所以571-59<10

-25<7

3.521

【分析】根據題意,三位數除以兩位數,當被除數的前兩位比除數大或者等于除數,商是兩

答案第1頁,共9頁

位數。當被除數的前兩位比除數小,商是一位數。

當口填2,根據三位數除以兩位數的計算方法,算出結果即可。從被除數的高位除起,先看

被除數的前兩位;如果前兩位比除數小,就要看前三位;除到被除數的哪一位,商就寫在那

一位的上面;余下的數必須比除數小。

【詳解】567除以口7,要使商是一位數,說明56小于口7,口里可以填5、6、7、8、9,口最

小應填5;如果口的數是2,567+27=21,那么商是21。

4.38305

【分析】30x()<96,算出96+30的商,商是幾,括號里最大就能填幾。

210>25x(),算出210-25的商,商是幾,括號里最大就能填幾。

80x()<308,算出308-80的商,商是幾,括號里最大就能填幾。

省略萬位后面的尾數,看千位上的數是否大于5,當千位上的數小于5時就直接省略,當千

位上的數大于或等于5時就直接向萬位進“1”后再省略,最后在數的末尾加一個“萬”字;

省略億位后面的尾數,看千萬位上的數是否大于5,當千萬位上的數小于5時就直接省略,

當千萬位上的數大于或等于5時就直接向萬位進“1”后再省略,最后在數的末尾加一個“億”

字;

【詳解】96+30=3......6,30x3<96o

210+25=8......10,210>25x8o

308+80=3......68,80x3<308?

29300790(^29億,說明千萬位上是小于5的數,所以最小是0。

49—053。50萬,說明千位上是大于或者等于5的數,所以最小是5。

5.鈍角

【分析】鐘面一周為360。,鐘表上有12個數字,分12大格,每相鄰兩個數字之間的夾角

為30。,每個大格30。,大于0。小于90。的角是銳角,等于90。的角是直角,大于90。小于180°

的角是鈍角,120。是鈍角,據此解答即可。

【詳解】8時整,分針指向12,時針指向8,時針和分針相差4個大格,即4x300=120。

所以8時整,鐘面上的時針和分針形成的較小角是鈍角。

6.21

【分析】從梅州西出發到其余6個站有6種票,從興寧南到其余5個站有5種票,從五華到

其余4個站有4種票,從龍川西到其余3個站有3種票,從河源東到其余2個站有2種票,

從東莞南到最后1個站有1種票,把所有種類的票數相加即可。

答案第2頁,共9頁

【詳解】6+5+4+3+2+1

=11+4+3+2+1

=15+3+2+1

=18+2+1

=20+1

=21(種)

即梅州西到深圳北的高鐵開通啦!其中D7337這趟車途經興寧南、五華、龍川西、河源東、

東莞南幾個站點,單程有21種不同的車票。

7.-18

【分析】根據正數和負數表示相反意義的量,題目中收到轉賬和發出紅包是兩個相反意義的

量,收到轉賬用正數表示,所以發出紅包就用負數來表示,據此解答。

【詳解】根據分析可知:收到對方轉賬80.00元,零錢明細顯示為+80.00元,用正數表示,

發出了18.00元的紅包,用負數表示為一18元。

微信支付中,收到對方轉賬80.00元,零錢明細顯示為+80.00元,發出了18.00元的紅包,

則顯示為一18元。

8.(1)西南1000

(2)東南1500

⑶游泳館3000

【分析】根據平面上方向為上北下南、左西右東,左上角為西北方向,右上角為東北方向,

右下角為東南方向,左下角為西南方向;

(1)以學校為觀測點,即可確定莉莉家的方向,莉莉家到學校的距離圖中已標注,即2x500

=1000(米);

(2)以學校為觀測點即可確定書店的方向,書店到學校的距離圖中已標注,即3x500=1500

(米);

(3)以學校為觀測點即可確定游泳館的方向,游泳館到學校的距離圖中已標注,即6x500

=3000(米);據此解答即可。

【詳解】(1)2x500=1000(米)

莉莉家在學校的西南方向,距離學校1000米。

(2)3x500=1500(米)

書店在學校的東南方向,距離學校1500米。

答案第3頁,共9頁

(3)6x500=3000(米)

游泳館在學校的西北方向,距離學校3000米。

9.3

【分析】兩直線互相平行時,從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線,所得的平行線間

的垂直線段的長度,叫做平行線間的距離。平行線之間的距離處處相等;據此即可解答。

【詳解】根據分析可知,直線a和直線b互相平行,4厘米和5厘米長的線段不是這兩條平

行線之間的垂線段,3厘米長的線段是這兩條平行線之間的垂線段,所以這兩條平行線之間

的距離是3厘米。

10.D

【分析】單價x數量=總價,用買了套數乘每套價格,就是共買了多少元,列算式為168x32;

三位數乘兩位數的豎式計算方法:數位對齊,先用兩位數的個位分別從右往左與三位數的每

一位數相乘;再用兩位數的十位分別從右往左與三位數的每一位數相乘,乘得結果的個位要

與前面結果的十位對齊;然后兩個結果相加就得到三位數乘兩位數的結果了;要注意滿十往

前進位;據此解答即可。

【詳解】根據分析:168x32,先用32個位上的2x168=336,表示買2套是336元。再用十

位上的3x168,得504個十,也就是5040,表示買30套的價格是5040元,再把336和5040

相加得到一共買了多少元,所以虛線框中的“504”表示“30套訓練服5040元”。

故答案為:D

11.D

【分析】先根據“被除數=除數x商十余數”求出被除數,再用被除數除以26即可解答。

【詳解】26x7+29

=182+29

=211

因此被除數是211

211+26=8........3

故答案為:D

答案第4頁,共9頁

12.C

【分析】最小的一位數乘最小的三位數,乘積最小。最大的一位數乘最大的三位數,乘積最

大。進而判斷一位數乘三位數的乘積的位數。

【詳解】1x100=100

9x999=8991

則一位數乘三位數,得到的積可能是三位數也可能是四位數。

故答案為:C

13.A

【分析】確定一個游戲是否公平,要先找出事件發生的所有可能,然后看對于游戲雙方,獲

勝的可能性是否相同。若相同,則游戲規則公平;若不相同,則游戲規則不公平。在1?6

這六個數字中小于4的有1、2、3,共3個,剩下數字有4、5、6,也有3個,甲、乙兩隊

誰先開球,都是公平的。

【詳解】甲、乙兩個隊進行排球比賽,在一個正方體的6個面上分別寫上數字“1?6”,擲到

小于4的數甲隊先開球,否則乙隊先開球,甲隊和乙隊擲到的數字個數的可能性一樣大,所

以這種游戲規則是公平的。

故答案為:A

14.A

【分析】一年有12個月,現在有13人,那么其中必然有2個人是同一個月份出生的。

【詳解】13個人中,一定有2個人在同一個月過生日。

故答案為:A

【點睛】從最不利的情況出發考慮,最不好的情況就是其中12個人的出生月份都不同。

15.D

【分析】三位數除以兩位數,如果被除數的前兩位大于等于除數,商是兩位數。否則商是一

位數。當商是兩位數時,用被除數的前兩位除以除數,商是幾,結果就是幾十多。

【詳解】①710+78被除數的前兩位是71,7K78,商是一位數。

②578+82被除數的前兩位是57,57<82,商是一位數。

③483:21被除數的前兩位是48,48>21,商是兩位數。48除以21的商是2,所以結果是二

十多。

④925+35被除數的前兩位是92,92>35,商是兩位數。92除以35的商是2,所以結果是二

十多。

答案第5頁,共9頁

⑤915+12被除數的前兩位是91,91>12,商是兩位數。91除以12的商是7,所以結果是七

十多。

⑥866+36被除數的前兩位是86,86>36,商是兩位數。86除以36的商是2,所以結果是二

十多。

⑦943+67被除數的前兩位是94,94>67,商是兩位數。94除以67的商是1,所以結果是一

十多。

⑧639-29被除數的前兩位是63,63>29,商是兩位數。63除以29的商是2,所以結果是二

十多。

八個除法算式中,所得的商比20大的有③④⑤⑥⑧,一共有5個。

故答案為:D

16.D

【分析】一副三角尺中的各個角的度數分別是30。、60。、45。、90°,求拼出的角的度數,把

兩個角的度數相加或相減即可。

【詳解】A.45。-30。=15。,因此可以用一副三角尺畫出15。的角;

B.90°+45°=135°,因此可以用一副三角尺畫出135。的角;

C.90°+60°=150°,因此可以用一副三角尺畫出150。的角;

D.用一副三角尺不能畫出112。的角;

故答案為:D

17.8;0;100;40

2012;0;2000;6000

【詳解】略

18.46110;8

【分析】三位數乘兩位數的計算方法:兩位數乘三位數,先用兩位數個位上的數去乘三位數,

得數的末尾和兩位數的個位對齊,再用兩位數十位上的數去乘三位數,得數的末尾和兩位數

的十位對齊,然后把兩次乘的結果加起來。當乘數末尾有零時,先算零前面的數,再在積的

末尾添加對應個數的零。

三位數除以兩位數的計算法則,從被除數的最高除起,先用除數去除被除數的前兩位數,如

果前兩位比除數小,就看前三位;除到被除數的哪一位,商就寫在那一位的上面;除到被除

數的中間或末尾不夠商1,就商0;每一步除得的余數要比除數小。沒有余數除法的驗算方

法是:被除數=商、除數;據此進行驗算即可。

答案第6頁,共9頁

【詳解】87x530=46110派392+49=8

530

424-------392

46110

19.3500;17000;6448

【分析】同級運算,從左往右依次計算,既有乘除,又有加減的,先算乘除,再算加減,有

括號的先算括號里面的,既有中括號,又有小括號的,先小括號里面的,再算中括號里面的。

(1)利用乘法分配律,先求78加22的和,再用35乘和;

(2)利用乘法結合律和交換律,先算125乘8的積,再乘17;

(3)先算減法,再算除法,最后算乘法。

【詳解】78x35+35x22

=35x(78+22)

=35x100

=3500

(125x17)x8

=125x17x8

=125x8x17

=1000x17

=17000

208x[(263-46)4-7]

=208x(217,)

=208x31

=6448

20.(1)(2)見詳解

【分析】(1)數對的第一個數表示列,第二個數表示行,據此寫出數對對應的漢字即可;

(2)觀察表格,可發現‘龍”“騰”“虎”“躍”可組成成語“龍騰虎躍”;據此寫出漢字對應的數字

即可。

【詳解】(1)

答案第7頁,共9頁

數對(1,3)(3,2)(4,5)(2,4)

漢字強國有我

(2)

漢字龍騰虎躍

數對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論