2025版高中生物第四章細胞的物質輸入和輸出3物質跨膜運輸的方式課后強化作業含解析新人教版必修1_第1頁
2025版高中生物第四章細胞的物質輸入和輸出3物質跨膜運輸的方式課后強化作業含解析新人教版必修1_第2頁
2025版高中生物第四章細胞的物質輸入和輸出3物質跨膜運輸的方式課后強化作業含解析新人教版必修1_第3頁
2025版高中生物第四章細胞的物質輸入和輸出3物質跨膜運輸的方式課后強化作業含解析新人教版必修1_第4頁
2025版高中生物第四章細胞的物質輸入和輸出3物質跨膜運輸的方式課后強化作業含解析新人教版必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE5-物質跨膜運輸的方式基礎鞏固一、選擇題1.以下哪一項是主動運輸的例子()A.氯離子在血細胞間的血漿中運動B.鈉離子在腎小管被重汲取C.氧由肺泡進入血液D.肌纖維中氧氣分子的運動答案:B解析:主動運輸為跨膜運輸,由此可解除掉A、D;C項的運輸方式為自由擴散,只有B項合題意。2.白細胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現象有關的是()A.主動運輸B.細胞膜的選擇性C.自由擴散D.細胞膜的流淌性答案:D解析:白細胞吞噬綠膿桿菌的方式是胞吞,而這一方式與細胞膜的流淌性有關。3.科學家在探討細胞膜運輸物質時發覺有下列四種關系,分別用下圖中四條曲線表示,在探討詳細的物質X時,發覺與曲線②和④相符。試問:細胞膜運輸物質X的方式是()A.自由擴散 B.主動運輸C.幫助擴散 D.胞吐答案:B解析:分析跨膜運輸的方式,主要應從影響跨膜運輸的因素入手,尤其從載體蛋白和能量兩方面考慮。曲線①說明運輸速度與物質濃度呈正相關,不受其他因素的限制,應為自由擴散。因為氧氣濃度的凹凸影響細胞呼吸,進而影響能量的供應,而主動運輸須要消耗能量,曲線③說明運輸速度與氧氣濃度無關,說明這種方式不是主動運動,而是一種被動運輸方式(自由擴散或幫助擴散)。曲線②在肯定范圍內隨物質濃度上升運輸速度加快,當達到肯定程度后,而保持穩定,說明這種范圍須要載體,不是自由擴散,可能是幫助擴散或主動運輸。曲線④說明運輸速度與氧氣濃度有關,說明這個過程是須要能量的,只能是主動運輸。經綜合分析,運輸物質X的方式是主動運輸。4.若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其細胞汲取的物質是()A.氧氣、甘油 B.脂肪酸、水C.K+、氨基酸 D.葡萄糖、水答案:C解析:呼吸酶抑制劑會抑制呼吸作用,從而導致能量供應,因而限制主動運輸方式。5.細胞內的生物大分子物質(如胃蛋白酶原)的出胞方式可能是下列哪種運輸方式()A.胞吐 B.自由擴散C.幫助擴散 D.主動運輸答案:A6.NH3進入細胞的過程屬于()A.自由擴散 B.幫助擴散C.主動運輸 D.與A、B、C均無關答案:A解析:NH3進入細胞的方式為自由擴散。7.既能通過幫助擴散,又能通過主動運輸方式通過細胞膜的物質是()A.氨基酸 B.葡萄糖C.甘油 D.膽固醇答案:B解析:葡萄糖進入紅細胞為幫助擴散;進入小腸黏膜及其他細胞則是主動運輸。8.丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的共同點是()A.須要載體,消耗能量B.須要載體,不消耗能量C.不須要載體,消耗能量D.不須要載體,不消耗能量答案:A解析:丙氨酸進入小腸絨毛上皮細胞和腎小管上皮細胞的方式均為主動運輸:即須要載體又消耗能量。二、非選擇題9.下表表示某海洋植物細胞中和海水中的鉀、氯兩種離子濃度比較。請依據圖表回答下列問題:離子濃度(mg/L)K+Cl-海水0.010.50細胞液0.590.40(1)植物從海水中汲取K+的方式是________,理由是____________________。(2)植物汲取K+、Cl-兩種離子的數量差別很大,說明白對不同離子汲取的________與__________________有親密關系。答案:(1)主動運輸K+逆濃度梯度進入細胞(2)選擇性細胞膜上有關載體的數量多少10.圖示物質通過紅細胞膜的示意圖,其中黑點代表物質分子,圓圈代表載體,表示能量,請回答:(1)①表示方式,②表示方式,③表示方式。(2)K+、O2和葡萄糖三種物質中,通過②方式進入紅細胞的是。(3)與①方式相比,③方式的主要特點是須要借助,該物質是在細胞內的上合成的。與③相比,②方式的不同之處是。(4)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,方式將會受到較大影響。答案:(1)自由擴散主動運輸幫助擴散(2)K+(3)載體核糖體須要消耗能量(4)②解析:圖①②③分別表示自由擴散、主動運輸和幫助擴散。K+以主動運輸方式進入細胞,葡萄糖以幫助擴散方式進入紅細胞。載體屬于蛋白質,在核糖體上合成。實力拓展一、選擇題1.下列物質中,易通過細胞膜的是()A.淀粉 B.甘油C.蛋白質 D.糖類答案:B2.在根汲取無機鹽離子的過程中,下列因素對其汲取無機鹽影響最大的是()A.根尖表皮細胞內外無機鹽離子的濃度差B.蒸騰作用散失水分的速度C.離子進入根尖表皮細胞的擴散速率D.土壤溶液中氧氣的濃度答案:D解析:根汲取無機鹽的方式是主動運輸。結合四個選項,對該過程影響最大的是水中氧氣的溶解濃度。3.(2010·廣東)下圖是植物根從土壤中汲取某礦質離子示意圖,據推斷,該離子跨膜進入根毛細胞的方式為()A.自由擴散 B.幫助擴散C.主動運輸 D.被動運輸答案:C解析:本題考查離子的跨膜運輸。依據圖示可知,植物從土壤中汲取該礦質離子時既須要載體又須要能量,因此屬于主動運輸。4.食物中的大分子物質,經消化后才能被小腸絨毛上皮細胞汲取的緣由是()A.小腸中有各種消化酶B.消化后的物質才溶于水C.細胞由磷脂和蛋白質組成D.細胞膜是選擇透過性膜答案:D解析:大分子物質是不能進行跨膜運輸的,只有在消化道內各種消化酶的作用下,變成小分子物質才能被細胞汲取,這種汲取的基礎就是細胞膜的選擇透過性。5.海帶細胞中碘的濃度比海水中高出許多,海帶之所以能維持這種濃度差,其緣由是()A.滲透壓差 B.自由擴散C.主動運輸 D.被動運輸答案:C6.人體組織細胞從組織液中汲取甘油的量主要取決于()A.組織液中甘油的濃度B.細胞膜上載體的數量C.線粒體活動的強度D.液泡中物質的濃度答案:A解析:人體組織細胞汲取甘油的方式屬于自由擴散,其汲取的量與組織液中甘油的濃度有關。濃度高時自由擴散快,汲取的多;濃度低時,擴散的慢,汲取的少。7.在腎小管的細胞內可以見到大量的線粒體,這說明腎小管的重汲取作用與下列哪項運輸方式有關()A.自由擴散 B.幫助擴散C.主動運輸 D.滲透作用答案:C解析:腎小管的細胞內有大量的線粒體,說明腎小管的重汲取須要消耗大量的能量,而在四個選項中惟有主動運輸是消耗能量的。8.側芽生長素的濃度總是高于頂芽,但頂芽產生的生長素仍大量往側芽部位積累。生長素的這種運輸方式必需具備哪些基本條件()①載體蛋白②ATP供能③從高濃度到低濃度④從低濃度到高濃度A.① B.①②C.①②③ D.①②④答案:B解析:從題干中知道,生長素的運輸方向是由低濃度到高濃度,由此推知,其運輸方式為主動運輸,主動運輸必須要載體幫助,并消耗ATP。9.脂肪的消化終產物進入小腸絨毛上皮細胞的方式是()A.主動運輸 B.自由擴散C.內吞作用 D.滲透作用答案:B10.下列各項中,在跨膜運輸時須要載體,但不須要能量的是()A.O2進入組織細胞B.紅細胞汲取葡萄糖C.小腸絨毛上皮細胞汲取葡萄糖D.組織細胞排出Na+答案:B解析:本題考查跨膜運輸的形式及特點。O2進出細胞是自由擴散,不須要載體,也不須要能量;小腸絨毛上皮細胞汲取葡萄糖和組織細胞排出Na+的形式都是主動運輸,既須要載體幫助,又須要消耗能量;只有紅細胞汲取葡萄糖的方式是幫助擴散,須要載體,不須要消耗能量。二、非選擇題11.如下圖是某物質通過紅細胞膜的示意圖,請據圖回答:(1)這是________運輸方式,其理由是______。(2)B代表________。(3)你認為A可能代表的物質是________。(供選答案:O2、Na+、K+)答案:(1)主動須要載體幫助且消耗能量,逆濃度梯度(2)載體(3)K+12.請回答下列有關礦質元素汲取的問題。取四株大小長勢一樣的蕃茄幼苗,分別培育在盛有等量完全培育液的培育瓶中,然后將其中兩株蕃茄幼苗的地上部分同時剪去。裝置如下圖。(1)試驗中,向甲、丙兩瓶持續充入空氣,測量四只培育瓶內溶液中的K+含量,結果如下圖。①表示甲瓶溶液中K+含量改變的曲線圖是。②表示丁瓶溶液中K+含量改變的曲線圖是。(2)植物汲取礦質元素的主要方式是________,這一觀點可通過________兩裝置的試驗加以驗證。(3)植物的地上部分為根供應________,這一觀點可通過________兩裝置的試驗加以驗證。(4)經過肯定時間后,假如甲瓶中的番茄幼苗出現了萎蔫現象,其緣由可能是____________________________________________________________________________________________________________________________。答案:(1)①D②B(2)主動運輸甲、乙(或丙、丁)(3)能源物質甲、丙(或乙、丁)(4)因蒸騰作用失水,培育液濃度增高,大于根毛細胞液濃度,所以根毛細胞不能吸水解析:本題主要考查了有關礦質元素汲取的問題。K+的汲取是主動運輸,須要消耗能量,因此與細胞呼吸的強弱有關,而細胞呼吸的強弱又與氧氣和有機物的含量有關,所以,甲瓶中汲取K+最快,對應于曲線圖D;丁瓶中汲取K+最慢,對應于曲線圖B。經過肯定時間后,假如甲瓶中的蕃茄幼苗出現了萎蔫現象,其緣由可能是因蒸騰作用失水導致培育液的濃度增高,當外界溶液濃度大于根毛細胞液濃度時,根毛細胞不能吸水,而使幼苗出現了萎蔫現象。13.生物體內細胞代謝效率與物質擴散速率相關,同種物質雖然在細胞中擴散速率基本相同,但細胞大小不同,物質擴散入細胞的快慢有差異,有人設計了一種模型,用于探討這一問題:試驗目的:略試驗材料:三塊邊長為4cm,內含酚酞的瓊脂塊,其他略。試驗步驟:Ⅰ.將三瓊脂塊分別作如下處理:①維持原樣——得樣品1;②分割成邊長為2cm的8塊立方體——得樣品2;③分割成邊長為1cm的立方體——得樣品3。Ⅱ.將以上三種瓊脂塊樣品分別浸入到盛有0.1%NaOH溶液的燒杯中處理,以其中一樣品瓊脂中剛好擴散完全(完全變為紅色)為止。取出瓊脂塊樣品。吸干浮液后,分別將每一樣品切成兩半,通過測量每一切面上NaOH擴散的深度,計算出三樣品NaOH擴散的總體積。(1)請你為此探討擬一課題名稱______________。(2)該探討樣品中加入酚酞是為了檢測NaOH在瓊脂塊中擴散的深度,緣由是______________________________________________________________________________________________。(3)三樣品中,NaOH擴散總體積從大到小依次為________,由此,你的結論是____________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論