人教版必修第一冊網科學【備課無憂】2021-2022學年高一化學同步優質課件人教版必修第一冊第二章海水中的重要元素網科學2.1.4焰色試驗純堿制備1.了解純堿有關的生產歷史，培養學生“科學精神與社會責任”的核心素養。2.了解焰色試驗及其應用，培養學生“宏觀辨識”的核心素養。第一節鈉及其化合物學習目標1、焰色試驗概念：金屬或它們的化合物在灼燒時使火焰呈現特殊的顏色。實驗步驟：“洗”“燒”“蘸”“燒”鹽酸蒸餾水清洗灼燒至無色蘸取待測液（固體）灼燒看顏色注意：觀察鉀的焰色試驗時，要透過藍色鈷玻璃觀察，這樣做的目的是為了濾去黃光，避免少量鈉元素對鑒別鉀元素的干擾。一些金屬及化合物的焰色反應黃色紫色磚紅色洋紅色綠色黃綠色別忘了透過藍色鈷玻璃紫紅色討論：焰色反應是金屬或它們的化合物的化學性質嗎？結論：焰色反應是元素的性質，因此，焰色反應屬物理變化應用：化學實驗中常用于檢驗某些離子（如Na+、K+）的存在1．能證明某溶液中含有氯化鈉的是()A．焰色試驗是黃色B．溶液有咸味C．取少量溶液于試管中，滴加稀硝酸酸化的硝酸銀溶液，出現白色沉淀D．既出現A中的現象，又出現C中的現象D2．下列說法正確的是()A．焰色試驗為黃色，說明該物質中肯定含有鈉元素B．某物質的焰色試驗不顯紫色(未透過藍色鈷玻璃)，說明該物質中肯定沒有鉀元素C．焰色試驗不能用于物質的鑒別D．焰色試驗是化學變化A3．焰火晚會中的焰火與高中化學中“焰色試驗”知識有關。下列有關“焰色試驗”說法中正確的是()A．非金屬單質燃燒時火焰均為無色B．NaCl與Na2CO3灼燒時火焰顏色相同C．焰色試驗均應透過藍色鈷玻璃觀察D．所有金屬及其化合物灼燒時火焰均有顏色B【研究與實踐】純堿的生成歷史一、路布蘭制堿法—首次實現了碳酸鈉的工業生產1、原料：食鹽、焦炭和石灰石等2、反應原理⑴用硫酸將食鹽轉化為硫酸鈉⑵用焦炭還原硫酸鈉得硫化鈉⑶利用硫化鈉與石灰石反應制備純堿2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑△Na2SO4+2CNa2S+2CO2↑高溫Na2S+CaCO3Na2CO3+CaS高溫1783年，法國科學院以1200法郎高額獎金懸賞征求制造純堿的方法。1789年，法國奧爾良地區封建主公爵的侍從醫生路布蘭成功地創造了一種制堿的方法，1791年獲得專利，建立起日產250～300kg的堿廠。二、索爾維制堿法（氨堿法）1、原料：食鹽、氨氣、二氧化碳等2、反應原理⑴生成碳酸氫鈉和氯化銨⑵制取碳酸鈉NH3+CO2+H2ONH4HCO3NaCl+NH4HCO3NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O△3、優點：原料易獲取，價格便宜，損失少，實現了連續性生產。1861年，比利時人索爾維以食鹽、石灰石和氨為原料，制得了碳酸鈉和氯化鈣，此為氨堿法。在中國化學工業史上，有一位杰出的科學家，他為祖國的化工事業奮斗終生，并以獨創的制堿工藝聞名于世界，他就像一塊堅硬的基石，托起了中國現代化學工業的大廈，這位先驅者就是侯德榜。侯德榜發明的侯氏制堿法的原理是將二氧化碳通入氨的氯化鈉飽和溶液中，使溶解度較小的碳酸氫鈉從溶液中析出。三、侯氏制堿法原料、反應原理、生產流程、優點1、原料：NaCl(飽和)、NH3、CO2等2、反應原理：制取碳酸氫鈉：NaCl(飽和)+NH3+H2O+CO2===NH4Cl+NaHCO3↓制取碳酸鈉：2NaHCO3===Na2CO3+H2O+CO2↑?問題1:NaHCO3為什么能析出？兩者溶解度不同，碳酸氫鈉的溶解度低于氯化鈉NaCl(飽和)+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl（副產物）3、生產原理流程：NH3CO2（原料1，由合成氨工業提供）（原料2）2NaHCO3===Na2CO3+CO2↑+H2O（產品）4、優點：提高了食鹽的轉化率；縮短了生產流程；減少了對環境的污染。問題2NH4Cl（副產物）能做什么？做氮肥，所以侯氏制堿法又稱聯合制堿法（氮肥工業和制堿工業）.NH?在NaCl中的溶解度很大，先通入NH?使食鹽水顯堿性，能夠吸收大量CO?氣體，產生高濃度的HCO?－，才能析出NaHCO?晶體。問題3:先通氨氣還是先通二氧化碳？1．索爾維制堿(Na2CO3)法——又稱氨堿法2．侯氏制堿法——又稱聯合制堿法(1)上述制堿過程中，兩種方法中的共同原理是什么？寫出有關化學方程式。(2)相對于索爾維制堿法，侯氏制堿法做了哪些改進？(3)在飽和食鹽水中先通入NH3形成飽和氨的飽和食鹽水，而不是先通入足量CO2，其理由是什么？(4)上述兩種制堿方法中，循環使用物質分別是什么？課堂小結鈉及其化合物的轉化關系下圖為幾種物質的轉化關系，其中A為金屬，B為淡黃色固體粉末，每一物質均含有A元素。(1)寫出下列物質的化學式：B________，C________，E________，F________。(2)寫出下列各步反應的化學方程式：C→E______________________；C→F______________________；F→C_____________________[解析]推斷題的關鍵是找突破口，根據A為金屬，B為淡黃色固體粉末，可知A為Na，B為Na2O2，前后聯系，可知其他物質。

由上圖所示鈉的性質可知，