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文檔簡介
重慶市部分區縣2025屆高三高考考前輔導數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在空間直角坐標系中,四面體各頂點坐標分別為:.假設螞蟻窩在點,一只螞蟻從點出發,需要在,上分別任意選擇一點留下信息,然后再返回點.那么完成這個工作所需要走的最短路徑長度是()A. B. C. D.2.函數在內有且只有一個零點,則a的值為()A.3 B.-3 C.2 D.-23.設,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則4.已知向量,,,若,則()A. B. C. D.5.使得的展開式中含有常數項的最小的n為()A. B. C. D.6.的展開式中,含項的系數為()A. B. C. D.7.已知等比數列滿足,,等差數列中,為數列的前項和,則()A.36 B.72 C. D.8.若復數,,其中是虛數單位,則的最大值為()A. B. C. D.9.設等差數列的前項和為,若,則()A.10 B.9 C.8 D.710.已知正四棱錐的側棱長與底面邊長都相等,是的中點,則所成的角的余弦值為()A. B. C. D.11.已知數列滿足,(),則數列的通項公式()A. B. C. D.12.復數(i為虛數單位)的共軛復數是A.1+i B.1?i C.?1+i D.?1?i二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,在三棱錐A﹣BCD中,點E在BD上,EA=EB=EC=ED,BDCD,△ACD為正三角形,點M,N分別在AE,CD上運動(不含端點),且AM=CN,則當四面體C﹣EMN的體積取得最大值時,三棱錐A﹣BCD的外接球的表面積為_____.14.一個袋中裝著標有數字1,2,3,4,5的小球各2個,從中任意摸取3個小球,每個小球被取出的可能性相等,則取出的3個小球中數字最大的為4的概率是__.15.圓心在曲線上的圓中,存在與直線相切且面積為的圓,則當取最大值時,該圓的標準方程為______.16.如圖,兩個同心圓的半徑分別為和,為大圓的一條直徑,過點作小圓的切線交大圓于另一點,切點為,點為劣弧上的任一點(不包括兩點),則的最大值是__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)十八大以來,黨中央提出要在2020年實現全面脫貧,為了實現這一目標,國家對“新農合”(新型農村合作醫療)推出了新政,各級財政提高了對“新農合”的補助標準.提高了各項報銷的比例,其中門診報銷比例如下:表1:新農合門診報銷比例醫院類別村衛生室鎮衛生院二甲醫院三甲醫院門診報銷比例60%40%30%20%根據以往的數據統計,李村一個結算年度門診就診人次情況如下:表2:李村一個結算年度門診就診情況統計表醫院類別村衛生室鎮衛生院二甲醫院三甲醫院一個結算年度內各門診就診人次占李村總就診人次的比例70%10%15%5%如果一個結算年度每人次到村衛生室、鎮衛生院、二甲醫院、三甲醫院門診平均費用分別為50元、100元、200元、500元.若李村一個結算年度內去門診就診人次為2000人次.(Ⅰ)李村在這個結算年度內去三甲醫院門診就診的人次中,60歲以上的人次占了80%,從去三甲醫院門診就診的人次中任選2人次,恰好2人次都是60歲以上人次的概率是多少?(Ⅱ)如果將李村這個結算年度內門診就診人次占全村總就診人次的比例視為概率,求李村這個結算年度每人次用于門診實付費用(報銷后個人應承擔部分)的分布列與期望.18.(12分)某工廠為提高生產效率,需引進一條新的生產線投入生產,現有兩條生產線可供選擇,生產線①:有A,B兩道獨立運行的生產工序,且兩道工序出現故障的概率依次是0.02,0.03.若兩道工序都沒有出現故障,則生產成本為15萬元;若A工序出現故障,則生產成本增加2萬元;若B工序出現故障,則生產成本增加3萬元;若A,B兩道工序都出現故障,則生產成本增加5萬元.生產線②:有a,b兩道獨立運行的生產工序,且兩道工序出現故障的概率依次是0.04,0.01.若兩道工序都沒有出現故障,則生產成本為14萬元;若a工序出現故障,則生產成本增加8萬元;若b工序出現故障,則生產成本增加5萬元;若a,b兩道工序都出現故障,則生產成本增加13萬元.(1)若選擇生產線①,求生產成本恰好為18萬元的概率;(2)為最大限度節約生產成本,你會給工廠建議選擇哪條生產線?請說明理由.19.(12分)如圖所示,三棱柱中,平面,點,分別在線段,上,且,,是線段的中點.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)若,,,求直線與平面所成角的正弦值.20.(12分)設拋物線過點.(1)求拋物線C的方程;(2)F是拋物線C的焦點,過焦點的直線與拋物線交于A,B兩點,若,求的值.21.(12分)已知函數,為的導數,函數在處取得最小值.(1)求證:;(2)若時,恒成立,求的取值范圍.22.(10分)已知數列的前項和為,且點在函數的圖像上;(1)求數列的通項公式;(2)設數列滿足:,,求的通項公式;(3)在第(2)問的條件下,若對于任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍;
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.C【解析】
將四面體沿著劈開,展開后最短路徑就是的邊,在中,利用余弦定理即可求解.【詳解】將四面體沿著劈開,展開后如下圖所示:最短路徑就是的邊.易求得,由,知,由余弦定理知其中,∴故選:C【點睛】本題考查了余弦定理解三角形,需熟記定理的內容,考查了學生的空間想象能力,屬于中檔題.2.A【解析】
求出,對分類討論,求出單調區間和極值點,結合三次函數的圖像特征,即可求解.【詳解】,若,,在單調遞增,且,在不存在零點;若,,在內有且只有一個零點,.故選:A.【點睛】本題考查函數的零點、導數的應用,考查分類討論思想,熟練掌握函數圖像和性質是解題的關鍵,屬于中檔題.3.D【解析】試題分析:,,故選D.考點:點線面的位置關系.4.A【解析】
根據向量坐標運算求得,由平行關系構造方程可求得結果.【詳解】,,解得:故選:【點睛】本題考查根據向量平行關系求解參數值的問題,涉及到平面向量的坐標運算;關鍵是明確若兩向量平行,則.5.B【解析】二項式展開式的通項公式為,若展開式中有常數項,則,解得,當r取2時,n的最小值為5,故選B【考點定位】本題考查二項式定理的應用.6.B【解析】
在二項展開式的通項公式中,令的冪指數等于,求出的值,即可求得含項的系數.【詳解】的展開式通項為,令,得,可得含項的系數為.故選:B.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項展開式的通項公式,二項式系數的性質,屬于基礎題.7.A【解析】
根據是與的等比中項,可求得,再利用等差數列求和公式即可得到.【詳解】等比數列滿足,,所以,又,所以,由等差數列的性質可得.故選:A【點睛】本題主要考查的是等比數列的性質,考查等差數列的求和公式,考查學生的計算能力,是中檔題.8.C【解析】
由復數的幾何意義可得表示復數,對應的兩點間的距離,由兩點間距離公式即可求解.【詳解】由復數的幾何意義可得,復數對應的點為,復數對應的點為,所以,其中,故選C【點睛】本題主要考查復數的幾何意義,由復數的幾何意義,將轉化為兩復數所對應點的距離求值即可,屬于基礎題型.9.B【解析】
根據題意,解得,,得到答案.【詳解】,解得,,故.故選:.【點睛】本題考查了等差數列的求和,意在考查學生的計算能力.10.C【解析】試題分析:設的交點為,連接,則為所成的角或其補角;設正四棱錐的棱長為,則,所以,故C為正確答案.考點:異面直線所成的角.11.A【解析】
利用數列的遞推關系式,通過累加法求解即可.【詳解】數列滿足:,,可得以上各式相加可得:,故選:.【點睛】本題考查數列的遞推關系式的應用,數列累加法以及通項公式的求法,考查計算能力.12.B【解析】分析:化簡已知復數z,由共軛復數的定義可得.詳解:化簡可得z=∴z的共軛復數為1﹣i.故選B.點睛:本題考查復數的代數形式的運算,涉及共軛復數,屬基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.32π【解析】
設ED=a,根據勾股定理的逆定理可以通過計算可以證明出CE⊥ED.AM=x,根據三棱錐的體積公式,運用基本不等式,可以求出AM的長度,最后根據球的表面積公式進行求解即可.【詳解】設ED=a,則CDa.可得CE2+DE2=CD2,∴CE⊥ED.當平面ABD⊥平面BCD時,當四面體C﹣EMN的體積才有可能取得最大值,設AM=x.則四面體C﹣EMN的體積(a﹣x)a×xax(a﹣x),當且僅當x時取等號.解得a=2.此時三棱錐A﹣BCD的外接球的表面積=4πa2=32π.故答案為:32π【點睛】本題考查了基本不等式的應用,考查了球的表面積公式,考查了數學運算能力和空間想象能力.14.【解析】
由題,得滿足題目要求的情況有,①有一個數字4,另外兩個數字從1,2,3里面選和②有兩個數字4,另外一個數字從1,2,3里面選,由此即可得到本題答案.【詳解】滿足題目要求的情況可以分成2大類:①有一個數字4,另外兩個數字從1,2,3里面選,一共有種情況;②有兩個數字4,另外一個數字從1,2,3里面選,一共有種情況,又從中任意摸取3個小球,有種情況,所以取出的3個小球中數字最大的為4的概率.故答案為:【點睛】本題主要考查古典概型與組合的綜合問題,考查學生分析問題和解決問題的能力.15.【解析】
由題意可得圓的面積求出圓的半徑,由圓心在曲線上,設圓的圓心坐標,到直線的距離等于半徑,再由均值不等式可得的最大值時圓心的坐標,進而求出圓的標準方程.【詳解】設圓的半徑為,由題意可得,所以,由題意設圓心,由題意可得,由直線與圓相切可得,所以,而,,所以,即,解得,所以的最大值為2,當且僅當時取等號,可得,所以圓心坐標為:,半徑為,所以圓的標準方程為:.故答案為:.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系及均值不等式的應用,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力,求解時注意驗正等號成立的條件.16.【解析】
以為坐標原點,所在的直線為軸,的垂直平分線為軸,建立平面直角坐標系,從而可得、,,,然后利用向量數量積的坐標運算可得,再根據輔助角公式以及三角函數的性質即可求解.【詳解】以為坐標原點,所在的直線為軸,的垂直平分線為軸,建立平面直角坐標系,則、,由,且,所以,所以,即又平分,所以,則,設,則,,所以,所以,,所以的最大值是.故答案為:【點睛】本題考查了向量數量積的坐標運算、利用向量解決幾何問題,同時考查了輔助角公式以及三角函數的性質,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(Ⅰ);(Ⅱ)的發分布列為:X2060140400P0.70.10.150.05期望.【解析】
(Ⅰ)由表2可得去各個門診的人次比例可得2000人中各個門診的人數,即可知道去三甲醫院的總人數,又有60歲所占的百分比可得60歲以上的人數,進而求出任選2人60歲以上的概率;(Ⅱ)由去各門診結算的平均費用及表1所報的百分比可得隨機變量的可能取值,再由概率可得的分布列,進而求出概率.【詳解】解:(Ⅰ)由表2可得李村一個結算年度內去門診就診人次為2000人次,分別去村衛生室、鎮衛生院、二甲醫院、三甲醫院人數為,,,,而三甲醫院門診就診的人次中,60歲以上的人次占了,所以去三甲醫院門診就診的人次中,60歲以上的人數為:人,設從去三甲醫院門診就診的人次中任選2人次,恰好2人次都是60歲以上人次的事件記為,則;(Ⅱ)由題意可得隨機變量的可能取值為:,,,,,,,,所以的發分布列為:X2060140400P0.70.10.150.05所以可得期望.【點睛】本題主要考查互斥事件、隨機事件的概率計算公式、分布列及其數學期望、組合計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.18.(1)0.0294.(2)應選生產線②.見解析【解析】
(1)由題意轉化條件得A工序不出現故障B工序出現故障,利用相互獨立事件的概率公式即可得解;(2)分別算出兩個生產線增加的生產成本的期望,進而求出兩個生產線的生產成本期望值,比較期望值即可得解.【詳解】(1)若選擇生產線①,生產成本恰好為18萬元,即A工序不出現故障B工序出現故障,故所求的概率為.(2)若選擇生產線①,設增加的生產成本為(萬元),則的可能取值為0,2,3,5.,,,,所以萬元;故選生產線①的生產成本期望值為(萬元).若選生產線②,設增加的生產成本為(萬元),則的可能取值為0,8,5,13.,,,,所以,故選生產線②的生產成本期望值為(萬元),故應選生產線②.【點睛】本題考查了相互獨立事件的概率,考查了離散型隨機變量期望的應用,屬于中檔題.19.(Ⅰ)證明見詳解;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)取中點為,根據幾何關系,求證四邊形為平行四邊形,即可由線線平行推證線面平行;(Ⅱ)以為坐標原點,建立空間直角坐標系,求得直線的方向向量和平面的法向量,即可求得線面角的正弦值.【詳解】(Ⅰ)取的中點,連接,.如下圖所示:因為,分別是線段和的中點,所以是梯形的中位線,所以.又,所以.因為,,所以四邊形為平行四邊形,所以.所以,.所以四邊形為平行四邊形,所以.又平面,平面,所以平面.(Ⅱ)因為,且平面,故可以為原點,的方向為軸正方向建立如圖所示的空間直角坐標系,如下圖所示:不妨設,則,所以,,,,.所以,,.設平面的法向量為,則所以可取.設直線與平面所成的角為,則.故可得直線與平面所成的角的正弦值為.【點睛】本題考查由線線平行推證線面平行,以及用向量法求解線面角,屬綜合中檔題.20.(1)(2)【解析】
(1)代入計算即可.(2)設直線AB的方程為,再聯立直線與拋物線的方程,消去可得的一元二次方程,再根據韋達定理與求解,進而利用弦長公式求解即可.【詳解】解:(1)因為拋物線過點,所以,所以,拋物線的方程為(2)由題意知直線AB的斜率存在,可設直線AB的方程為,,.因為,所以,聯立,化簡得,所以,,所以,,解得,所以.【點睛】本題考查拋物線的方程以及聯立直線與拋物線求弦長的簡單應用.屬于基礎題.21.(1)見解析;(2).【解析】
(1)對求導,令,求導研究單調性,分析可得存在使得,即,即得證;(2)分,兩種情況討論,當時,轉化利用均值不等式即得證;當,有兩個不同的零點,,分析可得的最小值為,分,討論即得解.【詳解】(1)由題意,令,則,知為的增函數,因為,,所以,存在使得,即.所以,當時,為減函數,當時,為增函數,故當時,取得最小值,也就是取得最小值.故,于是有,即,所以有,證畢.(2)由(1)知,的最小值為,①當,即時,為的增函數,所以,,由(1)中,得,即.故滿足題意.②當,即時,有兩個不同的零點,,且,即,若時,為減函數,(*)若時,為增函數,所以的最小值為.注意到時,,且此時,(ⅰ)當時,,所以,即,又,而,所以,即.由于在下,恒有,所以.(ⅱ
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