黑龍江省歷年中考作文試題與審題指導(dǎo)（2013—2021）目錄2021年黑龍江大慶中考作文題 32021年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生） 32021年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生） 42021年黑龍江省中考作文題 42021年黑龍江龍東中考作文題 62021年黑龍江龍東中考作文題 62021年黑龍江牡丹江中考作文題 72021年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 82021年黑龍江綏化中考作文題 92020年黑龍江大慶中考作文題 102020年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生） 112020年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生） 122020年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生） 142020年黑龍江龍東中考作文題 162020年黑龍江龍東中考作文題 172020年黑龍江龍東中考作文題 182020年黑龍江牡丹江中考作文題 192020年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 192020年黑龍江綏化中考作文題 212019年黑龍江大慶中考作文題 212019年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生） 222019年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生） 232019年黑龍江龍東中考作文題 242019年黑龍江牡丹江中考作文題 252019年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 252019年黑龍江綏化中考作文題 252018年黑龍江大慶中考作文題 262018年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生） 262018年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生） 272018年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生） 282018年黑龍江龍東中考作文題 302018年黑龍江牡丹江中考作文題 302018年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 312018年黑龍江綏化中考作文題 312017年黑龍江大慶中考作文題 322017年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生） 322017年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生） 332017年黑龍江龍東中考作文題 332017年黑龍江龍東中考作文題 342017年黑龍江牡丹江中考作文題 342017年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 342017年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 352017年黑龍江綏化中考作文題 362016年黑龍江大慶中考作文題 362016年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生） 372016年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生） 372016年黑龍江龍東中考作文題 382016年黑龍江龍東中考作文題 392016年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 392016年黑龍江綏化中考作文題 392015年黑龍江大慶中考作文題 402015年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生） 402015年黑龍江龍東中考作文題 412015年黑龍江牡丹江中考作文題 422015年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 422015年黑龍江綏化中考作文題 432014年黑龍江大慶中考作文題 432014年黑龍江哈爾濱中考作文題 442014年黑龍江龍東中考作文題 442014年黑龍江牡丹江中考作文題 452014年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 452014年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 462014年黑龍江綏化中考作文題 472013年黑龍江大慶中考作文題 472013年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生） 482013年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生） 482013年黑龍江龍東中考作文題 492013年黑龍江牡丹江中考作文題 502013年黑龍江齊齊哈爾中考作文題 502013年黑龍江綏化中考作文題 50

2021年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。幸福充盈的人生是值得回味的，每個(gè)人都有不同于他人的經(jīng)歷，都有難以忘懷的記憶，都有常駐心間的“味道”。食物有味道，田野有味道，四季有味道，家鄉(xiāng)有味道，青春有味道，親情有味道，生活有味道……請以“的味道”為題目，寫一篇文章。要求：（1）請將作文題目補(bǔ)充完整。（2）文體不限，詩歌除外。（3）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。（5）不少于600字。【分析】這是一篇半命題作文。以“____的味道”為題目，審題可知，可以補(bǔ)充詞語為“四季”“家鄉(xiāng)”“青春”“親情”“生活”……比如我們以“家的味道”為題進(jìn)行寫作，“家的味道”就是充滿“愛”的味道。我們在外面忍受了風(fēng)吹雨打，回到家中，一杯熱茶，一頓熱飯，一句關(guān)心的話語讓人感到溫馨，感到溫暖，這就是“家的味道”。這個(gè)題目主要突出家人對我們的“愛”即可。選取生活中的小事，以小見大，突出中心。好的文章都滲透著作者濃濃的情感，所以情感的抒發(fā)要真切，要細(xì)膩，只有寫出真情實(shí)感，才能打動(dòng)讀者。2021年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。（一）命題作文泰山、黃山……都是自然界壯美秀麗的山，理想、成就……都是人生要努力攀登的山，苦難、挫折……都是人生要跨越的山。請以“面對那座山”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名（二）材料作文東漢時(shí)有一個(gè)少年名叫陳蕃。他自命不凡，一心只想成就大事業(yè)。一天，他父親的朋友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？“陳蕃無言以對。上面這則材料至少給了我們以下一些有益的啟示：從小事做起，才能成就大事大業(yè)；長者的指導(dǎo)與教誨，有助于年輕人的成長；做事要腳踏實(shí)地，不能好高騖遠(yuǎn)；人要對自己有正確的認(rèn)識(shí)，不能自命不凡。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作；②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。【題目一分析】這是一篇命題作文。難度不大，學(xué)生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，題目中的“那座山”，應(yīng)該選用它的比喻義：人與人之間的障礙；心中的壓力、挫折、磨難……而不宜寫它的原義，寫作時(shí)，應(yīng)該注意這一點(diǎn)。結(jié)合自己的生活體驗(yàn)或閱讀積累，可以寫自己親身經(jīng)歷的故事，寫出自己的看法和見解。體裁要求寫記敘文，通過具體故事寫那座“山”是什么？“我”該怎么面對它，又如何跨過去，走向希望、光明、溫暖的。從生活中選材，選取一件面對生活中的挫折，自己以堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念去堅(jiān)強(qiáng)對抗的事件，來表現(xiàn)自己的向上攀登，永不屈服。例如，成績不理想在努力之后得到了進(jìn)步，感受到喜悅。【題目二分析】這是一篇材料作文。審題可知，根據(jù)材料給我們的啟示，可參考立意為“從小事做起，才能成就大事大業(yè)”“做事要腳踏實(shí)地，不能好高騖遠(yuǎn)”“人要對自己有正確的認(rèn)識(shí)，不能自命不凡”“成大事與拘小節(jié)”……我們以“成大事與拘小節(jié)”為話題進(jìn)行寫作，“成大事”在材料中指的是“掃天下”，“拘小節(jié)”在材料中指的是“掃屋子”。可以看出不同的觀點(diǎn)態(tài)度，一個(gè)是“干大事”，不屑于掃屋；一個(gè)認(rèn)為應(yīng)該從“掃屋子”做起。實(shí)際上，“干大事”者想不屑掃屋，身邊的小事也做不好，可謂“好高騖遠(yuǎn)”；朋友主張從“掃屋子”做起，可以看出他主張做事要踏實(shí)勤勉，萬丈高樓平地起。這兩個(gè)人不同觀點(diǎn)，我們究竟如何取舍？可以圍繞題目進(jìn)行立意：從小事做起，萬丈高樓平地起。一個(gè)人只有從小事情，才能成就大事，這樣的例子在古今中外很多，古人云“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，做大事要從小事做起，雄心壯志必須要腳踏實(shí)地，遠(yuǎn)大的目標(biāo)要一步一步去完成。想一口氣吃個(gè)胖子，揠苗助長，好高騖遠(yuǎn)，就會(huì)欲速則不達(dá)，往往不能成功。圍繞題目確定觀點(diǎn)，選擇合理的論據(jù)，進(jìn)行道理論證和舉例論證，或者對比論證，最后深化論點(diǎn)，總結(jié)全文。2021年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生）【作文原題】命題作文：《約定》要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名【思路導(dǎo)航】約定下的一次難忘的出游、一場久違的比賽，一句刻在心間的承諾等都可以寫。當(dāng)然，除了寫這些已經(jīng)發(fā)生過的約定故事，我們還可以寫關(guān)于未來的約定，美好未來、令人期許、為了所約能夠?qū)崿F(xiàn)，我們又打算付出怎樣的行動(dòng)。除了我們自身的約定故事、抗疫期間，逆行者們“若有戰(zhàn)，召必回”的請戰(zhàn)書是一種約定、中國200s年發(fā)布的探月工程三步走，如今全部實(shí)現(xiàn)也是一種約定……2021年黑龍江省中考作文題【作文原題】文題一：成長路上，有親人的呵護(hù)，師長的教誨，書香的熏陶；也會(huì)有鮮花的芬芳，淚水的苦痛，選擇的迷惘……總有一些人和事精彩著你的生活。請以“成長，因______而精彩”為題目，寫一篇文章。文題二：“舞臺(tái)小天地，天地大舞臺(tái)。”舞臺(tái)上的故事，凝聚著無盡的人生，或令人感動(dòng)振奮，或引人慨嘆深思；舞臺(tái)上的人物，折射出多樣的人格，或有著動(dòng)人的風(fēng)采，或有著可憎的面目……請以“舞臺(tái)”為話題，自擬題目，寫一篇文章。【題目一詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一篇材料+標(biāo)題的命題作文。首先，審材料。所給的材料屬于引語式材料。材料中首先指出一個(gè)人成長的路上，總有一些人和事精彩著人的生活，比如親人的呵護(hù)、師長的教誨、書香的熏陶，這就提示考生的寫作內(nèi)容或重點(diǎn)。成長路上，既會(huì)有鮮花的芬芳，也會(huì)有淚水的苦痛，選擇的迷惘……不管是喜悅還是憂傷，不管是得到還是失去，都給人的成長帶來一些精彩。這就提示考生可以選擇自己成長路上的得失和喜憂等。總之，考生可以根據(jù)材料的提示選擇自己的寫作重點(diǎn)和文章的主旨。其次，審題目。要求以“成長，因

而精彩”為題目，寫一篇文章。這是一個(gè)補(bǔ)題作文，首先需要填入合適的詞語，比如補(bǔ)上“對手”“挫折”“拼搏”“苦難”“奮斗”“友誼”“閱讀”“合作”“堅(jiān)持”“思考”“承擔(dān)”……這就體現(xiàn)了作文的開放性。這次作文采用的是主謂短語命題的，“成長”是主語，限制了作文的寫作的范圍，所寫的內(nèi)容要與“成長”有關(guān)；“因

而精彩”的關(guān)鍵詞是“精彩”，考生要通過合適而新穎選材告訴讀者成長的“精彩”具體表現(xiàn)在哪里。“因

”要求考生寫清楚成長精彩的原因，即因何人何事而精彩成長。最后，構(gòu)思。體裁選擇記敘文時(shí)，文章要通過對具體事情的敘述，自己從中感受到這些人或事給自己的成長帶來怎樣的精彩。比如可以寫自己遭遇夢想破滅后，在親友、師長的幫助下精神成長了，重新樹立理想，并有信心實(shí)現(xiàn)理想。記敘文在敘事時(shí)要有一定波瀾，寫人時(shí)要有細(xì)節(jié)描寫。如果選擇寫議論文，要認(rèn)真補(bǔ)全題目后，可以把標(biāo)題作為中心論點(diǎn)，比如擬題為“成長，因拼搏而精彩”，然后通過“看到自然界生命的頑強(qiáng)”“看到生命的拼搏進(jìn)取”等分論點(diǎn)來論證中心論點(diǎn)，論據(jù)可以選擇石縫里的生命、斷臂的鋼琴師劉偉等事例，最后重申論點(diǎn)。【題目二詳解】這是一則話題作文。1.審題與立意。“舞臺(tái)”的本意指“供演員表演的場地”，如劇院、廣場、球場、街頭等等，這些都可以說是實(shí)指。“舞臺(tái)”還可以指歷史舞臺(tái)、政治舞臺(tái)、社會(huì)舞臺(tái)、人生舞臺(tái)，等等，這是“舞臺(tái)”的比喻義，是虛指。“舞臺(tái)”這個(gè)話題，既可以實(shí)寫，也可以虛寫，但通過看材料，很顯然從虛寫的角度去立意更符合題意，也更容易寫精彩。人生的舞臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)了生命的意義；歷史的舞臺(tái)，讓我們變得睿智與正直；社會(huì)的舞臺(tái)，讓我們變得冷靜與成熟；而心靈的舞臺(tái)，則讓我們有了夢想與追求。2.選材與構(gòu)思。適合于寫成記敘文或散文。特別注意，舞臺(tái)必須是人表演的地方，或是展示自己的才華和美麗，或是實(shí)現(xiàn)自己的理想，或是發(fā)掘自己人生價(jià)值的意義。這個(gè)地方不同于一般的生活環(huán)境，舞臺(tái)必須是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的地方，即便是虛寫的人生舞臺(tái)，也應(yīng)該有一個(gè)實(shí)在的活動(dòng)場所，不可以是抽象的、虛無縹緲的東西。寫作時(shí)必須緊扣話題“舞臺(tái)”，角度是誰的舞臺(tái)，舞臺(tái)是什么，舞臺(tái)在哪里，如何找到舞臺(tái)？怎樣利用舞臺(tái)演好自己等。只是實(shí)寫無法寫深入，只是虛寫容易偏離題意，最佳構(gòu)思是虛中有實(shí)，由實(shí)入虛。實(shí)寫要有對文章主旨的深入挖掘，不能流于膚淺；虛寫，要有某一場所作為依托，不能使它的基本意義落空。可以記敘與舞臺(tái)相關(guān)的故事，注意要有完整的情節(jié)、精巧的構(gòu)思、細(xì)致的描寫等。可以描寫與舞臺(tái)相關(guān)的畫面，采用鏡頭并列的方式，表現(xiàn)舞臺(tái)與人生的聯(lián)系。2021年黑龍江龍東中考作文題【作文原題】請從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一：成長路上，總有一些故事感動(dòng)著你，啟迪著你，而這些故事很多時(shí)候都隱藏于背后，背后有汗水，有淚水，有鼓勵(lì)，有指責(zé)，有堅(jiān)強(qiáng)，有關(guān)愛……請以“成長背后的故事”為題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫，抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。【題目一詳解】本題考查全命題作文。第一，審題。題干要求以“成長背后的故事”為題進(jìn)行寫作。此文題有兩個(gè)關(guān)鍵詞，一是“成長”，表明了寫作范圍，必須是成長階段的情與感；一是“故事”，必須是青少年階段的人與事。成長的故事一定是喜怒哀樂憂的大雜燴，也會(huì)是酸甜苦辣咸的混合味。成長中伴隨著痛苦與歡樂、挫折與希望、失敗與成功，可見本文寫作記敘文最佳。第二，思路。成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常有值得我們回味的東西，在我們的記憶里一定珍藏著不少動(dòng)人的片斷，喜、怒、哀、樂中有剎那的感悟，在我們成長中，陽光雨露的呵護(hù)，讓我們品評了甜蜜，懂得了珍惜；寒風(fēng)雪霜的相伴，讓我們學(xué)會(huì)寬容等等。注意作文構(gòu)思時(shí)，可以把一個(gè)核心話題解析成幾個(gè)分支觀點(diǎn)，使之從形式上具有并列形式，闡述時(shí)則按層層推進(jìn)，一環(huán)套一環(huán)的形式組織篇章。第三，立意。本文在構(gòu)思立意時(shí)，需注意關(guān)乎到了自己成長的話題，要大膽寫出自己的心里話，表達(dá)自我的真情實(shí)感。圍繞成長，有主題有側(cè)重的寫出自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。記事記敘文中，對事的選定，敘事材料的取舍，詳略的處理，結(jié)構(gòu)的安排以及語言的運(yùn)用，都要圍繞中心進(jìn)行。可以通過典型事例表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的閃光點(diǎn)，通過這些閃光點(diǎn)來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。命題作文內(nèi)容廣泛，應(yīng)注意縮小題目側(cè)重點(diǎn)，以小見大，通過平常小事去反映成長的感悟。【題目一分析】這是一道命題作文。“成長”指長大、長成成人，也泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個(gè)變化過程。“背后”是與正面、表象相對應(yīng)的，體現(xiàn)的是事物深層次的意義、不為人知的方面以及內(nèi)在的規(guī)律等等。它隱含著表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系，寫作時(shí)需要“借我一雙慧眼”，將這一切的“背后”看得清清楚楚，明明白白，真真切切。“故事”則表明應(yīng)以寫作記敘類文章為主。本題目缺少主語，在寫作的時(shí)候，應(yīng)給與恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。可以補(bǔ)充“照片”“成長”等詞語。本文適合寫作記敘文、記敘散文等文體。例如，寫榮耀的背后是艱辛。看似風(fēng)光的背后，總有許多常人無法理解的、承受的艱辛與苦痛；掌聲背后是無奈的淚、奮斗的汗和鍥而不舍的決心意志。為此，我們懂得：不要只看到成功者手上的鮮花、臉上的笑容、頭上巨大的光環(huán)，持鮮花的手上的條條傷痕，燦爛容顏下的奔波勞累，光環(huán)背后的滴滴汗水。要想突出“故事”的意味，應(yīng)以記敘為主，兼有抒情、描寫、議論這幾種表達(dá)方式。同時(shí)，更要有必要的細(xì)節(jié)描寫，才能較好的展現(xiàn)文章的內(nèi)容或恰當(dāng)?shù)慕沂局髦肌?021年黑龍江龍東中考作文題【作文原題】請從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題二：繽紛世界，群“星”璀璨。總會(huì)有一顆，美麗了你的生活，明亮了你的世界，讓你憧憬，讓你追逐。他是疫情來臨沖鋒在前的鐘南山，是“禾下好乘涼，一生逐一夢”的袁隆平，是甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模張桂梅……請以“追逐”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫，抄襲。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、姓名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。【題目二詳解】本題是話題作文。“追逐”指迅速積極地追尋將要離開的東西。根據(jù)材料“他是疫情來臨沖鋒在前的鐘南山，是‘禾下好乘涼，一生逐一夢’的袁隆平，是甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模張桂梅……”分析，在這里指追隨為國為民做出重大貢獻(xiàn)的人，在他們的偉大精神的指導(dǎo)下立志為實(shí)現(xiàn)夢想而付諸行動(dòng)和實(shí)踐。在他們的感召下，敢于夢想，勇于實(shí)踐。可以寫記敘文，根據(jù)“總會(huì)有一顆，美麗了你的生活，明亮了你的世界，讓你憧憬，讓你追逐”分析，可以通過一件或幾件事，敘述自己追逐“星”的過程，寫出在這個(gè)過程中的汗水、歡笑、付出、收獲、思考、感悟等，在事件展開的過程中，可以采用順敘或倒敘來展開。記敘語言要生動(dòng)、形象，富有表現(xiàn)力，或體現(xiàn)敘述性、或著眼細(xì)節(jié)、或立足描寫；抒情語言要真摯、鮮明，富有情感性，多用排比段來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。可以議論，針對現(xiàn)實(shí)生活中的“追星”現(xiàn)象分析，在當(dāng)下我們應(yīng)該追什么樣的“星”？什么樣的“星”才值。【題目二分析】這是一道話題作文。“追逐”指迅速積極地追尋將要離開的東西。根據(jù)材料“他是疫情來臨沖鋒在前的鐘南山，是‘禾下好乘涼，一生逐一夢’的袁隆平，是甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模張桂梅……”分析，在這里指追隨為國為民做出重大貢獻(xiàn)的人，在他們的偉大精神的指導(dǎo)下立志為實(shí)現(xiàn)夢想而付諸行動(dòng)和實(shí)踐。在他們的感召下，敢于夢想，勇于實(shí)踐。可以寫記敘文，根據(jù)“總會(huì)有一顆，美麗了你的生活，明亮了你的世界，讓你憧憬，讓你追逐”分析，可以通過一件或幾件事，敘述自己追逐“星”的過程，寫出在這個(gè)過程中的汗水、歡笑、付出、收獲、思考、感悟等，在事件展開的過程中，可以采用順敘或倒敘來展開。記敘語言要生動(dòng)、形象，富有表現(xiàn)力，或體現(xiàn)敘述性、或著眼細(xì)節(jié)、或立足描寫；抒情語言要真摯、鮮明，富有情感性，多用排比段來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。可以議論，針對現(xiàn)實(shí)生活中的“追星”現(xiàn)象分析，在當(dāng)下我們應(yīng)該追什么樣的“星”？什么樣的“星”才值得我們?nèi)プ分穑繉Υ税l(fā)表自己的見解。2021年黑龍江牡丹江中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。題目一：請將“感謝你，”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名；②抒發(fā)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④除詩歌、戲劇外，文體不限。題目二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。什么是英雄？《現(xiàn)代漢語詞典》中“英雄”的解釋如下：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽佩的人。世上沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。中華民族是英雄輩出的民族，古往今來多少英雄挽大廈于將傾，救民眾于水火，中華民族能夠經(jīng)歷無數(shù)災(zāi)厄仍不斷發(fā)展壯大，從來都不是因?yàn)橛芯仁乐鳎且驗(yàn)樵诖鬄?zāi)大難前有千千萬萬個(gè)普通人挺身而出、慷慨前行！民族復(fù)興時(shí)代已經(jīng)開啟，我們這一代青年人更要繼承弘揚(yáng)英雄精神，為民族偉大復(fù)興而奮斗。我們也能成為新時(shí)代所呼喚的英雄。要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名；②抒發(fā)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④除詩歌、戲劇外，文體不限。【題目一詳解】本題考查半命題作文。第一，審題立意。這是一篇半命題作文。以“感謝你，”為題目，寫一篇文章。我們要將橫線處補(bǔ)充完整。關(guān)鍵詞，“感謝”說明寫這篇文章的感情基調(diào)，心里充滿感激，懷著一顆感恩的心來寫。題目以第二人稱“你”的形式出現(xiàn)，本身具有較強(qiáng)的抒情性，文章也必須做到情感充沛、真摯，讓人讀來怦然心動(dòng)，甚至?xí)粶I下。后面橫線處可以補(bǔ)充的詞語很多，因?yàn)樵谏罱虝?huì)我們的很多，比如誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持等，可選擇其中一個(gè)方面來寫，人物可以是父母、老師、同學(xué)、朋友，甚至陌生人。寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，也可跨越時(shí)空。第二，思路點(diǎn)撥。思路上，寫作時(shí)，事件可以是一件，也可以是幾件，要選擇生活中最讓你感動(dòng)的，觸動(dòng)你心靈的事件來寫。形式上，如果寫幾件事時(shí)，可采用加小題目的形式，會(huì)給人耳目一新的感覺。也可采用片段式結(jié)構(gòu)，從不同角度表達(dá)對“你”的感謝之情。例如：我們可以以“感謝你，我的母校”為題，寫母校無私地教育我，我心懷感恩；也可以以“感謝你，音樂”為題，寫音樂給予我歡樂，我感謝這些音樂的存在。如擬題“感謝你，我的母校”，母校，是我一生都無法棄絕的地方。母校的老師，教書育人，我們這些曾經(jīng)的花蕾，在他們辛勤的澆灌下，離開學(xué)校時(shí)已經(jīng)綻放出美麗，感謝你，老師；母校的同學(xué)，和我一起成長，無論歡樂或者失意，總有你們在我身旁，陪我度過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，感謝你，同學(xué)；母校的一桌椅、一草一木，我曾在這兒學(xué)習(xí)，在這兒玩耍，在這兒留下勤奮的身影、歡快的笑聲，感謝你，母校的一切。總之，寫作時(shí)，寫出自己真情實(shí)感。【題目二詳解】本題考查材料作文。第一，審題立意。要求根據(jù)材料內(nèi)容自選角度，寫一篇文章。作文材料共三段，第一段，給出了《現(xiàn)代漢語詞典》中有關(guān)“英雄”的解釋，其核心內(nèi)容是“不怕困難，不顧自己”“為人民利益而英勇斗爭”。第二段，闡述英雄其實(shí)就是挺身而出的凡人，在關(guān)鍵時(shí)刻可以勇敢前行。第三段，強(qiáng)調(diào)我們當(dāng)代也要繼承弘揚(yáng)英雄精神。英雄，或許名垂千古，或許默默無聞，或許偉大，或許平凡，我們既可以寫古今中外的名人，也可以寫身邊的凡人小事。我們既可以著眼于生活，立意為能戰(zhàn)勝困難、膽怯等，成為生活中的“平凡英雄”，也可以寫歷史上的、現(xiàn)當(dāng)代的英雄，盛贊他們崇高的犧牲精神；還可以談自己對“英雄”的看法和感悟，立意為英雄就是能為人民利益而不懈奮斗的人，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。第二，思路點(diǎn)撥。在不同時(shí)期，人們對“英雄”的理解和認(rèn)識(shí)都不同。古代英雄人物之所以能被后代人懷念，是因?yàn)樗麄冊谑罆r(shí)的很多事跡深入人心，或因舍身救國救民而彪炳史冊，或因以民族大業(yè)為重而名垂千古；和平年代，也有英雄。只要你去慢慢品析，慢慢挖掘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)英雄，無處不在。英雄并非都出現(xiàn)在戰(zhàn)場上、賽場上。英雄其實(shí)就是在普通人中間有超出常人的能力的人。可將目光聚焦至我們身邊熟悉的普通人，這些朝夕相處的人物或許沒有立過赫赫戰(zhàn)功，也沒有過人的膽識(shí)與技能，但他們同樣擁有令人敬佩的品質(zhì)，這樣想來，他們不也是“英雄”么？以身邊這些熟悉的人物作為文章的主角，去訴說他們的故事，去抒寫他們的品格。寫作時(shí)，我們要打開思路，如以“勞動(dòng)論英雄，因?yàn)閯趧?dòng)是一切財(cái)富的源泉；以“知識(shí)“論英雄，因?yàn)橹R(shí)是推進(jìn)時(shí)代的力量；以“創(chuàng)造”論英雄，因?yàn)閯?chuàng)造是艱苦卓絕的斗爭；以“奉獻(xiàn)”論英雄，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是無與倫比的高尚。這樣寫來才會(huì)寫出新意。2021年黑龍江齊齊哈爾中考作文題【作文原題】桃之夭夭是春的魅力，橙黃橘綠是秋的魅力，清詞麗句是詩歌的魅力，無私無畏是英雄的魅力，寬容善良是人格的魅力，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國的魅力……魅力無處不在，她引領(lǐng)我們走在追求夢想和實(shí)現(xiàn)美好人生的旅途中。請以“

的魅力”為題目，寫一篇作文。要求：（1）請將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。（2）詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。（3）表達(dá)要有真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（4）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（5）文章字?jǐn)?shù)不少于600字。【詳解】本題考查半命題作文寫作。一、審題、補(bǔ)題。“魅力”一詞對同學(xué)們并不陌生。在我們的生活中，有魅力的人和事物不勝枚舉。正是這些魅力讓世界五光十色、豐富多彩，讓我們感受世界的豐富、精彩和美好，讓我們熱愛生活。所以，這個(gè)題目在審題上沒有障礙，給了同學(xué)們一個(gè)比較開放廣闊的寫作空間，能夠讓每個(gè)同學(xué)都有物可寫，有感而發(fā)。由于“魅力”這一概念范圍很大，補(bǔ)題時(shí)，一切“極能吸引人的力量”都在可寫之列：大自然的魅力,鄉(xiāng)村的魅力，城市的魅力，文化的魅力，異性的魅力，語言的魅力，知識(shí)的魅力，藝術(shù)的魅力，人格的魅力……二、選材立意。可以從幾個(gè)方面選材：一是自然風(fēng)景和自然界的事物。自然山水、名山大川、旅游勝地給同學(xué)們提供了取之不盡的寫作源泉，如“黃山的魅力”“周莊的魅力”“黃士高原的魅力”等；還可以寫自然現(xiàn)象，如“春雨的魅力”“秋天的魅力”“小草的魅力”“行道樹的魅力”等；二是以人物為寫作對象，寫我們熟悉的有獨(dú)特個(gè)性的人物帶給我們的獨(dú)特感受。可以是名人或文學(xué)人物，也可以是我們生活中平凡的熟悉的人物，前者如“蘇東坡的魅力”“周杰倫的魅力”，后者如一位熱情、開朗、樂于助人的保安的魅力，而像這位保安一樣在普通平凡的崗位上默默無聞卻有著獨(dú)特魅力的人比比皆是；三是從文化藝術(shù)的角度考慮選材，如“唐詩的魅力”“宋詞的魅力”“讀書的魅力”；四從人的情感和精神品質(zhì)的角度選材，如微笑的魅力、寬容的魅力、自信的魅力、合作的魅力等等。【考題分析】這是一篇半命題作文，題為“____的魅力”。試題引導(dǎo)考生關(guān)注學(xué)習(xí)、生活以及成長歷程中發(fā)現(xiàn)的有魅力的人、事、物，乃至于一個(gè)季節(jié)、一個(gè)國家的魅力。發(fā)現(xiàn)并描述魅力的過程，其實(shí)也就是培養(yǎng)考生發(fā)現(xiàn)生活中的美的過程。便于考生在微觀的寫作過程中，呈現(xiàn)出宏觀的精神世界。【思路導(dǎo)航】考生既可以圍繞作文題干進(jìn)行寫作，將筆觸聚集到某個(gè)季節(jié)的魅力，時(shí)間的魅力，英雄的魅力，人格的魅力，中國的魅力，等等。當(dāng)然，也可以跳出提示，將寫作內(nèi)容或縮小到平凡人平常事的魅力：或上升到全民族共同經(jīng)歷的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走向繁榮富強(qiáng)，取得抗疫階段性勝利的魅力；或聚焦于生活中的個(gè)人體驗(yàn)諸如運(yùn)動(dòng)、音樂、美術(shù)、電影等的無限魅力。2021年黑龍江綏化中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)文題中任選一題寫作文。文題一：請以“踮起腳尖兒”為題寫一篇作文。文題二：閱讀下面材料，根據(jù)你對材料的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。公園里，群花爭妍。爸爸與女兒漫步其間，女兒忽然指著前方一朵花說：“那朵花好丑啊！”爸爸微笑不語，只是抬手示意她離那朵花近一點(diǎn)兒。她雖不情愿，但還是駐足花前。正有輕風(fēng)拂過，淡淡花香入鼻，浸潤心田，她愕然。爸爸細(xì)細(xì)打量女兒，又笑著說：“其實(shí)，每一朵花都有它獨(dú)特的美，獨(dú)特的價(jià)值。人與花一樣，既不要看輕別人，也不要看輕自己。”她若有所思，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了……要求：（1）文章立意要深刻；主題鮮明，思路清晰，要有真情實(shí)感。（2）除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字左右。【題目一審題指導(dǎo)】這是一篇命題作文。“踮起腳尖”事實(shí)上是一個(gè)比喻性的命題。踮起腳尖是為了提升自身的高度，提升我們的眼光，我們就能看到行進(jìn)的“路”——或蜿蜒，或狹窄，或陡峭，或艱險(xiǎn)……提前做好行進(jìn)的準(zhǔn)備，而不至于盲目樂觀或消極悲觀，最終順利到達(dá)遠(yuǎn)方。正如牛頓所說：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！敝灰沲谄鹉_尖，我們就能看清事物的本質(zhì)，不至于被眼前的事物所蒙蔽，離夢想又近了一步。從立意的角度看，文題以“踮起”為標(biāo)志性詞語和思維核心，圍繞個(gè)體的人的“提升”“發(fā)展”這一中心。通過發(fā)散思考，化實(shí)為虛：表達(dá)站得高，看得遠(yuǎn)的思想內(nèi)涵；可以傳遞“付出努力，超越自我”的美好情懷；可以刻畫“踮起腳尖時(shí)的那份期待”；可以講述“踮起腳尖的細(xì)節(jié)給自己帶來的感動(dòng)”等。可以寫議論文——踮起腳尖：誰“踮起腳尖”？為什么要“踮起腳尖”？①小而言之：站得高才能望得遠(yuǎn)，所以踮起腳尖；②大而言之：只要踮起腳尖，提升我們的眼光，我們就能看到行進(jìn)的“路”。怎樣“踮起腳尖”？①要正確認(rèn)清自我；②要有不怕艱苦的精神。寫記敘文：寫一次踮起腳尖的經(jīng)歷，可以與自身的人生體悟、精神聯(lián)系起來。【題目二詳解】本題考查材料作文。材料中的“女兒”對同一朵花態(tài)度的轉(zhuǎn)變，告訴我們，走近，才會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。爸爸的話更揭示了深刻的道理：由花及人，每個(gè)人都有獨(dú)特的美和價(jià)值；“既不要看輕別人，也不要看輕自己”，即我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，也要學(xué)會(huì)欣賞自己。由此，從材料中可以提煉兩個(gè)角度：①要善于發(fā)現(xiàn)美和價(jià)值。②要學(xué)會(huì)欣賞美和價(jià)值。在審題的基礎(chǔ)上，立意選材。一、發(fā)現(xiàn)身邊的美。“發(fā)現(xiàn)”是第一次看到或知道，是以前不曾知道的。可以寫發(fā)現(xiàn)“人”的美，如環(huán)衛(wèi)工人、一個(gè)平凡的同學(xué)、外賣小哥等等，通過具體的事件或場景表現(xiàn)自己“發(fā)現(xiàn)”的過程，表達(dá)自己“發(fā)現(xiàn)”后心靈的震撼；可以寫發(fā)現(xiàn)“景”的美，如一片飄飛的落葉，一簇怒放的鮮花，一只雨中掙扎的蝴蝶，一只執(zhí)著爬行的蝸牛，通過一個(gè)瞬間，“發(fā)現(xiàn)”了被自己忽略的美。二、學(xué)會(huì)欣賞他人的美。“欣賞”享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味，認(rèn)為好，喜歡，表示稱贊。“欣賞”是一個(gè)過程，要發(fā)現(xiàn)其美和價(jià)值，表達(dá)出對這種“美和價(jià)值”的喜歡和贊賞。可以從小事、小人物入手。如身邊最普通的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績平平，平時(shí)默默無聞，常被大家忽略。但是通過一件小事，看到了他的真誠、勇敢，讓你欣賞，稱贊。材料作文的擬題，注意不要過于寬泛，要具體，要突出中心才好。2020年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】請以“有你陪伴”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。（4）不少于600字。2020年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文（1）命題作文微笑，多么溫暖的表情。收獲鮮花掌聲時(shí)你不要欣喜若狂，而要用微笑淡然面對，才能把握自我；遇到崎嶇坎坷時(shí)，你不要消沉沮喪，而要用微笑樂觀面對，才能突破自我；在平常的日子里，你也要面帶微笑，去發(fā)現(xiàn)生活的美好……請以“微笑面對生活”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名（2）給材料作文1995年9月15日，世界上第一條建筑在流動(dòng)沙漠上的長距離等級(jí)公路——塔里木沙漠公路竣工。這條穿越塔克拉瑪干沙漠的公路修建過程極其艱難。1990年3月，32名工程專家挺進(jìn)黃沙肆虐的塔克拉瑪干沙漠，確定勘測點(diǎn)3800個(gè)，分析沙土樣10個(gè)，完成了線路勘探任務(wù)。其后，180余名科研人員進(jìn)行了4405次室內(nèi)試驗(yàn)和2361次現(xiàn)場試驗(yàn)，采集了48萬多個(gè)觀測數(shù)據(jù)。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，專家們創(chuàng)造了“強(qiáng)基薄面”施工工藝。這種新工藝和大量新型材料的使用，為公路的順利修建提供了有力的科技保障。這條公路的建成，改善了周邊群眾的出行條件，對新疆發(fā)展起到了巨大促進(jìn)作用。上面這則材料至少給了我們以下一些有益啟示：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度有助于成功；做事要注重基礎(chǔ)；科技的力量巨大。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉但不要對材料擴(kuò)寫續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌，戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名【考題分析】哈爾濱市的中考作文延續(xù)了自2016年以來的命題形式，命題作文和材料作文二選一。命題秉持著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)作用，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德，形成良好的個(gè)性和健全的人格。作文題目一是命題作文，采用的是“提示語＋命題”的方式。文題為“微笑面對生活”。從提示語中，考生不難發(fā)現(xiàn)寫作的角度與選擇的素材，既讓學(xué)生有材料可選，又讓學(xué)生有主題可挖掘。總之，兩個(gè)題目均提供了寫作的角度，既能考查學(xué)生的審題能力，也能考查學(xué)生觀察生活，提煉素材的能力，更能考查學(xué)生表達(dá)和創(chuàng)造的能力。【思路導(dǎo)航】題目一“微笑面對生活”，強(qiáng)調(diào)的是一種對待生活的態(tài)度。寫作思路根據(jù)提示語可以做如下選擇：1．面對成功、順境，要用淡然把握自我。比如自己在某一方面取得了成績，但仍堅(jiān)持勤學(xué)苦練，不松懈，讓自己變得更好。2．面對挫折、困境，要用樂觀突破自我。例如，自己考試失利或做某事不順，越挫越勇不放棄，最終獲得成功。3．面對平淡的生活，要用心去捕捉生活中的美好。這方面可以選擇在平淡生活中，自己感受到的小幸福，如朋友間的默契、家人的關(guān)心、師生間的故事、陌生人的幫助，甚至自然中的感悟……在文體選擇上傾向于記敘文，當(dāng)然也可寫成議論文，看考生自己對文體的駕馭能力。記敘文在寫作時(shí)要注意細(xì)節(jié)的把握，議論文要做到論據(jù)典型且充分，分析要深刻。【思路導(dǎo)航】題目二是材料作文題，審題上幾乎沒有障礙，因?yàn)榭忌耆梢酝ㄟ^材料中所給的啟示語去拓展思路。可圍繞“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度有助于成功”“做事要注重基礎(chǔ)”“科技的力量巨大”三方面進(jìn)行構(gòu)思，前兩個(gè)角度就是觀點(diǎn)，可以寫成議論文，注意論據(jù)的選擇：第三個(gè)角度可以采用小標(biāo)題的形式來記敘科技改變生活的事例。當(dāng)然，除了上述三個(gè)角度，考生也可自行選定角度，但一定要立足材料，比如考生還可以從“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的角度來進(jìn)行寫作，文體可以選記敘文，亦可選議論文。2020年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。(50分）(1）命題作文偶像，即崇拜的對象。曾經(jīng)，我們在華麗的舞臺(tái)上，在流行的影視劇中尋找偶像。慢慢長大，我們才發(fā)現(xiàn)，偶像的魅力不在于光鮮的外表，而在于高尚的情操、出色的表現(xiàn)。追尋偶像不用跨越萬水千山，他們一直在身邊。請以“偶像一直在身邊”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）。②文體自選（詩歌戲劇除外）。③不要套作，不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。【命題特點(diǎn)】從命題形式上看，哈爾濱市近幾年的中考題目都是二選一的形式，一個(gè)是提示語＋題目的命題作文，一個(gè)是只給材料自擬題目的材料作文。2015年的命題作文題目是“時(shí)光里，那不變的凝望”;2016年的題目是“讀你的感覺像春天”，2017年的題目是“幾分甜蜜在心頭”;2018年的題目是“最美的風(fēng)景”，這些題目都很直白地提示了寫作內(nèi)容主要是感受；2019年的題目是“心底的話要大聲說出來”，提示考生大聲說出在心底的感激的話或者一直想說沒有機(jī)會(huì)說的話。今年“偶像一直在身邊”題目直接點(diǎn)名寫作對象是自己的偶像，還是身邊的。審題上沒有難度，都是引導(dǎo)考生感悟自己成長的歷程，讓考生絕對有話可說，有事可寫。從內(nèi)容上看，命題作文2015年主要是寫成長過程中受到的關(guān)愛、關(guān)注；2016年是寫從別人或物身上學(xué)到的精神；2017年又是回到了寫考生成長過程中的感受；2018年主要寫感動(dòng)的事；2019年表達(dá)自己的情感。雖然內(nèi)容不同，但是表達(dá)的主題一致，那就是引導(dǎo)考生回顧自己成長的經(jīng)歷，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、傳遞感恩，成為知恩圖報(bào)的青少年。【名師解題】2020年黑龍江哈爾濱縣區(qū)卷有兩道作文題，分別是命題作文和給材料作文，考生可以任選一題作文。第一題偶像一直在身邊命題作文屬于“提示語+命題”型，減少了審題障礙。寫作前，應(yīng)首先明確題目中“偶像”的定義，即“崇拜的對象”;而“在身邊”指的是，寫作對象一定是考生身邊的、非常熟悉的人。也就是說，這道題要求考生寫自己心中崇拜的、尊敬的，而且是自己身邊的人。那么為什么會(huì)崇拜這個(gè)人呢?這時(shí)考生就要思考寫作對象所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，如勤儉節(jié)約、心地善良、吃苦耐勞、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)取？偨Y(jié)起來就是:考生應(yīng)該確定自己的偶像是誰，說明他(她)有什么值得自己崇拜的品質(zhì)或精神，以及自己將來要怎么向他(她)學(xué)習(xí)。這個(gè)作文題適合寫成記敘文。要注意，寫人離不開敘事，考生要在相關(guān)事件中表現(xiàn)人物的品質(zhì)，而且塑造的人物形象一定要是積極的、陽光的，這樣的人物才能起到引領(lǐng)、示范的作用，從而傳遞正能量，體現(xiàn)自己正確的人生觀和價(jià)值觀。另外，考生要恰到好處地運(yùn)用自己最擅長的描寫人物的方法，塑造鮮明的人物形象。【名師解題】2020年黑龍江齊齊哈爾卷的作文形式為半命題作文，“謝謝”是漢語中表達(dá)感謝的常用詞語，常見于接受別人給予(提供)的恩惠或受到別人幫助、得到別人諒解等場面。要想寫好以“謝謝”為題目的作文，必須做到以下兩點(diǎn)。一是補(bǔ)題時(shí)要求真求實(shí)，熟中求新。求真求實(shí)就是所選擇的補(bǔ)題義項(xiàng)必須是自己真心實(shí)意想“謝”的人物或事物，熟中求新就是所選擇的補(bǔ)題義項(xiàng)必須是既為自己所熟悉，能說清楚來龍去脈，又是角度新穎，且他人極少能選的人物或事物。可以用單個(gè)人物來補(bǔ)題，如“爸爸”“鐘南山爺爺”等;可以用人物群體來補(bǔ)題，如“白衣天使”“志愿者”等;可以用具體的物體來補(bǔ)題，如“那棵樹”“那座橋”等;也可以用抽象的事物來補(bǔ)題，如“你的真誠”“苦難”等。二是行文時(shí)要抓住重點(diǎn)，寫清緣由。“謝謝”既是要表達(dá)的主題，又是要抒發(fā)的情感，行文時(shí)只需在文中、結(jié)尾等處有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)題之筆即可，要把寫作重點(diǎn)放在對人或物表達(dá)感謝的理由上。如果想寫記敘文，考生要具體、細(xì)致地寫清事件的始末，尤其要把有關(guān)細(xì)節(jié)刻畫好，以此揭示表達(dá)感謝的主體和對象之間的關(guān)系;如果想寫議論文，則要以擺事實(shí)、講道理為重點(diǎn)，有條有理地闡述“謝謝”的若干理由，進(jìn)而使文章有理有據(jù)、論證嚴(yán)密。【寫作思路】題目“偶像一直在身邊”加上標(biāo)點(diǎn)就成為一句話了，表達(dá)的是完整的意思。提示語中要求寫作對象是身邊的人，外貌不重要，重內(nèi)在品質(zhì)。什么品質(zhì)值得學(xué)習(xí)，這是中心。中心確定了，圍繞中心選擇恰當(dāng)?shù)牟牧希儆眯陌才藕媒Y(jié)構(gòu)，一篇佳作的構(gòu)思就完成了。本文可以有以下幾方面的立意。1．父母的言傳身教讓我成為受歡迎的人。父母對待病重的老人，耐心細(xì)心，讓我知道了孝順的真正含義；父母對有危難的弱勢群體伸出援手，讓我知道了幫助別人的快樂；父母對待工作盡職盡責(zé)，讓我知道了做事要盡心盡力。2．白衣天使的逆行，讓我學(xué)到了勇于擔(dān)當(dāng)。抗擊疫情，白衣天使逆風(fēng)飛翔，一封封請戰(zhàn)書，一張張互相鼓舞的紙條，一副副滿是口罩壓痕的年輕面孔，是新時(shí)代的偶像，他們的勇于擔(dān)當(dāng)值得青少年學(xué)習(xí)，是青少年的楷模。3．朝夕相處的同學(xué)是我的偶像。相處三年的同學(xué)，由陌生到相遇，由相遇到熟悉，由熟悉到相知，經(jīng)歷了坎坎坷坷，波波折折，學(xué)會(huì)了包容、善解人意、樂于助人、積極參加活動(dòng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣。4．多才多藝的老師是我學(xué)習(xí)的偶像。老師不僅教我們知識(shí)，還有一些好的習(xí)慣，比如數(shù)學(xué)老師語文也可以很好，在閱讀上是我的榜樣。數(shù)學(xué)老師還可以是歌手，還可以是烹飪高手，家庭的幸福都是用心經(jīng)營的，我從老師的言傳身教中學(xué)到了很多。【構(gòu)思角度提示】1、父母是自己的偶像。父母對“我”言傳身教一在家孝敬長輩，在工作單位恪盡上職守，在外主動(dòng)向弱勢群體伸出援手。他們是“我”成長路上的引路人，也是“我”的偶像。2、老師是自己的偶像。在疫情期間，老師只能在網(wǎng)上教學(xué)。一位年紀(jì)較大的老師對網(wǎng)絡(luò)媒體不熟悉，所以每次都提前準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)都比別人付出更多的精力。老師愛崗敬業(yè)的精神讓“我”敬佩，這位老師成了“我”的偶像。3、書中的人物是自己的偶像。倡導(dǎo)“全民閱讀”以來，社會(huì)掀起了讀書熱潮。“我”從書中人物身上學(xué)到了做人的道理，領(lǐng)悟到生活的真諦，書中的人物成了“我”人的偶像。【構(gòu)思角度提示】1、謝謝爸爸媽媽。爸爸媽媽將我們帶到了這個(gè)世界上，陪伴我們走過了快樂無憂的童年，用辛勤勞動(dòng)換來我們的日常所需，將我們的喜怒哀樂看在眼里、喜(急)在心頭……愛要大聲說出來，“謝謝”二字更要大聲說出來。2、謝謝那場雨。謝謝那場雨，它緩解了旱情，讓地里的莊稼補(bǔ)足了水分，鉚足了勁兒往上長;謝謝那場雨，它趕跑了霧霾，清新了空氣，讓城市處處充滿歡歌笑語、生機(jī)與活力;謝謝那場雨，它幫助我找回了昔日的朋友，讓我們重拾友誼……3、謝謝失敗。謝謝失敗，失敗是個(gè)未知數(shù)，一兩次失敗并不意味永遠(yuǎn)失敗;謝謝失敗，失敗是成功之母，巨大的成功已經(jīng)在孕育;謝謝失敗，有了失敗的磨礪，我們會(huì)變得更有毅力、更加堅(jiān)強(qiáng)。【考場得失】此次作文，考生們在選材上都能寫身邊的人和熟悉的事，都體現(xiàn)了有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、勇敢、善良、孝順的美好品質(zhì)。更有同學(xué)表達(dá)了自己將來學(xué)醫(yī)、當(dāng)軍人的愿望，且在安排文章結(jié)構(gòu)上詳略得當(dāng)，層次清晰。美中不足是文體上沒有新意，書信體、日記體，其實(shí)都可以嘗試運(yùn)用。由于網(wǎng)課時(shí)間長，單獨(dú)面對屏幕，缺少競爭的氛圍，書寫上有欠缺。2020年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。(50分）(2）給材料作文雁群有時(shí)會(huì)以“人”字形飛行。一只大雁作為領(lǐng)導(dǎo)者，在前面開路，體力消耗很大，卻能幫助兩邊的大雁減小風(fēng)的阻力，節(jié)省體力。為確保領(lǐng)頭雁體力充沛，雁群會(huì)定期輪換領(lǐng)頭雁。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大雁以這種隊(duì)形飛行，單位時(shí)間內(nèi)要比單獨(dú)飛行多出12％的距離。上面這則材料至少給了我們以下一些有益啟示：人要有奉獻(xiàn)精神；做事要講方法；成功需要領(lǐng)路人。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。【命題特點(diǎn)】從命題形式上看，哈爾濱市近幾年的中考題目都是二選一的形式，一個(gè)是提示語＋題目的命題作文，一個(gè)是只給材料自擬題目的材料作文。2015年的命題作文題目是“時(shí)光里，那不變的凝望”;2016年的題目是“讀你的感覺像春天”，2017年的題目是“幾分甜蜜在心頭”;2018年的題目是“最美的風(fēng)景”，這些題目都很直白地提示了寫作內(nèi)容主要是感受；2019年的題目是“心底的話要大聲說出來”，提示考生大聲說出在心底的感激的話或者一直想說沒有機(jī)會(huì)說的話。材料作文的形式近幾年來一直都是給一則真實(shí)的事例，有英特爾公司總裁年輕時(shí)當(dāng)小職員就有責(zé)任心的事例：有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者阿倫尼烏斯年輕時(shí)堅(jiān)信自己的研究，堅(jiān)持不氣餒，最終成功的事例；有兩個(gè)生意人的對話，提煉出要有創(chuàng)新意識(shí)。縱觀這些材料，都是引導(dǎo)考生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，開啟新的征程。從內(nèi)容上看，材料作文從名人的實(shí)例中獲取應(yīng)該具備的品質(zhì)，尤其想要走出高品質(zhì)的人生，有意義的人生，有價(jià)值的人生，擁有良好的品質(zhì)至關(guān)重要。這些事例都是告訴考生成功者都是鍥而不舍，一步一個(gè)腳印走過來的，都是有明確的目標(biāo)，相信自己，但同時(shí)要努力付出，有擔(dān)當(dāng)。針對今年的考試背景，考生可以從關(guān)注疫情開始，把名人做的事寫在作文中，表達(dá)自己的感受。當(dāng)然還有無名的志愿者，都是最普通的對象，可寫的人物眾多，可選的素材也多，正如考生自己大呼：語文真是太簡單了。【思路導(dǎo)航】給材料作文中的材料介紹了領(lǐng)頭雁在雁群中的作用，敘述完材料之后還給了三個(gè)“有益的啟，降低了審題難度。考生在三個(gè)啟示中選擇一個(gè)作為主題就可以了，這樣既符合要求，又避示"免了偏離題意。材料中提到領(lǐng)頭雁體力消耗很大，卻能幫助兩邊的大雁節(jié)省體力，這和啟示中的奉獻(xiàn)精神是一致的。考生可以就此聯(lián)系生活:誰具有奉獻(xiàn)精神?他(她)是怎么奉獻(xiàn)的?結(jié)果如何?材料中提到定期輪換領(lǐng)頭雁，那是為了確保領(lǐng)頭雁不至于勞累過度，是一種長遠(yuǎn)的計(jì)劃，這和啟示中提到的做事講方法相一致。可以聯(lián)系到學(xué)習(xí):同學(xué)們在同樣的教室中，接受同一位老師的教育，同樣用功，但有些人的成績卻落后許多，很可能就是因?yàn)榉椒ú坏卯?dāng)。材料中提到大雁以“人”字形飛行，比單獨(dú)飛行要飛得遠(yuǎn)，這對應(yīng)啟示中的第三點(diǎn)。可以聯(lián)系到生活:良好的家風(fēng)是在家長長期以身作則的情況下形成的;一個(gè)國家的國泰民安是因?yàn)橛泻玫念I(lǐng)路人。這道給材料作文寫成記敘文和議論文都可以，但一定要選擇自己最擅長的文體。如果選擇寫成記敘文，選好素材很重要;寫成議論文，選好論據(jù)很重要。【寫作思路】材料作文中題目中給出了明確的寫作角度，具體可有如下立意。1．奉獻(xiàn)自己的愛心。一方有難八方支援，2020年武漢疫情告急，兄弟省份緊急調(diào)配物資支援，外國友人捐助物資，普通老人捐出自己的養(yǎng)老錢，孩子拿出自已的壓歲錢，一幅幅充滿愛心奉獻(xiàn)的畫面感動(dòng)著華夏兒女。2．恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ掳牍Ρ丁W(xué)習(xí)生活中，集眾家之長于一身，取長補(bǔ)短，善于反思，善于總結(jié)。比如寫好作文的前提是認(rèn)真審題，平時(shí)多積累好詞佳句，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注熱點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯。3．榜樣的力量是無窮的。耄耋之年的鐘南山院士，古稀之年的李蘭娟院士，毅然前往病毒肆虐的武漢。這兩位老人是抗擊疫情的探險(xiǎn)者，是趕走病魔的領(lǐng)路人，是中國醫(yī)學(xué)界的先驅(qū)。【構(gòu)思角度提示】1、愛的奉獻(xiàn)。2020年初，中華大地受到新冠肺炎疫情的侵襲，醫(yī)務(wù)人員紛紛趕往抗疫一線，治病救人。是他們舍小家、顧大家的逆行，才快速、有效地抑制了疫情的蔓延。2、方法得當(dāng)，事半功倍。肆虐的疫情讓人們措手不及，但人們運(yùn)用自己的智慧，想到了最好的方法，終于使疫情得以緩解。學(xué)習(xí)也是如此，只有掌握了合適的學(xué)習(xí)方法，才能牢牢掌握并靈活運(yùn)用知識(shí)。3、領(lǐng)路人的力量。班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是在老師的引領(lǐng)下形成的;同學(xué)們積極參與課外閱讀活動(dòng)，這是因?yàn)檎Z文課代表熱愛學(xué)習(xí)，是大家心中的好榜樣;許多同學(xué)將來的大學(xué)夢是考醫(yī)學(xué)院，這是因?yàn)楸荤娔仙皆菏扛视诜瞰I(xiàn)的精神所感動(dòng)。【考場得失】此次作文，考生們在選材上都能寫身邊的人和熟悉的事，都體現(xiàn)了有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、勇敢、善良、孝順的美好品質(zhì)。更有同學(xué)表達(dá)了自己將來學(xué)醫(yī)、當(dāng)軍人的愿望，且在安排文章結(jié)構(gòu)上詳略得當(dāng)，層次清晰。美中不足是文體上沒有新意，書信體、日記體，其實(shí)都可以嘗試運(yùn)用。由于網(wǎng)課時(shí)間長，單獨(dú)面對屏幕，缺少競爭的氛圍，書寫上有欠缺。2020年黑龍江龍東中考作文題【作文原題】請從下面兩個(gè)文題中任選.題作文。題目一：按要求作文“超燃”“燃爆了”“燃文”“燃創(chuàng)意”……不知不覺間，“燃”成為流行詞。人們欣賞“燃”、點(diǎn)贊“燃”，正因“燃”代表著一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，洋溢著一種積極進(jìn)取、充滿陽光的精氣神。請以“找到自己的燃點(diǎn)”為題目，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。題目二：閱讀下面的文字，按要求作文。生活是一個(gè)不斷前行的過程。前行的路上，有風(fēng)景、有夢想、有期盼、有關(guān)愛，有歡笑、有痛苦:前行需要目標(biāo)和堅(jiān)持，需要勇氣與力量，需要激勵(lì)和引導(dǎo)……一路前行中，你有過怎么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)?又引發(fā)了你怎樣的思考?請以“前行”為話題，自擬題目，完成一篇作文。要求:（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。【題目一解析】這是一道命題作文。題目“找到自己的燃點(diǎn)”，先要理解“燃點(diǎn)”的意思。只要令人熱血沸騰、激情澎湃都可喻之為“燃點(diǎn)”，比如雄渾激越的音樂、緊張刺激的賽事、硬核科幻的大片、振奮人心的演講等等。提示語“‘燃’代表著一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，洋溢著一種積極進(jìn)取、充滿陽光的精氣神”給我們揭示了“找到自己的燃點(diǎn)”的意義和價(jià)值。據(jù)此，我們可以寫具體的某項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)椤罢业阶约旱娜键c(diǎn)”，活動(dòng)取得了滿意的效果；也可以寫自己的成長經(jīng)歷中，由最初的茫然懈怠到后來積極尋找“燃點(diǎn)”的曲折過程。我們還可以針對當(dāng)前一些人在學(xué)習(xí)和工作中得過且過的“佛系人生”態(tài)度，運(yùn)用對比論證的方法，積極呼吁人們努力“找到自己的燃點(diǎn)”，活出人生的價(jià)值和意義。如果寫記敘文，內(nèi)容一定要具體生動(dòng)，有真情實(shí)感；如果寫議論文，材料一定要詳實(shí)，理由要充分，做到有理有據(jù)。【題目二解析】本題考查話題作文，話題是“前行”，寫作范圍很廣泛，作文的提示語可以為我們的寫作打開思路。“前行的路上，有風(fēng)景、有夢想、有期盼、有關(guān)愛，有歡笑、有痛苦”提示我們可以寫前行路上遇到的人、事，或看到的景，例如寫自己成長路上經(jīng)歷的歡笑與痛苦，寫自己對人生的夢想與期盼，寫他人對自己的關(guān)心關(guān)愛，寫給自己留下深刻印象的畫面等。“前行需要目標(biāo)和堅(jiān)持，需要勇氣與力量，需要激勵(lì)和引導(dǎo)”提示我們前行是有目標(biāo)的，在前行的道路上遇到困難挫折等要有堅(jiān)持不懈的毅力，要有頑強(qiáng)拼搏的勇氣，有時(shí)也需要他人對自己的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。據(jù)此可確立作文的立意。寫作時(shí)可采用化大為小的方法，盡量將話題具體化，如擬題為：前行路上不忘初心，帶著感恩之心前行，不懼風(fēng)雨砥礪前行，我與時(shí)代共前行等，這樣重點(diǎn)更突出，中心明確，避免了作文的空泛。文體上可以寫成記敘文，寫自己前行路上的經(jīng)歷和體驗(yàn)；也可選擇議論文，寫出自己對于前行之路的思考與感悟。2020年黑龍江龍東中考作文題【作文原題】請從下面兩個(gè)文題中任選.題作文。文題一：請以“致敬奮斗的時(shí)光”為題，寫一篇文章。要求:（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。【名師解題】2020年黑龍江龍東地區(qū)卷的作文沿襲2019年的命題模式，仍然是二選一，題目形式也是相同的，一道是命題作文題，一道是材料作文題。作文出題模式?jīng)]有變，不至于讓考生措手不及。題目中的關(guān)鍵詞一個(gè)是“致敬”，另一個(gè)是“奮斗”。“致敬”有“向人敬禮或表示敬意”之意。很顯然，作文要求考生通過記敘的人和事，來表達(dá)自己深深的敬意。“奮斗”有“為了達(dá)到一定目的而努力干”的意思，凡是盡力去做得最好都可以叫作“奮斗”，那“奮斗的時(shí)光”就不難理解了，就是為了達(dá)到一定目的而努力干的那一段時(shí)光。那段奮斗的時(shí)光令人難忘，那段時(shí)光里許多值得記住的人、事、物、景，值得自己向他們表達(dá)敬意。【構(gòu)思角度提示】1、那段時(shí)光里有為祖國、為人民奮斗的英雄人物。中國的歷史是無數(shù)英雄人物經(jīng)過努力奮斗創(chuàng)造的英雄史。為了中華民族的獨(dú)立與富強(qiáng)，為了人民生活的和平與安康，那些偉大的人做出了許多貢獻(xiàn)，他那些可歌可泣的事跡就是奮斗的歷程，我們應(yīng)該向他們表達(dá)敬意。2、那段時(shí)光里父母為了讓孩子更好地成長而奮斗著。父母為了讓孩子更好地成長，為了給孩子創(chuàng)造更好的生活，不辭勞苦，努力地工作，不停地奮斗，這些都對孩子的成長起到了至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該向他們致敬。3、那段時(shí)光里曾灑下奮斗的汗水、留下拼搏的足跡。在那段時(shí)光里，“我”為了完成一個(gè)目標(biāo)或一項(xiàng)任務(wù)，起早貪黑、不知疲倦地奮斗著，“我”忘記了自己的存在。回望自己的奮斗經(jīng)歷，才發(fā)現(xiàn)奮斗的日子最難忘，“我”要向自己致敬。【審題】1.解題：“奮斗”是一個(gè)多義詞，首先是“奮力格斗”的意思，如《宋史·吳挺傳》中“金人舍騎操短兵奮斗”，這里的奮斗就是奮力格斗的意思。其次，指奮力與對方作斗爭，孫中山《自傳·討袁之役》中“自二年至于五年之間，與袁世凱奮斗不絕”，其中的“奮斗”就是奮力與對方作斗爭。再次，奮斗是指為達(dá)到一定目的而努力干到最好，如為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗，這里的奮斗就是“努力干到最好”的意思。“時(shí)光”是題中又一個(gè)關(guān)鍵詞。“時(shí)光”就是“時(shí)間”和“光陰”，說白了就是“日子”。“奮斗的光陰”，就是奮斗的日子，說白了就是一段奮斗的經(jīng)歷，一個(gè)奮斗的過程。“致敬，奮斗的時(shí)光”，就是向某一段奮斗的歷史致敬，如向長征那段歷史致敬，向原子彈升空的那段歷史致敬，向珠港澳大橋橫空出世的那段歷史致敬，向不甘命運(yùn)擺布、頑強(qiáng)拼搏的那段日子致敬，向復(fù)習(xí)迎考、力爭上游的那段日子致敬，等等。奮斗的時(shí)光后面都有奮斗的人，“致敬奮斗的時(shí)光”，其實(shí)就是致敬創(chuàng)造了那段時(shí)光的人，致敬那段時(shí)光所體現(xiàn)出來的奮斗精神。2.思路⑴致敬，不向命運(yùn)屈服的人命運(yùn)像彈簧，你弱它就強(qiáng)。安徽碭山縣農(nóng)民李娟，全身除脖子以上，其他部位都處于有知覺而無力量的狀態(tài)，她身殘志堅(jiān)、自學(xué)做微商，在微信上賣出幾萬公斤水果，并帶動(dòng)其他人走自立脫貧道路。敘寫這樣的故事，歌頌身殘志堅(jiān)的奮斗者。⑵致敬，筑夢路上的先鋒過去5年來，中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)取得的巨大進(jìn)步，見證了奮斗者的足印，也標(biāo)注著未來接續(xù)奮斗的征程。在新時(shí)代的偉大征程上，奮斗是奮斗者永遠(yuǎn)的座右銘。可將目光投向筑夢路上的奮斗者，書寫他們的事跡，歌頌他們的奮斗精神。⑶致敬，成長路上的奮進(jìn)者貧困家庭出身的女孩王心儀,以總分707分的成績考取北大中文系，她的“感謝貧窮”感動(dòng)了許多人。在起點(diǎn)不公平的競爭中依然堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，王心儀的事跡給家庭困難的孩子帶來信心。將目光投向成長路上的奮進(jìn)者，書寫他們的事跡，傳播正能量。⑷致敬，自己勇于拼搏的昨天其實(shí)，我們每一個(gè)人都有自己的成長故事，也許你的家庭并不富有，也許你有又這樣那樣的先天不足，也許你突然遭遇過這樣那樣的打擊，所幸的是你沒有一蹶不振，你在堅(jiān)持，你在堅(jiān)守，你的昨天同樣值得致敬。。⑸致敬，出生入死的革命前輩！中國，一片灑滿熱血的土地。在這片土地上，有許許多多的烈士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)我們的祖國，奉獻(xiàn)了自己的生命，他們用自己的鮮紅血液染紅了五星紅旗。將目光聚焦革命先烈，歌頌他們的奮斗精神，表達(dá)不忘初心、不辱使命的決心。2020年黑龍江龍東中考作文題【作文原題】請從下面兩個(gè)文題中任選.題作文。文題二：閱讀下面的文字，按要求作文。課間時(shí)，小明對小亮說：“生活中做自己想做的就好。”小亮建議他把“想”字改成“該”字，應(yīng)該是“做自己該做的就好”。這一字之別，引起同學(xué)們的爭論，對此你有怎樣的思考結(jié)合自己的感受和思考，選好角度，自擬題目，完成一篇作文，要求:（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）字?jǐn)?shù)在600字以上。【名師解題】2020年黑龍江龍東地區(qū)卷的作文沿襲2019年的命題模式，仍然是二選一，題目形式也是相同的，一道是命題作文題，一道是材料作文題。作文出題模式?jīng)]有變，不至于讓考生措手不及。第二題想做與該做這是一道材料作文題，材料討論的是"生活中做自己想做的"還是“做自己該做的”。我們有很多自己想做的事，如學(xué)習(xí)一個(gè)特長，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，做一件孝順長輩的事情等，這些都是值得做的。一個(gè)人有自己想做的事很好，但是也要注意，有些事情不是想做就能做的。做事情時(shí)不能只從個(gè)人角度或眼前出發(fā)，而不考慮這件事對其他人或?qū)ξ磥淼挠绊憽Ｔ诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們的行為要受到法律、紀(jì)律、道德等規(guī)則的制約，我們要做該做的，這里的“該”就是受到制約之后的行為。【構(gòu)思角度提示】1、我們想做的事情很多，但要看這些事情是否違反法律，是否會(huì)損害他人的利益，是否符合社會(huì)規(guī)范。對于那些違反法律、會(huì)損害他人利益或不符合社會(huì)規(guī)范的事情，即使自己想做也不能做，這是我們做事情的原則。2、有些事是我們應(yīng)該做的，哪怕我們不太想做。這些應(yīng)該做的事情是我們的分內(nèi)事，我們有責(zé)任和義務(wù)把這些事情做好，如在新冠肺炎疫情期間堅(jiān)持在家隔離，不出門亂逛，不散播謠言等。3、如果我們想做的事情恰恰是我們該做的，那就要心懷信念，不怕前路艱難，義無反顧地堅(jiān)持下去。4、我們不應(yīng)限制自己大膽地去想，但是不提倡想到什么就做什么，而要進(jìn)行全面、理性的分析。有了這樣的分析，我們的行動(dòng)才不會(huì)盲目。2020年黑龍江牡丹江中考作文題【作文原題】題目一：有一種精神叫鍥而不舍題目二：最____的事要求：(1）字?jǐn)?shù)要求600字左右；（滿分50分）(2）不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名；(3）除詩歌、戲劇外，文體不限。【考題分析】牡丹江市的中考作文題，依舊采用了“二選一”的命題方式，且與2017年的命題方式一樣，一個(gè)是命題作文，一個(gè)是半命題作文，兩者之間的差別就在于命題作文今年沒有任何提示語。題目一命題作文，明顯是考查學(xué)生對“鍥而不舍”精神的認(rèn)識(shí)，更是對生活中具有“鍥而不舍”精神的人和事的一種弘揚(yáng)，寫作起來有一定的難度；題目二半命題作文，更側(cè)重“成長”，能夠考查出學(xué)生對生活的敏感度。【思路導(dǎo)航】題目一雖然寫作難度有些大，但弄清楚“鍥而不舍”的意思，選擇起材料來就會(huì)不難。“鍥而不舍”，比喻有恒心有毅力。考生就可以從“恒心”“穀力”兩方面綜合選材立意，從而寫出高水準(zhǔn)的考場作文。例如，當(dāng)前熱點(diǎn)“疫情”，我國的抗疫歷程，難道不是“鍥而不舍”？抗洪英雄們的表現(xiàn)，難道不是“鍥而不舍”？自己在生活中堅(jiān)持做某事，最終小有成績，不也是一種“鍥而不舍”?題目二的半命題作文，明顯難度上小很多，大多數(shù)考生會(huì)更傾向于選擇這個(gè)題目一一有話說，有事寫。但也會(huì)出現(xiàn)“千人一面”的現(xiàn)象，這樣不利于得高分。所以，選擇第二個(gè)題目的考生，要更多地關(guān)注自己的立意與寫法，要寫出個(gè)性、寫出水平、寫出新意，方可取勝。2020年黑龍江齊齊哈爾中考作文題【作文原題】“謝謝”，是世界上使用最頻繁的，也是最溫暖的詞匯。謝謝親人，朝夕陪伴，傾情以待謝謝挫折，激人奮進(jìn)，促人成長；謝謝陽光，普照萬物，寬厚無私……請以“謝謝”為題目，寫一篇文章。要求：（1）請將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。（2）詩歌、戲劇除外，文體不限，文體要鮮明。（3）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。（4）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（5）字?jǐn)?shù)不少于600字。【考題分析】齊齊哈爾市中考作文題目，連續(xù)三年均采用半命題式，表達(dá)的命題側(cè)重于學(xué)生“自己的感受和認(rèn)識(shí)”，在這個(gè)基礎(chǔ)上“表達(dá)力求有創(chuàng)意”。今年的考題更貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生易于尋找落筆點(diǎn)，忠實(shí)于課程標(biāo)準(zhǔn)的“寫作力求要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考”。這將潛移默化地影響學(xué)生的思想：心懷感恩，向陽成長。這不僅是一個(gè)考題，更是一份心靈的考卷。【名師解題】2020年黑龍江齊齊哈爾卷的作文形式為半命題作文，“謝謝”是漢語中表達(dá)感謝的常用詞語，常見于接受別人給予(提供)的恩惠或受到別人幫助、得到別人諒解等場面。要想寫好以“謝謝”為題目的作文，必須做到以下兩點(diǎn)。一是補(bǔ)題時(shí)要求真求實(shí)，熟中求新。求真求實(shí)就是所選擇的補(bǔ)題義項(xiàng)必須是自己真心實(shí)意想“謝”的人物或事物，熟中求新就是所選擇的補(bǔ)題義項(xiàng)必須是既為自己所熟悉，能說清楚來龍去脈，又是角度新穎，且他人極少能選的人物或事物。可以用單個(gè)人物來補(bǔ)題，如“爸爸”“鐘南山爺爺”等;可以用人物群體來補(bǔ)題，如“白衣天使”“志愿者”等;可以用具體的物體來補(bǔ)題，如“那棵樹”“那座橋”等;也可以用抽象的事物來補(bǔ)題，如“你的真誠”“苦難”等。二是行文時(shí)要抓住重點(diǎn)，寫清緣由。“謝謝”既是要表達(dá)的主題，又是要抒發(fā)的情感，行文時(shí)只需在文中、結(jié)尾等處有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)題之筆即可，要把寫作重點(diǎn)放在對人或物表達(dá)感謝的理由上。如果想寫記敘文，考生要具體、細(xì)致地寫清事件的始末，尤其要把有關(guān)細(xì)節(jié)刻畫好，以此揭示表達(dá)感謝的主體和對象之間的關(guān)系;如果想寫議論文，則要以擺事實(shí)、講道理為重點(diǎn)，有條有理地闡述“謝謝”的若干理由，進(jìn)而使文章有理有據(jù)、論證嚴(yán)密。【思路導(dǎo)航】考題采用“提示語＋半命題”的形式，這就給了考生一個(gè)思考的落腳點(diǎn)，也給了考生思維的放飛空間。首先，提示語的第一層“謝謝親人”。考生可以依據(jù)此寫親情、友情、師生情、陌生人間的關(guān)愛之情等，人間有愛，心中有情。選擇這一角度來寫，學(xué)生會(huì)有話說，有情感可以表達(dá)。其次，提示語的第二層“謝謝挫折”。考生的視角可以放寬，感謝生活給予的挫折、失敗、不幸、磨難等，讓自己成為更好的自己。選擇這一角度，創(chuàng)新上會(huì)略高于第一層次。第三層提示語是“謝謝陽光”。考生的寫作范圍又寬闊了，自然萬物皆可人文，只要考生能夠表達(dá)自己的感受和思考即可。這一角度，明顯難度上又增加了些，充滿了挑戰(zhàn)。【構(gòu)思角度提示】1、謝謝爸爸媽媽。爸爸媽媽將我們帶到了這個(gè)世界上，陪伴我們走過了快樂無憂的童年，用辛勤勞動(dòng)換來我們的日常所需，將我們的喜怒哀樂看在眼里、喜(急)在心頭……愛要大聲說出來，“謝謝”二字更要大聲說出來。2、謝謝那場雨。謝謝那場雨，它緩解了旱情，讓地里的莊稼補(bǔ)足了水分，鉚足了勁兒往上長;謝謝那場雨，它趕跑了霧霾，清新了空氣，讓城市處處充滿歡歌笑語、生機(jī)與活力;謝謝那場雨，它幫助我找回了昔日的朋友，讓我們重拾友誼……3、謝謝失敗。謝謝失敗，失敗是個(gè)未知數(shù)，一兩次失敗并不意味永遠(yuǎn)失敗;謝謝失敗，失敗是成功之母，巨大的成功已經(jīng)在孕育;謝謝失敗，有了失敗的磨礪，我們會(huì)變得更有毅力、更加堅(jiān)強(qiáng)。【寫作指導(dǎo)】第一，立意。要求以“謝謝

”為題寫一篇作文。在我們的成長過程中，需要感謝的人太多：養(yǎng)育我們的父母，傳授我們知識(shí)的老師，關(guān)心我們的朋友，幫助我們的陌生人……也可寫一寫你所鐘愛的物品，還可以是感謝一段經(jīng)歷，如謝謝挫折、謝謝堅(jiān)持等，選擇你最想感謝的去寫即可。第二，構(gòu)思。本文寫作范圍較為廣泛，要注意抓住“謝謝”進(jìn)行構(gòu)思：你謝謝誰，為什么謝謝他，注意選擇典型的事例表現(xiàn)人物或事物的特點(diǎn)，表達(dá)你的感謝之情。可以寫作記敘文，按照六要素進(jìn)行寫作即可。表達(dá)對人物的感謝時(shí)，可以增加一些外貌描寫、語言描寫等描寫方式，使得人物形象展示得更加具體。也要增加一些心理描寫，寫出“我”的認(rèn)識(shí)和感悟，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的感謝之情。結(jié)尾要增加一些議論抒情的文字，或者寫出自己的內(nèi)心獨(dú)白，寫出要感謝的人或事對“我”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義，以此升華文章主題。可以只記敘一件事，也可以采用小標(biāo)題的形式，列舉多個(gè)事件，使得感謝的內(nèi)容更加全面。第三，選材。文章要表達(dá)出自己對人、事、物的感激之情，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，選取生活中的事例作為素材即可。如謝謝鼓勵(lì)，讓我們在絕境中奮起；謝謝書籍，讓我們感受文學(xué)巨匠的內(nèi)心世界；謝謝傾聽，讓我們的想法被更多人認(rèn)可。重點(diǎn)要通過事例，寫出自己的內(nèi)心感悟，讓文章具有真情實(shí)感。2020年黑龍江綏化中考作文題【作文原題】從下面兩個(gè)文題中任選題寫作文。文題一：請以“點(diǎn)擊黎明”為題目寫一篇作文。文題二：時(shí)光之流水可以澆滅燃燒的火焰，但無法澆滅生命燃燒發(fā)出的光芒。老英雄張富清為新中國的誕生奉獻(xiàn)了青春熱血，隱姓埋名，淡泊名利，耄耋之年仍為國家做貢獻(xiàn)；女排隊(duì)長朱婷，自幼家境貧寒，自立自強(qiáng)，一路拼搏，2019年帶領(lǐng)隊(duì)友在世界杯比賽中成功衛(wèi)冕；新時(shí)代好少年，9歲的馬原野獻(xiàn)出外周血淋巴細(xì)胞，拯救父親的生命，詮釋了什么是感恩、孝順和堅(jiān)強(qiáng)；自強(qiáng)楷模李璐，6歲因意外高位截癱，不曾進(jìn)校門的她憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力、樂觀自信的精神華美蛻變，成功逆襲，成為坐著輪椅的職業(yè)作家……無數(shù)中國人讓這個(gè)世界更精彩。趁生命之火還在燃燒，讓我們彼此鼓勵(lì)，共鑄輝煌！根據(jù)對以上文字的理解，任選角度，自擬題目，寫一篇作文。要求：(1)文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，要有真情實(shí)感。(2)除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。2019年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】請以“堅(jiān)持下，不一樣”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。（4）不少于600字。2019年黑龍江哈爾濱中考作文題（市區(qū)考生）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文彼岸，江河湖海的那一邊，即對岸；借指所追求和向往的一種境界。新時(shí)代的現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人的進(jìn)步，集體的發(fā)展，國家的富強(qiáng)……都源于有所追求，都體現(xiàn)為通過行動(dòng)，去努力達(dá)到所向往的境界。請以“彼岸并不遙遠(yuǎn)”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不得抄襲，不要套作④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名（2）給材料作文大學(xué)生小李畢業(yè)后到一所中學(xué)任教。他專心致力于本職工作，每天早來晚走，愛崗敬業(yè)，精益求精。他在鉆研教材，研究教法方面下掌很大的勸夫。他反復(fù)推敲，精心設(shè)計(jì)每一堂課。授課結(jié)束后，他還能總結(jié)反思，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)。他主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，經(jīng)常走進(jìn)不同教師的課堂聽課，廣泛地借鑒其他教師的長處，使自己的課堂教學(xué)更有實(shí)效。一段時(shí)間后，他的教學(xué)能力和教學(xué)成績都有了很大的提升。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。新時(shí)代的青少年要善于學(xué)習(xí)借鑒，提升自己。上面材料中這位年輕教師的經(jīng)歷，就至少給了我們以下一些有益的啟示：人要有敬業(yè)精神；做事要精益求精；要善于博采眾長。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名【文題解析】本題為命題作文。表面上“彼岸”指江河湖海的那一邊，而材料中給出了其另一層含義：借指所追求和向往的一種境界。換言之，“彼岸”實(shí)際上就是我們追求的一個(gè)目標(biāo)、要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)理想、要達(dá)到的一個(gè)目的。此外，材料中還列舉了相關(guān)的例子：個(gè)人的進(jìn)步，集體的發(fā)展，國家的富強(qiáng)……這旨在告訴我們，一定要通過自己的行動(dòng)去努力達(dá)到理想中的境界。【思路要點(diǎn)】一、個(gè)人當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是應(yīng)該放棄，還是應(yīng)該迎難而上？即使是遙不可及的彼岸，我們也可以努力達(dá)到。（1）每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)目標(biāo)或者是夢想，有時(shí)候這些目標(biāo)、夢想就像是遙不可及的彼岸，我們在海的這一頭，它們則在海的那一頭，看似遙不可及，其實(shí)只要我們努力并且為之堅(jiān)持不懈，即使是彼岸，它也會(huì)變得觸手可及。（2）彼岸并不遙遠(yuǎn)，只要你愿意為之努力，同時(shí)要付出行動(dòng)。如果你只是想著要達(dá)到彼岸卻從來不想著要行動(dòng)、實(shí)踐，那么對于你來說，彼岸便是遙不可及的。二、集體集體的進(jìn)步，集體的發(fā)展，是靠每一個(gè)個(gè)體的努力，一點(diǎn)一滴匯聚而成的。成功的彼岸，需要靠每個(gè)人的行動(dòng)以及每個(gè)人的付出。（1）對于一個(gè)集體而言，一個(gè)人的努力并不會(huì)有多大的效果，這需要的是集體里每一個(gè)成員的努力。彼岸，就是目標(biāo)、任務(wù)，要達(dá)到這個(gè)理想的境界，大家一定要付出行動(dòng)。（2）有所追求，有所行動(dòng)，才會(huì)有所收獲。彼岸并不是遙不可及的，相反，如果肯為之努力，彼岸也可以變得觸手可及。總之在寫作時(shí)，同學(xué)們不能僅停留在“彼岸”的表層意思上。倘若選取記敘文，要著重?cái)⑹鲎非蟊税兜倪^程；倘若寫議論文，則需重點(diǎn)論述“彼岸并不遙遠(yuǎn)”的原因。聽完老師的解析，同學(xué)們們是否躍躍欲試?yán)玻縿e急，我們先來賞析一篇考場佳作吧2019年黑龍江哈爾濱中考作文題（縣市考生）【作文原題】從下面兩題中任選一題作文。（1）命題作文成長在新時(shí)代的我們，心底藏著許多話，關(guān)于愛與幸福，關(guān)于感恩與理解……把愛與幸福表達(dá)出來，你會(huì)感受到更多的關(guān)愛與幸福；把感恩與理解表達(dá)出來你會(huì)更懂得回報(bào)與珍惜……把這些話勇敢地、真誠地說出來吧，你的成長會(huì)更順利，你的生活會(huì)更美好。請以“心底的話要說出來”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）。②文體自選（詩歌，戲劇除外）。③不要套作，不得抄襲。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。(2）給材料作文一個(gè)做皮鞋生意的人在國內(nèi)開了一家鞋店，生意還不錯(cuò)。有一天他了解到非洲人不穿皮鞋，他覺得這是個(gè)商機(jī)。他對朋友說：“我要