廣西桂林市2025年高三下第二次段考生物試題試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某興趣小組研究放牧對某地高寒草甸植物物種豐富度的影響，結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是（）A．隨著放牧強度的增加，該地區植物物種豐富度呈下降趨勢B．調查物種豐富度時，不能對采集到的數據取平均值C．過度放牧會導致高寒草甸退化，草甸的生態功能下降D．維持牧草和放牧數量的適宜比例，能保證高寒草甸不發生演替2．科研人員研究溫度對甲、乙兩種植物凈光合作用的影響，得到實驗結果如下圖。據圖推測合理的是A．甲植物和乙植物在30℃時，光合作用生成的有機物相等B．溫度長時間保持在45℃時，甲植物和乙植物都可以正常生長C．50℃之前，限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是CO2濃度D．若將甲、乙植物同置于涼爽地帶，則受影響較大的是甲植物3．細胞增殖與細胞凋亡都影響到人體內細胞的數量，下列有關敘述錯誤的是（）A．兩者都受到嚴格的遺傳機制控制B．兩者進行的速率都不受外界影響C．兩者的順利進行都需要有關酶的催化D．兩者均能對多細胞生物體的生長發育起作用4．下列關于稀釋涂布平板法和平板劃線法的敘述，不正確的是（）A．接種用具都需要進行嚴格滅菌 B．都只用于固體培養基接種C．接種培養后都能獲得單個菌落 D．都可以用于微生物的計數5．向光性是植物對光照變化的一種有效適應。圖表示燕麥胚芽鞘在單側光照射下甲、乙兩側的生長情況，對照組未經單側光處理。下列敘述錯誤的是（）A．甲側生長快，是由于IAA先橫向運輸再極性運輸到尖端下部所致B．乙為向光側，IAA含量低于對照組任意一側C．若光照前去除尖端，甲、乙兩側的生長狀況基本一致D．對照組燕麥胚芽鞘兩側的IAA既不促進生長也不抑制生長6．下列關于植物的克隆技術的敘述，錯誤的是（）A．高度成熟和分化的植物細胞，仍保持了恢復到分生狀態的能力B．由于遺傳性的差異，不同種類植物細胞全能性的表達程度不相同C．適當配比的營養物質和生長調節劑可誘導愈傷組織的形成D．二倍體植物的花粉培養得到單倍體的過程屬于器官培養7．無子西瓜的發育需要生長素，生產實踐中通常會用二倍體西瓜的花粉給三倍體西瓜雌蕊授粉。當花粉萌發時，形成的花粉管伸入到雌蕊的子房內并將某種物質轉移至其中，從而使子房內仍能合成生長素，促使子房發育成無子果實。下列敘述不正確的是（）A．三倍體西瓜的培育屬于可遺傳變異B．三倍體西瓜的培育過程中需要用到生長素誘導多倍體形成C．二倍體有子西瓜果實發育所需生長素是發育中的種子提供的D．題干中的“某種物質”可能是催化色氨酸轉變成生長素的酶系8．（10分）下列關于神經元及其膜上動作電位的敘述，錯誤的是（）A．神經元膜上特定的通道蛋白是產生電位變化的基礎B．多個小電位疊加到一定閥值可以產生動作電位C．動作電位不會隨著傳導距離的增加而衰減D．動作電位會因刺激強度的增強而增大二、非選擇題9．（10分）某同學在學習“生態系統”相關內容后，制作了如右簡易生態瓶，回答下列問題：（1）流入該生態系統的總能量是________________，土壤層生物生存的場所在北溫帶湖泊的垂直結構中稱為________________層。（2）該同學往生態瓶中加入了少量的小魚小蝦，小魚小蝦以植物、苔蘚為食，其糞便中的能量屬于______營養級。（3）由于某些原因，魚蝦的死亡導致生態系統加速破壞，這個過程稱為________________調節，該作用常常使生態系統遠離______。人工生態系統由于________________弱，因此容易被破壞。在自然條件下，生態系統總是朝著物種多樣化、________________和________________的方向發展。10．（14分）某研究小組為了探究連續陰天后突然晴天對溫室栽甜瓜幼苗為對照，選用透光率為25%的黑色遮陰網（光照強度為晴天的25%左右）對長勢一致的幼苗進行遮陰處理7d。之后取下遮陰網，給予植株充分光照，分別在去除遮陰后0、1、2、3和4d測定光合色素含量和凈光合速率（Pn），實驗結果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）研究人員提取并測定甜瓜葉片葉綠素和類胡蘿卜素含量時，選取___________（填“一株”或“多株”）甜瓜植株相同部位的葉片，打孔取出30片葉圓片迅速放入裝有________的試管中，黑暗中浸泡36h以上，然后再測定色素含量，為了使實驗結果準確，還需___________。（2）在弱光下生長的甜瓜突然暴露在強光下，短時間內C3與C5的含量變化分別是___________。（3）試從葉綠素和類胡蘿卜素含量變化的角度，推測植物是怎樣適應弱光和強光環境的：_____________________________。11．（14分）纖維素酶在釀酒、新能源等領域被廣泛應用，其關鍵是尋找和開發高產纖維素酶菌種及酶的固定化技術。請回答下列問題：（1）可用固定化酶技術解決纖維素酶在工業應用中容易失活、不能再次被利用等問題，一般來說，纖維素酶的固定化更適合采用_______和物理吸附法。（2）為篩選纖維素酶分泌型菌種，一般從____(A．石油污染的土壤B．森林腐爛的樹木C．釀酒廠的排污口D．生活污水)處獲取樣品，理由是_______。（3）將初步篩選出的三種菌種進行發酵實驗。分別將三種菌種等量接種到含相同濾紙的液體培養基中，在30℃，150r/min的條件下培養5d，重復三次實驗，用呈色反應表示液體培養基中的葡萄糖量，得到如下實驗結果。菌種Ⅰ菌種Ⅱ菌種Ⅲ顏色深淺程度＋＋＋＋＋＋實驗分析：①該實驗的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成______，葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖；向培養基中加入斐林試劑，水浴加熱后呈現______色。②實驗結果說明三組液體培養基中的葡萄糖量不同，請你推測產生這一差異的原因可能有哪些?_____________(要求答出兩點)。③開發這種纖維素酶的意義之一在于能為釀酒提供充足的原料，從而減少糧食的消耗，釀酒時一般將溫度控制在_____℃。12．冠狀病毒屬的病毒是一類正鏈單股RNA病毒。科研人員對此進行了研究，若要生產用于治療某冠狀病毒的抗體，請根據下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關問題。（1）A細胞是小鼠骨髓瘤細胞，則B細胞是取自感染病毒的動物或人體內的_________________細胞。（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成_______種類型的C細胞，此時需用_______培養基篩選出_________________，還需進行_________________和_________________進行多次篩選，獲得細胞D用于培養，D細胞的特點是_________________。（3）注射疫苗是預防新冠肺炎感染的一種措施，目前疫苗攻關工作正采用不同的研究方式研制不同類型的疫苗，主要有_________________（答出兩種即可）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

本題考查物種豐富度、群落演替及草原的合理利用，要求考生理解物種豐富度的概念內涵，知道如何合理利用草原和人類活動對群落演替的影響；能利用所學知識解讀圖形，通過直方柱高度隨時間的變化判斷物種豐富度的變化趨勢，進而分析、判斷各選項?！驹斀狻糠治鰣D形可知，從2010年到2012年，隨著放牧強度的增加，該地區植物物種豐富度呈下降趨勢，A正確；調查物種豐富度時，不能對采集到的數據取平均值，B正確；過度放牧導致物種豐富度降低，因此會導致高寒草甸退化，草甸的生態功能下降，C正確；維持牧草和放牧數量的適宜比例，能保證高寒草甸健康發展，更好地利用高寒草甸，但該地區群落會發生演替，D錯誤。2、B【解析】

上圖是溫度對甲、乙兩種植物凈光合作用的影響，凈光合速率=光合速率-細胞呼吸速率。甲植物和乙植物在30℃時，凈光合作用積累的有機物相等。溫度大于30℃后，乙植物凈光合速率積累的有機物增加，而甲植物凈光合速率積累的有機物減少?！驹斀狻緼、甲植物和乙植物在30℃時，凈光合作用積累的有機物相等，錯誤；B、溫度長時間保持在45℃時，甲植物和乙植物凈光合作用積累的有機物都大于0，表明有積累，此時甲植物和乙植物都可以正常生長，正確；C、50℃之前，限制乙植物凈光合作用的主要外界條件是溫度因素，錯誤；D、由上圖可知：50℃之前，乙植物的凈光合作用速率不斷升高，而甲植物在30℃之后凈光合速率下降，說明乙植物喜高溫，若將甲、乙植物同置于涼爽地帶，則受影響較大的是乙植物，錯誤。故選B。對于光合速率與呼吸速率：1、植物每天的有機物積累量取決于光合速率與細胞呼吸速率的代數差值（即凈光合速率），若大于零，則凈積累，植物生長；若小于零，則消耗，植物無法正常生長。2、在有關問題中，若相關數據是在黑暗（或光照強度為零）時測得，則該數據代表呼吸速率.黑暗中只進行細胞呼吸，凈光合速率為負值，真光合速率為零.若是在光下測得，則該數據代表凈光合速率，只有特別說明是光合總量時，才代表真光合速率。3、B【解析】

細胞的增殖是細胞一個重要的生命歷程，也是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。【詳解】AB、細胞增殖與細胞凋亡雖都受到內因的控制，但也會受外因的影響。如細胞在致癌因子的影響下，甚至可能出現惡性增殖、增殖速率變快，A正確，B錯誤；C、細胞增殖與細胞凋亡都屬于細胞的代謝過程，離不開酶的參與，C正確；D、多細胞生物體的生長發育都離不開細胞增殖和細胞凋亡，D正確。故選B。4、D【解析】

微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。【詳解】A、為防止雜菌污染。接種工具需要滅菌后使用，A正確；B、將微生物接種到固體培養基中的方法通常為平板劃線法和稀釋涂布平板法，B正確；C、兩種接種方法在培養基中形成單個菌落，C正確；D、稀釋涂布平板法接種可以形成單菌落，所以常用來進行微生物的計數，平板劃線法常用來篩選分離微生物，D錯誤；故選D。5、D【解析】

在單側光的照射下，胚芽鞘產生的生長素在尖端由向光側向背光側運輸，尖端的再長素在向下進行極性運輸，導致胚芽鞘下面一段背光側生長素濃度高，背光側細胞生長比向光側快，進而導致胚芽鞘向光生長。據圖分析，與對照組相比，隨著單側光處理時間的延長，甲側的細胞生長比對照組和乙側快，說明甲側的生長素濃度比對照組和乙側高，促進生長的作用比對照組和乙側大，因此甲側表示背光側，乙側表示向光側?！驹斀狻緼、根據以上分析已知，甲側為背光側，生長素先在尖端進行橫向運輸，再向下進行極性運輸，甲側生長素（IAA）的含量高于乙側和對照組，促進生長的速度快，A正確；B、根據以上分析可知，乙側表示向光側，由于生長素的橫向運輸和極性運輸，因此乙側生長素濃度低于對照組任意一側，B正確；C、若光照前去除尖端，則沒有尖端感受單側光刺激，則甲、乙兩側基本上都不生長，C正確；D、對照組的燕麥胚芽鞘沒有受到單側光的照射，因此不彎曲，但是其尖端可以產生生長素，因此其應該直立生長，D錯誤。故選D。6、D【解析】

植物組織培養依據的原理為植物體細胞的全能性，即已經分化的細胞仍然具有發育成完整植株的潛能；培養過程的順序是：離體植物器官、組織或細胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進而形成新的植物體。【詳解】A、高度成熟和分化的植物細胞，含有本物種的全套遺傳信息，仍保持了恢復到分生狀態的能力，A正確；B、由于遺傳性的差異，不同種類植物細胞全能性的表達程度不相同，B正確；C、適當配比的營養物質和生長調節劑（生長素和細胞分裂素）可誘導愈傷組織的形成，C正確；D、二倍體植物的花粉培養得到單倍體的過程屬于細胞培養，而二倍體植物的花藥培養得到單倍體的過程屬于器官培養，D錯誤。故選D。7、B【解析】

無子西瓜的培育的具體方法是：（1）用秋水仙素處理幼苗期的普通二倍體西瓜，得到四倍體西瓜；（2）用四倍體西瓜作母本，用二倍體西瓜作父本，雜交，得到含有三個染色體組的西瓜種子。（3）培養種子，就會得到三倍體西瓜。（4）這樣的三倍體西瓜是開花后是不會立即結果的，還需要授給普通二倍體西瓜的成熟花粉，以刺激三倍體西瓜的子房發育成為果實。由于生長素所起的作用是促進果實的發育，并不能導致植物的基因型的改變，所以該種變異類型是不遺傳的。無子西瓜的培育是利用多倍體育種，其原理是染色體數目的變異，屬于可遺傳變異?！驹斀狻緼、三倍體西瓜的培育過程遺傳物質發生改變，屬于可遺傳變異，A正確；B、三倍體西瓜的培育過程中需要用到秋水仙素誘導多倍體形成，B錯誤；C、二倍體有子西瓜果實發育所需生長素是發育中的種子提供的，C正確；D、題干中的“某種物質”可促進生長素的合成，可能是催化色氨酸轉變成生長素的酶系，D正確。故選B。8、D【解析】

靜息電位是指細胞膜未受刺激時，存在于細胞膜內外兩側的外正內負的電位差。動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產生的可擴布的電位變化過程。刺激神經元，神經元會興奮，達到閾刺激，會引起膜去極化，Na+內流，膜內正電荷越來越多，導致膜內為正膜外為負的反極化狀態，這樣的一種電位變化稱為動作電位，到達動作電位的峰值后，Na+通道關閉，K+通道打開，K+外流，使得膜內外重新恢復為外正內負的極化狀態，該過程稱為復極化，有時K+外流過多，還會發生超極化?！驹斀狻緼、神經元膜上特定的通道蛋白是產生電位變化的基礎，鈉離子通道蛋白使得膜外的鈉離子內流，鉀離子通道蛋白使得膜內的鉀離子外流，A正確；B、小電位不能傳播，多個小電位疊加到一定閥值可以產生動作電位，B正確；C、動作電位的傳導具有不衰減性，不會隨著傳導距離的增加而衰減，C正確；D、動作電位的“全或無”是指只要達到閾刺激，動作電位便可產生，而再增大刺激強度，動作電位的峰值也不會改變，若達不到閾刺激，不會產生動作電位，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（植物、苔蘚等）生產者固定的太陽能底泥生產者（第一）正反饋穩態自我調節能力（抵抗力穩定性）結構復雜化功能完善化【解析】

該圖是簡易生態瓶的圖，生態系統的功能是物質循環、能量流動、信息傳遞，生態系統的能量流動包括生態系統的能量輸入、輸出、傳遞、轉化和散失；群落的空間結構包括垂直結構和水平結構，垂直結構提高了生物群落對陽光等自然資源的利用率；環境容納量是指環境條件不受破壞的情況下，所能容納的最大生物量，環境容納量與生存的環境、資源有關。【詳解】（1）流入該生態系統的總能量是瓶中的植物、苔蘚等生產者固定的太陽能；土壤層生物生存的場所在北溫帶湖泊的垂直結構中稱為底泥層。（2）該同學往生態瓶中加入了少量的小魚小蝦，小魚小蝦以植物、苔蘚為食，其糞便中的能量屬于其攝入的生產者（第一）營養級的能量。（3）由于某些原因，魚蝦的死亡導致生態系統加速破壞，這個過程偏離了正常范圍，稱為正反饋調節；該作用常常使生態系統遠離穩態。人工生態系統由于物種多樣性低，營養結構簡單，自我調節能力（抵抗力穩定性）弱，因此容易被破壞。在自然條件下，生態系統總是朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化的方向發展。本題考查學生理解生態系統的能量流動、群落的結構等問題，實際能量流動的特點、理解生態系統的穩定性是解題的關鍵。10、多株無水乙醇重復測定多次，取平均值減少、增加遮陰條件下植物通過增加自身葉片光合色素含量以增強植物吸收光能的能力來適應弱光環境；在去除遮陰條件下，葉片通過提高類胡蘿卜素含量來（保護光合器官）適應強光照【解析】

1、光合色素的提取采用無水乙醇，色素的分離用層析液。2、據圖分析，去除遮陰網第0天即遮陰條件下，葉綠素和類胡蘿卜素的含量均高于對照組（CK），去除遮陰網后第2天，凈光合速率已與對照組的基本相同，葉綠素含量在第1天也已恢復到正常水平，而類胡蘿卜素含量始終高于對照組?！驹斀狻浚?）為了避免實驗結果的偶然性，減小實驗誤差，應選取多株植株的相同部位的葉片，對色素含量重復測定多次，求平均值；光合色素溶于有機溶劑，應使用無水乙醇提取。（2）弱光下生長的甜瓜突然暴露在強光下，短時間內光反應產生的ATP和[H]增多，C3還原加快而CO2的固定不變，所以C3含量減少而C5含量增加。（3）去除遮陰網第0天即遮陰條件下，葉綠素和類胡蘿卜素的含量均高于對照組（CK），這說明遮陰條件下植物可能通過增加自身葉片光合色素含量以增強植物吸收光能的能力來適應弱光環境；去除遮陰網后第2天，凈光合速率已與對照組的基本相同，葉綠素含量在第1天也已恢復到正常水平，而類胡蘿卜素含量始終高于對照組，這說明在去除遮陰條件下，葉片可能通過提高類胡蘿卜素含量來保護光合器官以適應強光照。類胡蘿卜素是高等植物必不可少的一類色素物質，在植物光合作用中主要擔負吸收過量光能、保護光合器官免受強光損壞的作用。本題主要考查影響光合作用的因素，主要考查考生理解所學知識的要點，把握知識間內在聯系的能力。11、化學結合（法）B該處環境富含纖維素（纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環境中）纖維二糖磚紅三種菌種產生的纖維素酶量不同；三種菌種產生的纖維素酶活性不同；三種菌種消耗培養基中的葡萄糖的量不同18～25【解析】

1、固定化酶和固定化細胞技術是利用物理或化學的方法將酶或細胞固定在一定空間內的技術。常用包埋法對細胞進行固定，常用化學結合法和物理吸附法對酶進行固定。2、固定化酶優點是使酶既能與反應物接觸，又能與產物分離，還可以被反復利用；固定化細胞優點是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化學反應?！驹斀狻浚?）纖維素酶的固定化更適合采用化學結合法和物理吸附法。（2）為篩選纖維素酶分泌型菌種，一般從森林腐爛的樹木處獲取樣品；理由是該處環境富含纖維素（纖維素分解菌大多分布