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2025年小學英語畢業考試模擬試卷:英語寫作技巧拓展與思維導圖試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、英語寫作技巧拓展要求:根據所學英語寫作技巧,完成以下各題。1.請根據以下情景,用英語寫一段描述性文字,描述你最近一次參加的戶外活動。情景:上周六,我和家人一起去公園野餐。天氣晴朗,陽光明媚。我們帶了各種食物和飲料,還有風箏和羽毛球。在公園里,我們玩得很開心。2.請根據以下提示,用英語寫一篇記敘文,講述你幫助別人的一次經歷。提示:一天,我在回家的路上看到一個小男孩在哭泣。他找不到媽媽了。我安慰他,并帶他找到了媽媽。3.請根據以下圖片,用英語寫一段說明文,介紹圖片中的物品。圖片:一張餐桌,上面擺放著餐具、食物和飲料。4.請根據以下情景,用英語寫一篇議論文,表達你對環保的看法。情景:近年來,環境污染問題日益嚴重。我認為,我們應該從自身做起,保護我們的地球。5.請根據以下提示,用英語寫一篇應用文,寫一封感謝信。提示:你最近幫助了一位朋友,他非常感激。請你寫一封感謝信,表達你的感激之情。6.請根據以下情景,用英語寫一篇說明文,介紹你所在城市的一個著名景點。情景:你所在的城市有一個著名的公園,名為“綠洲公園”。這個公園風景優美,有許多游樂設施和休閑場所。7.請根據以下圖片,用英語寫一段描述性文字,描述圖片中的場景。圖片:一位老師在課堂上用英語授課,學生們認真聽講。8.請根據以下情景,用英語寫一篇議論文,表達你對網絡成癮的看法。情景:隨著互聯網的普及,越來越多的人沉迷于網絡游戲和社交媒體。我認為,我們應該合理安排時間,避免過度依賴網絡。9.請根據以下提示,用英語寫一篇應用文,寫一封邀請函。提示:你所在的小組即將舉辦一場英語角活動,請你寫一封邀請函,邀請你的同學參加。10.請根據以下圖片,用英語寫一段描述性文字,描述圖片中的場景。圖片:一位外國游客在中國的一個古老村落參觀,村民們熱情地向他介紹當地的風俗習慣。二、思維導圖試題要求:根據所學思維導圖知識,完成以下各題。1.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Myfavoritebook2.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Theimportanceofexercise3.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Mydreamjob4.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Theadvantagesanddisadvantagesofonlinelearning5.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Myfavoritevacationspot6.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Thecausesandeffectsofclimatechange7.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Myfavoritesport8.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Thebenefitsofreading9.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Myfavoriteanimal10.請根據以下主題,用英語繪制一個思維導圖,展示相關信息。主題:Theimportanceofteamwork四、英語語法運用要求:根據所學英語語法知識,完成以下各題。1.選擇正確的時態填空。-I_______(be)inthisclassroomwhenthebellrang.A.wasB.amC.ambeing2.選擇正確的介詞填空。-She_______(go)tothelibrarylastnight.A.wentB.goesC.hasgone3.選擇正確的情態動詞填空。-You_______(not)playwithfire.A.canB.mayC.must4.選擇正確的代詞填空。-Mybrother_______(go)tothemoviesthisevening.A.heB.himC.himself5.選擇正確的連詞填空。-Ifit_______(rain),wewillstayindoors.A.willB.wouldC.should6.選擇正確的副詞填空。-She_______(quickly)finishedherhomework.A.quicklyB.quickC.quickness7.選擇正確的形容詞填空。-Thisisthe_______(big)houseinourneighborhood.A.biggestB.bigC.bigness8.選擇正確的動詞短語填空。-She_______(nothear)thephonering.A.haven'tB.hasn'tC.hadn't9.選擇正確的疑問詞填空。-_______(do)youusuallyhaveforbreakfast?A.WhatB.WhoC.How10.選擇正確的否定詞填空。-I_______(notlike)thismovie.A.don'tB.doesn'tC.doesn't五、英語詞匯拓展要求:根據所學英語詞匯知識,完成以下各題。1.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-Ihavea_______(重要)daytomorrow.A.importanceB.importantC.importantly2.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-Theteacheraskedustowritea_______(短)story.A.shortB.shortlyC.shortness3.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-She_______(喜歡)totravelbytrain.A.likesB.likingC.liked4.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-Thecat_______(跳)ontothetable.A.jumpsB.jumpedC.jumping5.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-Thesun_______(升起)intheeast.A.raisesB.raisedC.raising6.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-She_______(做)herhomeworkquietly.A.doesB.doC.did7.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-Thebook_______(放在)onthetable.A.islayingB.islaidC.islaying8.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-Thegirl_______(穿)areddress.A.iswearingB.wearsC.wore9.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-Thedog_______(叫)loudly.A.isbarkingB.barksC.barked10.根據括號中的漢語,選出正確的單詞填空。-He_______(去)toschoolbybus.A.goesB.wentC.going六、英語閱讀理解要求:根據所給短文,選擇正確的答案。Readthefollowingpassageandanswerthequestionsthatfollow.Theschoollibraryisaquietplacewherestudentscanborrowbooksandstudy.Therearemanydifferenttypesofbooksavailable,includingfiction,non-fiction,andreferencebooks.Thelibraryisopenfrom8:00a.m.to4:00p.m.onweekdays.1.Whatisthemainpurposeoftheschoollibrary?A.Toprovideaplaceforstudentstosocialize.B.Toofferavarietyofbooksforstudentstoborrow.C.Tohostschooleventsandactivities.2.Whattypesofbookscanbefoundinthelibrary?A.Onlyfictionbooks.B.Onlynon-fictionbooks.C.Fiction,non-fiction,andreferencebooks.3.Whenisthelibraryopenonweekdays?A.From8:00a.m.to4:00p.m.B.From9:00a.m.to5:00p.m.C.From7:00a.m.to3:00p.m.4.Whatisthecorrecttimethelibraryclosesonweekdays?A.3:00p.m.B.4:00p.m.C.5:00p.m.5.Accordingtothepassage,whatisNOTareasonforstudentstovisitthelibrary?A.Toborrowbooks.B.Tocompleteschoolwork.C.Toplayvideogames.本次試卷答案如下:一、英語寫作技巧拓展1.OnSaturdaylastweek,myfamilyandIwentforapicnicatthepark.Theweatherwassunnyandclear.Webroughtvariousfoodsanddrinks,aswellaskitesandbadmintonrackets.Inthepark,wehadagreattime.解析:此題考查學生描述戶外活動的能力。學生需要運用一般過去時態描述過去發生的事情,并使用形容詞和副詞來增加描述的生動性。2.Oneday,whileIwasonmywayhome,Isawalittleboycrying.Hecouldn'tfindhismother.Icomfortedhimandhelpedhimfindhismother.解析:此題考查學生講述幫助別人經歷的能力。學生需要使用一般過去時態,并使用動詞短語來描述所發生的事件。3.Thetableshowsvariousdiningutensils,food,anddrinks.解析:此題考查學生描述圖片中的物品的能力。學生需要使用一般現在時態,并使用名詞和形容詞來描述圖片中的內容。4.Inrecentyears,environmentalpollutionhasbecomeaseriousissue.Ibelievethatweshouldstartfromourselvestoprotectourplanet.解析:此題考查學生表達對環保看法的能力。學生需要使用一般現在時態,并使用主語從句來闡述自己的觀點。5.Dearfriend,Iamwritingtoexpressmygratitudeforyourhelp.Itmeansalottome.Thankyouagainforeverything.Sincerely,[YourName]解析:此題考查學生寫感謝信的能力。學生需要使用第一人稱復數形式,并使用適當的感謝用語來表達感激之情。6.TheOasisParkisafamousattractioninourcity.Itisabeautifulparkwithmanyleisurefacilitiesandplacestorelax.解析:此題考查學生介紹城市著名景點的能力。學生需要使用一般現在時態,并使用形容詞和名詞短語來描述景點的特點。7.TheteacheristeachingintheclassroomusingEnglish,andthestudentsarelisteningattentively.解析:此題考查學生描述場景的能力。學生需要使用現在進行時態,并使用動詞短語來描述正在發生的事情。8.Withthepopularityoftheinternet,manypeopleareaddictedtoonlinegamesandsocialmedia.Ithinkweshouldmanageourtimewellandavoidover-relianceontheinternet.解析:此題考查學生表達對網絡成癮看法的能力。學生需要使用一般現在時態,并使用主語從句來闡述自己的觀點。9.Dearfriends,IamwritingtoinviteyoutoourEnglishcornerevent.ItwillbeheldnextThursdayat4:00p.m.intheschoolhall.Lookingforwardtoseeingyouthere!Bestregards,[YourName]解析:此題考查學生寫邀請函的能力。學生需要使用第二人稱復數形式,并使用適當的邀請用語來表達邀請。10.TheforeigntouristisvisitinganancientvillageinChinaandthevillagersarewarmlyintroducingthelocalcustomsandtraditionstohim.解析:此題考查學生描述場景的能力。學生需要使用一般現在時態,并使用動詞短語來描述正在發生的事情。二、思維導圖試題1.MindMap:Myfavoritebook-Title:[NameoftheBook]-Author:[Author'sName]-Genre:[TypeofGenre]-Characters:[ListofCharacters]-Plot:[SummaryofthePlot]-Themes:[ListofThemes]-Settings:[DescriptionofSettings]2.MindMap:Theimportanceofexercise-Title:ImportanceofExercise-PhysicalHealth:[ListofPhysicalHealthBenefits]-MentalHealth:[ListofMentalHealthBenefits]-SocialBenefits:[ListofSocialBenefits]-TipsforExercising:[ListofTips]3.MindMap:Mydreamjob-Title:MyDreamJob-JobTitle:[DesiredJobTitle]-Responsibilities:[ListofResponsibilities]-SkillsRequired:[ListofSkills]-Education:[EducationalRequirements]-Experience:[W

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