的夫子廟，高大的閱江樓。愛我的家。2、《雨后》小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，

她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，

心里卻希望自己，也摔這么痛快的一跤！1.“泥褲子”指的是（小哥哥）2.小妹妹想摔一跤，為什么沒摔倒呢？請圈出關鍵詞語。3.小妹妹為什么也想摔一跤呢？因為小妹妹也想像小哥哥一樣痛快地玩一場。4.我還知道一些描寫雨的古詩，如《春雨》，作者是（杜甫）。詩句是，。，。3、《蝸牛的獎杯》從此，蝸牛得意洋洋。它成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎杯上，生怕被別人偷了去。可是，這獎杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動了。天長日久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。沉重的獎杯變成了堅硬的外殼，蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。1.“冠”用音序查字法應查音序（G）。用部首查字法應查（）。2.“冠軍”指的是第（一）名。3.從這段話中找出一對近義詞。（唯恐）——（生怕）4.蝸牛成天把獎杯背在身上，是為了（讓別人都知道它是飛行冠軍）；睡在獎杯里是因為（生怕別人把獎杯偷了去）。5．找一找，蝸牛過去和現在發生了哪些變化？過去現在有力的翅膀（退化了）冠軍獎杯（堅硬的外殼）遙遙領先的比賽冠軍（在地上慢慢地爬行）6.看到再也飛不上天的蝸牛，你想對它說些什么呢？小蝸牛，驕傲使人退步，如果你不這么驕傲自大，而是一直練習飛行，你現在肯定還是冠軍。4、《沉香救母（一）》不久，沉香就告別了爸爸，上山（⑤）。不管是（⑥），還是（③），他都（④）地跟著師傅（②）。有時累得（①），很想松口氣，但一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。幾年過去了，沉香終于練就了一身高強的武藝。1.將下面的詞語的序號，正確填在文中的括號里。①腰酸背疼②習武練功③盛夏酷暑④起早貪黑⑤拜師學藝⑥寒冬臘月從這些詞中我能讀出（沉香救母心切，刻苦練功）。2.從文中找出下列詞語的近義詞。拜別——（告別）全身——（渾身）增加——（增添）3.找出這段話中的一對反義詞。（寒冬臘月）——（盛夏酷暑）4.讀了這段話，我想對沉香說：“你為了救媽媽，這么刻苦，真了不起！?！?、《沉香救母（二）》一路上，沉香不知翻過了多少（）高山，也不知跨過了多少（）深澗。餓了就采幾（）野果充饑，渴了就捧幾（）山泉水喝喝。腳上磨出了一（）血泡，身上劃下了一（）血痕，他一點兒也不在乎。請將句中的量詞補充完整。選擇正確讀音，對的打“√”。血（xuè√xiě）泡血（xuè√xiě）痕盛夏酷暑（shǔ√chǔ）不在乎（zàihu√zaihū）3、從這一小節中我讀出了：沉香為了救媽媽不怕困難，一往無前。4、“沉香一頭撲進媽媽的懷抱”，想象一下，這時他們會說些什么？沉香激動地說：“媽媽，我好想你呀！”媽媽說：“好孩子，謝謝你，我也想你！”6、《木蘭從軍》那時候，北方經常發生戰爭。一天，朝廷（tíng√tín）下達了緊急征兵（zhēngbīng√zhēnbīn）的文書。木蘭見到上面有父親的名字，焦急萬分。她想：父親年老多病，難以出征；弟弟又小，還不夠當兵的年齡（líng√lín）。自己理應為國為家分憂。她說服了家人，女扮男裝，替父從軍。1、請用“”畫出木蘭想到的相關句子。2、請在正確讀音下畫“”。3、讀了這段文字，你體會到木蘭是一位（愛國愛家）的女英雄。4、展開想象，說說木蘭是怎樣說服家人的，然后用幾句話寫下來。爸爸老了，不能去。弟弟太小，也不能去。我不能看著國家滅亡呀！所以我一定要去。7、《木蘭從軍》木蘭告別了親人，（）戰袍，（）駿馬，（）黃河，（）燕山，來到了前線。在多年征戰中，她為國立下了赫赫戰功。請將文中缺少的動詞補充完整，你能模仿這樣的短語再寫兩組嗎？寫作業穿衣服……2、燕在“燕山”一詞當中讀，它還有一個讀音，可以組詞。3、讀了這段話，我覺得木蘭是一位（英勇善戰）的女英雄。8、《學棋》有兩個學生拜秋為師，跟他學下棋。一個學生專心致志，一邊聽一邊看老師在棋盤上布子，有不明白的地方還要問上幾句。另一個學生呢，聽著聽著就走了神兒，好像看到一只美麗的天鵝正從遠方飛來。他想，要是用弓箭把它射下來該有多好哇！想著想著，雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。老師發現了，提醒他注意聽講。可他只聽了一會兒，又去想別的事了。1、請你圈出表現一個學生學棋專心致志的動詞。（聽、看、問）2、請用“”劃出另一個學生學棋三心二意的句子。3、請再寫兩個形容學習專心的成語：一心一意、全神貫注。4、用自己的話說一說兩個學生同一個老師學下圍棋，為什么學的結果不一樣？因為一個專心致志，一個三心二意，所以學的結果不一樣。9、《鳥島》每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥兒就陸續從遠方飛來。它們在這里筑巢安家，養育后代。6月是鳥島最熱鬧的時候，各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個挨著一個。窩里窩外，到處是玉白色的、青綠色的鳥蛋。1、鳥島叫“海西皮”，在我國的（青海湖）西部。鳥島在國內外都有名聲，人們都知道它，不禁讓我想到了（聞名中外）這個詞，這個詞還可以換成（遠近聞名）。2、春天鳥島上飛來了（各種各樣）的鳥兒，有鸕鶿、(魚鷗)、（斑頭雁）等，它們都被稱為（候鳥）。鳥島最熱鬧的時候在（六）月，這時的鳥島（鳥）多、（鳥窩）多、（鳥蛋）多。3、照樣子寫詞：密密麻麻紅紅火火、開開心心、高高興興4、表示鳥蛋顏色的詞有玉白色、青綠色。5、沒有人去碰一下幼鳥和鳥蛋，因為大家都知道鳥是人類的朋友。還可以這樣說，因為大家都知道鳥是人類的朋友，所以沒有人去碰一下幼鳥和鳥蛋。10、《臺灣的蝴蝶谷》祖國的寶島（）氣候（），水源（），花草（），是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。蝴蝶谷里的非常。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，，。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就象誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風飄來，隨風飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。按課文填空因為臺灣氣候溫暖、水源充足、花草茂盛這（三）大優點，所以成為蝴蝶生長的好地方。讀句子并仿寫：蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。A、木蘭告別了（），披（），跨（），渡（），過（），來到了前線。B、芳芳告別了（媽媽），背上（書包），走到（車站），登上（汽車），下車后立刻趕到了學校。C、試著仿寫一句：小明放學回家，打開門，脫下外衣，坐在書桌邊寫作業。第三小節是圍繞哪句話寫的？請用“——”在文中劃出?！吧舷路w”、“隨風飄來，隨風飄去”等詞寫出了蝴蝶姿態輕盈。讀讀劃線的句子，想一想五顏六色的花瓣是指蝴蝶。文中五顏六色的近義詞是（五彩繽紛），我還知道五光十色和它意思相近。第四小節中的“小精靈”指的是（蝴蝶），表現了蝴蝶的靈巧。11、《歡樂的潑水節》這一天，人們提著桶，端著盆，地來到了大街上。大街的兩旁早（以已√）準備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開始潑水了，大家互相追趕。你拿瓢往我衣領里灌，我端盆向你身子上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。清水是的（象√像）征，誰身上潑的水多，，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！按課文內容填空。劃去錯字。查字生字互民樂賀希勇部首一橫折撇貝巾力還剩幾畫344547組詞仿寫例：濕淋淋紅通通、白花花、黑乎乎例：清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。自習課上，同學們