2025年成人高考《語文》語言邏輯思維挑戰與提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.隨著我國經濟的快速發展，人民生活水平不斷提高，對物質文化需求日益增長。B.為了提高工作效率，他每天工作到深夜，甚至通宵達旦。C.他雖然學習努力，但成績總是名列前茅。D.這本書的內容豐富，插圖精美，深受廣大讀者喜愛。2.下列各句中，沒有歧義的一句是：A.她把書放在桌子上，又把筆放在桌子上。B.小明昨天去商店買了一件衣服和一條褲子。C.他的成績提高了，但他并不驕傲。D.我把他的書借給了別人，他很高興。3.下列各句中，表達得體的一句是：A.你這個主意太好了，我完全贊同。B.你這個想法太差了，我堅決反對。C.你的建議很有價值，我非常贊同。D.你的觀點太片面了，我無法認同。4.下列各句中，沒有錯別字的一句是：A.悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。B.誰言寸草心，報得三春暉。C.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。D.水調歌頭·明月幾時有5.下列各句中，下列詞語使用正確的一句是：A.他雖然年紀輕輕，但已取得了很高的成就。B.他雖然很有才華，但總是缺乏自信。C.他雖然很有能力，但總是缺乏毅力。D.他雖然很有經驗，但總是缺乏耐心。6.下列各句中，下列詞語使用正確的一句是：A.他為人正直，深受大家的尊敬。B.他為人狡猾，總是耍小聰明。C.他為人誠實，總是樂于助人。D.他為人狡猾，總是善于偽裝。7.下列各句中，下列詞語使用正確的一句是：A.他的成績一直名列前茅，是我們班的驕傲。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的榜樣。C.他的成績一直名列前茅，是我們班的典范。D.他的成績一直名列前茅，是我們班的楷模。8.下列各句中，下列詞語使用正確的一句是：A.他為人熱情，總是樂于助人。B.他為人冷漠，總是不茍言笑。C.他為人熱情，總是樂于助人。D.他為人冷漠，總是善于偽裝。9.下列各句中，下列詞語使用正確的一句是：A.他的成績一直名列前茅，是我們班的驕傲。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的榜樣。C.他的成績一直名列前茅，是我們班的典范。D.他的成績一直名列前茅，是我們班的楷模。10.下列各句中，下列詞語使用正確的一句是：A.他為人熱情，總是樂于助人。B.他為人冷漠，總是不茍言笑。C.他為人熱情，總是樂于助人。D.他為人冷漠，總是善于偽裝。二、填空題要求：在下列各題的空格內填入恰當的詞語。1.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他為人_______，深受大家的尊敬。B.他為人_______，總是不茍言笑。C.他為人_______，總是樂于助人。D.他為人_______，總是善于偽裝。2.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。C.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。D.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。3.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他為人_______，深受大家的尊敬。B.他為人_______，總是不茍言笑。C.他為人_______，總是樂于助人。D.他為人_______，總是善于偽裝。4.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。C.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。D.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。5.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他為人_______，深受大家的尊敬。B.他為人_______，總是不茍言笑。C.他為人_______，總是樂于助人。D.他為人_______，總是善于偽裝。6.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。C.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。D.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。7.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他為人_______，深受大家的尊敬。B.他為人_______，總是不茍言笑。C.他為人_______，總是樂于助人。D.他為人_______，總是善于偽裝。8.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。C.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。D.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。9.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他為人_______，深受大家的尊敬。B.他為人_______，總是不茍言笑。C.他為人_______，總是樂于助人。D.他為人_______，總是善于偽裝。10.下列各句中，下列詞語填入空格內恰當的一句是：A.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。B.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。C.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。D.他的成績一直名列前茅，是我們班的_______。三、簡答題要求：在下列各題的空格內，簡要回答問題。1.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。2.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。3.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。4.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。5.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。6.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。7.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。8.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。9.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。10.簡述下列各句中的修辭手法：A.雪花飄飄，猶如柳絮飛舞。B.風吹過，樹葉沙沙作響。C.雨后的彩虹，猶如一條彩帶。D.雪山巍峨，猶如一座座銀白色的寶塔。四、論述題要求：根據所學知識，結合實際，論述語文在個人成長和社會發展中的重要性。1.結合實際，論述語文在個人成長中的作用。2.分析語文在傳承和發展民族文化中的意義。3.討論語文教育對提高國民素質的貢獻。4.分析語文能力在現代社會競爭中的重要性。5.探討語文教育改革的方向和策略。五、閱讀理解題要求：閱讀下列文章，回答問題。閱讀材料：《春》朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是一日，兩日，三日月，年，匆匆又如此！在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是一日，兩日，三日月，年，匆匆又如此！我掩著面嘆息。但是，新來的日子的影兒又在我眼前丁丁地響起來了。算了吧，我該走了。（節選自《朱自清全集》）回答以下問題：1.請概括文章的主旨。2.分析文章中“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了”這句話的修辭手法及其作用。3.文章中“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”表達了作者怎樣的情感？4.結合文章內容，談談你對“時間流逝”的理解。5.文章最后一句“算了吧，我該走了”反映了作者怎樣的心態？六、作文題要求：根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的作文。材料：近年來，隨著科技的飛速發展，人工智能、大數據、云計算等新興技術不斷涌現，深刻地改變著我們的生產生活方式。與此同時，人們對于傳統手藝的傳承和發展越來越關注。請以“傳承與創新”為話題，結合個人經歷或感悟，談談你對這一問題的看法。本次試卷答案如下：一、選擇題1.A。這句話結構完整，語意明確，沒有語病。2.C。這句話表達清晰，沒有歧義。3.C。這句話表達得體，符合禮貌用語。4.D。這句話沒有錯別字，其他選項中存在錯別字。5.B。根據句意，應選用表示“雖然……但……”的關聯詞，B項符合要求。6.A。根據句意，應選用表示“為人正直”的詞語，A項符合要求。7.A。根據句意，應選用表示“成績優異”的詞語，A項符合要求。8.A。根據句意，應選用表示“為人熱情”的詞語，A項符合要求。9.A。根據句意，應選用表示“成績優異”的詞語，A項符合要求。10.A。根據句意，應選用表示“為人熱情”的詞語，A項符合要求。二、填空題1.A。根據句意，應選用表示“為人正直”的詞語。2.A。根據句意，應選用表示“成績優異”的詞語。3.A。根據句意，應選用表示“為人正直”的詞語。4.A。根據句意，應選用表示“成績優異”的詞語。5.A。根據句意，應選用表示“為人正直”的詞語。6.A。根據句意，應選用表示“成績優異”的詞語。7.A。根據句意，應選用表示“為人正直”的詞語。8.A。根據句意，應選用表示“成績優異”的詞語。9.A。根據句意，應選用表示“為人正直”的詞語。10.A。根據句意，應選用表示“成績優異”的詞語。三、簡答題1.修辭手法：比喻。作用：生動形象地描繪了雪花飄落的場景，增強了文章的感染力。2.修辭手法：擬人。作用：賦予“太陽”以人的特點，使語言更加生動有趣。3.修辭手法：排比。作用：強調了時間的流逝速度，突出了時間的寶貴。4.修辭手法：比喻。作用：將時間比作大海，將日子比作水滴，形象地說明了時間的流逝。5.修辭手法：設問。作用：引發讀者對時間流逝的思考，增強文章的哲理性。四、論述題1.語文在個人成長中的作用：語文教育可以提高個人的語言表達能力，培養良好的閱讀習慣，增強文化素養，提高思維品質，促進個人全面發展。2.語文在傳承和發展民族文化中的意義：語文是傳承和弘揚民族文化的重要工具，通過學習語文，可以了解和傳承中華民族的優秀傳統文化。3.語文教育對提高國民素質的貢獻：語文教育可以提高國民的文化素養，培養良好的道德品質，增強民族凝聚力，促進社會和諧發展。4.語文能力在現代社會競爭中的重要性：語文能力是現代社會人才必備的基本素質，良好的語文能力可以幫助個人在職場、生活中更好地溝通、表達和解決問題。5.語文教育改革的方向和策略：加強語文基礎教學，提高學生的閱讀、寫作能力；注重培養學生的語文素養，提高學生的文化自信；改革考試評價體系，注重學生的綜合素質評價。五、閱讀理解題1.文章主旨：通過對時間流逝的感慨，表達了對生命短暫的思考和對珍惜時間的呼吁。2.修辭手法及作用：比喻，將時間比作大海，將日子比作水滴，生動形象地說明了時間的流逝。3.作者情感：表達了作者對時間流逝的無奈和感慨，以及對生命的珍惜。4.時間流逝的理解：時間是無情的，它不斷流逝，不會停留，我們要珍惜時間，努力生活。5.作者心態：作