公司概論形成性考核任務1：制定本課學習計劃?一、學習目標通過對《公司概論》課程的學習，全面了解公司的基本概念、類型、組織結構、治理機制等方面的知識，掌握公司設立、運營、發展及變更等環節的相關理論和實踐操作方法，培養分析和解決公司相關問題的能力，為今后從事企業管理、經濟研究等工作打下堅實的理論基礎。具體目標如下：1.理解公司的本質、特征和分類，能夠準確區分不同類型的公司。2.熟悉公司組織結構的構成要素和設計原則，掌握常見組織結構形式及其優缺點。3.掌握公司治理的基本理論，了解公司治理機制的主要內容，包括內部治理和外部治理。4.了解公司設立的條件、程序和方式，熟悉公司章程的制定和主要內容。5.掌握公司資本與資產的概念和關系，理解公司融資的渠道和方式。6.熟悉公司合并、分立、解散和清算的程序和法律規定。二、學習內容分析《公司概論》課程涵蓋了公司從誕生到消亡的整個生命周期的相關知識，內容豐富且具有較強的系統性。1.公司概述：主要介紹公司的定義、本質、特征、分類等基本概念，這是學習后續內容的基礎。通過學習，要明確公司作為一種經濟組織形式與其他組織形式的區別，掌握不同分類標準下公司的類型劃分。2.公司的組織結構：詳細闡述公司組織結構的構成要素，如職能部門、管理層級等，以及組織結構的設計原則，如分工協作、權責對等、命令統一等。同時，介紹常見的組織結構形式，如直線制、職能制、直線職能制、事業部制、矩陣制等，分析每種形式的特點、優缺點及適用范圍。3.公司治理：包括公司治理的基本理論，如委托代理理論、利益相關者理論等，以及公司治理機制的主要內容。內部治理機制涉及股東會、董事會、監事會等治理機構的職責、權限和運作方式，外部治理機制則包括市場治理、政府治理、社會治理等方面。通過學習，要理解公司治理的重要性，掌握如何構建有效的公司治理體系。4.公司的設立：講解公司設立的條件，包括股東資格、注冊資本、經營范圍等方面的要求；設立程序，如發起設立、募集設立的具體步驟；設立方式，如有限責任公司的設立方式和股份有限公司的設立方式。同時，要熟悉公司章程的制定過程和主要內容，公司章程是公司的基本大法，對公司的組織和行為具有重要規范作用。5.公司的資本與資產：明確公司資本與資產的概念，資本是公司設立時股東投入的資金，資產是公司擁有或控制的經濟資源。理解資本與資產的關系，如資本是資產的來源之一，資產的增減變化會影響資本結構等。掌握公司融資的渠道和方式，如股權融資、債權融資、內部融資等，了解不同融資方式的特點和適用場景。6.公司的合并、分立、解散和清算：介紹公司合并的形式（吸收合并和新設合并）、程序和法律后果；公司分立的形式（新設分立和派生分立）、程序和法律后果。講解公司解散的原因，如公司章程規定的營業期限屆滿、股東會決議解散、因公司合并或分立需要解散等。掌握公司清算的程序，包括成立清算組、清理公司財產、通知和公告債權人、處理公司未了結的業務、清償債務、分配剩余財產等環節。三、學習資源分析1.教材：《公司概論》教材是課程學習的核心資源，全面系統地闡述了課程的知識點。教材內容豐富，案例詳實，有助于我們深入理解理論知識。在學習過程中，要認真研讀教材，把握重點難點內容。2.在線課程平臺：學校提供的在線課程平臺上有豐富的學習資源，如視頻講座、教學課件、在線測試、討論區等。視頻講座由專業教師授課，講解清晰生動，有助于我們更好地理解教材內容。教學課件可以幫助我們梳理知識點，便于復習和總結。在線測試可以及時檢驗我們的學習效果，發現自己的薄弱環節。討論區可以與老師和同學互動交流，分享學習心得和解決學習中遇到的問題。3.相關學術期刊和網站：查閱相關學術期刊，如《經濟研究》《管理世界》《中國工業經濟》等，可以了解公司領域的最新研究成果和學術動態，拓寬知識面。訪問專業網站，如中國知網、萬方數據等，可以獲取大量的學術文獻和研究報告。此外，一些知名企業的官方網站、財經新聞網站等也提供了豐富的公司案例和行業信息，有助于我們將理論知識與實際相結合。4.學習小組：與同學組成學習小組，定期開展討論和交流活動。在小組中，我們可以分享學習資料，互相解答疑問，共同探討學習中遇到的問題。通過小組合作學習，可以激發學習興趣，提高學習效果，同時培養團隊協作能力和溝通能力。四、學習進度安排第一階段：基礎學習（第14周）1.第1周閱讀教材第一章"公司概述"，了解公司的基本概念、本質、特征和分類。觀看在線課程平臺上第一章的視頻講座，加深對教材內容的理解。完成第一章的課后練習題，鞏固所學知識。2.第2周學習教材第二章"公司的組織結構"，掌握公司組織結構的構成要素、設計原則和常見組織結構形式。查閱相關學術期刊和網站，收集一些關于公司組織結構創新的案例，進行分析和總結。參與在線課程平臺上的討論區，與老師和同學交流對公司組織結構的理解和認識。3.第3周研讀教材第三章"公司治理"，理解公司治理的基本理論和治理機制的主要內容。觀看關于公司治理的專題視頻，如一些知名企業的治理模式介紹，了解實際案例中的公司治理實踐。完成第三章的思維導圖，梳理知識點之間的邏輯關系。4.第4周學習教材第四章"公司的設立"，掌握公司設立的條件、程序、方式和公司章程的制定。結合實際案例，分析不同設立方式的優缺點和適用場景。進行第一次階段總結，回顧前四周所學內容，整理筆記，找出自己的薄弱環節，制定針對性的學習計劃。第二階段：深化學習（第58周）1.第5周深入學習教材第五章"公司的資本與資產"，理解公司資本與資產的概念和關系，掌握公司融資的渠道和方式。閱讀相關學術文獻，了解公司資本結構優化的理論和方法。開展小組討論，分析不同融資方式對公司資本結構和財務狀況的影響。2.第6周學習教材第六章"公司的合并、分立、解散和清算"，熟悉公司合并、分立、解散的原因、形式和程序，掌握公司清算的流程。觀看公司合并、分立、清算的實際案例視頻，加深對相關法律規定和操作程序的理解。完成第六章的案例分析題，提高運用所學知識解決實際問題的能力。3.第7周對教材的重點內容進行系統復習，強化記憶和理解。整理錯題集，分析做錯的原因，針對薄弱知識點進行有針對性的復習和練習。參加在線課程平臺上的模擬考試，檢驗自己的學習效果，熟悉考試題型和答題要求。4.第8周進行第二次階段總結，總結深化學習階段的學習成果，評估自己對課程重點知識的掌握程度。與學習小組的同學互相交流學習心得和復習經驗，分享學習資料。根據模擬考試的成績和總結情況，調整學習計劃，進一步查缺補漏。第三階段：綜合復習與考試準備（第912周）1.第9周全面復習教材的所有章節，構建完整的知識體系。結合學習小組整理的復習資料，對重點、難點知識進行強化復習。針對一些容易混淆的知識點，進行對比分析和總結，加深記憶。2.第10周進行全真模擬考試，按照考試時間和要求完成模擬試卷，提高答題速度和準確率。認真分析模擬考試的試卷，找出自己在答題過程中存在的問題，如知識點遺漏、答題思路不清晰、時間分配不合理等。根據模擬考試的情況，有針對性地進行復習和訓練，加強對薄弱知識點的理解和掌握。3.第11周復習在線課程平臺上的教學課件、視頻講座和討論區的精華內容，回顧重點知識點和學習過程中的難點問題。關注課程相關的最新學術動態和行業信息，拓寬知識面，為案例分析題和論述題的答題提供思路。調整心態，保持良好的學習狀態和應試心態，積極準備考試。4.第12周再次復習錯題集，確保對之前做錯的題目已經完全掌握。準備好考試所需的文具和證件，提前熟悉考試地點和交通路線。在考試前一天，進行適當的放松和休息，以最佳狀態迎接考試。五、學習方法1.精讀教材：認真閱讀教材，逐章逐節理解知識點，把握教材的核心內容和邏輯結構。對于重點概念、原理和方法，要反復研讀，加深理解和記憶。2.做好筆記：在學習過程中，及時記錄重點內容、難點問題、自己的思考和感悟等。筆記要條理清晰，便于復習和總結。可以采用思維導圖、圖表等形式對知識點進行整理，提高學習效率。3.多做練習：通過完成教材后的課后練習題、在線課程平臺上的作業和模擬試題等，鞏固所學知識，提高解題能力和應試技巧。在做題過程中，要認真分析題目，找出解題思路和方法，注意總結解題規律。4.案例分析：結合教材中的案例和實際生活中的企業案例，運用所學知識進行分析和討論。通過案例分析，加深對理論知識的理解和應用能力，培養分析問題和解決問題的能力。5.小組學習：積極參與學習小組的活動，與同學合作交流。在小組討論中，分享學習經驗和觀點，互相啟發，共同提高。同時，通過小組合作完成一些學習任務，如項目研究、案例分析報告等，培養團隊協作能力和溝通能力。6.利用網絡資源：充分利用在線課程平臺、學術期刊網站、專業論壇等網絡資源，獲取豐富的學習資料和信息。觀看相關的視頻講座、學術報告，查閱最新的研究成果和行業動態，拓寬知識面，了解學科前沿。六、預期學習成果1.通過完成本課程的學習，能夠系統掌握公司概論的基本理論和知識，準確理解公司的本質、特征、分類、組織結構、治理機制、設立、資本與資產、合并分立解散清算等方面的內容。2.具備較強的分析和解決公司相關問題的能力，能夠運用所學知識對實際案例進行深入分析，提出合理的解決方案和建議。3.通過參與學習小組的活動和課堂討論，提高團隊協作能力和溝通能力，培養獨立思考和創新思維能力。4.在課程考核中取得優異成績，順利通過形成性考核任務和期末考試，獲得相應的學分。同時，通過學習本課程，為今后從事企業管理、經濟研究等工作打下堅實的理論基礎，為未來的職業發展做好準備。七、可能遇到的困難及解決措施1.理論知識抽象難懂困難：公司概論中的一些理論知識，如公司治理理論、資本結構理論等，較為抽象，理解起來有一定難度。解決措施：結合實際案例進行學習，將抽象的理論知識與具體的企業實踐相結合，便于理解和掌握。同時，查閱相關的學術文獻和研究報告，深入了解理論的內涵和應用背景。此外，多與老師和同學交流討論，從不同角度理解問題，拓寬思維方式。2.知識點繁多易混淆困難：課程內容涵蓋面廣，知識點繁多，容易出現混淆和遺忘的情況。解決措施：制定合理的學習計劃，合理安排學習時間，按照章節順序逐步學習，定期進行復習和總結。采用思維導圖、圖表等形式對知識點進行梳理，構建知識體系，便于記憶和理解。同時，制作錯題集，將做錯的題目整理出來，分析原因，加強對薄弱知識點的復習和鞏固。3.案例分析能力不足困難：在進行案例分析時，可能會出現分析思路不清晰、無法準確運用所學知識等問題，導致案例分析能力不足。解決措施：加強案例分析的練習，多閱讀一些經典的企業案例，學習他人的分析方法和思路。在分析案例時，要認真審題，明確問題的核心，然后運用所學知識進行深入分析，提出合理的觀點和建議