PAGEPAGE1主題班會：學會感激——父母為我做了許多，我為父母做了什么

目標：1、能夠認識到孝敬父母是中華民族的優良傳統。2、明確做到孝敬父母對自己對社會產生的效果。3、能夠在日常行為中做到孝敬父母，學會感激。4、讓學生知道子女在家庭生活中應遵守的道德規范及應有的家庭責任感。

5、理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，不向父母提過分的要求。

重點：1.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。2、懂得孝敬父母是子女在家庭中的道德規范。難點：明確做到孝敬父母對自己對社會產生的效果。手段：現場電話聯線、討論、辯論等（使用多媒體）課

型：班會課

過程：

一話題引入

同學們，大家知道孝敬父母是中華民族的傳統美德。孝敬父母是子女在家庭中的道德規范，是子女的天職和義務，中國歷來有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養，今天的我們更應該繼承這種優良傳統，弘揚時代精神，從我做起實踐“五愛”。今天我們就來拾起這個古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母：父母為我做了許多，我為父母做了什么”的班會課。二、出示班會課主題三、活動（一）、親情聯線1、我們先作一個小小的調查，知道父母生日的同學請舉手。（學生舉手作答）對知道父母生日的同學，馬上與父母聯線，告知父母孩子是班上知道父母生日為數不多的幾個學生之一，向家長表示祝賀，同時對現場的同學產生正面的教育影響。再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？（學生回答）小結：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。但在現實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務。

2、講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。及同學們自己收集的一些故事。

聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做得對嗎？為什么？

（二）、討論為什么要孝敬父母

1讓學生自由發表看法

2投影出示《新三字經》①學生齊讀“為人子，方少時。尊長輩，習禮儀。能溫席，小黃香。愛父母，意深長。親養兒，多辛苦。報春暉，寸草心。②讓學生講《小黃香》的故事。

3老師作小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。是父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。

（三）、應該怎樣孝敬父母，自我反省及今后做法

1、說說自己哪方面做得好，哪些不足之處今后如何改正。

2、根據平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學。

3、誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。

（可有《花木蘭代父從軍》，《朱德總司令孝敬父母》，《陳毅外長愛母親》，《爭孝》等）還記得5月的第二個星期日是哪天？是什么節日嗎？（出示幻燈片5：5月12日，是我們母親的節日——母親節。你是如何為你的母親慶祝這個節日的？）請學生上臺交流，課堂上，父母關心、教育子女、抱病上班、忘我工作的一個個事例深深地感染著全班同字。正是因為這些事例來學生的實際，因此課堂氣氛活躍，學生興趣濃，也就收到了事半功倍的效果。

四、總結

1通過今節班會課的討論，大家應該知道了對父母的養肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。把“回家要主動向父母問好”，離家要向父母道別”和“聆聽父母的教導，不與父母頂嘴”作為“文明中學生日常考評”的內容之一。此外，還與學校要求學生在假期里做到“六個一”，即見到父母問一聲好；在家做一道好菜；講一個好故事；唱一首好歌；給父母洗一次