全民閱讀活動總結

全民閱讀活動總結1

區直機關以“讀原著、強素質、作表率”為主題，對開展全員

讀書活動進行動員部署，要求各單位結合實際廣泛開展薦書、贈書、

誦讀、讀書征文和讀書交流等活動。培育樹立開展全民讀書活動的

先進典型，通過《區直機關學習型黨組織建設工作簡報》和《機關

黨建》等刊物，對活動中好的做法進行宣傳報道，召開現場經驗交

流會推廣他們的工作經驗，使區直機關開展讀書活動看有榜樣、學

有經驗、做有借鑒C

一、社會各界齊力助推青少年閱讀

青少年是讀書活動的重要組成部分，為了培養青少年良好的閱

讀習慣，全區通過推薦“兩個一百”優秀讀物、贈書、誦讀經典，

以及“青少年愛國主義教育”、“讀書與成才”、“青春與知識同

行”等主題讀書活動，讓孩子們愛上讀書。

在閱讀中開闊視野增長知識，運用知識改變命運人生，越來越

多的職工書屋、農家書屋成為廣大職工、衣民群眾的精神家園。

各工會以職工書屋為載體，積極舉辦多種多樣的讀書活動，在

廣大職工中興起讀書學習熱潮。區供電局舉辦“好書推薦會”、

“好書共享會”、“中華文化精品''詩歌散文朗誦會等活動，區公

安局依托職工書屋這一文化陣地，成立讀書興趣小組并出版內部文

學刊物，刊登文學作品共177篇，為警察職工搭建學習、交流平臺。

二、以特色活動打造讀書品牌

為營造全民崇尚閱讀的良好氛圍，一系列精心策劃的讀書活動

為受眾喜愛的同時，也成為獨特的讀書品牌，推動讀書活動深入開

展。區婦聯將“推動全民閱讀，打造書香家庭”列為婦聯家庭文明

創建活動的'一項重要內容，在廣大家庭中刮起一股“孝道文化、低

碳環保、文明交通、民族團結、平安和諧”學習之風，引導廣大家

庭成員在學習中感受閱讀的快樂。同時，通過在全區舉行“現代女

性大講堂”，開展“爭做合格家長培養合格人才“家庭教育大講堂

活動，與區文明辦、公安局聯合舉辦“和諧家庭魅力秀”展示大賽

等，宣揚“讀書的女人最美麗”的理念，大力推進和諧家庭建設。

全民閱讀活動總結2

一、安排部署

館領導及時召集全館人員進行動員，對活動周密安排，制訂了

詳細可行的活動方案，下發各部門，落實責任，提高工作效率

二、廣泛宣傳，營造氛圍

在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內張貼宣傳海報、印制宣傳資料,

組織館員在機關單位、學校，社區等讀者密集地，發放宣傳單、制

作宣傳牌發布活動內容、活動時間及主題內容，讓到館讀者人人知

曉，并廣泛參與到全民閱讀月活動中來。

同時，利用新聞媒體大力宣傳圖書館，及時向媒體和上級部門

通報活動情況，提供相關新聞線索與采訪素材，做好宣傳工作，讓

廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務。

三、精心組織，內容豐富

1.世界讀書日宣傳活動

—縣圖書館為倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，突出推廣宣傳

“20—全國少年兒童閱讀年”活動，經過精心策劃，舉辦了以“經

典閱讀，弘揚優秀傳統文化；點燃讀書熱情，共建書香縣城”為主題

的“世界讀書日”讀者活動。

在文化城北門，懸掛橫幅、布置宣傳展牌，在學校、社區、街

道發放宣傳傳單，在圖書館內張貼推廣閱讀宣傳海報，營造了活動

氛圍，吸引讀者參與活動，活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀

請新城小學學生178人到圖書館進行閱讀體驗。被邀請者來到圖書

館，在圖書館館員的指導下，閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書,

體會讀書的快樂。活動期間，為到館的讀者每人贈送圖書一冊。在

館藏書目中精心挑選出文學類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方

文獻、優秀期刊120種，設立精品圖書推薦專架，將書目制作為宣

傳單，為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務平

臺，為讀者提供信息閱覽，精品資源欣賞等活動。

為鼓勵讀者多讀書，讀好書，正式啟動第一屆“讀書杯”有獎

征文活動，活動主題為“影響我一生的一本書”。

在“智慧人生?書香女人”—縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上

做宣傳工作。

2.實施“閱讀推廣人培育”計劃，夯實農村全民閱讀推廣基礎,

召開了全縣農家書屋管理員業務知識培訓會。

農家書屋作為農村閱讀推廣的重要陣地，在全民閱讀推廣中具

有十分重要的地位，為加強農家書屋的管理，提高農家書屋的運行

質量，使農家書屋發揮出應有的效益，結合圖書館“閱讀推廣人培

育”的活動計劃，于區文旅局按照市文旅委的部署要求，結合

我區實際，扎實開展全民閱讀活動，深入推廣全民閱讀，不斷滿足

人民群眾的多種文化需求，努力營造的良好氛圍。現將全民閱讀活

動開展情況總結如下：

一、主要做法前成效

（一）加強組織領導。為加強對全區全民閱讀工作的統籌安排，

成立了以區主要領導為組長，區分管領導為副組長，相關單位負責

人為成員的—官區全民閱讀工作領導小組，召開全民閱讀活動工作

會議，將全民閱讀工作納入國家公共文化服務體系示范區創建工作

的總體規劃中，明確職責，落實責任，為全民閱讀活動工作的開展

奠定了良好基礎。

（二）優化基礎設施。目前，全區1個鄉鎮文化站、2個全民閱

讀點、13個農家書屋、20余個社區圖書閱覽室全部免費對外開放。

在原有文化設施的基礎上，進一步提升和改造鄉鎮綜合文化站和社

區綜合文化中心，加快推進全民閱讀點建設。對—鎮綜合文化站采

取置換的方式，將—鎮綜合文化站搬遷至—春城小區，居民可以更

加方便地享受到優質的公共文化服務，已完成設計方案。以“服務

社區、文化社區、美麗社區”建設為抓手，理順機制、補齊短板，

將社區綜合性文化中心建設納入全區規范試點社區服務用房功能設

置中，采取共享共建或新建小區配套用房改建等方式，進一步提高

村（社區）綜合文化中心建設標準，20_年主要建設改造幸福社區、

—社區、—社區、—社區、—社區，建成后將更好滿足社區居民的

文化活動需求。同時，在去年已建成—和—閱讀點的基礎上，結合

我區實際，在人民、幸福、學苑等8個社區、—鎮和東郊辦，利用

現有閑置房或社區書屋統一進行設計改造，建設一批市、區級全民

閱讀示范點。目前人民、學苑、_、—社X閱讀點及—鎮—社區閱

讀已進入內部裝潢階段，將陸續投入使用，其他5個閱讀點依次進

行招標、設計、施工等流程。全部建成后，將為轄區居民的閱讀活

動提供更加便捷、舒適的環境。目前，全民閱讀點圖書新增采購工

作正在進行中。

（三）開展各類閱讀活動。

一是依托區圖書館、全民閱讀點、社區圖書閱覽室、農家書屋

豐富的圖書資源，開展常態化閱讀活動。扎實推圖書館總分館體系

建設，推動公共圖書館服務向基層延伸，實現圖書館資源的效能，

根據基層服務點需求，開展“圖書漂流”活動，更新豐富圖書種類,

服務學生和居民群眾。

二是開展各類主題活動。在全市第十一屆“讀書節”期間，區

文旅局開展以“新—官、新氣象、新標桿、新發展”為主題的讀書

征文比賽，并以征文稿件為基礎，開展同主題的演講比賽活動，體

現出“書香的社會風尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在_

官區第一屆社區文化活動月期間，各鎮辦社區在區文旅局指導下積

極開展培訓講座、經典誦讀、讀書經驗交流會、文化知識競賽、留

守兒童讀書會、娃娃樓長讀書演講比賽等多種多樣的文化閱讀活動,

充分激發了居民群眾讀書的熱情，營造出濃濃的.閱讀氛圍。

三是免費開展各類展覽。區圖書館面向群眾免費展出“同筑中

國夢，共度書香年”楹聯文化展、“—韻微風”—官區?—區書法

作品聯展、“美麗書畫名家水墨寫生作品展、青少年書畫展、

手工藝品展等各類展覽，吸引眾多居民參與其中，駐足觀看。

二、主要問題和建議

當前，全民閱讀活動面臨的主要問題為：一是居民群眾閱讀認

知不統一。由于不同層次群眾接受的文化教育不同，因此，各個層

次的群眾對開展全民閱讀活動的認識程度不一，有些人長期保持主

動閱讀的習慣，有的則在宣傳動員活動中加入閱讀行列，但還有少

數人認為閱讀純屬個人愛好，讀不讀書并不影響自己的生活，工作

之余更喜消費娛樂，極少參加組織的文化閱讀活動。二是活動規模

小，影響力不深。由于活動開展的時間、場地、經費、人力等因素

制約，部門和鎮辦社區開展的閱讀活動受眾面較小，局限在某個范

圍內，不能形成大規模、較深遠的影響效應，活動效果不能完全體

現。

針對以上問題，我們將做好以下工作：一是進一步加大宣傳推

廣，不斷提高群眾對全民閱讀的認識水平，積極與相關單位、鎮辦

社區、學校等聯合舉辦讀書活動，探索形成全民閱讀推廣的長效機

制；二是經常性地開展讀書活動，擴大全民閱讀的影響地域和人群，

培養青少年群眾形成良好的閱讀習慣，在社會上營造良好的全民閱

讀氛圍，建設書香—官；三是完善建設閱讀平臺，積極爭取財政資金,

多渠道增加區圖書館、全民閱讀點、農家書屋、社區圖書閱覽室藏

書量，加快建設新的全民閱讀點，盡快投入使用，完善圖書館總分

館體系。全民閱讀活動總結3

在過去的一年里，我們社區舉辦了一系列豐富多彩的全民閱讀

活動，旨在促進閱讀文化，拓展大家的知識面，增加居民們的閱讀

興趣。通過這些活動，我們成功地喚起了人們對閱讀的熱情，幫助

他們發現了閱讀的樂趣和益處。以下是對這些活動的總結報告。

首先，我們開展了“書香社區”主題活動，通過在社區廣場、

圖書館等公共場所舉辦圖書展覽、閱讀分享會和讀書沙龍等形式多

樣的活動，吸引了大量居民的參與。這些活動不僅為居民提供了更

多的閱讀資源，也營造了濃厚的閱讀氛圍，讓人們感受到了閱讀的

魅力和樂趣。

其次，我們在小區內開展了“親子閱讀”活動，邀請專業的老

師或作家來給孩子們講故事、朗誦詩歌，司時鼓勵家長與孩子一起

讀書、交流閱讀心得。這些活動不僅促進了家庭成員之間的交流和

親子關系，也培養了孩子們的閱讀習慣和閱讀興趣，為他們打下了

健康成長的良好基礎。

另外，我們還開展了“讀書驛站”服務，將一些優質的圖書和

閱讀資料放置在社區內的公共空間，方便居民們隨時借閱。同時，

我們組織志愿者和專業人士開展閱讀指導和解讀活動，幫助居民更

好地理解和利用這些閱讀資源。這些服務不僅提升了居民的閱讀便

利性，也加深了他們對閱讀的認識和理解。

除此之外，我們還開展了“閱讀推廣”宣傳活動，通過社區廣

播、社交媒體等渠道向居民們介紹一些優秀的圖書、閱讀方法和閱

讀活動信息，激發他們的‘閱讀興趣，鼓勵他們踴躍參與到閱讀活動

中來。這些宣傳活動擴大了我們的受眾范圍，提升了全民閱讀活動

的知名度和影響力C

總的來說，通過一年來的努力，我們成功舉辦了一系列多樣化

的全民閱讀活動，取得了良好的社會效果和群眾反響。居民們的閱

讀意識得到了顯著提高，閱讀活動的參與度和滿意度也大幅提升。

相信在今后的工作中，我們會繼續深化全民閱讀活動，不斷豐富活

動形式和內容，不斷提升活動質量和水平，為更多的居民帶來閱讀

的快樂和收獲。讓我們共同期待更多精彩紛呈的全民閱讀活動吧！

全民閱讀活動總結4

根據—省全民閱讀活動指導委員會辦公室《關于開展20_年

“書香天府?全民閱讀”活動日系列活動的通知》(川閱辦(20_)

2號)文件精神和—市全民閱讀活動啟動儀式籌備會議要求，為扎

實推進全民閱讀活動廣泛開展，打造“書香伍城?全民閱讀”品牌,

形成愛讀書、好讀書、善讀書的良好閱讀氛圍，—縣在全民閱讀活

動日期間開展了系列活動，取得了較好的成效，系列活動的工作總

結如下：

“書香伍城?全民閱讀”趣味活動吸引了廣大閱讀愛好者

一、領導重視，制定實施方案，召開專題會議

4月18日，—縣文體廣電出版局召開了關于開展—縣20—年全

民閱讀活動日系列活動的協調會議，文體廣電出版局局長龍清江、

副局長李啟鵬、縣圖書館館長鄧丹、中國郵政_省_縣分公司總經

理肖虎參加了會議C會上，龍清江局長宣讀了—縣文體廣電出版局

《關于開展—縣20_年全民閱讀活動日系列活動的實施方案》（江

文體廣出（20_）68號），對此次系列活動的任務分工進行了安排，

并強調：相關部門要高度重視，安排專人負責，協同配合，積極做

好相關工作，確保系列活動的順利開展。

二、分工負責，有步驟開展活動

（一）開展“童心如歌，書香如蜜”第一屆幼兒讀書節

4月21日上午，—縣“‘童心如歌，書香如蜜'第一屆讀書節”

在縣圖書館開啟，幼兒園的70余名小朋友在老師的帶領下，參觀了

縣圖書館，開始了幼兒閱讀啟蒙之旅。小朋友們先后參觀了外借室、

少兒閱覽室、一般閱覽室、電子閱覽等。圖書館工作人員向孩子們

講解了關于借書、閱覽的規則，熱情地給孩子們演示了圖書自助借

還機的使用，耐心細致地解答孩子們提出的有關問題。接著工作人

員給孩子們推薦了繪本導讀書目及其他適合幼兒閱讀的書籍。色彩

艷麗的繪本讀物深深吸引了孩子們的眼球，孩子們挑選了自己喜歡

的書籍，細細閱讀，沉浸在書的海洋里，感受著閱讀的快樂。通過

此次讀書節參觀活動，孩子們了解了圖書館，親身感受了圖書館的

安靜和濃濃的讀書氛圍；知道了在閱覽室看書的規則一一要保持安

靜，書要輕拿輕放，椅子要擺放整齊等；認識了圖書，提高了閱讀

的興趣，在幼兒心靈深處播下了一顆愛書、讀書的種子。

“童心如歌，書香如蜜”第一屆幼兒讀書節活動現場

（二）開展“書香伍城?全民閱讀”圖書展銷

4月23日至2g日，—郵政分公司在公園廣場舉辦了“圖書優

惠、文化惠民”新書展活動。郵政分公司挑選了文學類、社科類、

兒童讀物等新書進行展銷，還設有“兩學一做政務圖書區”，吸引

了不少市民翻看感興趣的圖書。通過此次活動的.成功舉辦，進一步

激發了市民特別是青少年的讀書熱情，有力推動了全縣“多讀書、

勤讀書、善讀書、讀好書”良好氛圍的形成，充分展示—十年來全

民閱讀取得的顯著成效，使“書香伍城?全民閱讀”活動更具意義

和影響力。

“書香伍城?全民閱讀”圖書展銷

（三）開展“書香伍城?全民閱讀”趣味活動

4月23日至29日，—縣圖書館在公園廣場開展了“書香伍

城?全民閱讀”趣味猜謎活動。此次共在活動展區懸掛了謎語1000

余條，謎面涵蓋了生活中的常用語、禮貌用語、哲學詞語、物理名

詞、中國傳統節日、節氣和商品名等相關內容。活動參與者猜中謎

語即可摘下紙條交給工作人員，猜對一條可憑獎券現場領取兒童書

包、書袋、小玩具等獎品一份。活動期間，就有數千名市民參與現

場活動，不少市民圍著謎面思考，有的小朋友在家長的指導下，猜

出了答案，開心地前去兌換獎品，興沖沖地參加其他的活動。通過

開展猜謎語活動，蹭強了市民的讀書樂趣，體驗了成功的快樂。

“書香伍城?全民閱讀”趣味活動現場

（四）開展“書香田野”活動

4月26日至280,—縣圖書館將流動圖書車開進了縣玉興鎮、

龍臺鎮和興隆鎮，開展了以“書香田野?全民閱讀”為主題的流動

圖書車進鄉村活動,此次“書香田野”活動共準備了2000余冊書籍,

涵蓋了天文、地理、法律、農業技術、兒童文學、健康養生等方面

的內容，供農民群眾現場閱覽，充分滿足了廣大基層人民群眾的閱

讀需求及愿望，活動深受到當地群眾的熱烈歡迎和一致好評。通過

此次活動，進一步培養了農民讀書的良好習慣，弘揚了讀書求知的

新風尚，提升了文化修養，傳播了社會主義核心價值的正能量，有

力地促進了文化—建設和社會風氣進一步好轉，豐富了廣大農民群

眾的文化生活。

“書香田野”活動現場

三、廣泛宣傳，營造全民閱讀的濃厚氛圍

在開展全民閱讀系列活動中，—縣充分利用電視、網絡、手機

報等各種媒體，加大宣傳力度，為推動全民閱讀積極造勢，激發廣

大人民群眾閱讀熱情，擴大全民閱讀活動的社會影響力，營造了愛

讀書、好讀書、善讀書的良好氛圍。全民閱讀活動總結5

一、利用新館優勢，開拓進取，全力推進基層陣地服務

一是提供精準化服務。共辦理聯合讀者卡6184個，到館讀者將

近50萬人次，圖書借閱冊次24萬冊。推出了“五免費”服務，即

免費借閱、免費咨詢、免費上網、免費活動、免費學堂等服務。設

立了24小時自助圖書館；二是做好延伸服務。一方面為街道鄉鎮圖

書館配備了公共電子閱覽室；另一方面以區圖書館為中心館，形成

圖書配送網絡，為全區各街道鄉鎮圖書館輪換圖書，讓有限的館藏

圖書“轉”起來，目前為止，已輪換圖書60490冊次。三是總分館

建設取得初步成效c20_年共舉辦講座近百場，受益群眾達5000余

名,借閱圖書20000冊次。

二、精心策劃，認真組織，廣泛開展特色活動

20—年共組織開展了以“書香雅苑，閱享—”為主題的全民閱

讀系列活動217場次，參加活動人數近13萬人。

一是開展“紅讀”系列活動。全年在我區43所中心校和3所打

工子弟學校中，組織開展了系列題材鮮明的活動，10000人參與°

二是節假日、紀念日活動。舉辦了學齡前及低幼兒童閱讀啟蒙

活動“春風的形狀”少兒手指畫活動、春節插花藝術課堂等，僅節

假日活動參與活動人數就達到6000人以上。組織開展了“4?23世

界讀書日首都全城尚讀閱讀馬拉松”活動等。

三是閱讀推廣活動一知名作家談閱讀。邀請知名作家走進圖書

館，和讀者近距離交流關于閱讀方法和技巧、探討讀萬卷書和行萬

里路的辯證思想。

四是科普知識進校園。以“走進宇宙分享閱讀”為主題，邀請

北京天文館“科普大篷車”、自然博物館“中生代王者歸來”流動

科普車到我區各中心校，為孩子們進行了演示了椎體上滾、菲涅樂

透鏡等科普儀器，展示圖文并茂、制作精美的“隕石探險之旅”等

科普展板，共有766余名小學生參加。

五是圖書交換,開展換書大集、換書進校園等圖書交換系列活

動參與人數達600人，換書1000余冊。

六是展覽展示,舉辦了學習十九大精神專題展覽，“明春節禮

俗、樹文化自信”春節民俗等專題展覽，已舉辦各類展覽展覽6次,

3萬余觀眾參觀了展覽。

七是文化志愿者服務。20_年，—區文化活動中心長期開展的

志愿服務項目有：爭當圖書管理員志愿項、“閱讀啟智夢想起航”

少兒親子故事會志愿項目和“大手拉小手，書香伴成長”少兒親子

手工DIY制作。共有70多名社區居民參與。

三、資源儲備，數字服務，提升公共文化服務效能

建立公共文化數字管理平臺、數字服務平臺、大數據分析平臺

等三個平臺，實現了對全區21個鄉鎮（街道）的'數字文化管理與

互通互聯，實現了藝術學堂、報告會、啟航劇場、夢想劇場的網上

預約，并推出每周一歌、每周一詩、每周一書等，讓廣大群眾能夠

享受到更優質、更豐富、更便利的定制化文化服務。全民閱讀活動

總結6

緊扣今年活動主題：”倡導全民閱讀。建設書香社會”，舉辦

了豐富多彩的全民閱讀活動。

（一）“世界讀書日”主題系列活動

1.舉辦“書香”全民閱讀活動啟動儀式暨“書香家庭”等表彰

活動。“世界讀書日”當天，—縣圖書館在水之印廣場組織各鄉鎮

文化站長、干事、農家書屋管理員、社區居民代表、全縣各單位干

部職工代表共計400人參加的全民閱讀活動啟動儀式，鼓勵和帶動

全民參與閱讀，倡導文明生活方式。

2.舉辦“書香”經典詩文朗誦會。以一中“春天送你一首詩”

為拉開了“書香”經典詩文朗誦會的.序幕，在城鄉各中小學開展了

內容豐富、形式多樣的閱讀和經典詩文朗誦活動，進一步培養青少

年愛讀書、愛學習的良好習慣。

3.開展了“讓閱讀走進生活”公益講座和優秀電影展播周活動。

從開始，利用信息資源共享工程支中心設施、資源，組織學生、進

城務工人員、留守婦女兒童、老年人、殘疾人等開展了為期一周的

視頻講座和優秀影片展播。

4.舉辦讀書志愿者交流座談會。以“X書為友書香''為宗旨，

從城區各單位、中小學和讀者中招募發展讀書志愿者，義務承擔起

圖書館的宣傳、參與閱讀指導和讀書心得交流。組織讀書志愿者下

基層活動，開展“我為你讀書”、“我讀書我快樂”等閱讀活動4

場次，架起圖書館與讀者之間的橋梁。

（二）“書香”全民閱讀活動

“書香”全民閱讀活動以閱讀“百本”優秀經典圖書和“三史

四情”（黨史、國史、社會主義發展史和國情、省情、市情、縣情）

書籍為基礎，以全縣干部職工、鄉村群眾、中小學生等閱讀對象為

重點，以縣圖書館、各鄉鎮綜合文化站、各村農家書屋、學校圖書

閱覽室、部門、單位干部職工書屋等為主陣地，注重開展全民閱讀

“六進”活動，推進“全民閱讀”活動的有效落實。全民閱讀活動

總結7

一年來，區圖書館按照省、市主管部門的要求，結合地方實際,

深入開展全民閱讀閱讀活動，大力推廣全民閱讀，進一步倡導全民

閱讀社會風尚，努力在全區形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良

好氛圍，在推動地方全民閱讀，創建書香社會發揮了積極作用。現

將一年來活動總結如下：

（一）加強傳統閱讀推廣

一是不斷補充館藏，滿足讀者基本閱讀需求。結合圖書館館藏

結構和讀者需求，新購置各類圖書1300余種2600余冊，側重青少

年讀物，購書比例不少于30%。二是開展圖書推薦活動，借閱室、

少兒閱覽室設“新書專架”和“新書薦讀”專欄，及時向讀者推薦

好書、暢銷書，一年來共向讀者推薦各類圖書300余種。三是免費

發放借閱證，向機關、企事業單位發放借閱證160余張，吸引更多

的干部職工關注圖書館，走進圖書館。四是開展“送書下鄉”活動。

春節期間，選購圖書80種560冊，拷貝共享工程光盤資源140張，

送到全區7個鄉鎮的綜合文化站和農家書屋，同時對基層圖書室、

書屋進行了業務輔導。五是廣泛開展宣傳活動，倡導全民閱讀。

4.23世界讀書日前后，印制全民閱讀系列宣傳資料5種（《全民閱

讀與免費開放》、《區圖書館服務簡介》、《全民閱讀倡議書》、

《世界經典圖書60部》《必讀國學經典30部》），先后深入北武

當三月三廟會、中學、路口等人員聚集、人流量大的.地方，懸掛橫

幅3條、散發宣傳資料3000余份，向廣大民眾和青少年宣傳全民閱

讀和圖書館服務，引導更多的人走進圖書館、了解圖書館。

（二）注重媒體閱讀推廣

在組織好日常免費開放工作和傳統推廣的同時，我館充分利用

電視、網絡等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。一是利用共享

工程資源優勢，與區電視臺、有線電視臺合作，播放共享工程秦腔、

娛樂和科普等數字資源，讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多

的文化資源，共計播出各類資源50場次；

二是在今年4月20-5月10日，在區電視臺精神文明創建欄目

里播出“倡導全民閱讀、建設和諧社會”全民閱讀宣傳片，激發廣

大民眾讀書熱情；

三是以區圖書館書友會QQ群為平臺，利用互聯網優勢，向各類

群體展開全民閱讀宣傳與推廣，涉及地方機關單位、農民工、教師、

學生、徒步、攝影、文學等QQ群體20余個，受眾近千人，有效地

推進了全民閱讀的影響力。全民閱讀活動總結8

按照省民政廳《關于開展20__年全民閱讀進社區活動實施方案》

精神，樊城區民政局及時轉發了“全民閱讀進社區”活動方案，精

心組織，圍繞開展好書推薦活動、“共建書香社區”捐書活動、社

區圖書室開放日活動及各種文藝活動，在全區社區中積極營造讀好

書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍，掀起了全民閱讀的高潮。

6月28日晚，樊城區朝虹社區鄰里節拉開帷幕，以“書香飄鄰

里，共建平安和諧社區”為主題，開展“全民閱讀進社區”活動。

在活動現場社區藏書家庭代表胡江濤發出倡議：希望社區居民都參

加到“百姓讀書”活動中來，成為“讀書好、讀好書、好讀書”的

典范，和書做朋友，以書會友。

活動中最受歡迎的當屬舊書交換活動。在好書置換點前，居民

們互相詢問著、翻看著，拿著自己的圖書尋找交換的對象。據介紹,

參加活動的居民只要拿著自己的圖書，在社區閱覽室登記后，就可

以與社區閱覽室或者其他居民進行換書。居民余蓉艷說，在讀書、

藏書中可以廣交朋友，收獲知識與快樂。多年的經歷使她深刻感受

到：“只有多讀書、讀好書才能使自己真正做到態度平和、減少分

歧、觀點中正、以理服人。”當晚，不少居民找到了自己喜歡的圖

書。

交換成功的居民們還達成了這樣的協議：彼此看完手頭上的書

后再次把圖書流通，讓更多的居民都能不花錢看到自己喜歡的書。

朝虹社區居委會還將在社區組織“百姓讀書評優活動”和“百姓讀

書演講比賽”等活動。社區表示通過此次活動的開展引領居民從培

養熱愛讀書開始，深入踐行朝虹精神，共建平安和諧社區。

為進一步推進全民閱讀工作，方便群眾讀者借閱圖書，我區新

建了15家社區流動圖書室，使得社區居民一直面臨讀書難、借書難

以及圖書更新難問題得到解決，社區群眾們可隨時享受到豐厚的‘文

化大餐。

下一步我局將不斷總結全民閱讀進社區的好做法，將開展全民

閱讀活動與和諧社區創建相結合，進一步豐富社區居民的精神文化

生活，激發居民讀書熱情，在社區形成好讀書、讀好書、善讀書的

良好風尚，力求形成全民閱讀的長效機制。

盡管良好閱讀習慣的養成并不是一蹴而就的，它需要引導、教

育、反復訓練鞏固，滴水穿石是習慣行成的關鍵。但是我們在平時

的教學中，只要注重閱讀方法指導，重視閱讀興趣培養，就一定會

讓孩子們逐步養成閱讀習慣。

1、重視閱讀興趣培養。

俗話說：“興趣是的老師“，培養學生良好的閱讀習慣應從激

發興趣開始。課外閱讀習慣的培養是離不開課內的指導的，我開展

了評比與展示閱讀筆記；展評手抄報；講評優秀作文；講故事等活

動。在活動中，學生真切地感受到因為自己豐富的知識，出色的表

現，帶來了他人的贊許，由此就可能產生主動閱讀的動力。

2、注重閱讀方法指導。

讀書的方法主要來自課內，來自老師平時的課堂教學之中，老

師能注重利用教材中的“金鑰匙”，因為它幾乎包含了小學階段最

基本的讀書方法。在平時課堂教學中，如何引導學生去發現、揣摩、

總結，在閱讀課外書時自覺地運用，也就是“得法于課內，得道于

課外”。首先，要求學生讀書時要注意力集中，邊讀邊想，遇到生

字生詞能使用工具書，聯系上下文尋求答案。其次，要求學生讀書

時要勤動筆，做到“不動筆墨不讀書”，在課外書中圈圈點點，摘

錄好詞句及精彩的片斷。還要向學生介紹讀書的順序，拿到一本書

應該先看什么，后看什么，那些精讀，那些略讀等等。

3、榜樣促進習慣的養成。

在課堂上，有意識地讓一些閱讀好的學生像老師一樣帶領學生

閱讀，學生的積極性更高了，許多學生都躍躍欲試。繼而，我又由

朗讀示范，講自己的讀書故事到學生朗讀示范，學生講自己的讀書

故事等。將學生的閱讀興趣繼續提高，并將閱讀需要深入到他們的

心靈深處，永久地保留下來。在這一榜樣示范中，我還穿插了引導

學生在閱讀活動中運用字典、詞典等工具書以及其他相關資料輔助

閱讀，解決閱讀中的問題，同時引導怎樣爰書、護書，注意閱讀衛

生等。

4、讓習慣在活動中鞏固。

良好的習慣養成有其反復性，學生閱讀習慣形成也會出現不穩

定的情況，根據這一心理特點，需加強外在刺激，及時強化等方法,

使學生的閱讀傾向自動化。

(1)童話閱讀活動。引導學生閱讀古今中外的童話，了解認識

童話作家，感受童話作品的體裁特點，并組織學生試著編寫童話故

事，選擇童話作品排演童話劇。

(2)經典詩文閱讀節活動。引導學生閱讀中國傳統的詩、詞、

文，感受中國傳統文化的獨特魅力，并組織學生給古詩編故事，創

演古詩情境劇，古詩文朗誦等。

豐富多彩的評比、展示、激勵活動，讓已有良好閱讀習慣的學

生，向更高效的閱讀推進，讓正在形成閱讀習慣的學生從成功的體

驗中獲得閱讀快樂，從而形成穩定的良好閱讀習慣。全民閱讀活動

總結9

為貫徹落實潛江市關于全民閱讀活動，我校于20_年10月至

12月積極開展了全民閱讀活動，通過一系列活動，我校校園書香彌

漫，文化氣息更加濃厚，也讓“我讀書，我快樂”的思想深入到了

每一位教師和學生心中。在此，特將本次閱讀活動總結如下：

一、堅持上級的指導思想，以“三個代表”重要思想為指導，

全面貫徹落實科學發展觀；以教育教學為中心，以“愛國愛校、健

康成長”為活動主題，在全校倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚,

不斷提高廣大師生的文明素質和社會文明程度，以構建學習型校園

為目標，通過形式多樣的讀書活動，進一步推動社會主義文化大發

展、大繁榮，為推動全市經濟社會又好又快發展提供精神動力和智

力支持。通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提升教師的'教育

教學理論和實踐水平，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科

研能力，從而推進課程改革進程，全面提高教育教學質量。創設讀

書環境，培養讀書興趣，感受讀書幸福，體味讀書人生，構建理想

的精神家園，促進學校文化發展。

二、明確活動口號及活動主題，建立全民閱讀領導機構和工作

專班，細化活動安排。

三、嚴格按照活動安排，進行閱讀實踐活動。數月來，我校主

要做了以下幾項閱讀實踐活動：

1、做好思想動員工作

（1）在20_年10月學校大會議室召開了全體教職員工會議，

進行了思想動員，充分認識活動的重要意義，布置活動任務，提出

了活動要求和目標C

（2）利用國旗下講話，對學生進行了廣泛動員宣傳，營造了

“人人愛讀書，人人讀好書”的良好氛圍。

2、班級活動：

（1）黑板報：以墻報的形式宣傳“全民閱讀活動”，營造了濃

厚的讀書氛圍。培養了學生良好的閱讀習噴，提升了學生的思想道

德素質和文化素養C

（2）在教室顯著位置懸掛有關讀書的格言和標語。

（3）主題班會：如《知識改變命運，閱讀改變人生》、《讀經

典名著、建書香班級》、《我讀書，我快樂》等。

（4）利用校園廣播站，向廣大學生積極宣傳了“全民閱讀活動”

的意義、先進事跡c

（5）進行了讀書征文和演講比賽：以“我與好書””“讀書

R26；快樂R26；成長”等為題舉辦班級小演講活動。

3、舉行了蚌漆小學”經典古詩文”誦讀競賽比賽以年級為單元、

班級為單位，進行了集體朗誦和個人朗誦。并對決賽優勝集體和優

勝學生予以了表彰獎勵。

本次全民閱讀活動形式豐富多樣，這些閱讀時間活動，使“讀

書快樂”這一思想深入全體師生心中，極大增強了我校的文化氣息，

更為我校我校營造濃厚的書香氛圍。今后，我校會繼續延續師生閱

讀的這一優良傳統，在讀書中快樂，在讀書中成長。全民閱讀活動

總結10

為進一步提高我社區大干部、群眾的文化素質，營造全民讀書

的良好氛圍，根據街道部署要求，結合本社區實際，制定了《全民

閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動，現將讀書

活動開展情況總結如下：

一、領導重視，組織有序

成立社區內全民閱讀活動領導小組，辦公室負責方案的制定、

督促及全社區性活動的組織工作，由各部別牽頭負責相應部門的‘

閱讀組織工作。

二、主題鮮明，內容豐富

1、以“學習業務知識，提高服務人民水平，增強個人文化素質”

為中心，號召全社區工作人員開展自我閱讀活動。

2、開展全民薦書活動。面向社會征集優秀閱讀書目，篩選后確

定閱讀推薦書目。

3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團組織，在青

年干部、青年學生中，廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。

4、社區讀書節活動。懸掛標語、張貼海報、發放宣傳單，通過

舉辦各具特色的讀書會、讀書經驗交流會、讀書講座等主題活動，

利用共享工程向轄區居民免費提供綠色上網壞境。

三、碩果累累，成效顯著

1、本次閱讀活動，內容涉及各個領域，豐富了相關專業知識，

增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務。

2、在工作學習的同時，全社區職工積極響應號召，倡導健康業

余生活，多讀書、談好書，通過閱讀優秀文學作品，提高了個人思

想道德水平和文化素養。

四、總結經驗，繼往開來

此次全民閱讀活動，有明確的指導思想，有鮮明的讀書主題，

有保障有力的領導組織，更有全民參與的活動熱情。在我社區讀書

領導小組的組織領導下，此次活動圓滿開展，收獲喜人，全社區工

作人員通過讀書活動后無論是在業務水平還是在文化內涵方面都有

了大大的提高。

我社區將在今后的工作中將此類活動繼續開展下去，創造出一

個人人愛學習，處處樹新風的航興社區。全民閱讀活動總結11

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊扣“閱

讀，請到圖書館”的主題，圖書館扎實組織開展了一系列內容豐富、

形式多樣、影響深遠、效果明顯的全民閱讀活動，充分發揮了圖書

館在提高全民道德素質方面的作用。現將“全民閱讀”活動的工作

總結如下：

一、領導重視，精心組織

圖書館的館領導對本次“全民閱讀”活動高度重視，并逐級對

文體廣新局以及—縣委、縣政府的分管領導作了專題匯報，把“深

入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中會精神”與“全民閱讀”活動

緊密結合，作為當前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各圖

書閱覽室對本次活動十分重視，把這項工作列入重要議事日程，成

立了相應的領導小組，館長親自負責、組織、協調、指導這次活動,

副館長抓落實，為搞好這項工作提供了強有力的組織保證。

二、強化宣傳，營造氛圍

圖書館舉辦了新書好書推薦活動，各閱覽室針對本閱覽室的.服

務對象，設立推薦專架，為讀者推薦新書、好書；利用文化共享工

程的影視資源優勢，開展優秀影片展播活動，根據不同的讀者群、

不同的觀看興趣分別播放了動畫片、故事片、科幻片、法制片、科

普類等，吸引讀者走進圖書館，豐富大家的精神文化生活。

三、結合實際，開展活動

圖書館開展了4.23“世界讀書日”系列活動，充分發揮公共文

化服務的職能，開展各種主題講座，弘揚時代精神，如：“社會主

義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂，“踐行黨的群眾路線教

育實踐活動”的講座；舉辦“快樂杯”弘揚雷鋒精神?共筑我的中

國夢征文大賽和演講比賽，以增強青少年對社會主義核心價值體系

及中華民族傳統美德的認知；開展“閱讀?提升?和諧”讀者服務

月活動，激發了廣大讀者的閱讀熱情；開展以“閱讀，請到圖書館”

為主題的“全民閱讀”活動，增強圖書館對讀者的吸引力和公眾的

參與度；將廣大攝影愛好者參與的“網絡書香?掠美瞬間”數字圖

書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出，定格感動瞬間，展現閱讀

魅力，倡導全民閱讀。

“全民閱讀”期間，圖書館加大全民閱讀宣傳力度，充分發揮

圖書館工作人員、忠實讀者以及廣大人民群眾開展“全民閱讀”活

動的積極性，進一步增強“全民閱讀”活動的吸引力和公眾的參與

度，一年“全民閱讀”活動取得了豐碩的成果，提升了全縣居民群眾、

領導干部和青少年的思想道德文化素質，得到了社會的好評。進一步

在營造了良好的文化氛圍，為文明和諧縣城賦予了文化內涵。全民

閱讀活動總結12

今年以來按