六年級語文2025年小學下學期期中考試必考題人教版姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。qīliángkuānwèipáihuáiyánjùnpìjìngjìtuōwěnhékǒngbùxìnìzhānyǎng二、補全詞語，并完成練習。①別出__________②弄巧成_____③虎視__________④忘_____所以⑤威風__________⑥心_____意足⑦怒氣__________⑧大_____流星1.把下面的四字詞語補充完整。2.詞語③⑤⑦的結構比較特殊，我還能寫兩個這樣的詞語：________、________。3.“聰聰想出的辦法與眾不同，讓所有人大吃一驚”中，畫橫線的部分可用詞語________來替代。芳芳走路步子邁得大，走得快，可用詞語________來形容她走路的樣子。三、給帶點字選擇正確的讀音打“√”尷尬（jiāngān）滲透（cānshèn）戈壁（gēguō）匕首（bǐbì）倭瓜（wōwěi）攆跑（niǎnliǎn）四、辨字組詞。渾（_________）愁（_________）斷（_________）蕾（_________）輝（_________）秋（_________）段（_________）雷（_________）五、選詞填空爆發暴發1.山洪（_______），沖毀了河堤，淹沒了整個村莊。2.雜技演員技藝高超，表演十分精彩，臺下（_______）出一陣熱淚的掌聲。節制節約節儉3.（________）時間，就是延長一個人的生命。4.每逢佳節胖三斤，為了身體的健康，我們需要（_______）飲食。六、按要求改寫句子。1．我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（改為陳述句）_________________________2．媽媽告訴我，要我帶著雨傘上學去。（改為直述句）_______________________________________________3．我時常懷著深深的感激之情思念著我的啟蒙老師們。（縮句）____________________________________4．是否主動學習是提高成績的關鍵。（修改病句）___________________________七、理解課文，回答問題。1．《浪淘沙》的作者是______朝的________，寄托了詩人心底對寧靜的田園牧歌生活憧憬的詩句是：___________。2．__________的《江南春》，采用了__________相襯、________結合、視覺與聽覺多角度描寫(或聲色結合)等多種方法。3．________的《書湖陰先生壁》暗用的典故是________和________，采用______________的修辭方法，生動地表達了湖陰先生的愛美的情趣。八、課內閱讀。盼（節選）我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我幾步跑回家，（理由充分，說話氣勢就壯）地打開柜門，拿出雨表沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子，（言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意）地跑下了樓梯。我走在街上，甩看兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答……1．在橫線上填上恰當的詞語。2．選段主要記敘了一件什么事？請你用簡練的語言概括。________________________________________3．第一段畫線句中，“甜絲絲”表現出了“我”對雨的_____之情，“蹦出來”表現出了“我”當時的_____________。4．最后一句話運用了什么修辭手法？表達了“我”怎樣的心情？________________________________________九、習作。請任選下面的一個題目，寫一篇作文。作文篇幅在450字左右。（1）再見了，童年（2）《____________》，值得一看（若選此題，請先將題目補充完整，可以是一本書、一部電影……）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、凄涼寬慰徘徊嚴峻僻靜寄托吻合恐怖細膩瞻仰2、心裁拙眈耽乎凜凜滿沖沖步得意揚揚忠心耿耿①⑧3、gānshèngēbǐwōniǎn4、渾濁發愁不斷花蕾光輝秋天一段雷聲5、暴發爆發節約節制6、1.我不曾留著像游絲樣的痕跡。2.媽媽告訴我：“你帶著雨傘上學去。”3.我思念著老師們。4.主動學習是提高成績的關鍵。7、唐劉禹錫如今直上銀河去，同到牽牛織女家杜牧動靜點面王安石護田排闥擬人8、1．理直氣壯小心翼翼2．“我”盼到了雨，穿上了雨衣。3．喜愛興奮激動4．擬人，生動形象地寫出了雨滴落在雨衣上的情景，表達了“我”的開心快樂之情。9、范文：再見了，童年六年的時光，一眨眼就要過去了。一年級時，老師讓我們上臺做自我介紹，每個人臉上都掛著笑容，有些羞澀地說出自己的姓名。臺下的人認真地記著新同學的名字，從此，我們成為一班人。二年級時，我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之后，開始深交。我將秘密告訴你，你將心里話傾訴給我。三年級時，我們各自有了非常要好的朋友，整天形影不離。可以取笑你的發型真亂，也可以調侃你的皮膚真黑，這就是傳說中的友情。在你遇到困難時，二話不說，果斷給你幫助。四年級，班級里會有些“戰爭”，我們有時會冷眼相對