初中生物總復習——主要知識點歸納（一）

生物人教版七年級上冊基礎知識點

1.生物學是研究（生命現象）和（生命活動規律）的科學。

2.生物的特征：動物吃食物，植物光合作用制造有機物：（生物

的生活需要營養）；鯨呼氣時產生霧狀水柱，植物通過氣孔吸收氧氣,

排出二氧化碳：（生物能進行呼吸）；人出汗、呼出氣體和排尿，植物

落葉：（生物能排出體內產生的廢物）；

動物追獵物，含差草葉片合攏：（生物能對外界刺激作出反應）；

植物產生種子，動物產卵、產崽：（生物能生長和繁殖）；

除（病毒）外，生物都是由（細胞）構成的。

3.有時因為調查的范圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分

調查對象作為（樣本），這稱為抽樣調查。

4.按照（形態結構）特點，將生物歸為（植物、動物）和其他生

物三大類；

也可以按照（生活環境）將生物劃分為（陸生生物和水生生物）等；

還可以按照用（用途）將生物分為作物、家禽、家畜寵物等。

5.地球上（適合生物生存的地方）其實只是它表面的一薄層，科

學家把這一薄層叫做（生物圈）。

6.如果以（海平面）為標準來劃分，生物圈向上可達約（10千米）

的高度，向下可深入（10千米）左右的深處。這個厚度為20千米左右

的圈層，包括（大氣圈的底部）、（水圈的大部）和（巖石圈的表面）。

7.大氣圈是由（多種氣體）組成的，如氮氣、氧氣、二氧化碳等。

8.水圈包括地球上（全部的海洋和江河湖泊）。

9.（巖石圈）是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤，

是一切陸生生物的立足點。

10.動物植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都

需要（營養物質）、（陽光）、（空氣和水），還有（適宜的溫度）和

（一定的生存空間）。動物需要的營養物質是（食物），植物需要的營

養物質（即肥料）是（無機鹽）。

11.影響生物生活的環境因素可以分為兩類，一類是（光、溫度、

水、空氣等）非生物因素，另一類是生物因素。生物因素是指影響某種

生物生活的其他生物，如（草、細菌等）都可能是生物因素。

12.探究的一般過程是從（發現問題、提出問題）開始的。探究的

一般過程包括（提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、

表達和交流）。

13.做完實驗后，要把小動物（放回適合它們生存的自然環境中，

即放生）。

14.在光對鼠婦生活的影響探究實驗中，使這兩種環境中除（光照）

外，濕度、溫度等其他條件都相同。也就是說，只有光照是不同的，光

照就是這個實驗中的（變量）。

15.在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除這種條件不

同以外，其他條件都相同的實驗，叫做（對照實驗）。例如：探究“光

對鼠婦生活的影響”實驗中，設計（陰暗）、（明亮）兩種環境，其他

條件都相同，就是對照實驗。

16.生物與生物之間，最常見的是（捕食）關系，如七星瓢蟲捕食

蜥蟲。還有（競爭）關系，如稻田里的水稻和雜草；（合作）關系如螞

蟻、蜜蜂等昆蟲組成的大家庭。

17.生物與環境的關系：生物與環境（相互依存，相互影響）。

18.生物對環境的（適應）如：駱駝尿液少，體溫升到46°C時才

出汗；沙漠中的植物大多根系發達，葉片退化成刺等。生物對環境的（影

響）如：蚯蚓改良土壤，植物保持水土等。

19.在一定地域內，（生物）與（環境）所形成的統一的整體叫做

（生態系統）。

20.（植物）能夠（通過光合作用制造有機物），是生態系統中的

（生產者）；

（動物）不能自己制造（有機物），它們直接或間接地以植物為食，

因而叫做（消費者）；（細菌）和（真菌）能將（有機物）分解成簡單

的（無機物），是生態系統中的（分解者）。生態系統的組成成分中除

了有生物外，還有（非生物部分），如（陽光）、（空氣）和（水）等。

☆（植物——生產者，動物——消費者，細菌和真菌——分解者）。

21.生產者和消費者之間的關系，主要是（吃與被吃）的關系，這

樣就形成了（食物鏈）。

22.一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接,

形成了（食物網）。

23.生態系統中的（物質）和（能量）就是沿著（食物鏈）和（食

物網）流動的。

24.在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在

一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。

這說明生態系統具有一定的自動調節能力。但這種調節能力是有一定限

度的。如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。

25.當人類排放的有毒物質進入生態系統，有毒物質會通過（食物

鏈）不斷積累，叫做（生物富集）。會危害生態系統中的許多生物，最

終威脅人類自身。食物鏈中營養級別（越高）生物，體內有毒物質積累

越多。（在一條食物鏈中，第一個是生產者植物，越往終端走能量越來

越少，有毒物質積累越多。也就是說第一個植物能量最多，有毒物質最

少，最后一個動物得到的能量最少，有毒物質積累最多）。

26.生物圈中的生態系統有（森林生態系統）、（草原生態系統）、

（海洋生態系統）、（淡水生態系統）、（濕地生態系統）、（農田生

態系統）、（城市生態系統）等。

27.（生物圈）是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統，是

所有生物的共同家園。

28.使用顯微鏡：

一、取鏡和安放：

1、右手握鏡臂，左手托住鏡座。

2、把顯微鏡放在實驗臺距邊緣（7厘米）左右處，略偏（左）。安

裝好（目鏡）和（物鏡）。

二、對光：

3、轉動（轉換器），使（低倍物鏡）對準通光孔（物鏡前端與載

物臺要保持2厘米距離）。

4、把一個（較大的）光圈對準通光孔。一只眼注視（目鏡內），

另一只眼（睜開）。轉動（反光鏡），使光線通過（通光孔）反射到鏡

筒內。通過目鏡可以看到（白亮的）圓形視野。

三、觀察：

5、把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片標

本要正對（通光孔的中心）。

6、轉動（粗準焦螺旋），使鏡筒（緩緩下降），直到（物鏡接近

玻片標本）為止（此時眼睛一定要看著物鏡）。

7、一只眼向（目鏡）內看，同時（逆時針）方向轉動（粗準焦螺

旋），使鏡筒緩緩上升直到（看清物像）為止。再略微轉動（細準焦螺

旋），使看到的物像更加清晰。

四、清潔收鏡：實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。如需擦拭目

鏡和物鏡，請用（擦鏡紙）。轉動（轉換器），把兩個物鏡（偏到兩旁），

并將鏡筒（緩緩下降到最低處）。最后把顯微鏡放進（鏡箱里），送回

原處。

29.從目鏡內看到的物像是（倒像）。（目鏡與物鏡放大倍數的乘

積）就是顯微鏡的放大倍數。放大倍數越大，看到的細胞體積就越大,

顯微鏡下的細胞數目就（越少）；放大倍數越小，看到的細胞體積就越

小，顯微鏡下的細胞數目就（越多）。

30.常用的玻片標本有以下三種：（切片）——用從生物體上的薄

片制成；（涂片）——用液體的生物材料經過涂抹制成；（裝片）——

用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。這三種玻片標本都可以做成

永久的或臨時的。玻片標本的制作，需要載玻片和蓋玻片。

31.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片：擦、滴、撕、放、蓋、染。

1、用潔凈的紗布把載玻片擦拭干凈。

2、把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴（清水）。

3、用鑲子從洋蔥鱗片葉（內側）撕取一小塊通明薄膜——內表皮。

把撕下的內表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑲子把它展平。

4、用鑲子夾起蓋玻片，使它的一邊（先接觸載玻片上的水滴），

然后（緩緩地）放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免（蓋玻片下

面出現氣泡而影響觀察）。

5、把一滴稀碘液滴在（蓋玻片的一側）。

6、用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部。

32.制作黃瓜表層果肉細胞或黑藻葉片細胞臨裝片：1、用刀片將

洗凈的黃瓜表皮刮掉，洗凈刀片后，再用刀片輕輕刮取少許黃瓜表層果

肉，均勻涂抹在載玻片上的水滴中。蓋好蓋玻片，制成臨時裝片。2、

或用鏡子取一片黑藻的細嫩小葉，放在載玻片上的水滴中，蓋好蓋玻片,

制成臨時裝片。

33.洋蔥鱗片葉表皮細胞和黃瓜表層果肉細胞有哪些相同的結構？

都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等結構。

34.觀察動物細胞中制作人的口腔上皮細胞與制作植物細胞臨時裝

片不同之處：（1）在載玻片的中央滴一滴（生理鹽水——0.9%的鹽

水）（2）用消毒牙簽在自己漱凈的（口腔內側壁）上輕輕刮幾下。

☆動物和植物細胞都有的基本結構：（細胞膜）（細胞質）（細胞

核）。

35、水和糖都是細胞中的重要物質。細胞中還有其他物質一類：（分

子比較小，不含碳如水、無機鹽、氧）等不能燃燒的（無機物）；另一

類分子比較大（含碳如糖類、脂質、蛋白質、核酸等能夠燃燒的有機物）。

36、細胞膜作用（控制物質進出細胞，使得細胞擁有一個比較穩定

內部環境）。

37.細胞質中的能量轉換器有（葉綠體將光能轉變成化學能，儲存

在它所制造的有機物中），（動力車間——線粒體將細胞中的有機物當

作燃料，使有機物與氧結合轉變成二氧化碳和水釋放能量）為細胞提供

動力。

38、細胞的控制中心是（細胞核）。遺傳信息在（細胞核）中，它

的載體是（DNA）。DNA主要存在于（細胞核）中，它的結構像一個

（螺旋形）的梯子。

39、DNA分子很長，每一個片段具有特定的（遺傳信息）這些片

段就叫（基因）。基因是染色體上具有遺傳功能的DNA片段。

40、染色體由（DNA和蛋白質）組成。每種生物細胞內染色體數

量是（一定的）。人有（23對）染色體，有的人細胞中多一條患上（遺

傳病）。

41、生物體的長大與細胞的（生長和分裂）有關。分裂：（細胞核）

先由一個分裂兩個，（細胞質）分成兩份，每份各有一個（細胞核），

在原來的細胞中央形成新的（細胞膜），植物細胞還形成新的（細胞壁）。

細胞核分裂時，（染色體）變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已

經（加倍），在細胞分裂過程中，染色體分成（形態和數目相同）的兩

份，兩個新細胞與原細胞的染色體（形態和數目都相同），新細胞和原

細胞的（遺傳物質）是一樣的。

42、多細胞動物和人體的生長發育是從一個細胞開始的，這個細胞

就是（受精卵）。

43、人體和動物體的四種基本組織：上皮組織由（上皮細胞）構成，

具有（保護、分泌）等功能。肌肉組織主要由（肌細胞）構成，具有（收

縮、舒張）功能。神經組織主要由（神經細胞）構成，能夠（產生和傳

導興奮）。結締組織的種類很多，（骨組織、血液）等都是結締組織。

結締組織有（支持、連接、保護、營養）等功能。

44、（心臟、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚）是器

官。如：心臟主要是由（肌肉組織）構成，還有（結締、神經）組織。

胃壁主要由（肌肉組織）構成，還有（上皮、神經、結締）組織。

45、人體及動物結構層次：（細胞一組織一器官一系統一動物體）。

植物體結構層次：（細胞一組織一器官一植物體）（植物無系統這

個層次）

46、植物體的四種基本組織：根莖葉表面的表皮細胞是（保護組織）。

具有（保護內部結構）的功能。貫穿于根莖葉中的導管屬于（輸導組織）。

能夠運輸水和無機鹽。莖尖和根尖的分生區屬于（分生組織），能分裂

產生新細胞。葉肉、果肉屬于（營養組織），有儲藏營養物質的功能。

47、身體只有一個細胞稱（單細胞生物）如：酵母菌、草履蟲、衣

藻、眼蟲、變形蟲。其中草履蟲結構、功能示意圖見書70頁。草履蟲

的主要食物是（細菌），對污水有（凈化作用）。

48、（細胞）是生物體（結構和功能）的基本（單位）。病毒沒有

（細胞）結構，由（蛋白質）外殼和內部的（遺傳物質）組成。病毒不

能獨立生活，只能（寄生在活細胞里）；寄生在人和動物細胞里的叫（動

物病毒），如流感病毒；寄生在植物細胞里的叫（植物病毒），如煙草

花葉病毒；專門寄生在細菌細胞內的細菌病毒，也叫（噬菌體），如大

腸桿菌噬菌體。

49.病毒對人類既有（害處也有益處）。

50.藻類植物大多生活在水中，有單細胞的如：（衣藻），有多細

胞的如：（水綿、海帶）；（沒有根莖葉），全身都能吸收（水和無機

鹽），都能進行（光合作用）。

51.苔群植物大多生活在（潮濕）的陸地環境中，一般具有（莖和

葉，無根）。（沒有輸導組織，長得矮小）。如葫蘆薛、地錢等。（苔

碎植物）的葉只有一層細胞，可以做（監測空氣污染程度的指示植物）。

52.蕨類植物生活在（潮濕）的環境中，（有根莖葉，有輸導組織），

長得高大。如（卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅）等。（現在燒的煤）

也是古代高大的（蕨類植物）埋藏在地層中形成的。

53.種子的結構包括（種皮和胚），種皮保護細嫩的胚；（胚）是

新植物的幼體，包括（胚芽、胚軸、胚根和子葉）。菜豆種子（子葉兩

片一一雙子葉植物），沒有胚乳;玉米種子（子葉一片——單子葉植物），

（有胚乳）。子葉和胚乳里含有豐富的（營養物質）。種子植物比苔辭

和蕨類植物更高等，能產生（種子）是一個重要原因。

54.種子植物包括（裸子植物和被子植物）。（松、杉、側柏、銀

杏和蘇鐵）種子裸露，外面沒有保護它的果皮是裸子植物。其它常見的

綠色開花植物種子外面有果皮包被，形成果實，都是被子植物。

55.種子萌發所需外部條件：（適宜的溫度、一定的水分和充足的

空氣）。自身條件：胚必需是完整的而且是活的。（干癟的種子或胚被

昆蟲咬壞的種子不能萌發）（儲存時間過長的種子，胚已經死亡）也不

能萌發；（正在休眠的種子）也是不能萌發的。

56.種子萌發時，首先要（吸收水分）。子葉或胚乳中的（營養物

質）轉運給（胚根、胚芽、胚軸）。隨后，（胚根）發育，突破種皮,

形成根。（胚軸）伸長，胚芽發育成（莖和葉）。

57.根生長最快的部位是（伸長區）。根的生長一方面要靠（分生

區）細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠（伸長區）細胞體積的

增大。

58.芽中也有（分生組織）。芽在發育時，分生組織的細胞分裂和

分化，形成新的枝條，它是由細嫩的莖、葉和芽組成，枝條上的（芽）

又能發育成新的枝條。

59.植物生長需要的營養物質有（水、無機鹽和有機物）。根從土

壤中吸收（水和無機鹽）；綠葉通過（光合作用）制造有機物。植物的

生長需要量最多的是含（氮、磷、鉀）的無機鹽。（肥料指的就是無機

鹽）

60.一朵花的主要部分是（雄蕊和雌蕊），雄蕊由（花藥和花絲）

組成，花藥中有花粉；雌蕊由（柱頭、花柱和子房）組成，子房里有胚

珠。

61.一朵花經過（傳粉和受精）才能結果。花粉從花藥落到雌蕊柱

頭上的過程叫做傳粉。

62.花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下長出（花粉管），

花粉管穿過（花柱），

進入（子房），到達（胚珠）。花粉管中的（精子）與胚珠中的（卵

細胞）結合，形成（受精卵）。叫做受精。（被子植物的受精方式是特

有的雙受精）

63.受精完成后，其余部分凋落，只有子房繼續發育成果實。子房

壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚。玉米、向日葵種子

空癟常是由（傳粉不足）引起的。可進行人工輔助授粉增產。

64.水是植物體的重要組成成分。即使是曬干的種子，里面仍然含

有（少量的水）。

65、根吸收水的部位主要是（根尖的成熟區）。成熟區有（大量的

根毛）。

66、取一段帶葉的莖剪斷，將頂端一段放入滴有紅墨水的水中，在

陽光下照射3—4小時，橫切、縱切,紅色部分就是（水分和無機鹽）

在莖內木質部運輸途徑——（導管）。韌皮部里的（篩管）是有機物從

葉運輸到其他器官的通道，在木質部和韌皮部之間有（形成層），能使

木本植物加粗。

67、水分從氣孔以水蒸汽的形式散失到環境中的過程，叫做蒸騰作用。

（氣孔）是植物（蒸騰作用失水）的“門戶”，也是（氣體交換）的“窗口”。

它是由一對半月形的細胞——（保衛細胞）圍成的空腔。白天張開，夜

晚閉合。經過的氣孔的物質有水、二氧化碳和氧氣。

68、綠色植物利用（光）提供的能量，在（葉綠體）中合成了（淀

粉）等有機物，并且把（光能）轉變成（化學能），儲存在（有機物）

中。這個過程就是（光合作用）。光合作用還產生（氧氣）。

光能

☆光合作用表達式：二氧化碳+水--------＞有機物+氧氣

葉綠體

69、細胞利用氧，將（有機物）分解成（二氧化碳和水），并且將

儲存在（有機物）中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程

叫做（呼吸作用）。呼吸作用主要是在（線粒體）內進行的，呼吸作用

是生物的共同特征。

線粒體

☆呼吸作用表達式：有機物+氧氣--------＞二氧化碳+水+能量

光合作用和呼吸作用的區別與聯系:

合作用和蒸騰作用的主要部位是：葉片（葉綠體多、氣孔多）。

70、綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡。綠色植物在光合作用中制

造的氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排

到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳,

這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳一氧平衡。

（注意了解：1773年，英國科學家普利斯特利的實驗，七上P127）

71、愛護植被，綠化祖國。

一個地區內生長的所有植物叫做這個地區的植被。

我國主要的植被類型有:草原、荒漠、熱帶雨林（被稱為地球的“肺”）、

常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。

我國植被面臨的主要問題：人均森林面積少，利用不合理，濫砍亂

伐；過度放牧導致草原退化、沙化。

中國植樹節：每年的3月12日。

生物人教版七年級下冊基礎知識點

一、人的由來

1、人類的起源和發展

1）現代類人猿與人類的關系接近

2）人類的進化過程：

樹上生活類人猿

森林古猿

下地生活東非人現代人類直立行走早期人類

2、人的生殖

1）概念：產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續的過

程。

2）男性生殖系統的結構和功能：

睪丸：產生精子和分泌雄性激素

內生殖器附睪：貯存和輸送精子

輸精管：輸送精子

精囊腺和前列腺：分泌黏液

外生殖器陰囊：保護睪丸

陰莖：排精、排尿

1）女性生殖系統的結構和功能：

卵巢：產生卵細胞和分泌雌性激素

輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所

子宮：胚胎發育的場所

陰道：月經流出，胎兒產出的通道

2）精子、卵細胞和受精

精子：小，似蝌蚪，有長尾，能游動

卵細胞：球形，人體內最大的細胞，細胞質中的卵黃為胚胎初期發

育提供營養。

受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。

受精場所：輸卵管

3）胚胎的發育和營養：

分娩

胚胎嬰兒

營養：胚胎發育初期所需要的營養來自卵黃；胚胎在子宮里的發育

所需要的營養通過胎

盤從母體獲得。

3、青春期

青春期發育：

形態特點：身高、體重迅速增長

大腦

功能特點心臟結構、功能完善化

肺功能

性器官的發育：性發育和性成熟是青春期發育的突出特征

主要受到促性腺激素和性激素的調節

第二性征的發育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象

主要受到性激素的調節青春期形態發育的顯著特點是身高和體重

迅速增長；青春期發育的突出特征是性發育和性成熟。

3、青春期的衛生：

1）遺精：男子進入青春期以后，在睡夢中精液自尿道排出的現象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成，呈乳白色

衛生保健：

2）月經：女子進入青春期以后，每月一次的子宮出血現象。

形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關

形成過程：卵巢分泌的雌性激素使子宮內膜增厚，血管增生，卵細

胞發育成熟從卵巢排

出，若未受精雌性激素分泌減少子宮內膜壞死、脫落出血

脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出，形成月經。

衛生保健:

4、計劃生育

計劃生育是我國的一項基本國策；

目標：控制人口數量和提高人口素質；

具體要求：晚婚、晚育、少生、優生。其中少生是控制人口過快增

長的關鍵。

晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結婚

晚育：提倡婚后推遲2到3年生育

少生：一對夫婦只生一個小孩，穩定低生育水平

優生：婚前體檢、孕婦定期檢查。科學分娩、禁止近親結婚

二、人體的營養

1、食物中的營養物質

1）蛋白質：構成人體細胞的基本物質，為人體的生理活動提供能

量；

糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分；

脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多；但一般情況下，脂肪作

為備用的能源物質，

貯存在體內;

維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生

命活動起調節作用，維生素A：促進人體正常的發育，增強抵抗能力，

維持人的正常視覺。

缺乏時，皮膚粗糙，夜盲癥

維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能。

缺乏時，神經炎，腳氣病

維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生

理作用，增強抵抗

力。

缺乏時，壞血病，抵抗力下降

維生素D：促進鈣、磷吸收和骨骼發育。

缺乏時，佝僂病（如雞胸、X形或。形腿等）、骨質疏松癥

水：約占體重的60%~70%,細胞的主要組成成分，人體的各種生

理活動都離不開水。

無機鹽：構成人體組織的重要材料，如：鈣、磷（構成骨骼和牙齒）、

鐵（構成血紅蛋白）

2、消化和吸收

1）消化系統的組成

消化道：口腔咽食道胃小腸大腸肛門

消化系統消化食物和吸收營養物質等

消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺

分泌消化液，肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化

2）小腸的結構特點：

消化食物和吸收營養物質的主要場所。

腸壁構造（由內向外）：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜

小腸適于消化、吸收的特點：1）最長；

2）內表面具有皺裳和小腸絨毛（大大增加了消化和吸收

的面積）；

3）小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細

血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞

構成，這種結構有利于吸收營養物質；

4）有各種消化液。

3）食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過

程。

液混合。通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸

收的營養物質。唾液淀粉酶酶（腸液、胰液）

:淀粉麥芽糖葡萄糖

酶（胃液、胰液、腸液）

蛋白質的消化（胃、小腸）氨基酸

膽汁（肝臟）酶（腸液、胰液）

甘油+脂肪酸

4）營養物質的吸收：營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程。

消化道各段對營養物質的吸收：

胃：少量的水、酒精（非營養）

小腸（主要的吸收場所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部

分水、無機鹽和維生素大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴管（血液

循環）吸收；其他從小腸絨毛的毛細血管進入血液循環。

大腸：少量水、無機鹽和一部分維生素

3、關注合理營養和食品安全

1）合理營養按時進餐

不偏食、不挑食、不暴飲暴食

均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）

2）食品安全蔬菜瓜果必須清洗干凈

不吃有毒的食物（饃飯菜、發芽的馬鈴薯）

買經檢疫合格的食品

保持廚房和炊具的干凈

三、人體的呼吸

1、呼吸道對空氣的處理

1）、呼吸道的組成：

呼吸道：鼻腔咽喉氣管支氣管

呼吸系統氣體進出肺的通道，清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體

肺：氣體交換的場所

2）、肺

（1）位置：胸腔內，左右各一

（2）結構：肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很

薄，只由一層上皮細胞

構成，適于氣體交換。

（3）功能：氣體交換

2、發生在肺內的氣體交換

1）呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作。

2）人在平靜呼吸時，肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的

變化：

3

形成壓力差吸氣和呼氣

4）體內氣體的交換：

（1）原理：氣體的擴散作用

二氧化碳

（2肺泡

氧氣

氧氣

（3組織細胞

二氧化碳

3、空氣的質量與健康

1）空氣的質量影響人體健康大氣中的污染物危害人體健康極大

有害物質能引起呼吸系統的疾病

2）了解當地的空氣質量當地空氣污染的原因

測算空氣中的塵埃粒子

四、人體內物質的運輸

1、流動的組織一血液

1）血液的組成和功能

血漿成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等

功能：運載血細胞，運輸養料和廢物

紅細胞

血細胞白細胞

血小板

特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離

血液的功能：運輸、防御保護、調節體溫

2、血流的管道一血管

3、輸送血液的泵一心臟

1）心臟的結構和功能：位于胸腔中部，偏左下方

由心肌構成

有四個腔：左心室主動脈

右心房上、下腔靜脈

右心室肺動脈

左心房肺靜脈

（四腔：左、右心房，左、右心室；厚度：心房＜心室，右心室〈左

心室）

保證血液按一定的方向流動

心臟的功能：血液循環的動力器官

**:心房、心室與瓣膜的活動關系：

2）血液循環

（1）血液循環的概念和途徑：

概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動。

★分為體循環和肺循環：

體循環：上、下腔靜脈毛細血管

肺部的毛細血管

肺泡組織細胞

含氧的動脈血含二氧化碳多的靜脈血）

（2）出血的初步護理：

毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒；

動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行止血；

靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行止血。

4輸血與血量

1）血型的發現：1900年，蘭德斯坦納發現了ABO血型

2）血量：占體重的7~8%

3）輸血：血型：A型、B型、AB型、。型

輸血：以輸同型血為原則

五、人體內廢物的排出

1、尿的形成與排出

1）概念：體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢

物排出體外的過程。途徑：1）皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、

尿素

2）呼吸系統：以氣體的形式排出二氧化碳、水

3）泌尿系統：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素

2）泌尿系統的組成

腎臟：形成尿的場所

輸尿管膀胱排尿的通道，膀胱有貯尿的作用

尿道

3)腎單位的結構與功能

腎小球：由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成，另一

端匯集成出

球小動脈

腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內、外兩層，內

層緊貼腎小

球，外層與腎小管相連

腎小管：腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通

4)尿的形成

(1)腎小球的濾過作用：

除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以濾過，形成原

尿

(2)腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質，包括大部分水、

全部葡萄糖和部分無機鹽

（3）腎小管的分泌作用：腎小管上皮細胞分泌氨等物質，形成尿

液

**區別：血液、血漿、原尿和尿液

2、人糞尿的處理

1）人糞尿的價值：作為農家肥。特點是：肥源廣、養分全、肥效

持久、能改良土壤。

2）人糞尿的無害化處理方法：建沼氣池

高溫堆肥

建生態廁所

作用：殺死各種病菌、蟲卵，分解有機物和其他有害物質。

六、人類生命活動的調節

1、人體堆外界環境的感知

1）人的視覺和聽覺

（1）眼球的結構與功能

外膜角膜：外膜的前部，無色透明，可透光

鞏膜：白色，保護眼球內部的作用。是人的“白眼球”。

虹膜：中膜的前部，有顏色，中央是瞳孔，通光。是人的“黑眼球”。

眼球壁中膜睫狀體：虹膜稍后部，內有平滑肌，能收縮舒張，調節晶狀

體的曲度脈絡膜：占中膜2/3的后部，有血管（營養眼球）、色素細胞

（遮光并

使眼球內部形成“暗室”）

內膜：視網膜，內有大量感光細胞

房水

內容物晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶與睫狀體相連

玻璃體

附屬結構：眼肌、眼瞼、睫毛、結膜、淚器（淚腺、淚點、鼻淚管）

（2）視覺的形成：

經折光沿著視神經傳導

外界光線產生神經沖動視覺中樞（形成視覺）

（3）眼的衛生保健：

近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜

的前方

矯正：戴近視眼鏡（凹透鏡）

遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜

的后方

矯正：戴老花鏡（凸透鏡）

沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內面的結膜

2）耳的結構和功能：

外耳耳郭收集、傳導聲波

鼓膜：接受聲波，產生振動

（1鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓的平衡

聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導至內耳

半規管感受頭部位置變化，維持身體平衡。

前庭跟暈車、暈船有關。

耳蝸：內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動

（2）聽覺的形成

沿外耳道沿著聽小沿著與聽覺

聲波鼓膜耳蝸產生神經沖動骨傳導有關的神經（形成聽覺）

2、神經系統的組成

1）神經系統的組成部分：（感覺、運動、語言等生命活動的功能）

腦小腦（運動協調、準確，維持身體平衡）

中樞神經系統腦干（可調節身體基本生命活動）

脊髓：有傳導和反射的作用。

周圍神經系統腦神經神經

脊神經2）神經元的結構、功能：

（1）結構細胞體

突起軸突：一條，長而分支少

樹突：數條，短而呈樹狀分枝

軸突集結成束，外包上結締組織膜

髓鞘神經纖維

（2）功能：感受刺激，產生興奮，傳導興奮（興奮是以神經沖動

的形式傳導的）

**區別中樞神經系統：包括腦和脊髓

神經中樞：在中樞神經系統的灰質里，功能相同的神經元細胞體匯

集在一■起，調

節人的某一項相應的生理活動，叫神經中樞。

3、神經調節的基本方式

1）反射的概念：動物（包括人）通過神經系統，對外界或內部的

各種刺激所產生的有

規律的反應。

2）反射和應激性的區別：

所謂應激性是指一切生物對刺激做出反應的能力（比如說含羞草，

受到觸動會葉片下垂。這在植物界中屬于比較靈敏的。再例如合歡白天

展開葉片，夜晚葉片對折合閉，這也屬于應激性只不過遲鈍一些。）

反射是建立在神經系統上的對外界刺激做出的反應，大部分動物都

具有反射。而全部生物都具有應激性。

反射也是一種應激性，只不過比較特殊需要建立在神經系統上。

3）反射弧的概念：參與反射的神經結構

組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器（書P81）

膝跳反射的過程：扣擊部位：膝蓋下位的韌帶

現象：小腿突然跳起

感受器：股四頭肌及肌腱內的感覺神經末梢

神經中樞：位于脊髓灰質中

效應器：（下肢的）股四頭肌及其內的運動神經末梢

3）反射的類型簡單的反射：人生來就有的反射，如縮手、眨眼、

排尿、膝跳等反射。復雜的反射：如望梅止渴、談梅止渴、猴子拉車等。

與語言文字有關的反射是復雜的，也是人類特有的（因為只有人類

才有語言中樞）。

4、激素調節

1）、人體主要內分泌腺的位置和名稱：

垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺

2）、激素：由內分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化

學物質。

3）、垂體：分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素，可以調

節其他內分泌腺的活動。

4）、生長激素、甲狀腺激素、胰島素：

5）神經調節和激素調節的關系：人體的生命活動的調節主要受到

神經系統的調節，但也受到激素的調節

7、人類活動對生物圈的影響1、分析人類活動破壞生態環境的實

例

人類活動改善生態環境一“三北”防護林

人類活動破壞生態環境森林遭到嚴重濫伐

沙塵暴危害嚴重

大量捕殺野生動物

2、概念：指人們在生產或者生活中排放的有害物質，對環境的影

響

酸雨對生物的影響

類型大氣污染溫室效應和臭氧破壞

水污染：太湖水出現水華

固體廢棄物污染：廢舊電池對生物的影響

土壤污染：白色垃圾、工業廢渣

噪音污染

3、擬定保護生態環境的計劃

復習建議：

1、充分利用好教育局推薦的《生物新課程中考復習指導》，先看

書中每個考點的知識網絡

和復習要點，再做相關的經典題目。

2、我們的印發的這2份《初中生物總復習主要知識點歸納》主要

是方便各位同學課堂上復

習時，結合教師的PPT復習課件使用。其知識點和《生物新課程中

考復習指導》的復習要點差不多，但指導的更加詳盡。

3、準備好初中所有四本生物教科書，以備不懂知識點的查找和復

習鞏固。

4、生物復習中，記憶和理解都不可偏廢。書本中基礎的知識點要

加強記憶，爭取基礎題不

丟分；各種技能和應用知識要加強理解，不懂之處多和老師探討,

爭取中等題和難題多得分。

初中生物總復習——主要知識點歸納（二）

生物人教版八年級上冊基礎知識點

一、水中生活的動物

1、目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊

椎動物兩大類。按生活環境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生

活動物。

2、水生動物最常見的是魚，止匕外，還有①腔腸動物，如海葵、珊

瑚蟲；②軟體動物，如烏賊、章魚；③甲殼動物，如蝦、蟹；④海豚（哺

乳動物）、龜（爬行動物）等其他水生動物。

3、魚適應水中生活最重要的兩個特點：①能靠游泳來獲取食物和

防御敵害。②能在水中呼吸。

4、四大家魚是：青魚、蛇魚、草魚和端魚。

5、魚是較低等的脊椎動物。

6、魚的外形呈梭形，其作用是：減少游泳阻力，適于游泳。魚體

分三大部分：頭部、軀干部和尾部。

8、魚在游泳時主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動擊動水流產生

前進的動力，其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時，背鰭、胸鰭、和腹鰭

都有維持平衡的作用，尾鰭有決定魚運動方向的作用。

9、魚的感覺器官是側線（感覺水流、測定方向）。

10、魚鯉為鮮紅色，因為內含豐富的毛細血管；鯉絲既多又細，其

作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進血和外界進行氣體交換。

11、水由魚口流入鯉，然后由鯉蓋后緣（鯉孔）流出。在水流經鯉

絲時，水中溶解的氧氣進入鯉絲的毛細血管中，而二氧化碳由鯉絲排放

到水中；所以經鯉流出的水流與由口流入的水流相比，氧氣的含量減少,

二氧化碳的含量增高。

12、魚類的主要特征有：適于水中生活；體表被鱗片；用鯉呼吸;

通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。

13、海葵、海螢、珊瑚蟲等動物的結構簡單，它們有口無肛門，食

物從口_進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。這些動物稱

為腔腸動物。

14、像河蚌、蛾螺等身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物稱為軟體動

物。烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物。

15、蝦類和蟹類等體表長有質地堅硬的甲，叫甲殼動物。

16、水中的各種生物都是水域生態系統的重要組成部分。它們之間

通過食物鏈和食物網，形成緊密而復雜的聯系，同時又都受水域環境的

影響，其種類的變化和數量的消長都會影響到人類的生活。

17、海馬是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動物，龜、海龜是爬行動

物。

二、陸地生活的動物——蚯蚓

1、陸地環境特點與陸生動物的適應：①氣候干燥,”，有防止體內水分

散失的結構，如爬行動物有角質的鱗或甲，昆蟲有外骨骼。②缺少水的

浮力,”，具有支持軀體和運動的器官.，有多種運動方式，如：爬行、行走、

跳躍、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵。③氣態氧供呼吸,”，具能在空氣

中呼吸的、位于身體內部的呼吸器官，如肺和氣管（蚯蚓例外，靠體壁

呼吸）④晝夜溫差大，環境變化快而復雜,”，有發達的感覺器官和神經系

統，對多變環境及時作出反應。

2、蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使

身體蠕動，靠能分泌粘液、

始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據環帶著生在身體前端來判斷首尾

（環帶也叫生殖帶）。

3、蚯蚓身體分節的意義：可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉向方

便。

4、用手指觸摸蚯蚓體節近腹面處，有粗糙不平的感覺，用放大鏡

觀察,看到腹面有許多小突起就是剛毛，剛毛的作用是協助運動（固著；

支持）

5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因：因為能為蚯蚓提供適宜的

生存、生活的環境及繁衍的條件，一般包括適宜的溫度、濕度、氣態氧、

食物和便于避敵的棲息場所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫，因此只能生

活在溫度變化不太大的土壤深層。

6、在觀察蚯蚓的實驗中為什么要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體

表，使體表保持濕潤：蚯蚓沒有呼吸系統，要靠能分泌粘液、始終保持

濕潤的體壁呼吸。

7、蚯蚓的生活環境：具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含

腐殖質的土壤中穴居生活。生活習性和食性：一般晝伏夜出，以植物的

枯葉、朽根和其他有機物為食。

8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因：大雨過后，過多的雨

水會將土壤中的空氣排擠出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。

9、蚯蚓的呼吸過程：蚯蚓的體壁密布毛細血管，空氣中的氧氣先

溶解在體表粘液里，然后進入體壁的毛細血管中。體內的二氧化碳也經

體壁的毛細血管有體表排出。

10、身體由許多相似的環狀體節構成的動物叫環節動物，如蚯蚓、

沙蠶、水蛭。

三、陸地生活的動物——兔

1、哺乳動物：具胎生、哺乳（后代成活率高），體表被毛，體溫

恒定等特征.如兔、大熊貓

2、恒溫動物：可通過自身的調節而維持體溫的恒定，使體溫不隨

外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反之，體溫隨環境溫

度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。恒溫意義：減少對外

界環境依賴性，擴大生活和分布范圍

3、兔：體表被毛（保溫作用），用肺呼吸，心臟四腔，體循環和

肺循環兩條途徑，體溫恒定，牙分門齒和臼齒，盲腸發達（在細菌作用

下，有助于植物纖維質的消化），大腦發達，四肢發達靈活。

4、跳躍是兔的主要運動形式（后退比前腿長且肌肉發達）。

5、兔的食性：植物（草）。兔的身體分為：頭、軀干、絲織和尾

四部分。

6、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物，臼齒

咀嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發達，這與兔吃植物的生活習性相

適應。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒，用于撕裂食物（也用于攻擊

捕食）。

7、膈是哺乳動物特有的結構。

8、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環境條件。

9、兔與人的內部結構相似，說明人與兔的分類地位很接近，同屬

于哺乳動物，但人的盲腸已退化，因為人是雜食性的。

四、空中飛行的動物一家鴿

1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。

2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數鳥不能飛行外,

絕大多數都善于飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利于覓食和繁育

后代。

3、鳥適于飛行的特點：①體呈流線型（可以減少飛翔時空氣的阻

力）②體表被覆羽毛，前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突，長骨中空（內

充空氣）④胸肌發達⑤食量大消化快。即消化系統發達，消化、吸收、

排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔，心搏次數快，循環系統結構完善，運

輸營養物質和氧氣的能力強。⑦有發達的氣囊，既可減輕體重又與肺構

成特有的雙重呼吸。⑧喙短，口內無齒，無膀胱，直腸短，糞便尿液及

時排出，右側卵巢、輸卵管退化（這些都是為了減輕體重，適于飛行）。

總之鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內有氣囊、

體溫高而恒定的一

類動物。

4、翼（翅膀）是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。

5、鳥的羽毛分正羽（主要用于飛行）和絨毛（主要用于保溫）。

6、家鴿口內沒有牙齒，食物不經咀嚼經咽、食管進入嗦囊。--進

入肌胃（內有沙粒、小石子用于磨碎食物）。

五、空中飛行的動物一昆蟲

1、昆蟲是種類最多的一類動物，超過100萬種，也是唯一會飛的

無脊椎動物，因而是分布最廣泛的動物。

2、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，一般有3對足，2對翅。蜘蛛、

娛蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲，但它們都是節肢動物。節肢動物的特點是：

身體由很多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。

3、昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼，有保護和

支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。

2、兩棲動物：幼體生活在水中，用鯉呼吸，經變態發育成為成體，

營水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。代表動物：青蛙、

蟾蛛。

六、動物的運動

1、哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連結

而成。

2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），一

組肌肉的兩端分別附著在不同骨上。骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性。

3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至

少有兩組，相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作：屈肘時，肱

二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時則相反】

4、手臂自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張；雙手豎直向上

提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮。

5、運動系統的功能：運動、支持、保護。在運動中，神經系統起

調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用（也有說樞紐作用），骨

骼肌起動力作用。可見，人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有

骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。

6、骨、關節和肌肉的關系：骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，

繞著關節活動，于是軀體就產生了運動。

7、運動系統在神經系統控制和調節，以及消化系統、呼吸系統、

循環系統的配合下共同完成運動（能量來自有機物的分解）。運動能力

發達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環境。

8、關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節面包括關

節頭和關節窩。使關節牢固的結構特點是：關節囊及囊里面、外面的韌

帶。使關節運動靈活的結構特點是：關節面上覆蓋一層表面光滑的關節

軟骨，和關節囊的內表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關節面的

摩擦和緩沖運動時的震動。

9、脫臼：關節頭從關節窩滑脫出來。（由于進行體育運動或從事

體力勞動，因用力過猛或不慎摔倒所致。）

七、動物的行為

1、按行為表現不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防御

行為、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為先天性行為和

學習行為。

2、先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，

對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。

而學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環境的作用，由生活經驗

和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應環境能力也就

越強，對生存也就越有意義。

3、社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間分工合

作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。（注意：并非所有營群體

生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。）

4、社會行為大多具以下特征：①群體內部往往形成一定的組織②

成員之間有明確的分工③有的還形成等級。

5、通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受

信息的個體產生某種行為反應的現象。分工合作需隨時交流信息，交流

方式有動作、聲音和氣味等。

6、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農業害蟲；

在農田間放一定量的性引誘劑，干擾雌雄沖之間的通訊，是雄蟲無法判

斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣也能達到控制害蟲數量的目的。

即：（1）制造昆蟲性外激素誘殺昆蟲；（2）制造干擾使昆蟲不能

識別同種昆蟲的性外激素。

7、探究性實驗步驟：提出問題、作出假設、制定并實施計劃、（實

驗現象）得出結論。

八、動物在生物圈中的作用

1.動物在自然界中作用：①維持自然界中生態平衡②促進生態系統

的物質循環③幫助植

物傳粉、傳播種子。

2.生態平衡：在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維

持在相對穩定的狀態，這種現象叫做生態平衡。

2.食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的

關系。其中任一環節出

了問題，都會影響整個生態系統。正是由于物質流、能量流和信息

流的存在，使各種生物與環境成為一個統一的整體。

3.動物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等，與

生物反應器和仿生關系

密切。

4.生物反應器：利用生物做“生產車間”，生產人類所需的某些物質,

這個生物或生物的

某個器官即生物反應器。目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應

器”。它意義在于：生產成本低、效率高，設備簡單、產品作用效果顯

著，減少工業污染等。

5.仿生：模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備的方

法。

6.常見仿生例子：宇航員穿的“抗荷服”，冷光燈，雷達，薄殼建筑，

智能機器人。

九、細菌和真菌

1.菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體，叫菌

落。

兩種菌落的區別

細菌菌落特點：較小，表面光滑粘稠或粗糙干燥，白色；

真菌菌落特點：較大，呈絨毛狀、絮狀蛛網狀，有紅、綠、黃、褐、

黑等顏色

2.培養細菌真菌的方法：①配制培養基②高溫滅菌③接種④恒溫培

養

3.培養基：含營養物質的有機物

4.細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機物

（營養物質）、一定的生存空間等。另外，有些需氧，而有些則厭氧（即

有氧時生命活動受抑制）。除少數細菌外，都不能自己合成有機物，只

能利用現成的有機物作為營養（即營養方式為異養）

5.科學家在深海的火山口等極特殊的環境中，發現了古細菌。古細

菌的存在說明：①古細菌適應環境的能力非常強②細菌的分布很廣泛。

6.炎熱的夏季，食物容易腐敗，得胃腸炎的人很多，原因是：炎熱

的夏季，空氣濕度大，溫度高，適于細菌、真菌的繁殖和生長，食物保

存不當或時間過長，就會因被細菌、真菌污染而變質，人們吃了變質的

食品就會的胃腸炎。

7.洗凈晾干的衣服不會長霉，而臟衣服臟鞋就容易長霉，原因是：

洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營養物質，不適合真菌的繁殖，所以洗

凈晾干的衣服不易長霉；反之，臟衣服給真菌提供了適宜的生長環境,

因此臟衣服容易發霉。

8.制作泡菜時加蓋后用水封口，其目的是不讓空氣進入壇內，而

保持壇內缺氧環境，因為乳酸菌只有在缺氧或無氧環境下才能把蔬菜中

的有機物分解為乳酸。

9.17世紀后葉，荷蘭人列文?虎克發明顯微鏡并發現細菌；而19世

紀，“微生物學之父”巴斯德利用“鵝頸瓶實驗”證明細菌不是自然發生的,

而是原已存在的細菌產生的

10.細菌很小，10億個細菌堆積起來只有一顆小米粒大，單細胞。

（病毒比它還小）

11.細菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態，無成形細胞核。

大多只能利用現成的有機物來生活，屬分解者。分裂繁殖。有些細菌能

形成對不良環境有較強抵抗力的休眠體，叫芽抱。

12.細菌的結構特點：基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、有

DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；沒有葉綠體；附屬結構：有些

細菌細胞壁外有莢膜（保護作用），有些細菌有鞭毛（用于在水中游動）；

有些細菌在生長發育后期形成芽抱（輕，對惡劣環境有抵抗能力的休眠

體）。

（1）掌握課本60頁細菌結構示意圖。

（2）細菌的生殖方式：分裂生殖，速度快，不到半小時就分裂一

次。

（3）細菌的營養方式：一般異養