初中生物七年級上冊第三單元生物圈中的綠色植物解題技巧總結

單選題（經典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

1、下列關于生物個體特征的敘述，正確的是（）

A.圓柏、卷柏、側柏屬于常見的常綠喬木，屬于裸子植物

B.蘇鐵的果皮含豐富的營養物質，能誘使動物傳播種子

C,綠色植物通常由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構成

D.滿江紅是一種常見的淡水蕨類，可以作為優質綠肥和飼料

答案：D

解析：

滿江紅是蕨類植物，可作為一種綠肥作物，常見于稻田或水池中，是稻谷的優良生物肥源；因其具有較高的營

養成分，故可作為畜禽飼草利用，是畜禽的優良飼草來源；還可藥用，能發汗，利尿，祛風濕，治頑癬。

A.圓柏、側柏屬于常見的常綠喬木，屬于裸子植物；但是卷柏屬于蕨類植物，A錯誤。

B.一般的被子植物的果實包含了果皮及種子兩個部分。而蘇鐵是裸子植物，只有根，莖，葉和種子，沒有花

和果實，B錯誤。

C.綠色開花植物（不是綠色植物）通常由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構成，C錯誤。

D.結合分析可知，滿江紅是一種常見的淡水蕨類，可以作為優質綠肥和飼料，D正確。

故選D。

2、大氣中的氧氣最重要的來源是

A.綠色開花植物B.藻類植物C.蕨類植物D.苔葬植物

答案：B

解析：

此題考查的是藻類植物的主要特征及其與作用，據此答。

藻類植物大多生活在水中，結構簡單，沒有根、莖、葉等器官的分化，體內含葉綠體，全身都能進行光合作用,

放出氧氣。藻類植物雖然一般個體較小，但分布在地球上廣大的水域，總體數量龐大，大氣中氧氣的90%來自

于藻類植物的光合作用。

故選Bo

小提示：

關鍵點：大氣中氧氣的90%來自于藻類植物的光合作用。

3、花粉落在柱頭上后的受精過程依次是（）

①精子與卵細胞結合②花粉管進入子房③花粉管進入胚珠

④花粉刺激柱頭萌發花粉管⑤精子進入胚珠

答案：B

解析：

花粉落在柱頭上后，花粉粒中一個精子與胚珠中的卵細胞融合形成受精卵，另一與極核融合形成受精的極核，

這個過程叫做雙受精，雙受精現象是綠色開花植物所特有的受精現象。

當花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，④花粉粒萌發出花粉管，②花粉管伸入子房，③花粉管進

入胚珠，花粉管頂端破裂，釋放出兩個精子，①精子分別與卵細胞、極核結合形成受精卵、受精極核。這個過

程稱為雙受精，雙受精現象是被子植物特有的受精方式，B正確。

故選Bo

4、如圖是某生物細胞內兩種生理活動示意圖。下列說法正確的是

2

水+二氧化碳

氧氣+有機物

A.該細胞是動物細胞B.①過程分解有機物

C.②過程釋放能量D.①和②過程不能同時進行

答案：C

解析：

①過程能將水和二氧化碳轉化為氧氣和有機物，因此①是光合作用；②過程能將有機物和氧氣轉換為水和二氧

化碳，②是呼吸作用。

A.結合分析，該細胞內有葉綠體，所以該細胞為植物細胞，A不符合題意。

B.光合作用，綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放氧氣的

過程。因此，①過程的實質是有機物合成，儲存能量，B不符合題意。

C.呼吸作用，細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生

命活動的需要的過程。因此，②過程的實質就是有機物分解，釋放能量，C符合題意。

D.①光合作用只有在有光的條件下才可以進行，②呼吸作用是活細胞即可進行，因此①和②過程可以同時進

行，D不符合題意。

故選Co

5、荔枝在開花期遇陰雨連綿的天氣就會減產，其原因主要是

A.氣溫低，陰雨連綿，開花少B.陰雨天，光合作用減弱

C.陰雨連綿，昆蟲活動少，傳粉不足D.氣溫太低，影響果樹生長

答案：C

3

解析:

果樹大多是蟲媒花，蟲媒傳粉因陰雨天氣，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，傳

粉不足，影響到果實和種子的產量。

蟲媒花的果樹在陰雨連綿的天氣里，為果樹傳粉的蜜蜂等昆蟲很少出來活動，從而造成傳粉不足，未傳粉的花

完不成受精過程，不能結出果實，所以導致果樹減產；因此，果樹開花季節，如果遇到陰雨連綿的天氣會造成

果樹減產，主要原因是陰雨連綿，昆蟲活動少，傳粉不足，c正確。

故選Co

6、北京延慶區在修建2022年冬奧會雪道等運動設施過程中，對區域內珍貴的樹種資源進行遷地保護和移栽利

用，這體現出北京冬奧會在生態環境保護上的舉措和信心。下列敘述不亞隨的是（）

A.移栽時根部需保留部分土壤，可減少根毛受損

B.移栽時可去除部分葉片，目的是降低蒸騰作用

C.移栽后的植物需要及時澆水，水沿著篩管向上運輸

D.對珍貴樹木進行遷地保護，有利于保護生物多樣性

答案：C

解析：

保護生物多樣性的主要措施有：

①建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。②遷地保護：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、

植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。③建立瀕危物種的種質庫（植物的種子庫、動

物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源。④加強法制和教育管理。

A.移栽植物時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的

成活率，A正確。

B.植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。剛剛移栽的

4

植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正確。

C.移栽后的植物需要及時澆水，水沿著導管向上運輸，C錯誤。

D.結合分析可知：對珍貴樹木進行遷地保護，有利于保護生物多樣性，D正確。

故選Co

7、生物小組的同學利用透明玻璃罩、大小長勢一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液、清水等設計了如圖所示實驗。

實驗前先將兩株植物放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射幾小時，再取下葉片，放在酒精里水浴加熱，脫去

葉綠素，最后滴加碘液進行檢驗。下列說法正確的是（）

A.甲組葉片變藍，而乙組葉片不變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料

B,乙組葉片變藍，而甲組葉片不變藍，說明二氧化碳是光合作用的原料

C.甲組、乙組葉片都變藍，說明二氧化碳不是光合作用的原料

D.甲組、乙組葉片都不變藍，說明二氧化碳不是光合作用的原料

答案：A

解析：

綠色植物進行光合作用需要二氧化碳。氫氧化鈉具有吸收空氣中二氧化碳的作用。

甲組裝置與乙組裝置的區別是甲里面是清水，乙里面是氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧

化碳，而清水沒有此功能，故甲、乙兩裝置內甲里面有二氧化碳，乙里面沒有二氧化碳。由于唯一變量是二氧

化碳，所以該實驗探究的應該是二氧化碳是光合作用的原料。甲組有二氧化碳，可以進行光合作用，制造淀粉；

5

乙組沒有二氧化碳，不能進行光合作用。故脫色滴加碘液后，甲組葉片變藍，乙組葉片不變藍，A符合題意。

故選A。

8、銀杏是我國一級保護植物。每年3、4月份，可在部分銀杏枝頭觀察到裸露的胚珠，如圖所示。下列敘述埼

送的是（）

A.“白果”是銀杏的果實B,銀杏可用種子繁殖

C.胚珠可發育成“白果”D.銀杏屬于裸子植物

答案：A

解析：

裸子植物的根、莖、葉都很發達，受精過程不需要水，種子裸露，外面沒有果皮包被，所以沒有形成果實。

A.銀杏是裸子植物，沒有果實，A錯誤。

B.銀杏種子裸露，靠種子繁殖后代，B正確。

C.銀杏的白果是種子，由胚珠發育而來，C正確。

D.銀杏種子裸露，外面沒有果皮包被，所以屬于裸子植物，D正確。

故選Ao

9、水綿和衣藻同屬于藻類植物的主要原因是（）

A,都有細胞壁和細胞核B,都是生活在水中的植物

C,都是沒有根、莖、葉分化的植物D.都有細胞膜、細胞核

6

答案：c

解析：

藻類植物結構簡單，無根、莖、葉的分化。

藻類植物大多生活在水中，少數生活在陸地上，種類多種多樣，有單細胞的，如衣藻、硅藻等，有多細胞的，

如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化。如水綿和衣藻等無根莖葉的分

化，屬于藻類植物，C符合題意，A、B、D均不符合題意。

故選Co

10、“垂楊拂綠水，搖艷東風年"，池塘或河水變綠是下列哪類植物引起的（）

A.藻類植物B.裸子植物C.蕨類植物D.被子植物

答案：A

解析：

藻類植物大都生活在水中，結構簡單，沒有根、莖、葉的分化。全身都能吸收水和無機鹽，細胞內有葉綠體，

能進行光合作用。用孑包子繁殖后代，分析解答。

藻類植物大都生活在水中，結構簡單，沒有根、莖、葉的分化。全身都能吸收水和無機鹽，細胞內有葉綠體，

能進行光合作用。春天溫度適宜，陽光明媚，水中的藻類大量繁殖，這些綠色的小生物自由的漂浮在水中，使

春水蕩漾著綠波。而裸子植物、蕨類植物、被子植物大都生活在陸地上。故選A。

小提示：

解題的關鍵是理解藻類植物的特征。

11s一條根能夠不斷長長的原因是（）

A.根冠不斷增加新細胞

B.伸長區的細胞不斷伸長

7

c.分生區細胞數量增加和伸長區的細胞不斷伸長

D.分生區不斷增加新的細胞

答案：C

解析：

根的生長原因是分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故。

分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能

夠不斷分裂產生新細胞，使細胞數目增加，向下補充根冠，向上轉化為伸長區。伸長區在分生區上部，細胞逐

漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區的不斷分裂和伸長區的不

斷長長的緣故。

故選Co

小提示：

解答此類題目的關鍵是理解根的生長原因是分生區的不斷分裂和伸長區的不斷長長的緣故。

12、受精完成后，桃花的各部分結構都會發生變化。以下變化不可能發生的是（）

A.雄蕊會凋落B.子房發育成果實

C.花瓣會凋落D.花托發育成果實

答案：D

解析：

一朵完整的花包括花柄、花托、募片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊由柱頭、花柱、子房組成，經過傳粉和

受精后，子房發育成果實，解答即可。

傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花瓣、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續發育。子

房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，珠被發育成果皮，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳，子房發育成果

實。所以花托發育成果實是不可能發生的。

8

故選Do

小提示：

解答此類題目的關鍵是熟記綠色開花植物的果實和種子的形成過程。

13、如圖是植物體的某些結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）

A.甲圖中胚是由①0）③④組成B.乙圖中b由甲圖中的①發育而成

C,丙圖中的B和C使根不斷長長D.丁圖中的1發育成乙圖中的a

答案：B

解析：

圖甲是菜豆種子的結構：②胚軸，③胚芽、①胚根、④子葉，⑤種皮；

圖乙是一個枝條：a葉、b莖、3芽；

圖丙是根尖的結構：A成熟區、B伸長區、C分生區、D根冠；

圖丁是枝芽的結構：1幼葉、2芽軸、3芽原基。

A.胚是種子的主要結構，它包括甲圖中④子葉、③胚芽、②胚軸、①胚根四部分組成，A正確。

B.乙圖中的b莖是由甲圖中的③胚芽發育成的，B錯誤。

C.根的生長主要是由于丙圖中的B伸長區的不斷伸長和C分生區的不斷分裂的緣故，C正確。

D.丁圖中的1幼葉將來發育成乙圖中的a葉，D正確。

9

故選Bo

14、甘甜多汁的桃肉、菜豆、葵花籽分別是由下列哪項發育而來的（）

A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁

C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁

答案：C

解析：

此題考查的是果實與種子的形成。一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發育。一朵花必須完成傳粉與受

精，才能結出果實和種子。果實與種子的形成如下圖：

發育成

r子房壁

果

發育成

'珠被——A種皮、實

|受精卵-發育成

胚

珠

發育成

、受精極核A胚乳J

桃肉屬于果皮部分，由子房壁發育而來；菜豆在菜豆莢里，屬于種子，由胚珠發育而來；葵花籽有果皮包被,

屬于果實，由子房發育而來。

故選Co

15、以下是探究“大豆種子萌發的環境條件”的實驗裝置設計方案。若要探究種子的萌發需要空氣，以下能形

成一組對照實驗的是（）

裝置甲乙丙丁

條件125C°25C°4C°25C°

條件2干燥水適量水適量水浸沒種子

A.甲和乙B.乙和丙

C.乙和丁D.丙和丁

答案：C

10

解析:

種子在環境條件和自身條件都具備時才能萌發。種子萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;

自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發育所需的營養物質。

對照實驗設計原則是一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同且理想狀態，這樣便于排除因

其他因素的存在而影響和干擾實驗結果的可能。因此，要“探究種子的萌發需要空氣”，唯一變量應該是空氣，

其他因素均處于相同且理想狀態。所以，乙（25C。、水適量則空氣充足）和丁（25C。、水浸沒種子則空氣不

足），符合要求。

故選Co

16、春天來了，湖水、江水都泛起了綠色，這是由于（）

A.蕨類植物的大量繁殖B.水中被子植物大量繁殖

C.藻類植物的大量繁殖D.苔葬植物的大量繁殖

答案：C

解析：

藻類植物，大多生活在淡水或海水中，少數生活在陸地陰濕處，有單細胞的也有多細胞的，無根，莖和葉的分

化，無輸導組織，代表植物有：衣藻、水綿、海帶、紫菜。

由分析可得，春天來了，湖水、江水都泛起了綠色，這是由于藻類植物的大量繁殖。所以C正確。

故選C。

17、下圖為葉芽的縱切結構圖，下列敘述中，不正確的是（）

—幼葉

二嘉基

葉芽的結構（縱切）

a11

A.葉芽發育成枝條B.幼葉發育成葉C.芽原基發育成芽D.芽軸發育成葉

答案：D

解析：

本題考查葉芽的結構和發育。

葉芽的生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發育成幼葉；幼葉將來發育成葉；芽軸將來發育成莖；芽原基

將來發育成側芽，由此，葉芽發育成枝條，D符合題意。

故選D。

18、“讓森林走進城市，讓城市走進森林”、“綠水青山就是金山銀山”這些都體現了綠色植物的重要作用，

下列有關綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是

A.綠色植物能維持生物圈中的碳一氧平衡

B.植物的蒸騰作用促進了生物圈的水循環

C.綠色植物僅為草食性動物提供食物和能量

D,綠色植物在保持水土、防風固沙等方面起重要作用

答案：C

解析：

綠色植物在生物圈中的作用：是食物之源；能穩定大氣中碳氧平衡；能穩定生物圈的水循環等，據此分析解答。

A.綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫

做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平

衡，A正確。

B.綠色植物在生物圈的水循環中發揮著重要作用，通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作

用提高大氣的濕度，增加降雨量，促進水循環，B正確。

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c.光合作用把無機物轉變成有機物（主要為淀粉），不僅用來構成植物體的本身，也為其它生物以及人類，

不僅僅是草食性動物，提供了食物來源，C錯誤。

D.綠色植物能防風固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環境、調節氣候方面的作用，D正確。

故選Co

19、綠色植物與人類關系密切，下列說法不正確的是（）

A.卷柏可以提供優質木材

B,從藻類植物提取的碘可以供醫藥使用

C,被子植物中有許多糧食作物

D.葫蘆葬可作為檢測空氣污染的指示植物

答案：A

解析：

根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為狗子植物和種子植物兩大類，其中胞子植物包括藻類植物、

苔葬植物和蕨類植物。藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化，大都生活在水中；苔葬植物無根，有莖、葉的

分化，體內無輸導組織；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大；藻類植物、

苔葬植物、蕨類植物都不結種子，都靠抱子繁殖后代，屬于胞子植物。

A.卷柏屬于草本的蕨類植物，不能提供優質的木材，A錯誤。

B.從藻類植物中提取的碘、褐藻膠和瓊脂等，可供工業和醫藥上作用，B正確。

C.被子植物種類最多，分布最廣，其中有許多糧食作物，如小麥、水稻、玉米等，C正確。

D.苔葬植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細胞，使苔葬植物的生存受到

威脅.因此人們通常把當做監測空氣污染程度的指示植物，D正確。

故選Ao

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20、冬季利用溫室種植蔬菜時，不利于提高產量的措施是（

A.合理施肥B.適時澆水C.增大種植密度D.補充人工光照

答案：C

解析：

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能

儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋

放能量。可見要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的

措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動，因此適當

增加白天的溫度可以促進光合作用的進行。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用。

A.植物的生活需要無機鹽，合理施肥利于植物生長，進而提高產量，A不符合題意。

B.蔬菜的生長需要水分，適時澆水、利于植物的生長，可以增加蔬菜的產量，B不符合題意。

C.增大種植密度，導致植株下部葉片無法照射到陽光，影響植物的光合作用，不利于增產，C符合題意。

D.補充人工光照，可以延長光照時間，增加光照強度，植物的光合作用強度高、時間長制造的有機物就多，

可以使蔬菜和水果增產，D不符合題意。

故選C。

21、下列說法正確的是（）

A.腎蕨、向日葵都用種子繁殖B.楊樹、銀杏都是喬木

C.藕、紅薯是植物的根D.月季、串紅都是木本植物

答案：B

解析：

植物根據生殖細胞的不同可分為胞子植物和種子植物。孑包子植物用胞子來繁殖后代，包括藻類植物、苔葬植物

和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。

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A.腎蕨是蕨類植物用胞子繁殖，向日葵是被子植物用種子繁殖，錯誤。

B.楊樹是被子植物、銀杏是裸子植物，都是喬木，正確。

C.藕是地下莖、紅薯是植物的根，錯誤。

D.月季是木本植物，半常綠低矮灌木；串紅是亞灌木狀草本植物，高可達90厘米，錯誤。

故選Bo

22、如圖是花生的果實，下列有關說法正確的是（）

②

A.圖中①果皮，由子房壁發育而來B.圖中②種子，由受精卵發育而來

C.花生種子萌發時首先突破種皮的結構是胚芽D.花生如果生霉，必須要高溫炒熟后才能食用

答案：A

解析：

圖中①果皮、②種子。

A.圖中①果皮，由子房壁發育而來，正確。

B.圖中②種子，由胚珠發育而來，錯誤。

C.花生種子萌發時首先突破種皮的結構是胚根，將來發育成根，錯誤。

D.花生如果生霉會產生致癌物質黃曲霉素，不可食用，錯誤。

故選Ao

23、銀杏是我國一級保護植物。每年3、4月份，可在部分銀杏枝頭觀察到裸露的胚珠，如圖所示。下列敘述

15

錯打的是（

A.“白果”是銀杏的果實B.銀杏可用種子繁殖

C.胚珠可發育成“白果”D.銀杏屬于裸子植物

答案：A

解析：

裸子植物的根、莖、葉都很發達，受精過程不需要水，種子裸露，外面沒有果皮包被，所以沒有形成果實。

A.銀杏是裸子植物，沒有果實，A錯誤。

B.銀杏種子裸露，靠種子繁殖后代，B正確。

C.銀杏的白果是種子，由胚珠發育而來，C正確。

D.銀杏種子裸露，外面沒有果皮包被，所以屬于裸子植物，D正確。

故選Ao

24、冬季利用溫室種植蔬菜時，不利于提高產量的措施是（）

A.合理施肥B.適時澆水C.增大種植密度D.補充人工光照

答案：C

解析：

植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能

儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋

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放能量。可見要想提高作物的產量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的

措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動，因此適當

增加白天的溫度可以促進光合作用的進行。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用。

A.植物的生活需要無機鹽，合理施肥利于植物生長，進而提高產量，A不符合題意。

B.蔬菜的生長需要水分，適時澆水、利于植物的生長，可以增加蔬菜的產量，B不符合題意。

C.增大種植密度，導致植株下部葉片無法照射到陽光，影響植物的光合作用，不利于增產，C符合題意。

D.補充人工光照，可以延長光照時間，增加光照強度，植物的光合作用強度高、時間長制造的有機物就多，

可以使蔬菜和水果增產，D不符合題意。

故選Co

25、下面是對圖所示的綠色植物的形態結構和生理功能的描述不正確的是（）

A.有根、莖、葉的分化B.根、莖、葉中有輸導組織

C.靠種子進行繁殖D.大多生活在潮濕的陸地上

答案：C

解析：

蕨類植物的主要特征：①具有真正的根、莖、葉，具有輸導組織和機械組織，植株比較高大；②葉背面有許多

抱子囊，孑包子囊中有大量的胞子；③受精過程離不開水。

A.B.蕨類植物有根、莖、葉的分化，且根、莖、葉中有輸導組織，植株比較高大，AB不符合題意。

C.蕨類植物不能產生種子，能夠產生抱子，靠孑包子繁殖后代，C符合題意。

D.蕨類植物有輸導組織，所以植株長得高大，靠抱子繁殖，但蕨類植物的受精作用離不開水，因此蕨類植物

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只能生活在陰濕的環境中，D不符合題意。

故選C。

26、被子植物和裸子植物的共同特征是（）

A.都能產生果實，種子外面有果皮包被

B,都能產生種子，通過種子繁殖下一代

C.種子都是裸露的，種子外面都沒有果皮包被

D,都不能產生種子

答案：B

解析：

被子植物和裸子植物都屬于種子植物，被子植物和裸子植物都結種子，但這兩類植物又有重要區別，其中最主

要的區別是裸子植物它沒有果實，只有種子，它的種子裸露；被子植物有真正的果實和種子，種子外面有果皮

包被著，種子包上果皮構成果實.據此答題。

A.裸子植物不能結出果實，A錯誤。

B.被子植物和裸子植物都結種子，都用種子繁殖后代，B正確。

C.只有裸子植物的種子是裸露的，種子外面都沒有果皮包被，C錯誤。

D.被子植物和裸子植物都結種子，都用種子繁殖后代，D錯誤。

故選Bo

小提示：

關鍵點：被子植物和裸子植物都屬于種子植物，用種子繁殖。

27、綠色植物在白天進行（）

A.光合作用B.光合作用、蒸騰作用C.呼吸作用、蒸騰作用D.光合作用、呼吸作用、蒸騰作用

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答案：D

解析：

植物進行光合作用必須在光下進行，而植物的吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進行。

光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的

過程；生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的

過程，叫做呼吸作用；而植物體內的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用，所以白天有光，植物能

進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，而在夜晚無光，植物只能進行呼吸作用和蒸騰作用。

故選D。

28、“低碳”的生活方式已經成為“地球人”共識，下列行為不符合“低碳”生活方式的是（）

A.少用一度電，少用一張紙B.使用環保購物袋，不使用一次性筷子

C.為了節省時間，每天讓父母開車接送D.植樹造林，保護森林，退耕還林

答案：C

解析：

低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大

氣的污染，戒緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。

A.節約每一滴水，少用一度電，少用一張紙，都節約了在之自來水、發電、制紙所消耗的能源，從而減少二

氧化碳的排放量，同時少用一張紙，少伐一棵樹，有利于對二氧化碳的吸收，故符合“低碳”生活。

B.使用環保購物袋（多次使用的購物袋），不使用一次性筷子，少用紙巾，不但節約制造中的能量消耗。同

時從原料上，少伐樹木，有利于對二氧化碳的吸收，故符合“低碳”生活。

C.車接送雖然節省時間，但消耗大量化石燃料，產生大量二氧化碳，故不符合“低碳”生活。

D.植樹造林，保護森林，退耕還林，有利于吸收更多二氧化碳，故符合“低碳”生活。

故選Co

19

29、下列關于裸子植物和被子植物的主要區別，描述錯誤的是(

A.種子是否裸露B,能否形成果皮

C.能否形成真正的果實D.體內是否有輸導組織

答案：D

解析：

此題考查的是裸子植物和被子植物的知識。裸子植物與被子植物最大的區別就是其種子是否裸露。

綠色植物的分類一般要考慮植物的根、莖、葉、花、果實和種子，被子植物分類的重要依據是花、果實和種子,

根據種子外面有無果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子

植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。裸子植物和被子植物體內都有輸導組織。

故選D。

30、小明同學把下列植物分成兩類：①油松、側柏、銀杏②蘋果、荔枝、月季。則該同學的歸類依據是

()

A.是否產生種子B.種子中子葉的數目

C.種子是否有果皮包被D.花的形態結構

答案：C

解析：

根據種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被,

是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實。

自然界中的植物多種多樣，我們要靈活的對其進行分類，①油松、側柏、銀杏的種子外無果皮包被著，裸露，

不能形成果實，屬于裸子植物；而②蘋果、荔枝、月季的種子外都有果皮包被著，能形成果實，屬于被子植物。

可見其分類依據是種子是否有果包被。

故選Co

20

多選題（經典例題高頻考點-名師出品必屬精品）

31、下列有關植物有性生殖方面的敘述，正確的是（）

A.花粉通過一定途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程是傳粉

B.花粉通過一定途徑傳送到雌蕊柱頭上的過程是受精

C.精子與卵細胞結合形成受精卵的過程叫做傳粉

D.精子與卵細胞結合形成受精卵的過程叫做受精

答案：AD

解析：

綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過傳粉和受精兩個生理過程。

綠色植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個

過程叫傳粉。花粉落到柱頭上后，長出花粉管，再通過花柱伸入子房，一直到達胚珠，花粉管具有精子，胚珠

內有卵細胞，精子與卵細胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精，可見AD正確。

故選：ADO

小提示：

解答此類題目的關鍵是理解掌握傳粉和受精的概念。

32、下列有關花的結構與果實、種子結構發育相對應關系正確的是

A.雄蕊一-胚乳B.子房壁一果皮C.雌蕊一種皮D.胚珠一種子

答案：BD

解析：

一朵花的結構中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭，花柱、子房組

成，植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發育成果實。

21

受精過程完成以后，雄蕊、花瓣凋謝，花的子房發育成果實、子房壁發育成果皮、胚珠發育成種子、珠被發育

成種皮、受精卵發育成胚、受精極核發育成胚乳。

故選BDO

33、下列關于結構和功能相適應的論述，正確的是

A.右心室壁最厚，心肌發達，利于將血液“泵”到全身各處

B.根尖成熟區表皮細胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和無機鹽

C.小腸絨毛壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成，利于吸收營養物質

D.家鴿身體呈流線型，體表覆羽，前肢變成翼，利于飛行

答案：BCD

解析：

心臟主要由心肌構成，是血液循環的動力器官；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結構從頂端依次

是根冠、分生區、伸長區、成熟區；小腸內有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應的。家鴿屬于鳥類，解答

即可。

左心室是體循環的起點，壁最厚，心肌發達，利于將血液“泵”到全身各處，故A錯誤；根尖成熟區細胞停止

伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要

部位，故B正確；小腸絨毛壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成，利于吸收營養物質，是消化和吸收的主

要場所，故C正確；家鴿屬于鳥類，身體呈流線型，體表覆羽，前肢變成翼，利于飛行，故D正確。故選

BCD。

小提示：

解答此類題目的關鍵是明確生物體的結構與功能是相適應的。

34、關于花與果實相對應的關系不正確的是（）

A.雌蕊發育成果實B,雄蕊發育成種子

22

c.子房壁發育成果皮D.受精卵發育成胚

答案：AB

解析：

一朵花經過傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼

續發育，最終發育成果實。

傳粉和受精完成以后，子房各部分的發育情況為：

子房壁發育或

果

被實

1卵細胞十精子鼻含受精卵一發育成?胚

極核+精子含受精極核女食?要

可見，子房發育成果實，子房壁發育成果皮，胚珠發育成種子，受精卵發育成胚，受精極核發育成胚乳。故選

AB0

小提示：

解題的關鍵理解果實和種子的形成過程。

35、下列屬于裸子植物的有（）

A.油松B.蘇鐵C.滿江紅D.椰子

答案：AB

解析：

根據種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被,

能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實。

油松、蘇鐵屬于裸子植物，沒有果實，它的種子裸露，無果皮包被著，僅僅被一鱗片覆蓋起來。滿江紅屬于蕨

類植物，有根、莖和葉的分化，產生胞子繁殖后代。椰子屬于被子植物，種子外面有果皮包被，形成果實。故

選ABO

23

小提示：

解題的關鍵是理解裸子植物的特征及常見種類。

36、如圖為玉米種子的基本結構模式圖，據圖下列說法正確的是（）

①

④

⑤

⑥

B.⑥將來發育成幼苗的根

C.在剖面上滴一滴碘液，變藍的部位是③

D.③是子葉，只有一片

答案:BD

解析：

觀圖可知：①是種皮和果皮、②是胚乳、③是子葉、④是胚芽、⑤是胚軸、⑥是胚根，據此解答。

A.玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳，它們的胚都包括④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根和③子葉，胚是種子的主要

部分，故A錯誤。

B.種子萌發時最先突破種皮的是⑥胚根，將來發育成幼苗的根；然后是胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，所以⑥

將來發育成幼苗的根，故B正確。

C.玉米種子的營養物質儲存在②胚乳中，主要是淀粉，而遇碘變藍是淀粉的特性。因此往玉米種子縱切面上滴

一滴碘液，則變成藍色的結構是②胚乳，故C錯誤。

D.玉米種子的③是子葉，只有一片，轉運營養物質，故D正確。

故選BDo

24

小提示：

解題的關鍵是理解種子的結構和功能。

37、植物生長發育的過程中需要吸收大量的水和無機鹽。下列有關敘述正確的是()

A.植物需要量最大無機鹽的是含氮、磷、鉀的無機鹽

B.植物吸收水和無機鹽的主要部位在根尖伸長區

C,根毛細胞內溶液的濃度一般比土壤溶液濃度大

D.根吸收的水由導管運輸，無機鹽由篩管運輸

答案：AC

解析：

(1)植物吸收水的部位主要是跟尖成熟區。

(2)植物生長最需要的三種無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。

(3)根吸收的水通過導管運輸到植物各個部分，同時，溶解在水中的無機鹽也“搭著便車”通過導管被運輸

到植物體的各個部分。

A.植物生長需要的無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、鎰、鋅、鋁等多種無機鹽，其中植物生活中需

要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽，A正確。

B.植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區，成熟區有大量的根毛，可以增加吸收面積，B錯誤。

C.當根毛的細胞液濃度大于土壤溶液濃度時，根毛就吸水；當根毛的細胞液濃度小于土壤溶液濃度時，根毛

就失水，所以一般情況下，為了吸水，根毛的細胞液濃度總是大于土壤溶液濃度，C正確。

D.根吸收的水通過導管運輸到植物各個部分，同時，溶解在水中的無機鹽也搭著便車”通過導管被運輸到

植物體的各個部分，所以植物體內的無機鹽也由導管運輸，篩管是植物內輸導有機物的管道，D錯誤。

故選ACo

25

小提示：

解題關鍵是掌握植物對水和無機鹽的吸收和運輸途徑。

38、葉片與光合作用相適應的結構特點是（）

A.表皮細胞排列緊密B.表皮細胞是無色透明的

C.葉肉細胞里含有多個葉綠體D.表皮上有成對的保衛細胞構成的氣孔

答案：BCD

解析：

植物光合作用主要通過葉片進行，葉片的結構包括葉肉、葉脈、表皮三部分，據此解答.

表皮細胞多為多角形，排列緊密，可有效地保護內部組織；表皮細胞無色透明，這樣增加了透光率，有利于內

部的葉肉細胞進行光合作用.表皮細胞外壁具有角質層起到保護作用，正因其是透明的，這樣增加了透光率，

也有利于內部的葉肉細胞進行光合作用.另外表皮上有由保衛細胞構成的氣孔，這樣可以保證空氣的暢通，及

時的為光合作用提供原料一二氧化碳，及時的把光合作用生成的氧氣釋放到空氣中，有利于光合作用進行。

小提示：

本題主要考查葉片的基本結構及其主要功能。理解掌握葉片的基本結構及其主要功能是解答此題的關鍵。

39、“吐魯番的葡萄，哈密的瓜，阿克蘇的蘋果人人夸”是流傳在新疆的一句歌謠。新疆的水果之所以質量、

口感都十分上乘，主要是因為當地

A.潮濕多雨B,晝夜溫差大C,氧氣含量高D.光照時間長、光照充足

答案：BD

解析：

植物體光合作用的本質：合成有機物，儲存能量，?呼吸作用的本質：分解有機物，釋放能量，對于植物體而言,

積累的有機物等于光合作用合成的有機物減去呼吸作用分解的有機物。

26

新疆地區白天溫度高，植物光合作用旺盛，制造的有機物多；夜晚溫度低，呼吸作用減弱，分解的有機物少，

這樣植物積累的有機物多，轉化的糖分多，所以新疆瓜果特別甜。

故選BDO

40、裸子植物和被子植物的共同特點是（）

A.由種子繁殖后代B.種子有果皮保護C,都含有胚乳D.種子中有胚

答案：AD

解析：

根據種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被,

能形成果實；裸子植物的種子外面無果皮包被，裸露，不能形成果實。

被子植物與裸子植物的根本區別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的種子外面無果皮包被著，種子裸露，

僅僅被一鱗片覆蓋起來。被子植物的種子外面有果皮包被著，種子包上果皮構成果實。但二者都含有種子，而

且都含有新植物體的幼體胚，所以A、D正確。

小提示：

掌握裸子植物和被子植物的的主要特征。

41、以下關于植物的特點和用途，說法正確的是（）

A.海帶、紫菜可以食用

B.墻葬有莖葉的分化和真正的根

C.鐵線蕨的根莖葉內沒有輸導組織

D.煤主要是由古代的蕨類植物形成的

答案：AD

解析：

27

根據綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為胞子植物和種子植物兩大類，其中胞子植物包括藻類植物、

苔葬植物和蕨類植物。

從經濟意義上說，海帶、紫菜等藻類植物可以食用，A正確；墻葬屬于苔葬植物，無根，有莖、葉的分化，但

莖、葉內無輸導組織，B錯誤；鐵線蕨屬于蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比

較高大，吸收水和無機鹽的主要器官是根，C錯誤；古代的蕨類植物形成了現在的煤炭，D正確。

小提示：

植物分類的知識是中考的熱點，要注意理解和掌握。

42、請根據“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖，下列敘述不正確的是

A.①處理的目的是消除葉片中的有機物——淀粉

B.進行②處理的方法是隔水加熱

C.③所示為向漂洗后的葉片滴加碘液

D.該實驗中的實驗結果為遮光部分為藍色

答案：AD

解析：

驗證綠葉在光下制造淀粉是的實驗正確的操作步驟是：暗處理一遮蓋后，光照射一幾小時后摘下葉片一酒精脫

色一漂洗，加碘液一沖洗觀察葉色現象。

①暗處理，即把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是把葉片中的有機物消耗或運轉。

②遮蓋，即用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，變量是光。然后移到陽光下，照射3至4小時。

28

③幾小時后摘下葉去掉黑紙。

④酒精脫色，葉片逐漸由綠色變成黃白色，原因是葉綠素被酒精溶解了。

⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液。

⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈黃白色，見光的部分變成藍色，根據淀

粉有遇碘變藍的特性，見光的部分由于進行光合作用制造了淀粉，所以變藍，而遮光的部分由于不能進行光合

作用，沒有制造淀粉，所以不變藍，依然是黃白色。

A、①處理的目的是使曝光地方接受光照，發生光合作用合成淀粉；遮光地方無法進行光合作用形成對照，錯

、口

鐵。

B、②為酒精脫色，進行②處理的方法是隔水加熱，葉綠素溶于酒精，正確。

C、③所示為向漂洗后的葉片滴加碘液，碘遇淀粉變藍，正確。

D。該實驗中的實驗結果為，遮光部位不變藍，曝光部位變藍，錯誤。

小提示：

本題考查綠葉在光下制造有機物實驗

43、下圖為甲、乙兩種植物單位時間內隨光照強度的改變，二氧化碳吸收量的變化曲線，下列說法正確的是

()

-

一

H氧

甲

磕

吸

乙

收

里

一

ac/df光照強度

b

A.甲乙兩種植物的呼吸作用強度(速率)不同

B.乙植物比甲植物更適合生活在陰暗的環境中

29

C.要使甲乙植物都能正常生長，光照強度至少應大于c

D.當光照強度為f時，單位時間內，甲乙兩植物光合作用合成的有機物相等

答案：AB

解析：

圖為甲、乙兩種植物單位時間內隨光照強度的改變，二氧化碳吸收量的變化曲線。分析曲線圖：光照強度為0

時，兩植物均只能進行呼吸作用，圖中可以看出，甲植物的呼吸作用強于乙植物。

A.由圖可知，在適宜的溫度條件下，甲植物呼吸作用強度大于乙植物呼吸作用強度，甲乙兩種植物的呼吸作

用強度（速率）不同，A正確。

B.圖中乙植物的光補償點和光飽和點均低，說明乙植物為陰生植物，因此乙在陰暗環境下易于生存，B正確。

C.圖示中，甲乙兩植物光合作用與呼吸作用強度相等的點分別是c和d,因此要使甲乙兩種植物都能正常生

長，必須使植物甲和植物乙的光合作用強度大于呼吸作用強度，因此大棚內光照強度至少應大于d點，C錯誤。

D.從圖中看出，當光照強度為f時，兩曲線的交點代表兩種植物在單位時間內的凈光合速率相同，但兩者的

呼吸速率不同，因此兩曲線相交時兩種植物在單位時間內通過光合作用制造糖類數量（實際光合速率，而實際

光合速率=呼吸速率+凈光合速率）不相等，D錯誤。

故選AB。

小提示：

本題考查了影響光合作用的環境因素方面的知識，具有一定的難度和綜合性，意在考查考生的審題能力、識圖

能力和理解能力，在研究曲線是注意變量的確定。

44、將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質A溶液中，發現其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內的部分）

的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是（）

30

原

句

質

體

的

相

對

體

積

(次

)

（h）

時間

內

入細胞

胞膜進

通過細

A沒有

物質

4h內

A.0~

壓

的滲透

細胞液

壓小于

的滲透

A溶液

物質

3h內

B.2~

等

化量相

積的變

質體體