2017年秋學期山東省莒縣招賢中學人教版九年級歷史上第一單元第一課至第三課集體備課教學設計學校授課教師課時授課班級授課地點教具教材分析同學們，我們今天要一起探討的是九年級歷史上第一單元的第一課到第三課。這一單元主要講述了古代中國的政治制度。我們將從夏、商、西周的朝代更替開始，深入理解封建王朝的政治形態。這一單元內容豐富，貼近歷史實際，讓我們一起來感受歷史的魅力吧！??????核心素養目標1.歷史意識：理解古代中國政治制度的演變過程，增強對歷史發展的認識。

2.時空觀念：掌握夏、商、西周等歷史時期的時間順序和空間分布。

3.證據意識：學會從歷史文獻中提取信息，運用歷史證據進行分析。

4.家國情懷：感受古代政治制度的演變對國家和社會的影響，培養愛國情感。

5.邏輯思維：通過分析歷史事件，提高邏輯推理和批判性思維能力。教學難點與重點1.教學重點：

-重點一：夏商西周的政治制度演變。具體要求學生掌握夏商西周時期的主要政治制度，如禪讓制、世襲制、分封制等，以及這些制度的特點和影響。

-重點二：夏商西周的歷史事件。要求學生了解夏商西周時期的重要歷史事件，如夏桀的暴政、商湯革命、周武王伐紂等，并能夠分析這些事件對歷史進程的影響。

2.教學難點：

-難點一：古代政治制度的理解。由于古代政治制度與現代政治制度存在較大差異，學生可能難以理解其運作方式和影響。例如，分封制下諸侯國的權力與義務，以及它如何影響中央集權的發展。

-難點二：歷史文獻的解讀。古代文獻往往晦澀難懂，學生需要學會如何從文獻中提取有效信息，如《尚書》中的記載，以及如何結合考古發現進行解讀。

-難點三：歷史事件的分析。對于夏商西周時期的歷史事件，學生需要能夠從多角度進行分析，包括政治、經濟、文化等方面，以及如何將這些事件置于更廣闊的歷史背景下進行考量。教學方法與手段1.講授法：通過清晰的講解，幫助學生理解夏商西周的政治制度演變和重要歷史事件。

2.討論法：組織學生圍繞分封制、禪讓制等議題進行討論，培養他們的批判性思維和分析能力。

3.案例分析法：選取典型案例，如夏桀的暴政，引導學生分析歷史人物的行為和影響。

教學手段

1.多媒體展示：利用PPT展示歷史地圖、圖片和視頻，增強直觀感受。

2.互動軟件：運用互動教學軟件，如在線問答，提高學生的參與度和學習興趣。

3.虛擬現實技術：借助VR技術模擬古代場景，讓學生身臨其境地體驗歷史。教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發興趣：同學們，你們知道嗎？古代中國的政治制度就像一部精彩的電影，充滿了傳奇色彩。今天，我們就來揭開這部電影的序幕，看看夏商西周時期，我們的祖先是如何治理國家的。

-回顧舊知：在上一節課中，我們學習了夏朝的建立，那么接下來，我們將繼續探索夏商西周的政治制度。

2.新課呈現（約20分鐘）

-講解新知：

-首先，我們來了解一下夏朝的政治制度。夏朝是我國歷史上第一個王朝，實行的是禪讓制，即國王的位置是通過禪讓的方式傳承的。

-接著，我們來看看商朝。商朝時期，政治制度逐漸從禪讓制轉向世襲制，國王的位置開始由王位世襲。

-最后，我們來到西周。西周時期，實行的是分封制，國王將土地和人民分封給諸侯，諸侯對國王負責，同時也擁有一定的權力。

-舉例說明：

-為了讓大家更好地理解這些政治制度，我們可以通過一些歷史故事來舉例。比如，夏桀的暴政導致了夏朝的滅亡，商湯通過革命建立了商朝，周武王則通過伐紂建立了西周。

-互動探究：

-現在，讓我們來討論一下：分封制對古代中國的政治和社會產生了哪些影響？請同學們分組討論，并分享你們的觀點。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：

-請同學們根據所學知識，完成以下練習題：

1.簡述夏商西周時期的主要政治制度。

2.分析分封制對古代中國政治和社會的影響。

3.結合歷史故事，談談你對古代政治制度的認識。

-教師指導：

-在學生完成練習的過程中，教師巡視課堂，及時解答學生的疑問，并對學生的答案進行點評和總結。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-請同學們思考：古代中國的政治制度對現代政治制度有哪些啟示？

-教師引導學生進行討論，分享各自的觀點。

5.總結與反思（約5分鐘）

-總結本節課的學習內容，強調夏商西周時期政治制度的重要性。

-鼓勵學生在課后繼續探索古代中國的政治制度，并嘗試將其與現代政治制度進行比較。

6.布置作業（約5分鐘）

-請同學們課后閱讀相關歷史資料，了解古代中國的其他政治制度，如科舉制、三省六部制等。

-下節課我們將繼續探討這些政治制度，并分析它們對古代中國的影響。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《中國通史》夏商西周部分，通過詳細的歷史描述，幫助學生深入了解夏商西周時期的社會狀況和政治變遷。

-《古代中國的政治制度》一書，對古代中國的政治制度進行了系統性的介紹和分析，有助于學生從更宏觀的角度理解古代政治制度的演變。

-《史記》中關于夏商西周的記載，尤其是《夏本紀》、《殷本紀》、《周本紀》，這些篇章提供了豐富的歷史細節，可以幫助學生更直觀地感受古代歷史。

2.課后自主學習和探究

-**探究古代政治制度的影響**：引導學生思考古代政治制度對后世的影響，例如，分封制如何影響了戰國時期的諸侯割據，科舉制如何影響了唐宋時期的社會結構。

-**比較研究**：鼓勵學生對比夏商西周時期的政治制度與其他古代文明的政治制度，如古埃及的法老制、古希臘的民主制，探討不同政治制度的特點和優劣。

-**歷史人物研究**：選擇夏商西周時期的重要歷史人物，如商湯、周武王等，讓學生研究這些人物的政治理念和治國方略，以及他們對歷史進程的影響。

-**考古發現與歷史驗證**：介紹一些與夏商西周時期相關的考古發現，如甲骨文、青銅器等，讓學生了解考古學在歷史研究中的作用，并思考如何通過考古發現來驗證歷史記載。

-**模擬歷史場景**：設計一個模擬古代政治決策的場景，讓學生扮演古代政治角色，通過角色扮演來體驗古代政治制度的運作過程。板書設計①夏商西周政治制度演變

-禪讓制：國王位置通過禪讓傳承，如夏朝。

-世襲制：國王位置世襲，如商朝。

-分封制：國王分封土地給諸侯，如西周。

②夏商西周重要歷史事件

-夏桀暴政：夏朝滅亡的導火索。

-商湯革命：商朝建立的關鍵事件。

-周武王伐紂：西周建立的標志性事件。

③古代政治制度特點

-王權至高無上：國王擁有最高權力。

-吏治體系完善：設有各種官職，分工明確。

-社會等級分明：貴族與平民地位懸殊。

④古代政治制度影響

-促進國家統一：分封制有助于國家統一。

-形成社會秩序：嚴格的社會等級有助于維護社會穩定。

-影響后世政治制度：如科舉制、三省六部制等。重點題型整理1.題型：簡述夏朝的政治制度及其影響。

-答案：夏朝實行禪讓制，國王通過禪讓傳承，如啟繼承夏禹。這種制度在一定程度上體現了民主，但也存在權力不穩定的問題。夏桀的暴政導致夏朝滅亡，為后來的商朝所取代。

2.題型：分析商湯革命成功的原因。

-答案：商湯革命成功的原因主要有以下幾點：一是夏桀的暴政導致民眾不滿；二是商湯在政治、經濟、軍事等方面采取了一系列改革措施；三是商湯得到各部落的支持，形成了一股強大的革命力量。

3.題型：解釋西周的分封制及其作用。

-答案：西周的分封制是指國王將土地和人民分封給諸侯，諸侯對國王負責，同時也擁有一定的權力。這種制度的作用主要有：一是鞏固了國家的統一；二是促進了地方經濟的發展；三是形成了社會等級制度。

4.題型：比較夏商西周時期的政治制度。

-答案：夏商西周時期的政治制度有以下幾點不同：

-夏朝實行禪讓制，國王位置通過禪讓傳承；商朝實行世襲制，國王位置世襲；西周實行分封制，國王將土地和人民分封給諸侯。

-夏朝和商朝時期，國王擁有最高權力；西周時期，諸侯對國王負責，同時擁有一定的權力。

-夏商西周時期的社會等級制度有所不同，西周時期的社會等級制度更加嚴格。

5.題型：闡述古代政治制度對后世的影響。

-答案：古代政治制度對