張店中學(xué)八年級體育課教案

主備人：張騷成員：李東山高峰時間：2013.9

第一周課堂常規(guī)及注意事項（室內(nèi)第1課時）

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解上體育課應(yīng)注意什么，怎樣上好每一

節(jié)體育課，可以達(dá)到全面鍛煉身體、掌握知識、方法，促

進(jìn)身心發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

重點：常規(guī)教育與安全教育

大家好!祝賀你們順利的升入了八年級，你們是否意識到你們成

熟了，成為了一名好少

年。少年時代美妙而珍貴，它不僅富于幻想，而且還是長知識、長身

體的黃金階段?；孟胧?/p>

理想的翅膀；身體則是理想與知識的載體，三者相輔相成、缺一不可。

一、講述《課堂常規(guī)》及注意事項。

1、對教師有禮貌。上課鈴響，體委整隊，靜候上課。要求；

快、靜、齊。因故遲到

要喊報告。下課時按教師要求整隊，聽教師下達(dá)口令后才下課。

2、不遲到，不早退。如有特殊情況要有班主任或醫(yī)生證明。

提前向教師請假并按教師

的要求參加適當(dāng)?shù)幕顒?、見?xí)或全休。

3、上體育課要穿輕便的服裝與鞋子，盡量穿運動服、運動鞋。

嚴(yán)禁攜帶小刀、鑰匙、

胸針、鉤針等硬物。補(bǔ)充重點對運功服、運動鞋的要求必須要做到。

4、注意安全。嚴(yán)格按教師教授的方法練習(xí)，未經(jīng)允許不隨意

動器材，不做與課無關(guān)的

動作，同學(xué)間要互相鼓勵，做好保護(hù)、幫助，聽從體委與組長的指揮。

重點強(qiáng)調(diào)對安全的注意，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識

5、愛護(hù)公共財物。課前按教師要求布置好場地器材，練習(xí)是

要愛護(hù)使用器材，課后要

認(rèn)真清點歸還器材。

二、進(jìn)行合理的體育鍛煉。

在體育鍛煉中，你會嘗試到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡

樂，體驗到勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功給你

帶來的興奮與快樂，而且你會切實的感受到體育鍛煉對身體各器官系

統(tǒng)機(jī)能的促進(jìn)作用。經(jīng)常進(jìn)行合理的體育鍛煉，可以促進(jìn)生長發(fā)育，

還可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動的靈活性。

總之，體育鍛煉不僅可以使你獲得健康的身體，還可以促進(jìn)你的

身心得到健康發(fā)展。

作業(yè)：1、多方面了解體育鍛煉的重要意義

2、搜集有關(guān)體育鍛煉方面的資料

課后反思：

增強(qiáng)了學(xué)生們對課上該作什么有了初步了解，加強(qiáng)了

學(xué)生們對體育課的興趣，以及對課堂常規(guī)的認(rèn)識與了

解。

第一周隊列隊形復(fù)習(xí)廣播操〈第9套〉（第2課時）

主備人：張騷成員：李東山高峰時間：2013.9

教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，

促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體

動作的能力與朝氣蓬勃的精神面貌。

2、通過廣播操來培養(yǎng)學(xué)生的形體美。

內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

1、教師提前到1、體委整隊，

成四列橫隊：

場，準(zhǔn)備場地器檢查人數(shù)，向教

材。師報告。

***

2、接受體委報2、向教師問

*******

上數(shù)，向?qū)W生問好。

***

課好。

*******

常3、宣布課的內(nèi)3、要求學(xué)生認(rèn)真聽

***

規(guī)容要求。講。

*******

4、檢查服裝，4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽

***

安排見習(xí)生。課。

*

5、安全教育。（進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)對安

要求：快、靜、齊。

全的認(rèn)識）

1、教師口令指1、隨著教師口

揮，并隨令進(jìn)行練習(xí)。

學(xué)生隊伍的行

進(jìn)而移動。

（1）稍息一一立（加強(qiáng)了學(xué)生對隊要求：動作整齊，口

正列認(rèn)識）號響鳧。

（2）原地轉(zhuǎn)法成四列橫

（3）踏步——立隊

定2、要求學(xué)生注前兩排蹲下

基（4）齊步走意力集中，認(rèn)真

本立定聽講。組織：自由結(jié)組進(jìn)行

部2、教師仔細(xì)觀練習(xí)。

分察，針對錯誤動3、小組長進(jìn)行

作進(jìn)行集體講指揮，各小組互

解。相檢查。

3、分組進(jìn)行練

習(xí)。教師巡回指4、各小組進(jìn)行組織：四列橫隊成體

導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)個別錯講評，選出優(yōu)操隊形

誤個別指導(dǎo)。秀，進(jìn)行表演。

4、教師表揚優(yōu)5、學(xué)生要根據(jù)

生，鼓勵差生。教師所講

5、聽音樂做廣的易犯錯誤進(jìn)行改

播操。正。

6、教師巡回觀

察，發(fā)現(xiàn)錯誤。（教師有意識的即

7、教師針對每使糾正錯誤動作）

節(jié)的錯誤進(jìn)行6、體委帶領(lǐng)學(xué)

集體糾正。生進(jìn)行。

8、糾正動作之

后，集體練習(xí)。

1、組內(nèi)放松。1、互相抖動手

2、教師對本次臂、敲打后背。

結(jié)

可進(jìn)行總結(jié)講2、學(xué)生認(rèn)真聽

束

評。講。組織：自由站立。

部

3、收還器材。3、以組為單

分

4、宣布下課。位。

4、師生再見。

課后反思：

使學(xué)生對廣播操的影響進(jìn)一步加深，提高動作質(zhì)量，但是還需

要進(jìn)一步的努力。

第二周隊列隊形復(fù)習(xí)廣播操

主備人：張驅(qū)成員：李東山高峰時間：2013.9

學(xué)習(xí)正步走（第3課時）

教學(xué)目標(biāo)：1、通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢,

促進(jìn)身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體

動作的能力與朝氣蓬勃的精神面貌。

2、通過廣播體操來培養(yǎng)學(xué)生的形體美。

3、講解正步走的動作要領(lǐng)。

重點：廣播操的各節(jié)拍動作準(zhǔn)確到位。

內(nèi)

教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

1、教師提前到1、體委整隊，成四列橫隊：

場，準(zhǔn)備場地器檢查人數(shù)，向教*******

材。師報告。***

2、接受體委報2、向教師問*******

上數(shù)，向?qū)W生問好。***

課好。*******

常3、宣布課的內(nèi)3、要求學(xué)生認(rèn)真聽***

規(guī)容要求。講。*******

4、檢查服裝，4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽***

安排見習(xí)生。課。*

5、對學(xué)生進(jìn)行（強(qiáng)調(diào)安全意識）要求：注意力集中。

安全教育

1、教師口令指1、聽教師的統(tǒng)一口要求：隊伍整齊，步

揮，并隨著學(xué)生令。伐一致，昂首

的進(jìn)行而移動。學(xué)生注意力一定挺胸，朝氣蓬

基（1）原地轉(zhuǎn)法要集中，認(rèn)真聽勃。

（2）齊步走講，改正錯誤。組織：成四列橫隊。

立定

本（3）行進(jìn)間轉(zhuǎn)法（提高動作質(zhì)量）

2、聽音樂做廣2、體委領(lǐng)操。組織：成體操隊形。

部播操。要求：精神集中。

3、學(xué)生要根據(jù)教師

3、教師認(rèn)真觀所講

分察，針對錯誤與的易犯錯誤進(jìn)行

不足進(jìn)行講解改正。

與個別指導(dǎo)。

組織：

********

4、教師講解動4、學(xué)生認(rèn)真聽講。**

作要領(lǐng)。（教師作正確動********

作，及時糾正個別**

5、講解動作之學(xué)生的動作）▲

后，教師帶領(lǐng)學(xué)********

生集體練習(xí)。**

********

**

6、及時發(fā)現(xiàn)錯

誤及時講解。

結(jié)

1、放松。1、前后互相放松。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)

束

2、教師進(jìn)行講評。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。自由結(jié)組。

部

3、布置課下作業(yè)。3、課下認(rèn)真完成。

分

4、歸還器材,下課。4、以組為單位。

課后反思:

使動作質(zhì)量進(jìn)一步提高，但是對于更高的要求還需要繼續(xù)努力，

讓學(xué)生們課下繼續(xù)練習(xí)，爭取在比賽中取得好成績

第二周隊列隊形練習(xí)（第4課時）

主備人：張馳成員：李東山高峰時間：2013.9

教學(xué)目標(biāo)：通過隊列隊形練習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢，促進(jìn)

身體的正常發(fā)育，培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體動作

的能力與朝氣蓬勃的精神面貌。

內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

上1、師提前1、委整隊，檢成四列橫隊：

課到場，準(zhǔn)備查人數(shù)，向教師*******

常場地器材。報告。***

規(guī)2、接受體2、師生問好。*******

委報數(shù)，向***

學(xué)生問好。3、要求學(xué)生認(rèn)真聽

3、課的內(nèi)講。***

容要求。4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽

4、查服裝，課。***

安排見習(xí)（教案沒有說出強(qiáng)*

生。調(diào)主意安全，需要要求：快、靜、齊。

注意）

1、教師口令指揮，1、隨著教師口令進(jìn)

并隨行練習(xí)。

要求：動作整齊，口

學(xué)生隊伍的行

號響鳧。

進(jìn)而移動。

（5）稍息一一立2、要求學(xué)生注意力

基正集中，認(rèn)真聽講。

成四列橫

本（6）原地轉(zhuǎn)法

隊

部（7）踏步——立3、小組長進(jìn)行指

前兩排蹲下

分定揮，各小組互相檢

（o）齊步走查。

組織：自由結(jié)組進(jìn)行

立定

練習(xí)。

2、教師仔細(xì)觀察，4、各小組進(jìn)行講

針對錯誤動作進(jìn)行評，選出優(yōu)秀，進(jìn)

集體講解。行表演。

3、分組進(jìn)行練習(xí)。（需要認(rèn)真完成，

教師巡回指導(dǎo)，發(fā)教師認(rèn)真檢查，并

現(xiàn)個別錯誤個別指要求通過）

導(dǎo)。

4、教師表揚優(yōu)生，

鼓勵差生。

5、組內(nèi)放松。5、互相抖動手

6、教師對本次臂、敲打后背。

結(jié)

可進(jìn)行總結(jié)講6、學(xué)生認(rèn)真聽

束

評。講。組織：自由站立。

部

7、收還器材。7、以組為單

分

8、宣布下課。位。

8、師生再見。

課后反思三

為了參加比賽同堂們的積極性比.較高九都認(rèn)真嚴(yán)格要求自己2

動作質(zhì)量進(jìn)二步提高限

第三周隊列隊形復(fù)習(xí)廣播操（第5課時）

主備人：張騙成員：李東山高峰時間：2013.9

教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水

平。

2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)與朝氣蓬勃的精神面貌。

重點：廣播操的各節(jié)拍動作準(zhǔn)確到位。

內(nèi)

教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

1、教師提前到1、體委整隊，成四列橫隊：

場，準(zhǔn)備場地器檢查人數(shù)，向教

材。師報告。***

2、接受體委報2、向教師問

數(shù)，向?qū)W生問好。***

上好。

課3、宣布課的內(nèi)3、要求學(xué)生認(rèn)真聽***

常容要求。講。*******

規(guī)4、檢查服裝，4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽***

安排見習(xí)生。課。*

（安全問題要進(jìn)一要求：注意力集中。

步強(qiáng)調(diào)，對此不能

忽視，要嚴(yán)格要求，

嚴(yán)格執(zhí)行）

1、教師口令指1、聽教師的統(tǒng)一口要求：隊伍整齊，步

揮，并隨著學(xué)生令。伐一致，昂首

的進(jìn)行而移動。挺胸，朝氣蓬

基（1）原地轉(zhuǎn)法勃。

（2）齊步走

立定

本（3）行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、學(xué)生注意力一定

2、教師認(rèn)真觀要集中，認(rèn)真組織：成四列橫隊。

察，針對錯誤與聽講，改正錯

部不足進(jìn)行講解誤。

與個別指導(dǎo)。3、體委領(lǐng)操。組織：成體操隊形。

3、聽音樂做廣

分播操。

4、教師巡回觀4、學(xué)生要根據(jù)教師要求：精神集中。

察，發(fā)現(xiàn)錯誤。所講

5、教師針對每的易犯錯誤進(jìn)行

節(jié)的錯誤進(jìn)行改正。

集體糾正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)

6、糾正動作之行。

后，集體練習(xí)。（加強(qiáng)對做操質(zhì)量

（集體對本節(jié)課的差的同學(xué)的監(jiān)督）

做操表現(xiàn)進(jìn)行評

價，要求班干部進(jìn)

行自我評價）

結(jié)1、放松。1、前后互相放松。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)

束2、教師進(jìn)行講評。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。自由結(jié)組。

部3、布置課下作業(yè)。3、課下認(rèn)真完成。

分4、歸還器材,下課。4、以組為單位。

課后反思：

班干部比較負(fù)責(zé)任，認(rèn)真完成教師交給的任務(wù)，對差生大家努

力幫助，同門表現(xiàn)的非常積極，達(dá)到了預(yù)期的目的，使正堂課的學(xué)習(xí)

氣氛非常高，是做操質(zhì)量更進(jìn)一步

第一囿…….隊列隊豚…復(fù)習(xí)E.播操……..（第.d期….

主備AL張照..…成氐…李東山??…高峰………M.@.-..2O13,9

教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高各技術(shù)水

平。

2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)與朝氣蓬勃的精神面貌。

重點：廣播操的各節(jié)拍動作準(zhǔn)確到位。

內(nèi)

教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

1、教師提前到場，1、體委整隊，檢查成四列橫隊：

準(zhǔn)備場地器材。人數(shù)，向教師報告。*******

上2、接受體委報數(shù)，2、向教師問好。***

課向?qū)W生問好。*******

常3、宣布課的內(nèi)容要3、要求學(xué)生認(rèn)真聽***

規(guī)求。講。*******

4、檢查服裝，安排4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽***

見習(xí)生。課。*******

（安全問題必須進(jìn)***

一步的強(qiáng)調(diào)，不能*

忽視）要求：注意力集中。

lo教師口令指揮，1、聽教師的統(tǒng)一口要求：隊伍整齊，步

并隨著學(xué)生的進(jìn)行令。伐一致，昂首

而移動。挺胸，朝氣蓬

2、原地轉(zhuǎn)法勃。

3、齊步走

立定

基

4、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法2、學(xué)生注意力一定

5、教師認(rèn)真觀察，要集中，認(rèn)真組織：成四列橫隊。

針對錯誤與不足進(jìn)聽講，改正錯

本

行講解與個別指誤。

導(dǎo)。3、體委領(lǐng)操。組織：成體操隊形。

6、聽音樂做廣播

部

操。

7、教師巡回觀4、學(xué)生要根據(jù)教師要求：精神集中。

察，發(fā)現(xiàn)錯誤。所講

分

8、教師針對每的易犯錯誤進(jìn)行

節(jié)的錯誤進(jìn)行改正。

集體糾正。5、體委帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)

9、糾正動作之行。

后，集體練習(xí)。（對錯誤動作及時

（全體學(xué)生進(jìn)行比糾正，要求及時改

賽性質(zhì)的練習(xí)）正）

結(jié)1、放松。1、前后互相放松。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)

束2、教師進(jìn)行講評。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。自由結(jié)組。

部3、布置課下作業(yè)。3、課下認(rèn)真完成。

分4、歸還器材,下課。4、以組為單位。

課后反思;

同學(xué)們認(rèn)真完成教師交給的各項任務(wù)，課堂氣氛比較活躍,

但是需要改進(jìn)，提高與完善。

第四周.……快遞跑.……素質(zhì)練.習(xí).…….…（第？諜肘）.…

主備及…張疆..…威感…李東山..…W........MM-..2O13,9

教學(xué)目標(biāo)：1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機(jī)能

水平。

2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。

重點：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。

內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

上1、教師提前到1、體委整隊，*******

課場，準(zhǔn)備場地器檢查人數(shù)，向教***

常材。師報告。*******

規(guī)2、接受體委報2、向教師問***

數(shù)，向?qū)W生問好。*******

好。***

3、宣布課的內(nèi)3、要求學(xué)生認(rèn)真聽*******

容要求。講。***

4、檢查服裝，4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽*

安排見習(xí)生。課。要求：快、靜、齊，

（安全問題）（認(rèn)真對待安全問注意力集中。

題）

1、慢跑一圈1、體委指揮。組織：原隊形

2、教師講解跑2、學(xué)生認(rèn)真聽

的技術(shù)動作要講，認(rèn)真觀察。

基領(lǐng)并示范。3、在教師統(tǒng)一

3、教師指揮學(xué)指揮下進(jìn)行。

生進(jìn)行跑的練（充分活動，使各

本習(xí)。個關(guān)節(jié)活動開，避

1）擺臂練習(xí)免運動損傷。）

2）小步跑練習(xí)游戲場地（長1。米

部3）高抬腿練習(xí)寬8米）

4）30米加速O

跑4、學(xué)生認(rèn)真聽

分4、游戲《捕魚忙》教師講解并按

1）講解游戲方游戲規(guī)則進(jìn)行

法。游戲。

選出6名同學(xué)（2

人一組）做魚網(wǎng)，5、體委幫助教

在規(guī)定場地內(nèi)捕捉師組織游戲。

小魚，其他學(xué)生在

場地內(nèi)快速6、活動時注意

跑。安全。

2）講明游戲規(guī)（再一次強(qiáng)調(diào)安全

則。問題，是同學(xué)們提

做小魚的同學(xué)不許高安全意識）

跑出圈，規(guī)定時間

內(nèi)抓得多者為勝。

1、放松。1、隨著教師一組織：場地內(nèi)自由站

結(jié)2、集體講評。起唱歌。立。

束3、布置課下作2、自評、互評。

部業(yè)。3、課下認(rèn)真完

分4、宣布下課，成。

師生再見。4、師生再見。

課后反思;

課上同學(xué)們積極認(rèn)真，課堂氣氛較活躍，認(rèn)真完成

教師交給的任務(wù)，但是仍有個別同學(xué)對運動的興趣不

高，以后要進(jìn)一步加強(qiáng)教育，使其融入到課上

第四周―快速跑―素質(zhì)練習(xí)△第3課啦_

主備人:一張疆―成員工李東山―高峰―—時間:2U&.9

教學(xué)目標(biāo)：1、通過快速跑的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)，提高機(jī)能

水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志，體驗跑的樂趣。

重點：跑姿正確，協(xié)調(diào)。后蹬要充分，步頻快，重心平穩(wěn)。

內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

1、教師提前到1、體委整隊，組織：成四列橫隊

場，準(zhǔn)備場地器檢查人數(shù)，向教*******

材。師報告。***

2、接受體委報2、向教師問*******

準(zhǔn)數(shù)，向?qū)W生問好。***

備好。*******

部3、宣布課的內(nèi)3、要求學(xué)生認(rèn)***

分容要求。真聽講。*******

4、檢查服裝，4、見習(xí)生應(yīng)隨***

安排見習(xí)生。堂聽課。*

（安全教育）（認(rèn)真強(qiáng)調(diào)安全問要求：精神飽滿，注

題）意力集中。

1、慢跑一圈1、注意節(jié)奏與組織：原隊形

2、教師指揮學(xué)呼吸。

生進(jìn)行跑的專2、學(xué)生精神集

基門練習(xí)。中。

1）擺臂練習(xí)

2）小步跑練習(xí)3、在教師統(tǒng)一

本3）高抬腿練習(xí)指揮下進(jìn)行。游戲場地（長10米

4）30米加速（注意作活動時也寬8米）

跑要強(qiáng)調(diào)注意安全的////

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部3、游戲《長江、黃問題，充分做好準(zhǔn)

/W/

河》備活動，避免運動

1）講解游戲方損傷）

1//

分法。4、學(xué)生認(rèn)真聽

將學(xué)生分成人教師講解并按

數(shù)相等的兩隊，一游戲規(guī)則進(jìn)行

對為長江，一對為游戲。

黃河，聽教師發(fā)口

令，喊到長江，長

江快速跑，黃河要

快速去追，規(guī)定距5、體委幫助教

離追到得多為勝。師組織游戲。

反之則相反。（再一次強(qiáng)調(diào)主意

2）講明游戲規(guī)安全及其規(guī)則要

則。求）

觸到就好，不

許退、拉、拽，注

意安全。

結(jié)1、放松。1、2人一組進(jìn)

束2、教師總結(jié)。行放松。組織：在場地內(nèi)成體

部3、布置課下作操

分業(yè)。2、課下認(rèn)真完隊形站立。

4、宣布下課，成。

師生再見。3、師生再見。

課后反思;

同學(xué)們積極認(rèn)真的完成了教師交給的各項任務(wù)，很

好的完成了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生們的身體得到了

鍛煉。

第七周.……學(xué)習(xí).自編操………籃球.?去源時）…

主備及…張疆..…威愚…李東山..…W........MM-..2O13,9

教學(xué)目標(biāo)：1、通過對自編操的自編自創(chuàng)，使學(xué)生們的潛力最大限度

的發(fā)揮。

2、培養(yǎng)優(yōu)美的體態(tài)，提高興趣與欣賞能力。

重點：掌握動作的規(guī)律

內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

*******

1、教師提前到1、體委整隊，

開場，準(zhǔn)備場地器檢查人數(shù)，向教***

始材。師報告。*******

部2、接受體委報2、向教師問***

分?jǐn)?shù)，向?qū)W生問好。*******

好。***

3、宣布課的內(nèi)3、要求學(xué)生認(rèn)*******

容要求，檢查服真聽講。***

裝，安排見習(xí)（提高安全意識，*

生。（安全意識）提高自我保護(hù)能要求：隊伍整齊，

力）不說話，不準(zhǔn)打

鬧。

1、慢跑。1、體委帶領(lǐng)。

2、徒手操（52、聽教師的口

節(jié)）令。要求：每個人認(rèn)真去

基1）上肢運動做，

2）擴(kuò)胸運動（認(rèn)真并充分活各關(guān)節(jié)肌肉

本3）全身運動動，避免運動損傷）充分活動開。

4）踢腿運動

部5）跳躍運動

6）活動手腕、

分腳腕要求：符合年齡特

3、教師將學(xué)生3、各小組長帶征，健康向

分成四組，指定領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討上，活潑歡

小組長，進(jìn)行自論、自編，每小快。

編操的創(chuàng)編。組編兩節(jié)。

4、教師每組進(jìn)4、小組進(jìn)行表

行指導(dǎo)。演，評選出優(yōu)秀

小組。要求：自覺維護(hù)活動

5、進(jìn)行籃球運5、小組長進(jìn)行秩序，交接球

球接力比賽，教組織。是要交到下

師作裁判。注意安全。一位同學(xué)手

將學(xué)生分成人（在運動的同時強(qiáng)中，不允許扔

數(shù)相等的兩隊，調(diào)主意安全，認(rèn)真球。

運球繞過標(biāo)志完成任務(wù)）

桿返回交與下（不許違反規(guī)則，對

一位同學(xué)，以此違反者進(jìn)行

類推，先完成任教育）

務(wù)的隊為勝。

1、放松。1、做呼吸調(diào)組織：成體操隊形站

結(jié)整。立。

束2、教師總結(jié)。吸氣呼氣

部3、布置課下作

分業(yè)。2、課下認(rèn)真完

4、宣布下課，成。

師生再見3、師生再見。

5、4、

課后反思：

很好的完成本節(jié)課內(nèi)容，對籃球的熱情較高，表現(xiàn)比較積極。完成教

學(xué)任務(wù)

第七囿…….親習(xí)直編操….籃瓚……….（第［4.課時）….

王備人:…張疆..…成愚…李東山.….W........M.0.-..2Q13:9

教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生自編自創(chuàng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立的

學(xué)習(xí)能力。

2、養(yǎng)成熱愛集體、互相合作、團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。

重點：節(jié)奏感要強(qiáng)，動作要歡快。

內(nèi)

教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

1、教師提前到1、體委整隊，*******

開場，準(zhǔn)備場地器檢查人數(shù)，向教***

始材。師報告。*******

部2、接受體委報2、向教師問***

分?jǐn)?shù)，向?qū)W生問好。*******

好。***

3、宣布課的內(nèi)3、要求學(xué)生認(rèn)*******

容要求。真聽講。***

4、安全教育（嚴(yán)肅認(rèn)真的強(qiáng)調(diào)*

安全教育）要求：站隊快、靜、

齊，

不說話，不準(zhǔn)打

鬧。

1、慢跑。（籃球1、體委帶領(lǐng)。要求：跑步時不要說

場3圈）2、聽教師的口話，不要打

2、徒手操（5令。鬧，做徒手操

基節(jié)）（充分活動，避免時

1）上肢運動運動損傷）每個人認(rèn)真

本2）擴(kuò)胸運動去做,各關(guān)節(jié)

3）全身運動肌肉充分活

部4）踢腿運動動開。

5）跳躍運動3、各小組長帶

分6）活動手腕、領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討

腳腕論、自編，每小

3、教師講明自組編兩節(jié)。要求：符合年齡特

編操的創(chuàng)編原4、小組進(jìn)行表征，健康向

貝11,學(xué)生進(jìn)行自演，評選出優(yōu)秀上，活潑歡

編操的創(chuàng)編與小組。快。

學(xué)習(xí)。5、學(xué)生認(rèn)真聽

4、教師每組進(jìn)講，模仿動作。

行指導(dǎo)。（認(rèn)真講解學(xué)生提

出的問題并進(jìn)行示要求：自覺維護(hù)活動

5、進(jìn)行籃球運范）秩序，運球時

球上籃。教師講6、學(xué)生進(jìn)行練不要走步，投

解技術(shù)動作，并習(xí)，如有不明白籃要穩(wěn)。

且示范動作。的地方向教師

6、教師仔細(xì)觀進(jìn)行詢問。

察，發(fā)現(xiàn)錯誤進(jìn)

行個別指導(dǎo)。

（嚴(yán)格要求每個學(xué)

生，使其掌握正確

的動作要領(lǐng)）

1、放松。1、前后兩人為組織：自由在籃球場

結(jié)一組，互相進(jìn)行站立。

束2、教師總結(jié)。放松

部3、布置課下作

分業(yè)。2、課下認(rèn)真完

4、宣布下課。成。

3、師生再見。

課后反思；學(xué)生于教師共同探討，共同學(xué)習(xí)，較好的完成了教學(xué)任

務(wù)，達(dá)到了課前所預(yù)想的目標(biāo)，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)，共同提

高的的思想。

第八度……學(xué)習(xí)自編操…….........…（第裝課時L

主如L…張叫..…成氐…李東山..…高峰………MM-..2013.9

教學(xué)目標(biāo)：通過自編操的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分體會到為班級體出一份力

的喜悅心情。養(yǎng)成熱愛集體、互相合作、團(tuán)結(jié)友愛的好品

質(zhì)。

重點：動作要適合全班學(xué)生，前后銜接要連貫。

內(nèi)

教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

*******

1、教師提前到1、體委整隊，

開場，準(zhǔn)備場地器檢查人數(shù)，向教***

始材。師報告。*******

部2、接受體委報2、向教師問***

分?jǐn)?shù)，向?qū)W生問好。

好。***

3、宣布課的內(nèi)3、要求學(xué)生認(rèn)

容要求。真聽講。***

4、安全教育（為什么要強(qiáng)調(diào)安要求：站隊快、靜、

全教育，要讓學(xué)生齊，

們明白安全教育的不說話，不準(zhǔn)打

目的是為了他們自鬧。

己，使其對安全有

意識的去注意）

1、慢跑。（籃球1、體委帶領(lǐng)。要求：跑步時不要說

場3圈）2、聽教師的口話，不要打

2、徒手操（5令。鬧，做徒手操

基節(jié)）時

7）上肢運動（活動是為了他們每個人認(rèn)真

本8）擴(kuò)胸運動自己，不是為了教去做,各關(guān)節(jié)

9）全身運動師而活動，要讓學(xué)肌肉充分活

部10）踢腿運們改變錯誤想法）動開。

動

分11）跳躍運

動

12）活動手要求：符合年齡特

腕、腳腕3、各小組長帶征，健康向

3、教師講明自領(lǐng)組內(nèi)學(xué)生討上，活潑歡

編操的創(chuàng)編原論、自編，每小快。

貝L學(xué)生進(jìn)行自組編兩節(jié)。

編操的創(chuàng)編與4、小組進(jìn)行表

學(xué)習(xí)。演，評選出優(yōu)秀

4、教師每組進(jìn)小組。要求：1、自覺維護(hù)

行指導(dǎo)。5、學(xué)生認(rèn)真聽活動秩序，投

講，按要求去籃要穩(wěn)。

5、進(jìn)行籃球的做。2、同學(xué)間要

投籃比賽。教師（在教與學(xué)的同時與善、友好，

講解比賽方法讓學(xué)們多多去發(fā)盡量別產(chǎn)生

與要求。揮，但是基本要求矛盾。

6、教師作裁要表達(dá)清楚，避免

判，要公正、公走錯路）

平。

1、放松。1、互相進(jìn)行放組織：自由在籃球場

結(jié)松站立。

束2、教師總結(jié)。

部3、布置課下作2、課下認(rèn)真完

分業(yè)。成。

4、宣布下課。3、師生再見。

課后反思;

認(rèn)真完成課堂任務(wù)，同學(xué)們表現(xiàn)較好，能夠

積極參與，相互學(xué)習(xí)幫助。

第九周..…凳習(xí)自編操..…籃球.…….（1.17.M,）..…

主備人…張騏.?…成氐…李東山.?…W........M?.-..2O13,9

教學(xué)目標(biāo)：1、通過自編操的學(xué)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的身體姿勢及提高

各技術(shù)水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助的好品質(zhì)與朝氣蓬勃的精神面貌。

重點：自編操的各節(jié)拍動作準(zhǔn)確到位。

內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

1、教師提前到1、體委整隊，成四列橫隊：

場，準(zhǔn)備場地器檢查人數(shù)，向教*******

材。師報告。***

2、接受體委報2、向教師問*******

數(shù)，向?qū)W生問好。***

上好。*******

課3、宣布課的內(nèi)3、要求學(xué)生認(rèn)真聽***

常容要求。講。*******

規(guī)4、檢查服裝，4、見習(xí)生應(yīng)隨堂聽***

安排見習(xí)生。課。*

5、安全教育（必須要同學(xué)們對要求：注意力集中。

安全問題的關(guān)注，

避免不必要的事情

發(fā)生）

1、教師口令指1、聽教師的統(tǒng)一口要求：隊伍整齊，步

揮，并隨著學(xué)生令。伐一致，昂首

的進(jìn)行而移動。挺胸，朝氣蓬

基（1）原地轉(zhuǎn)法（充分活動個關(guān)勃。

（乙）齊步走節(jié)）

立定

本（3）行進(jìn)間轉(zhuǎn)法

2、教師認(rèn)真觀組織：成四列橫隊。

察，針對錯誤與2、學(xué)生注意力一定

部不足進(jìn)行講解要集中，認(rèn)真

與個別指導(dǎo)。聽講，改正錯組織：成體操隊形。

3、聽音樂集體誤。

分做自編操。3、按要求去做。

4、教師巡回觀要求：精神集中。

察，發(fā)現(xiàn)錯誤。（個班干部負(fù)起責(zé)

5、教師針對每任，使其更好的完

節(jié)的錯誤進(jìn)行成教學(xué)任務(wù)）

集體糾正。

6、糾正動作之4、學(xué)生要根據(jù)教師

后，集體練習(xí)。所講

（集體練習(xí)是要有的易犯錯誤進(jìn)行

集體榮譽(yù)感，不要改正。

因為個別同學(xué)影響5、體委組織學(xué)生進(jìn)

全班）行。

結(jié)1、放松。1、前后互相放松。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)

束2、教師進(jìn)行講評。2、學(xué)生認(rèn)真聽講。自由結(jié)組。

部3、布置課下作業(yè)。3、課下認(rèn)真完成。

分4、歸還器材,下課。4、以組為單位。

課后反思;

同學(xué)們積極認(rèn)真，較好的完成了教學(xué)任務(wù)，希望以后繼續(xù)

努力，取得更好的效果

第九囿……自編操….…籃球…….…（第J在課時）…

主備人:…張疆.?…成命…李東山.…高峰………M0.-..2Q13.9

教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展體能，愉悅身心，塑造健美體形。

2、提高興趣與欣賞能力。

內(nèi)

教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織與要求

容

1、教師提前到1、體委整隊，組織：成四列橫隊站

場準(zhǔn)備器材。報告人數(shù)。立。

2、向?qū)W生問要求：站隊快、靜、

好。2、向教師問齊，

開3、宣布課的內(nèi)好。不說話，不準(zhǔn)

始容及要求。3、學(xué)生認(rèn)真聽打鬧。

部4、檢查服裝。講。

分5、安全教育

4、學(xué)生穿運動

衣、運動服。

（明確安全教育的

重要性）

1、熱身活動。1、學(xué)生要按教組織：由四列橫隊轉(zhuǎn)

1）隨著教師在師的要求去做。成四路縱隊，

球場慢跑三由左排頭帶

圈。（充分活動，避免領(lǐng)跑成一路

跑的時候注意運動損傷）縱隊。

呼吸要求：注意跑的節(jié)

2）體委帶領(lǐng)做2、體委檢查學(xué)奏，跑動中不

準(zhǔn)備活動。生是否按要求許打鬧，注意

2、準(zhǔn)備活動。去做。安全。

基（教師帶領(lǐng)）1）上肢及胸背部

本1）上肢運動肌肉充分活動組織：做準(zhǔn)備活動時

部2）擴(kuò)胸運動開。要求站成四

分3）踢腿運動2）腿部韌帶充分列橫隊，成體

4）全身運動伸展。操隊形。

5）跳躍運動3）做好充分的準(zhǔn)

6）活動三關(guān)節(jié)備以免受傷。

3、聽音樂集體

做自編操。3、要求：按編操組織：隊形同上。

4、教師巡回觀要求將動作做

察，發(fā)現(xiàn)錯誤。標(biāo)準(zhǔn)。

針對每節(jié)的錯（對所交給的任務(wù)

誤進(jìn)行講解。認(rèn)真完成）

5、分小組進(jìn)行4、小組長認(rèn)真將

糾正。動作講解清

6、糾正動作之楚。

后，集體練習(xí)。

結(jié)1、放松。1、前后互相放松。隊形：規(guī)定范圍內(nèi)

束2、教師進(jìn)行講評。