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2024-2025學(xué)年湘少版(三起)小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)(全冊(cè))知識(shí)點(diǎn)歸納目錄Unit1AfamilyoutingUnit2SomestoriesaremoreinterestingUnit3WeshouldlearntotakecareofourselvesUnit4PlantingtreesisgoodforusUnit5Ourearthlookslikethisinspace.Unit6AnnewantedtodanceUnit7I'mnotafraid!Unit8InternationalChildren'sDayUnit9LookatthesebeautifulplacesintheworldUnit1Afamilyouting詞匯核心名詞:picnic(野餐)、hill(小山)、grass(草地)、river(河流)、activity(活動(dòng))等。需注意picnic變復(fù)數(shù)時(shí),是picnics,且常用短語(yǔ)goonapicnic表示“去野餐”。動(dòng)詞及短語(yǔ):flyakite(放風(fēng)箏),fly的第三人稱單數(shù)形式是flies;rideabike(騎自行車),ride的現(xiàn)在分詞為riding;takephotos(拍照),take的現(xiàn)在分詞taking。gofishing(去釣魚)、climbthehill(爬山)等短語(yǔ)在描述戶外活動(dòng)時(shí)經(jīng)常用到。形容詞:happy(高興的)、tired(疲倦的),它們的反義詞分別是sad(傷心的)和energetic(精力充沛的)。句型Whatareyougoingtodo?:這是一般將來(lái)時(shí)的特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方打算做什么。回答用I’mgoingto…,如I’mgoingtohaveapicnic.如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),問(wèn)句則變?yōu)閃hatishe/shegoingtodo?回答為He/Sheisgoingto…。Wearehavingagoodtime.:這是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此刻正在享受快樂(lè)時(shí)光。現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)是be動(dòng)詞(am/is/are)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,否定形式在be動(dòng)詞后加not。語(yǔ)法1.一般將來(lái)時(shí):構(gòu)成:begoingto+動(dòng)詞原形,表示計(jì)劃、打算做某事。其中be動(dòng)詞要隨主語(yǔ)的變化而變化,I用am,you用are,he/she/it用is,復(fù)數(shù)主語(yǔ)都用are。用法:可用來(lái)描述近期的計(jì)劃,如Myfamilyisgoingtovisittheparkthisweekend.;也可表達(dá)根據(jù)某種跡象推測(cè)即將發(fā)生的事情,如Lookattheblackclouds.It’sgoingtorain.Unit2Somestoriesaremoreinteresting詞匯核心名詞:story(故事)、bookstore(書店)、magazine(雜志)、newspaper(報(bào)紙)等。story的復(fù)數(shù)形式是stories;bookstore也可寫作bookshop。動(dòng)詞:read(讀,看),過(guò)去式和過(guò)去分詞都是read,發(fā)音為[red];like(喜歡),常用結(jié)構(gòu)likedoingsth.或liketodosth.,前者表示長(zhǎng)期的愛好,后者表示某次具體的行為。如Ilikereadingstories,butIliketoreadthismagazinetoday.形容詞:interesting(有趣的),比較級(jí)是moreinteresting,最高級(jí)是themostinteresting;exciting(令人興奮的),其比較級(jí)和最高級(jí)變化與interesting相同。句型Whichkindofstorydoyoulike?:用于詢問(wèn)對(duì)方喜歡哪種類型的故事,kind表示“種類”,類似表達(dá)還有Whatkindof…doyoulike?回答可以是Ilikefairytales.(我喜歡童話故事。)Thisstoryismoreinterestingthanthatone.:這是比較級(jí)的句子,用于兩者之間的比較,than是標(biāo)志詞,意為“比”。如果要表達(dá)“最……”,則用最高級(jí),前面要加the,如ThisisthemostinterestingstoryIhaveeverread.語(yǔ)法1.形容詞比較級(jí)和最高級(jí):規(guī)則變化:?jiǎn)我艄?jié)和部分雙音節(jié)形容詞,一般在詞尾加-er構(gòu)成比較級(jí),加-est構(gòu)成最高級(jí),如tall-taller-tallest;以不發(fā)音的e結(jié)尾的形容詞,直接加-r或-st,如nice-nicer-nicest;以“輔音字母+y”結(jié)尾的形容詞,先把y變?yōu)閕,再加-er或-est,如happy-happier-happiest。多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞,在前面加more構(gòu)成比較級(jí),加themost構(gòu)成最高級(jí),如beautiful-morebeautiful-themostbeautiful。不規(guī)則變化:good/well-better-best;bad/badly-worse-worst;many/much-more-most;little-less-least;far-farther/further-farthest/furthest。Unit3Weshouldlearntotakecareofourselves詞匯核心名詞:health(健康),形容詞形式是healthy;tooth(牙齒),復(fù)數(shù)形式是teeth;habit(習(xí)慣),常用短語(yǔ)goodhabit(好習(xí)慣)、badhabit(壞習(xí)慣)。動(dòng)詞及短語(yǔ):takecareof(照顧,照料),同義詞組是lookafter;brushteeth(刷牙),brush的第三人稱單數(shù)形式是brushes;gotobed(上床睡覺),反義短語(yǔ)是getup(起床)。頻度副詞:always(總是)、usually(通常)、often(經(jīng)常)、sometimes(有時(shí))、seldom(很少)、never(從不)。它們?cè)诰渲械奈恢靡话闶窃赽e動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后,實(shí)義動(dòng)詞之前。句型Weshould…:should是情態(tài)動(dòng)詞,意為“應(yīng)該”,后接動(dòng)詞原形,用來(lái)表達(dá)建議或義務(wù)。如Weshouldeathealthyfood.否定形式是Weshouldn’t…,如Weshouldn’tstayuplate.What’swrongwithyou?:這是詢問(wèn)對(duì)方身體狀況或遇到什么問(wèn)題的常用句型,同義句有What’sthematterwithyou?或What’syourtrouble?回答可以是Ihaveaheadache.(我頭疼。)語(yǔ)法1.情態(tài)動(dòng)詞should:用法:沒有人稱和數(shù)的變化,后接動(dòng)詞原形,可用來(lái)提出建議、表達(dá)責(zé)任或義務(wù)等。如Youshouldlistentoyourteacherscarefullyinclass.否定形式:shouldn’t,常用于告誡某人不應(yīng)該做某事,如Childrenshouldn’tplaywithfire.Unit4Plantingtreesisgoodforus詞匯核心名詞:tree(樹)、plant(植物,也可作動(dòng)詞“種植”)、soil(土壤)、leaf(葉子),復(fù)數(shù)形式是leaves;root(根)。動(dòng)詞及短語(yǔ):planttrees(植樹),常用句型It’s+adj.+forsb.todosth.,因此可以說(shuō)It’sgoodforustoplanttrees.;digholes(挖坑),dig的現(xiàn)在分詞是digging;waterthetrees(給樹澆水)。形容詞:useful(有用的),反義詞是useless;important(重要的),比較級(jí)和最高級(jí)分別是moreimportant和themostimportant。句型Plantingtreesisgoodforus.:動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。類似的句子還有Readingbooksisinteresting.Howmanytreesdoweneedtoplant?:howmany用來(lái)詢問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,needtodosth.表示“需要做某事”。語(yǔ)法1.動(dòng)名詞作主語(yǔ):構(gòu)成:動(dòng)詞原形+ing,如swimming、running等。用法:動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),看作單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。如Collectingstampsismyhobby.此外,動(dòng)名詞還可作賓語(yǔ),放在動(dòng)詞或介詞后,如Ienjoylisteningtomusic.Unit5Ourearthlookslikethisinspace詞匯核心名詞:earth(地球),前面要加定冠詞the;space(太空),inspace表示“在太空”;moon(月亮),前面加the;sun(太陽(yáng)),前面加the;star(星星)。動(dòng)詞:looklike(看起來(lái)像),如Theearthlookslikeablueball.;know(知道),過(guò)去式是knew。形容詞:big(大的),比較級(jí)bigger,最高級(jí)biggest;small(小的),比較級(jí)smaller,最高級(jí)smallest。句型Ourearthlookslikethisinspace.:looklike用來(lái)描述外觀特征,like在這里是介詞。若詢問(wèn)某物看起來(lái)像什么,用Whatdoes…looklike?如Whatdoesthemoonlooklike?Therearemanystarsinspace.:這是therebe句型,表示“某地有某物”,be動(dòng)詞的形式要根據(jù)其后的名詞單復(fù)數(shù)來(lái)確定。如果是多個(gè)名詞,遵循“就近原則”,如Thereisabookandtwopensonthedesk.語(yǔ)法1.therebe句型:結(jié)構(gòu):Thereis+單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ);Thereare+復(fù)數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。一般疑問(wèn)句:把be動(dòng)詞提到there前面,肯定回答用Yes,thereis/are.,否定回答用No,thereisn’t/aren’t.如Isthereacatintheroom?Yes,thereis.Unit6Annewantedtodance詞匯核心名詞:dance(舞蹈,也可作動(dòng)詞“跳舞”),dancer表示“舞者”;dream(夢(mèng)想),常用短語(yǔ)cometrue(實(shí)現(xiàn)),如Mydreamwillcometrue.動(dòng)詞:want(想要),常用結(jié)構(gòu)wanttodosth.,過(guò)去式是wanted;practice(練習(xí)),practicedoingsth.表示“練習(xí)做某事”。副詞:hard(努力地;堅(jiān)硬的;困難的,根據(jù)語(yǔ)境不同有不同含義),如studyhard(努力學(xué)習(xí));well(很好地,也可作形容詞表示“身體健康的”),如singwell(唱得好)。句型Annewantedtodance.:wanttodosth.的過(guò)去式結(jié)構(gòu),表達(dá)過(guò)去想要做某事。若對(duì)動(dòng)詞不定式提問(wèn),用WhatdidAnnewanttodo?Shepracticeddancingeveryday.:practicedoingsth.強(qiáng)調(diào)練習(xí)的動(dòng)作,過(guò)去式描述過(guò)去持續(xù)進(jìn)行的練習(xí)行為。語(yǔ)法1.一般過(guò)去時(shí):?構(gòu)成:be動(dòng)詞:主語(yǔ)是I/he/she/it等單數(shù),用was;主語(yǔ)是you/we/they等復(fù)數(shù),用were。否定形式分別是wasn’t和weren’t。實(shí)義動(dòng)詞:一般在動(dòng)詞詞尾加-ed,如work-worked;以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加-d,如like-liked;以“輔音字母+y”結(jié)尾的動(dòng)詞,先把y變?yōu)閕,再加-ed,如study-studied;還有一些不規(guī)則變化,如go-went,do-did等。?用法:表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如yesterday(昨天)、lastweek(上周)、in2020(在2020年)等;也可表示過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作,如WhenIwasachild,Ioftenwenttothepark.Unit7I'mnotafraid!詞匯核心名詞:snake(蛇)、spider(蜘蛛)、mouse(老鼠),復(fù)數(shù)形式是mice;dark(黑暗,也可作形容詞“黑暗的”),inthedark表示“在黑暗中”。動(dòng)詞:beafraid(害怕),常用結(jié)構(gòu)beafraidofsth./doingsth.,如I’mafraidofsnakes.或I’mafraidofgoingoutatnight.;see(看見),過(guò)去式是saw。形容詞:brave(勇敢的),比較級(jí)braver,最高級(jí)bravest。句型I’mnotafraid!:表達(dá)自己不害怕的態(tài)度。afraid后還可接todosth.,如I’mnotafraidtofacethedifficulties.Whatareyouafraidof?:用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方害怕什么,回答用I’mafraidof…語(yǔ)法1.beafraid的用法:beafraidofsb./sth.:害怕某人或某物,如Thegirlisafraidofthedog.beafraidofdoingsth.:擔(dān)心做某事會(huì)造成某種后果,如I’mafraidoffallingdown.beafraidtodosth.:因害怕而不敢做某事,如Theboyisafraidtoswimintheriver.Unit8InternationalChildren'sDay詞匯核心名詞:Children’sDay(兒童節(jié)),前面常用介詞on;party(聚會(huì),派對(duì)),復(fù)數(shù)形式parties;game(游戲;比賽),常用短語(yǔ)playgames(玩游戲)。動(dòng)詞及短語(yǔ):celebrate(慶祝),名詞形式是celebration;dressup(打扮),如Thechildrendressedupaspirates.形容詞:colorful(多彩的),由color加-ful構(gòu)成;funny(有趣的,滑稽的),比較級(jí)funnier,最高級(jí)funniest。句型HowdoyoucelebrateChildren’sDay?:用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方如何慶祝兒童節(jié),回答可以描述具體的慶祝活動(dòng),如Wehaveapartyatschool.OnChildren’sDay,wedressupandhaveaparty.:on表示在具體的某一天,描述兒童節(jié)當(dāng)天的行為。語(yǔ)法節(jié)日表達(dá):以Day結(jié)尾的節(jié)日:前面用介詞on,且每個(gè)單詞的首字母都大寫,如OnNewYear’sDay、OnNationalDay。以Festival結(jié)尾的節(jié)日:通常
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