初一學生詞匯學習策略研究初探

詞匯是組成語言的最基本的材料，是語言三要素中最重要的。沒有詞匯，就無所謂句子，更

無所謂語言。正如語言學家Wilkins所言，“Withoutvocabularynothingcanbeconveyed.w

詞匯教學是語言教學的有機組成部分。掌握一定量的詞匯是學好語言的基礎，詞匯量過低難以形

成一定的語言運用能力。初中學生英語詞匯學習的要求是應了解英語詞匯包括單詞、短語、習慣

用語和固定搭配等形式；理解和領悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義；運用詞匯描述事

物、行為和特征、說明概念等。但是初一學生普遍覺得初中英語詞匯記憶難、忘得快、不會用、

考不好。許多學生感到詞匯學習困難重重，嚴重者逐漸對英語產生厭學情緒，有的甚至于放棄這

門學科。

如果在初中起始階段，教師能對學生的詞匯學習策略加以重視，使初中生形成一些有效的詞匯

學習策略，會有助于提高學生的學習效率和自學能力，也能改善目前初一學生詞匯學習困難的現

狀。再者初中詞匯學習要求提高也要求學生掌握有效的詞匯學習策略，從而能夠提高學習效果。

詞匯學習認知策略培訓

結合初一學生的實際情況和英語詞匯的特點，本文總結了一些詞匯教學的方法。

1.字典策略：教師首先要求每個學生常備一本英漢雙解字典，教給學生常用查字典的方法。

當學生掌握了使用字典的方法后，教師再指導學生如何利用字典

自學單詞。例如，當要查的單詞有詞尾變化時，應該先把它還原后再查詞的原形

查一個似乎有前綴或后綴的詞時，應查這個詞的詞根；查幾個近義詞時，讓學生

把它們的用法及例句記下來，并逐個比較；指導學生遇到有些常用的動詞或詞時，

多注意它們的搭配等。

2.分類策略：分類策略培訓主要在教學時指導學生按不同標準進行單詞歸類，

以加強記憶。以《牛津英語》7B課本Personsandplaces為例:教師通過和學生交流whatdoe

syourmother/fatherdo?引出各種職業的英語名稱和英語地點，在教

完教材內容后,教師繼續補充engineer,CEO,officeworker,policeman,postman和factory,

company,postoffice,policestation等。接著讓學生用whatdoesyour

her/mother/aunt/unc1edo?He/Sheis…讓學生在對話中操練詞匯。最后通過小

猜詞競賽來結束詞匯教學。分類策略中還有重要的一項分類方法就是按構詞法

記憶單詞。以《牛津初中英語》七年級課本為例：在學習helpful這個單詞時，教介紹一些名詞

加上-ful可以構成形容詞的例子，加useful,colorful,beautiful,

careful等。在學習dancer時，，讓學生總結學過的動詞加-er或-or成為表示職業的詞例。總之,

教到包含構詞法知識的時候，教師就發動學生總結這些構詞規律，

舉大量例子說明，強化他們的記憶。

3.聯想策略：利用同類詞聯想巧記單詞。如icefsnowfwinterfskate,ice-*water-*steam

等。此外，利用同義詞、近義詞、反義詞等詞類聯想記憶。把中文意思相近的詞放在一起比較，

如表示“花費”的詞cost,pay,spend,take等，表"借”的詞lend和borrow,表示“食物”

的詞food和diet,此外還有容易混的詞boring和bored,attack和attract,model和modal,

medal等。容易拼錯詞modem,tired,shelves等。通過聯系策略，有效提高學生的詞匯掌握效

果。

4.上下文策略：許多學生習慣于死記硬背，不會在上下文中學習單詞，更不善通過運用來記憶

和鞏固單詞，因此幫助學生了解、運用上下文策略是非常必要。以《牛津初中英語》7AUnit5G

oingshopping為例，Amy:Oh,really?That's

quiteexpensive.Shopkeeper:There'sadiscountonlastyear,scards.Theycosto

nly

￥6.其中discount是生詞，引導學生根據語境就很容易記憶這個詞。此外，在復

習課上組織學生完成對話和口頭作文練習，以加深印象。教學中有意識地滲透此

策略，引導學生記住單詞出現的句子，記住單詞出現的上下文，以培養學生的

用能力。

5.猜測策略：猜詞策略是指在閱讀過程中根據生詞上下義所提供的各種線索猜詞義的方法。

教師結合閱讀教學進行詞義猜測訓練。教會學生四種猜測詞義方法：（1）根據上下文的邏輯發展來

猜詞；（2）根據詞類來猜測一個詞的含；（3）分析一個單詞的結構來猜詞；（4）運用句子的語法結構

來猜測一個生的意義。例如《牛津初中英語》7AUnit4課文Iwanttoplaybasketball,but

Ican'trunfast.Ineverdoanyexercise.It'stimeformetochangenow.I

plantogoswimmingtwiceaweek.教師指導學生根據上下文的邏輯關系猜測change的意。

學生發現句子的意思是“我跑不快，不做運動，現在是計劃一周游泳兩次。”所以change就有“改

變”的意思。

6.練習策略：此項策略訓練主要針對低分組學生，在課堂中教師通過各種圖

片幫助學生練習單詞的記憶。根據艾賓浩斯曲線理論，在詞匯教學中輔以一定的

詞匯練習，幫助復習和鞏固詞匯。課堂中設計說，寫練習來加強詞匯的一記憶和鞏固。另外，使

用中英互譯練習來提高低分組學生詞匯運用的準確性。

7.游戲策略：在詞匯教學中，常月的游戲有以下幾種：一是學了有關動作的詞匯后，教師把這

些詞寫在卡片上，請一個學生根據卡片上的指令來做出相應的動作讓同學猜。二是根據線索以猜

謎的形式來猜單詞。如：Whoishe/she?People

usuallygiveher/himsomemoney.Sometimeshe/shewillgiveyousomemoney.

He/sheworksinasupermarket.Answer:Cashier.三是以詞語或單詞接龍的形式來復習單

詞。以上的游戲活動容易受到初一階段學生的歡迎，學生不僅在具體的運用中鞏固詞，還了解到

他們壬在使用的是一種詞匯學習策略，教師在課堂中應特別注重提高學生的學習興趣。

英語是一種歷史悠久、語匯豐富、詞義紛繁、語法簡練、使用靈活且搭配能力極強的語言。要學

好英語，就不能逃避在英語詞匯的浩瀚大海中游泳，而且要熟練掌握這種游泳的本領，也不是一

朝一夕的事。美國著名作家和教育家L.RonHubbard的教育學理論認為，影響理解和應用的最重

要因素是詞匯。詞匯是語言的最小意義單位，就像磚頭是建筑物的最小組成單位一樣。人類思維

活動和思想交流首先是依靠詞匯進行的。不熟練掌握詞匯，就不可能掌握一種語言。一個人掌握

詞匯的多寡和牢固與否，直接影響他的語言表達能力，影響他思想表達的豐富與準確程度。從這

個意義上講，詞匯量的掌握就代表外語水平。所以，掌握一定的詞匯學習策略、提高學生的詞匯

學習能力就意味著提高學生的英語水平C

初一英語詞匯練習

1.詞類練習

L按要求寫出單詞：

1.baby（復數）2.knife（復數）

3.photo（復數）4.policeman（復數）

5.tomato（復數）6.watch（復數）

7.child（復數）8.sheep（復數）

9.sell（反義詞）_________10.heavy（反義詞）___________

11.here（反義詞）________—12.early（反義詞）___________

13.cheap（反義詞）_________14.wrong（反義詞）___________

15.small（反義詞）________16.easy（反義詞）___________

17.meat（同音詞）—18.two（同音詞）

19.their（同音詞）_________20.write（同音詞）___________

21.play（第三人稱單數）_________22.study（第三人稱單數）__________

23.have（第三人稱單數）__________24.carry（第三人稱單數）___________

25.go（第三人稱單數）__________26.teach（第三人稱單數）___________

27.stop（現在分詞）__________28.run（現在分詞）___________

29.swim（現在分詞）________—30.get（現在分詞）___________

31.friend（形容詞）__________32.worry（形容詞）___________

33.close（形容詞）________34.America（形容詞）___________

35.break（形容詞）__________36.good（副詞）____—

37.we（賓格）___________38.it（物主代詞）___________

2.練習

closeopen,because,sowhatcallfriend,also,drink,sell,talk,meal

Nearmyschoolthereisabigshop_1_Zhenchen.It_2—alotofthings.Youcanbuy_3andf

oodfromtheshopandyoucan_4_buyotherthingsinit.Theshopis_5_twentyhourseveryday

.Theworkersintheshopareveryniceand_6_.Theyliketo_7_toyouandhelpyoufind_8_y

ouwant.Youcanbuythingsthereandyoucanhave_9_there,too._10__thereisabigfastfoodr

estaurantinit.

I.Theshopis（open）athalfpasteightinthemorning.

2.Allof（they）arelookingforthechild.

3.He（say）hellotohisfriend.

4.Heislisteningtotheoldman（careful）

5.Whoishe（run）after?

6.Don't（leave）schoolsoearly.

7.（go）tobedlateisnotgood.

8.Oneof（they）hasalittlebrother.

9.Letme（fly）thekite

10.Yourdress（look）nice.

3、根據所給英語或中文寫出正確的單詞。

1.AprilandMilliecomefromdifferent（country）.

2.Thispairofshoesfitsme.（good）

3.Weneedtwocandlestoputonthecake,（much）

4.turnisittoanswerthesequestions?（who）

5.Arethereanyinyourshop?（Walkman）

6.（play）sports（be）goodforourhealth.

7.Thisdressisoneofthe（visit）.

8.Look!Thereis（一些東西）importantinthebox.

9.Thelittleboyoften（哭）.

10.Doyouknowthisskirtis（昂貴的）?

11.Wearelookingforwardsto（參觀）theGreatWall.

12.Theboyiswaitingforhis（輪次）toplaycomputergames.

13.Thecar（花費）mycousin10,000yuan.

14.1don'thave（足夠的）moneytobuythealbum.

15.Thankyoufor（邀請）metoyourfarewellparty.

16.1don'tlikethe（灰色）boots.

17.Onweekendstherearemanypeopleintheshopping（中心）.

18.Wewantto（收集）somestationeryforthechildreninthe（貧窮）（±也區）.

19.Thepairofjeans（合身）mewell.

20.Thestudentsaregivingashowto（募集）moneyforProjectHope.

完形填空。

Itisevening,anoldcock（公雞）issiltinginatalltree.Afox（狐貍）comestothetreeand1atthe

cock.

“Hello.Mr.Cock,Ihavesome2newsforyou."saysthefox.

"Oh?"saysthecock."Whatisit?”

“Alltheanimalsarcgoodfriendsnow.Let's3friends,too.Pleasecome4andplaywithme.”

"Fine!”saysthecock."I'mverygladtohearthat."Thenhelooksup."Look!Thereissomething

overthere.”

“5areyoulookingat?”asksthefbx.

“Oh,Tseesomeanimalsoverthere,they^e6thisway.”

“Animals?”

“Yes.Oh,theyVedogs.”

“What?Dogs!”asksthefox."Well...well,I7gonow.Goodbye.”

“Wait,Mr.Fox,“saysthecock.<4_8_go.Theyareonlydogs.Anddogsareourfriendsnow.”

“Yes.Iknow,but9don'tknowthat.”

“Isee,Isee,,5saysthecock.He10andgoestosleepinthetree.

Doyouknowwhy?Foxesareafraid(怕)ofdogs.

()1.A.listensB.seesC.getsD.looks

()2.A.badB.goodC.sadD.funny

()3.A.isB.amC.areD.be

()4.A.downB.upC.atD.trader

()5.A.HowB.WhatC.WhereD.Why

()6.A.lookingB.goingC.comingD.taking

()7.A.mustB.mayC.canD.need

()8.A.Can'tB.Let'sC.Don'tD.Please

()9.A.thedogsB.youC.theanimalsD.thecocks

()10.A.,criesB.shoutsC.callsD.smiles

缺詞填空。

OnSundaym,Iusuallygetupverylate.Iwmyfaceandthengoouttodo

morningeatabout6a.m.AfterIeatmyb,Ioftengotoashoppingmwith

mymother.Theshoppingmallisnearourhome,sowecanwthere.Ittakesusaboutten

mtogelthereonfoot.Theshoppinghasagoodname.ItiscBairunfa.Itisnew

andqbig.

Youcanbuymthingsthere,suchasTVs,fridges,bikes,clothesandfood.

4.完形填空

Myfatheroftenworksveryhard.Andhe[41]goestothemovies.HereI'lltellyoua(n)[42]story

abouthim.

Oneafternoon,whenhefinishedhiswork,andf43]gohome,hefoundafilmticketunderthe[441on

hisdesk.Hethoughthe[45]tohavenotmuchworktodothatdayanditwasquitewonderfultopass

(消磨)the[46]atthecinema.Sohecamebackhomeand[47]finishedhissupper.Thenhesaid

[48]tousandleft.

Buttoourl49J,hecamebackabouthalfanhourlater.Iaskedhimwhatwasthe[50.]Hesmiledand

toldusaboutthefunnythingthathappenedatthe[51].

Whenmyfatherwassittinginhisseat,a[52]cametomyfather'sseatandsaidthatseatwashers.My

fatherwas[53].Hetookouttheticketandlookedatitcarefully.ItwasRow17,[54.]Andthenhe

lookedattheseat.Itwas[55.]Soheaskedhertoshowherticket.Shetookoutherticketatonceand

theseat[56]onitwasRowl7,Seat3.

Why?What'sthematterwithallthis?Whiletheywere[57],suddenlythewomansaid,uThe58of

ticketsaredifferent."Sotheylookedattheticketsmorecarefully.Afterawhilemyfathersaid,"Oh,

I'm[59],Imadeamistake.Myticketisforthe[60]amonthago.Takethisseat,please."Withthese

wordsheleft.

41.A.seldomB.oftenC.sometimesD.never

42.A.badB.strangeC.funnyD.interested

43.A.smallB.wouldC.wasabouttoD.oughtto

44.A.glassB.glassesC.boxD.shoes

45.A.likcdB.plannedC.tookD.happened

46.A.morningB.afternoonC.eveningD.day

47.A.surelyB.quicklyC.earlyD.suddenly

48.A.sorryB.helloC.goodbyeD.luck

49.A.joyB.surpriseC.delightD.fun

50.A.matterB.thingC.filmD.story

51.A.cinemaB.officeC.theatreD.party

52.A.womanB.boyC.manD.doctor

53.A.interestedB.surprisedC.frightenedD.disappointed

54.A.SeatlB.Seat2C.Seat3D.Seat4

55.A.differentB.usualC.thesameD.likely

56.A.shownB.takenC.namedD.told

57.A.wonderingB.wantingC.lookingD.making

58.A.designB.pricesC.shapesD.colors

59.A.sorryB.shyC.worriedD.right

60.A.aclionB.speechC.filmD.Play

完形填空41-45CBCBA46-50AABCC51-55AADAC

56-60CBAAD

5.詞匯理解，在方框內分別選出意義一致的單詞。（10%）

（A）

A.brownB.pinkC.grayD.blueE.green

1.褐色____2.綠色______3.粉紅色______4.藍色______5.灰色

（B）

A.happyB.strongC.smallD.wideE.double

6.強壯的7,寬闊的8.快樂的9.小的10.兩倍的一

II.英漢詞組互譯°（5分）

1.overthere'2.indifferentgrades

2.十三歲、4.二十把小刀、

5.在同一個學校

III.根據漢語提示完成句子。（10%）

1.Doeshe（有）alongnose?

2.1（有）asmallknife.

3.（她）nameisAmy.

4.Who'sthemaninthe（照片）.

5.Hedoesn't（有）asister.

6.Wearein(同一)class.

7.Wehavedifferent(相貌，外表).

8.(日本人)andChineselookthesame.

9.Her(特別喜歡的)colorisblond.

10.Doyou(認識)thegirlingreen?

IV.用所給單詞的適當形式填空。(10%)

1.Sheisafriendof(me).

2.(be)thepantsoldornew?

3.Sheknow(I)nameandIknow(she).

4.It'sadarkbluejacket,it'snot(Michael).

5.Let'sgo__(shop)tomorrow.

6.-Whose(shoe)arethose?—They'remine.

7.It__(look)verynice.

8.Youcan(make)acar.

9.1am(China).Ilive(居住)inChongqing.

10.Pleasefind(he),he'sinredtoday(今天).

6.Choosetherightanswerstocompletethewords.選擇正確的選項補全單詞。

()1._ss_stantA..a,

iB.i,aC.o,i

()2.st_d_

ntA.e,

uB.u,eC.u,a

()3.w_—

terA.

iaB.eiC.ai

()4.p―1—cem—nA.

o,y,aB.a,i,eC.o,i,a

)5.act

A.

erB.orC.ir

()6.

cl_——

kA.a,

rB.e,rC.o,r

()7.d_ct_

rA.o,

eB.a,oC.o,o

()8.r_port

—A.i,

erB.e,erC.e,or

()9.hosp_t

—A.e,

alB.i,alC.i,le

()10.

rest——

rantA.

OUB.auC.eu

II.Choosetherightanswerstofillintheblanks.選擇填空。

()1.Mycousinworksthatrestaurant.

A.

inB.

onC.of

()2.Hewanttobeadoctor.

A.don,tB.

isC.doesnrt

)3.Sheworksinabank.Sheisa

A.shopassistantB.bank

clerkC.policewoman

)4.theirunclewanttobeareporter?

A.

IsB.

DoC.Does

)5.Wheredoesyourfather?

A.workB.

workingC.works

)6.Let'stodinner.

A.togooutB.go

outC.goingout

)7.Mymotherwantstobeactor.

A.

a

theC.an

)8.Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyme.

A.

forB.

toC.from

)9.Idon'tlikemyjob,becauseit'svery

A.interestingB.

boringC.exciting

)10.A:doeshework?

B:Heworksinaschool.

A.Where

WhatC.How

V.Fillintheblankswiththeverbsgiven.用所給動詞的正確形式填空。

1.Herfather(work)inarestaurant.

2.What_________you(do)?

3.They(be)students.Theywant(be)doctors.

4._________he_________(live)inChina?

5.A:(be)yoursisterastudent?

B:No,she_________(work)inahospital.

6.A:Where_________he(come)from?

B:He(come)fromCanada.

7.Thatboycan_________(speak)Englishverywell.

I.PutthefollowingphrasesintoEnglish.將下列短語翻譯成英語。

1.一個有趣的工作2.寫小說

3.為雜志社工作4.盡

快______________________

5.校園劇6.出

去______________________

7.害怕8.許

多

9.一份危險的工作_______10.晚報

7.單詞辨音:

()1.A.lanternB.termC.her

D.serve

()2.A.talkB.almostC.walk

D.all

()3.A.anotherB.cousinC.countryD.chop

sticks

()4.A.breadB.headC.weather

D.near

()5.A.thereB.hearC.dearly

D.near

()6.A.hardB.forwardC.start

D.farther

()7.A.knowB.tomorrowC.brown

D.blow

()8.A.computerB.congratulationC.beautiful

D.hurry

()9.A.relativeB.vegetableC.anotherD.salt

()10.A.washedB.plannedC.learnedD.lived

二、詞形轉換：

1、celebration（動詞形式）

2、poprlar（最高級）

3、dirty（反義詞）

4、bright（同義詞）

5^different（反義詞）

6、ring（過去分詞）

7、decide（名詞）

8、hobby（復數）

9、drink（過去分詞）

10、travel（現在分詞）

二、翻譯下列詞組：

A、中譯英

1、到深夜

2、放棄

3、一個現代化的國家

4、全世界

5、諾貝爾物理獎

B、英譯中

1.haveabigfamilydinner

2.atthedinnertable

3.moveintoanewflat

4.dosimplesums

5.alittleoverfivehundred

8.用所給詞適當的形式填空:

1.Thesunisshining.Itisa(sun)day.

2.The(leaf)onthetreesturngreeninspring.

3.Septemberisthe(nine)monthofayear.

4.The______arehavingagoodtime.Becausetodayis_____Day.(child)

5.Hecanspeakwell.Hecomesfrom.(Japan)

6.Thegirlsinblue(dress)areApril's(friend).

7.Therearemanyeggsinthesewhite(box).中英互譯:

1、學語文2、去滑冰

3、做作業4、野餐

5、在鄉村6.afterschool

7.I*mcoming8.spendone'sweekends

9.thetriptoWuXi10.goforaswim

四、用所給動詞適當的形式填空:

1.It___often_____(notrain)inmyhometowninMay.

2.heusually(wake)upatsix?

3.Sometimesshe(watch)TVlateatnight.

4.Wego(swim),butwedon'tgo(camp)insummer.

5.Isittime(have)supper?Yes,itis.

6.Whocan____(speak)Frenchinyourclass?

7.It'ssixinthemorning.Tom(get)upnow.Heoften

(get)upatsix.

8.Shallwe(clean)theclassroom?

9.寫出下列縮寫的漢語意思

1.R2.NBA3.kg

選詞填空

aIan|

1.orange2.bike

3.__book4,____________quilt

5.desk6.c

7.e8.d

9.f10.P

寫出下列單詞的縮寫形式

1.arenot_2.nameis_________________

3.isnot4.Iam

5.whatis____6.itis_________________

7.thatis8.youare

9.donot10.sheis

將下列漢語譯成英語

1、你的名字一2、我的鐘表_______________

3、她的姓氏4、他的問題

5、一個男孩一

10.補全下列單詞：(10)

1.lis_en2.p_int3.wr_te4.s—n

5.f_ther6._sk7.ch_ck8.s_y

9.s_ng10.m_tch

完形填空（本題共10小題；每小題1分，滿分10分）

IfyougotovisitLondon,you'11seealotofbusesandcarsontheroad.You'1

1alsoseealotofbikesbecausemoreandmorepeopletravelbybike.Therearea1

otofreasonsforthis.First,itisvery_1_and_1_.Youoftenhavetowaitfor

abusesandcarsontheroadsthatthebusmovevery_2_.

Itraveledtoworkbybusforaboutfouryears.Ioftenarrivedatworklate_3___ti

red.Thenoneday,abouttwoyearsago,afriendofminesaid,“Igotoworkbybik

e.Whydon,twetraveltogether?w

44Becausemybikeisold."Ianswer,“Andtherearesomanybusesandcarsonthe

roads,I'11feelfrightened.w

“Youneedn'tfeelfrightened!rsaidmyfriend."Ifyou_4_me.andwerideslowly,

you;11befine.Thenextday,Iboughtmyselfanewbike.Althoughwewentslowly,

wearrivedatwork___5_.It___640minutestogotoworkbybus,butonlyhalfan

hourbybike.NowIdon'tfeelafraid.Ilovegoingtoworkbybike.Itakeadiffe

rentroadeveryday.Iarrivedatworkearly.I'vegot_7_moneynow,andmoreimp

ortant,Ifeelhealthy.

Manypeoplethinkinthesameway___8_Ido.That's___9___youseealotbikesonthe

roads.Nextyearyou'11seemore,Iamsure.Perhapsinthefuturewewillhaveroa

ds_10_only.Ihopeso.

1.AcheapquickBcheapslowlyCexpensivequickDexpensiveslow

2.AclearlyBfastCslowlyDwell

3.AbutBandConlyDthen

4.AfindBhelpCseeDfollow

5.AslowlyBquicklyClateDsafety

6.AhadBwentCtookDused

7.AalittlemuchBlittlemuchCalittlemoreDlittlemore

8.AthenBbutCandDas

9.AwhatBwhyCwhereDhow

10.AofBinbusesCforbikesDoncars

詞語運用（本題共5小題；每小題1分，滿分5分）

閱讀短文，根據文意，將方框內所給的詞語填入相應的空白處，使短文意思完整（每個詞語只能

使用一次）。

alsofamouslikesowork

AsthefirstvicepresidentandthesecondpresidentoftheUS,JohnAdamsisa_

—personinAmericanhistory.

In1735JohnAdamswasborninQuincy.HestudiedatHarvardUniversityandthen

becamealawyerwhenhewasyoung.Butatthattime,Quincyandmanyotherpartsof

Americanwerejustcolonies（殖民地）ofEngland.JohnAdamsdidn'tthinkitwasrig

ht.____heworkedwithotherpeopletochangeit.AftertheUSwasfounded（建立）17

89,hebecamevicepresidentunderGeorgeWashington.Inthenext8years,hewas_

_asavicepresident.Andthenfrom1797to1801hewasthepresident.

JohnQuincyAdamswas___hisfatherinmanyaspects（方面）.HewasborninQuincy,

too.AndhisuniversitywasHarvardUniversity.Hewasalawyerwhenhewasyo

ungandthenhebecamepresidentoftheUS.

11.翻譯下列的短語。

1.去看電影__________2.去海灘_________3.去圖書館—

4.在周六的早上5.呆在家6.舉行晚會

7.閱讀8.練習英語9.為數學考試學習

10.怎么樣__________11.拜訪我朋友_____12.做作業_________

13.打掃房間14.上周末15.下棋

16.散步17.踢足球18.尋找

19.看電視20.談話節目

二，寫出下列動詞的過去式。

4.clean5.stay6.visit

7.have8.get9.do

10.practice11.come12.stady

13.is14.tistea15.watch

16.play_17.loor__18.am_

19.sit20.see

12.短語填空（10'注意形式變化）

switchon,thinkof,lotsof,infrontof,finishschool,inthemorning,ridea

horse,filmstar,concertticket,silkshirt

1.Canyouanotherwaytodoit?

2.ManypeoplelikeLiuXiaoqingandJackieChan.They,rebothgood

3.Ihavegottwo________.wouldyouliketogototheCityHall?

4.Theoldmancan,tthecomputer.Whynothelphim?

5.Insummer,Ilikewearinga.

6.______sheat5o'clockonFriday?

7.-WhenisourEnglishlesson?一It'sat9:00