人教大同版（2024）小學英語三年級下冊（全冊）各單元知識點歸納目錄Unit1AllaboutfruitUnit2DreamtoysUnit3ThingsintheparkUnit4ActionsUnit5OurclothesUnit6Ourpets全冊知識點歸納Unit1Allaboutfruit一、詞匯水果類：apple（蘋果）、banana（香蕉）、pear（梨）、orange（橙子）、grape（葡萄）、watermelon（西瓜）、strawberry（草莓）、peach（桃子）其他相關：fruit（水果）、some（一些）、have（吃；有）、like（喜歡）、don't=donot（不）二、句型詢問對方是否喜歡某種水果：Doyoulike+水果名詞復數形式？肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idon't.例如：Doyoulikeapples?你喜歡蘋果嗎？Yes,Ido.是的，我喜歡。Doyoulikebananas?你喜歡香蕉嗎？No,Idon't.不，我不喜歡。表達自己喜歡或不喜歡某種水果：Ilike/don'tlike+水果名詞復數形式。例如：Ilikepears.我喜歡梨。Idon'tlikegrapes.我不喜歡葡萄。建議對方吃一些水果：Havesome+水果名詞復數形式。回應：Thankyou.（表示接受）/Sorry,Idon'tlike...（表示拒絕并說明原因）例如：Havesomewatermelons.吃些西瓜吧。Thankyou.謝謝你。Havesomestrawberries.吃些草莓吧。Sorry,Idon'tlikestrawberries.抱歉，我不喜歡草莓。表達也不喜歡：Idon'tlike...Me,neither.例如：Idon'tlikewatermelons.Me,neither.我不喜歡西瓜。我也不喜歡。三、語法一般現在時：在本單元中，用于表達現在的喜好。當主語是第一人稱I時，動詞用原形，否定形式是在動詞前加don't。如：Ilikeapples.Idon'tlikepears.可數名詞復數形式：大部分可數名詞變復數是在詞尾加-s，如apples、bananas、pears、oranges、grapes等。以s、x、sh、ch結尾的名詞，變復數時在詞尾加-es，如bus-buses（公交車）、box-boxes（盒子）。但本單元主要涉及一般情況下直接加-s的復數形式。Unit2Dreamtoys一、詞匯玩具類：toy（玩具）、car（小汽車）、ball（球）、kite（風箏）、doll（玩偶）、plane（飛機）、train（火車）、boat（小船）其他相關：my（我的）、your（你的；你們的）、his（他的）、her（她的）、look（看）、fun（有趣的）、nice（好看的）二、句型詢問某物是否是對方的：Isthisyour+玩具名詞？肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn't.It's+形容詞性物主代詞+玩具名詞。例如：Isthisyourcar?這是你的小汽車嗎？Yes,itis.是的，它是。Isthisyourdoll?這是你的玩偶嗎？No,itisn't.It'sherdoll.不，它不是。它是她的玩偶。描述自己或他人的玩具：Thisismy+玩具名詞.It's+描述性形容詞。例如：Thisismykite.It'snice.這是我的風箏。它很好看。Thisishisplane.It'scool.這是他的飛機。它很酷。表達對玩具的看法：...is/arefun.例如：Trainsarefun.火車很有趣。Thetoycarisfun.這個玩具小汽車很有趣。三、語法指示代詞：this表示“這；這個”，用來指代離說話人較近的單數事物。其復數形式是these，表示“這些”，指代離說話人較近的復數事物。在本單元主要學習this的用法，如Isthisyour...?Thisismy...形容詞性物主代詞：my（我的）、your（你的；你們的）、his（他的）、her（她的），后面要接名詞。用來表示所屬關系，說明某物是屬于誰的。如mytoy（我的玩具）、yourball（你的球）、hisplane（他的飛機）、herdoll（她的玩偶）。Unit3Thingsinthepark一、詞匯公園事物類：tree（樹）、flower（花）、grass（草）、bench（長凳）、lake（湖）、bird（鳥）、duck（鴨子）、sun（太陽）、cloud（云）方位介詞：in（在……里面）、on（在……上面）、under（在……下面）、near（在……附近）、behind（在……后面）其他相關：thereis（有，用于單數或不可數名詞）、thereare（有，用于復數名詞）、many（許多）、some（一些）二、句型表示某地有某物：Thereis+單數名詞/不可數名詞+地點狀語。Thereare+復數名詞+地點狀語。例如：Thereisatreeinthepark.公園里有一棵樹。Therearemanyflowersnearthelake.湖附近有許多花。Thereissomegrassunderthebench.長凳下面有一些草。詢問某地是否有某物：Isthere+單數名詞/不可數名詞+地點狀語？Arethere+復數名詞+地點狀語？肯定回答：Yes,thereis./Yes,thereare.否定回答：No,thereisn't./No,therearen't.例如：Isthereabirdinthetree?樹上有一只鳥嗎？Yes,thereis.是的，有。Arethereanyducksinthelake?湖里有鴨子嗎？Yes,thereare.是的，有。Isthereanywaterinthebottle?瓶子里有水嗎？No,thereisn't.不，沒有。Aretheremanycloudsinthesky?天空中有很多云嗎？No,therearen't.不，沒有很多。描述事物的位置：...is/are+方位介詞+地點。例如：Thebenchisnearthelake.長凳在湖附近。Thebirdsareinthetree.鳥兒們在樹上。Theballisunderthebench.球在長凳下面。三、語法Therebe句型：表示“存在有”，即某地有某物。要注意be動詞的形式與后面名詞的單復數保持一致。當名詞是單數或不可數名詞時，用thereis；當名詞是復數時，用thereare。變一般疑問句時，將be動詞提前；變否定句時，在be動詞后面加not。方位介詞：in、on、under、near、behind等用于表示事物之間的位置關系。in表示在某個空間內部；on表示在物體的表面；under表示在物體的下方；near表示在附近；behind表示在物體的后面。Unit4Actions一、詞匯動作類：run（跑）、jump（跳）、walk（走）、fly（飛）、swim（游泳）、draw（畫）、read（讀）、write（寫）、sing（唱歌）、dance（跳舞）其他相關：I'm=Iam（我是）、he's=heis（他是）、she's=sheis（她是）、they're=theyare（他們/她們/它們是）、let's=letus（讓我們）二、句型描述某人正在做某事：主語+be動詞（am/is/are）+動詞-ing形式+其他。當主語是I時，be動詞用am；當主語是第三人稱單數（he/she/it）時，be動詞用is；當主語是you或復數（we/they）時，be動詞用are。例如：I'mrunning.我正在跑。He'sflyingakite.他正在放風箏。She'sdancing.她正在跳舞。They'reswimming.他們正在游泳。發出一起做某事的邀請：Let's+動詞原形+其他。回應：OK./Great./Goodidea.例如：Let'ssing.讓我們唱歌吧。OK.好的。Let'sdrawapicture.讓我們畫一幅畫吧。Great.太棒了。三、語法現在進行時：表示現在正在進行的動作或存在的狀態。構成形式是be動詞（am/is/are）+動詞的-ing形式（現在分詞）。動詞變現在分詞的規則如下：一般情況下，直接在動詞詞尾加-ing，如play-playing、run-running、jump-jumping。以不發音的字母e結尾的動詞，去掉e再加-ing，如write-writing、dance-dancing、make-making。以重讀閉音節結尾，且末尾只有一個輔音字母的動詞，雙寫這個輔音字母，再加-ing，如swim-swimming、run-running、put-putting。Unit5Ourclothes一、詞匯衣物類：clothes（衣服）、T-shirt（T恤衫）、shirt（襯衫）、dress（連衣裙）、skirt（短裙）、trousers（褲子）、shorts（短褲）、jacket（夾克衫）、hat（帽子）、shoe（鞋子）顏色類：red（紅色）、blue（藍色）、green（綠色）、yellow（黃色）、black（黑色）、white（白色）、brown（棕色）、orange（橙色）、purple（紫色）其他相關：my（我的）、your（你的；你們的）、his（他的）、her（她的）、new（新的）、old（舊的）、big（大的）、small（小的）、nice（好看的）二、句型描述某人有某件衣物：主語+have/has+衣物名詞。當主語是第一人稱I/we、第二人稱you或復數（they）時，用have；當主語是第三人稱單數（he/she/it）時，用has。例如：IhaveanewT-shirt.我有一件新的T恤衫。Shehasabeautifuldress.她有一條漂亮的連衣裙。Theyhavesomenewtrousers.他們有一些新褲子。詢問某物是誰的：Whose+衣物名詞+isthis/arethese?回答：It's/They're+形容詞性物主代詞+衣物名詞。例如：Whosehatisthis?這是誰的帽子？It'shishat.它是他的帽子。Whosetrousersarethese?這些是誰的褲子？They'remytrousers.它們是我的褲子。描述衣物的顏色和特征：主語+be動詞（am/is/are）+顏色形容詞+衣物名詞。主語+be動詞（am/is/are）+描述性形容詞+衣物名詞。例如：Mydressisred.我的連衣裙是紅色的。Hisjacketisbigandnice.他的夾克衫又大又好看。Yourshoesareold.你的鞋子舊了。三、語法動詞have的用法：表示“有”，其第三人稱單數形式是has。在一般現在時中，根據主語的不同選擇have或has。變一般疑問句時，需要借助助動詞do（主語非第三人稱單數時）或does（主語是第三人稱單數時），將have或has還原成原形；變否定句時，在have或has前加don't或doesn't（主語是第三人稱單數時），并將has還原成have。形容詞性物主代詞：本單元繼續鞏固my（我的）、your（你的；你們的）、his（他的）、her（她的）等形容詞性物主代詞的用法，用于修飾名詞，表示所屬關系。Unit6Ourpets一、詞匯寵物類：pet（寵物）、dog（狗）、cat（貓）、rabbit（兔子）、bird（鳥）、fish（魚）、hamster（倉鼠）描述寵物特征的詞：cute（可愛的）、lovely（可愛的）、small（小的）、big（大的）、fat（胖的）、thin（瘦的）、friendly（友好的）、funny（有趣的）其他相關：Ihave（我有）、it's=itis（它是）、they're=theyare（他們/她們/它們是）