2025年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣名校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(含答案)_第1頁(yè)
2025年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣名校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(含答案)_第2頁(yè)
2025年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣名校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(含答案)_第3頁(yè)
2025年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣名校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(含答案)_第4頁(yè)
2025年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣名校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2025年湖南省邵陽(yáng)市隆回縣名校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.有理數(shù)?2025的相反數(shù)是(

)A.2025 B.12025 C.?2025 D.2.下列幾何體中,主視圖是三角形的為(

)A. B. C. D.3.下列計(jì)算正確的是(

)A.x6÷x3=x2 B.4.春運(yùn)首日,湖南地區(qū)到達(dá)旅客人數(shù)創(chuàng)歷史新高,達(dá)507000人次.其中數(shù)據(jù)507000用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A.50.7×105 B.0.507×106 C.5.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(5,1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(

)A.(?5,1) B.(5,?1) C.(1,5) D.(?5,?1)6.如圖,潛望鏡中的兩面鏡子AB,CD互相平行放置,光線經(jīng)過(guò)鏡子反射時(shí),∠1=∠2,∠3=∠4.若∠1=41°,則∠4的大小是(

)A.39°B.41°

C.45°D.49°7.下列命題中,正確的是(

)A.等邊三角形是中心對(duì)稱圖形

B.對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形

C.正多邊形的外角和為360°

D.在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=3:4:5,則△ABC是直角三角形8.如圖,點(diǎn)A,B,C均在⊙O上,OA⊥OB,若∠A=20°,則∠B的度數(shù)為(

)A.40°B.45°

C.60°D.65°9.為慶祝建黨100周年的校園歌唱比賽中,11名參賽同學(xué)的成績(jī)各不相同,按照成績(jī)?nèi)∏?名進(jìn)入決賽.如果小明知道了自己的比賽成績(jī),要判斷能否進(jìn)入決賽,小明需要知道這11名同學(xué)成績(jī)的(

)A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),OA=OB=35,點(diǎn)C為平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),BC=32,連接AC,點(diǎn)M是線段AC上的一點(diǎn),且滿足CM:MA=1:2.當(dāng)線段OM取最大值時(shí),點(diǎn)M的坐標(biāo)是A.(35,65)

B.(二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。11.若x?9在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是______.12.分式方程3x?2=213.已知方程x2?2x+k=0的一個(gè)根為?2,則方程的另一個(gè)根為_(kāi)_____.14.數(shù)學(xué)興趣小組做拋擲一枚瓶蓋的實(shí)驗(yàn)后,整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:累計(jì)拋擲次數(shù)501002003005001000200030005000蓋面朝上次數(shù)2854106157264527105615872650蓋面朝上頻率0.5600.5400.5300.5230.5280.5270.5280.5290.530根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以估計(jì)出“蓋面朝上”的概率約為_(kāi)_____.(精確到0.01)15.如圖,在?ABCD中,∠D=60°.以點(diǎn)B為圓心,以BA的長(zhǎng)為半徑作弧交邊BC于點(diǎn)E,連接AE.分別以點(diǎn)A,E為圓心,以大于12AE的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線BP交AE于點(diǎn)O,交邊AD于點(diǎn)F,則OFOE的值為_(kāi)_____.16.《九章算術(shù)》是我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著,書中有如下問(wèn)題:“今有井徑5尺,不知其深,立五尺木于井上,從木末望水岸,入徑四寸.問(wèn)井深幾何?”意思是:如圖,井徑BE=5尺,立木高AB=5尺,BD=4寸=0.4尺,則井深x為_(kāi)_____尺.17.如圖,平行于BC的直線DE把△ABC分成面積相等的兩部分,且點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,則BDAD的值為_(kāi)_____.18.甲、乙、丙、丁四個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽(每?jī)申?duì)賽一場(chǎng)),勝一場(chǎng)得3分、平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分.比賽結(jié)束后,甲、乙、丙、丁四隊(duì)分別獲得第一、二、三、四名,各隊(duì)的總得分恰好是四個(gè)連續(xù)奇數(shù),則與乙打平的球隊(duì)是______.三、解答題:本題共8小題,共66分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。19.(本小題6分)

計(jì)算:(π?5)0+20.(本小題6分)

解不等式組:2x+1≥x+2①2x?1<121.(本小題8分)

某校為了解學(xué)生每周參加科學(xué)教育的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次被抽取的人數(shù)為_(kāi)_____人;

(2)統(tǒng)計(jì)的這組學(xué)生每周參加科學(xué)教育的時(shí)間數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為_(kāi)_____和______;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“8?”部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是______度;

(4)若該校有學(xué)生2000人,請(qǐng)估計(jì)該校每周參加科學(xué)教育的時(shí)間達(dá)9?及以上的學(xué)生人數(shù).22.(本小題8分)

如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,D是斜邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F,連接EF.

(1)求證:四邊形BEDF是矩形;

(2)若四邊形BEDF為正方形,求ADDC的值.23.(本小題9分)

2023年11月,第一屆全國(guó)學(xué)生(青年)運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣西舉行,“壯壯”和“美美”作為運(yùn)動(dòng)會(huì)吉祥物也受到了人們的強(qiáng)烈喜愛(ài).某超市在2023年9月份銷售吉祥物毛絨玩具共256個(gè),10月、11月銷售量持續(xù)走高,在售價(jià)不變的基礎(chǔ)上,11月份的銷售量達(dá)到400個(gè).

(1)求10、11這兩個(gè)月吉祥物毛絨玩具銷售量的月平均增長(zhǎng)率;

(2)若吉祥物毛絨玩具每個(gè)進(jìn)價(jià)25元,原售價(jià)為每個(gè)40元,該超市在今年12月進(jìn)行降價(jià)促銷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),若吉祥物毛絨玩具價(jià)格在11月的基礎(chǔ)上,每個(gè)降價(jià)1元,月銷售量可增加4個(gè),當(dāng)吉祥物毛絨玩具每個(gè)降價(jià)多少元時(shí),出售吉祥物毛絨玩具在12月份可獲利4200元?24.(本小題9分)

為建設(shè)美好公園社區(qū),增強(qiáng)民眾生活幸福感,如圖1,某社區(qū)服務(wù)中心在文化活動(dòng)室墻外安裝遮陽(yáng)篷,便于社區(qū)居民休憩.在如圖2的側(cè)面示意圖中,遮陽(yáng)篷靠墻端離地高記為BC,遮陽(yáng)篷AB長(zhǎng)為5米,與水平面的夾角為16°.

(1)求點(diǎn)A到墻面BC的距離;

(2)當(dāng)太陽(yáng)光線AD與地面CE的夾角為45°時(shí),量得影長(zhǎng)CD為1.8米,求遮陽(yáng)篷靠墻端離地高BC的長(zhǎng).(結(jié)果精確到0.1米;參考數(shù)據(jù):sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29)25.(本小題10分)

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+4(a≠0)與x軸交于A(?4,0),B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接AC,BC.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)P是射線CA上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸,垂足為E,交AC于點(diǎn)D.點(diǎn)M是線段DE上一動(dòng)點(diǎn),MN⊥y軸,垂足為N,點(diǎn)F為線段BC的中點(diǎn),連接AM,NF.當(dāng)線段PD長(zhǎng)度取得最大值時(shí),求AM+MN+NF的最小值;

(3)將該拋物線沿射線CA方向平移,使得新拋物線經(jīng)過(guò)(2)中線段PD長(zhǎng)度取得最大值時(shí)的點(diǎn)D,且與直線AC相交于另一點(diǎn)K.點(diǎn)Q為新拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠QKD+∠ACB=180°時(shí),求點(diǎn)Q26.(本小題10分)

如圖,直線y=?x+b與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,過(guò)原點(diǎn)O,點(diǎn)A和點(diǎn)B三點(diǎn)作⊙P,再過(guò)點(diǎn)A作⊙P的切線AM,Q為AM上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作y軸的垂線,交y軸于點(diǎn)C,連接BQ,交⊙P于點(diǎn)D.

(1)求∠CQA的度數(shù);

(2)連接DO,AD,當(dāng)AQ=22時(shí),△DOA恰好為等腰三角形,求此時(shí)b的值;

(3)連接PC,DC,PC交BQ于點(diǎn)F,PC//AD時(shí),記△PFB的面積為S1,△CDF的面積為S2,求S1參考答案1.A

2.A

3.C

4.C

5.D

6.B

7.C

8.D

9.B

10.D

11.x≥9

12.x=?4

13.4

14.0.53

15.316.57.5

17.218.甲和丁

19.解:(π?5)0+9?2sin30°+|?2|

=1+3?2×12+2

=1+3?1+2

=5.

20.解:解不等式①,得x≥1,

解不等式21.解:(1)3÷6%=50(人),

即本次被抽取的人數(shù)為50人.

故答案為:50;

(2)被抽取的50人每周參加科學(xué)教育的時(shí)間中8?出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)為8?;

把本次被抽取的50人每周參加科學(xué)教育的時(shí)間從小到大排列,排在中間的兩個(gè)數(shù)分別是8?,8?,故中位數(shù)為8+82=8(?),

故答案為:8?,8?;

(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“8?”部分所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是:360°×1750=122.4°,

故答案為:122.4;

(4)2000×15+850=920(人),

答:估計(jì)該校每周參加科學(xué)教育的時(shí)間達(dá)9?及以上的學(xué)生人數(shù)約為920人.

22.(1)證明:∵DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F,

∴∠BED=∠BFD=90°,

∵∠B=90°,

∴四邊形BEDF是矩形;

(2)解:∵四邊形BEDF為正方形,

∴DE=DF=BE=BF,

設(shè)DE=DF=BE=BF=x,則AE=6?x,

∵AEDE=ABBC,

∴6?xx=68,

∴x=247,

經(jīng)檢驗(yàn),x=247是原方程的解,

∴AE=187,

∴AD=AE2+DE2=307,

∵AC=AB2+BC2=10,

∴DC=AC?AD=407,

∴ADDC=307407=34.

23.解:(1)設(shè)毛絨玩具10、11這兩個(gè)月銷售量的月平均增長(zhǎng)率為x,

根據(jù)題意得:24.解:(1)過(guò)點(diǎn)A作AF⊥BC,垂足為F,

在Rt△ABF中,AB=5米,∠BAF=16°,

∴AF=AB?cos16°≈5×0.96=4.8(米),

∴點(diǎn)A到墻面BC的距離約為4.8米;

(2)過(guò)點(diǎn)A作AG⊥CE,垂足為G,

由題意得:AG=CF,AF=CG=4.8米,

∵CD=1.8米,

∴DG=CG?CD=4.8?1.8=3(米),

在Rt△ADG中,∠ADG=45°,

∴AG=DG?tan45°=3(米),

∴CF=AG=3米,

在Rt△ABF中,AB=5米,∠BAF=16°,

∴BF=AB?sin16°≈5×0.28=1.4(米),

∴BC=BF+CF=1.4+3=4.4(米),

∴遮陽(yáng)篷靠墻端離地高BC25.解:(1)由題意得:y=a(x+4)(x?1)=a(x2+3x?4),

則?4a=4,則a=?1,

故拋物線的表達(dá)式為:y=?x2?3x+4;

(2)由拋物線的表達(dá)式知,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為:(?4,0)、(1,0)、(0,4),則點(diǎn)F(12,2),

由點(diǎn)A、C的坐標(biāo)得,直線AC的表達(dá)式為:y=x+4,

設(shè)點(diǎn)P(x,?x2?3x+4),則點(diǎn)D(x,x+4),

則PD=?x2?3x+4?x?4=?x2?4x,

當(dāng)x=?2時(shí),PD取得最大值,則點(diǎn)E(?2,0)、D(?2,2),則MN=2,

將點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位得到點(diǎn)A′(?2,0),連接A′F交y軸于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)N作NM⊥PE,連接AM,

則四邊形MNA′A為平行四邊形,則AM=A′N,

則此時(shí)AM+MN+NF=A′N+MN+NF=2+A′F=2+(2+12)2+22=2+412為最小;

(3)將該拋物線沿射線CA方向平移,當(dāng)向左平移m個(gè)單位時(shí),則向下平移了m個(gè)單位,

則新拋物線的表達(dá)式為:y=?(x+m)2?3(x+m)+4?m,

將點(diǎn)D(?2,2)的坐標(biāo)代入上式得:2=?(?2+m)2?3(?2+m)+4?m,

解得:m=2,

則新拋物線的表達(dá)式為:y=?(x+m)2?3(x+m)+4?m=?x2?7x?8,

聯(lián)立上式和AC的表達(dá)式得:x+4=?x2?7x?8,

解得:x=?6或?2(舍去),即點(diǎn)K(?6,?2),

由點(diǎn)B、C的坐標(biāo)得,直線BC的表達(dá)式為:y=?4x+4,

當(dāng)點(diǎn)Q在AC26.解:(1)由題意得,

OA=OB=b,∠AOB=90°,

∴∠OAB=∠OBA=45°,

∵AQ是⊙P的切線,

∴∠BAQ=90°,

∴∠OAQ=∠OAB+∠BAQ=135°,

∵QC⊥y軸,OA⊥OB,

∴CQ//OA,

∴∠CQA=180°?∠OAQ=45°;

(2)如圖1,

當(dāng)OD=AD時(shí),

連接OP,PD,在AQ上截取AE=AB,連接BE,

∴OP=AP,PD=PD,

∴△ADP≌△ODP(SSS),

∴∠ADP=∠ODP,

∴DP⊥OA,

∵OB⊥OA,

∵OB//DP,

∴∠DPB=∠OBA=45°,

∵PD=PA,

∴∠PAD=∠ADP=12∠DPB=22.5°,

∵AB是⊙P的直徑,

∴∠ADB=90°,

∴∠ABD=90°?∠BAD=67.5°,

∵∠BAQ=90°,AB=AE,

∴∠Q=90°?∠ABD=22.5°,∠AEB=∠ABE=45°,

∴∠QEB=∠AEB?∠Q=22.5°,BE=2AB=2AE,

∴∠Q=∠EBQ,

∴BE=EQ=2AE,

∵AQ=22,

∴AB=4?22,

∵2b=4?22,

∴b=22?2,

如圖2,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論