第三單元人體的結構與功能

第五章人體生命活動的調節第二節

神經調節的基本方式精彩導入當你們放學回家看到餐桌上熱騰騰的饅頭，用手去觸摸時，你們會有什么反應？這種反應是什么？這種反應又是如何發生的呢？任務一：神經調節的基本方式——反射分組實驗：膝跳反射任務一：神經調節的基本方式——反射同桌兩人為一小組，互換角色做實驗。1.一位同學作為被實驗者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。2.另一位同學用手掌內側的邊緣，迅速叩擊一下被實驗者上面那條腿膝蓋下方的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應。要點：①腿要放松；②叩擊部位要準確。問題思考：叩擊韌帶時，小腿會出現什么反應？任務一：神經調節的基本方式——反射歸納概念：根據膝跳反射的現象，歸納出膝跳反射和反射的概念，并識記。判斷下面給出的這幾個例子，哪些是反射？哪些不是反射？任務一：神經調節的基本方式——反射1.觸碰含羞草時，其葉片合攏。2.草履蟲的趨利避害。3.小方跟著廣播做廣播體操。4.紅燈停，綠燈行。生活中還有其他比較常見的反射的例子嗎？閱讀教材中的“反射弧”圖片及相應文字，思考以下幾個問題：任務二：反射的結構基礎——反射弧1.反射完成的結構基礎是什么？2.該結構由哪幾部分組成？每一部分的作用是什么？3.在用手去觸摸熱饅頭的反射過程中，“燙”覺是怎么形成的？

是先縮手還是先感覺到燙？任務二：反射的結構基礎——反射弧反射弧的基本結構及每個結構的功能是什么？任務二：反射的結構基礎——反射弧神經沖動傳導的路徑為⑨→⑦→B→⑥→⑧；“燙”覺產生的路為⑨→⑦→B→④→A。縮手反射任務二：反射的結構基礎——反射弧當我們用手去觸摸熱饅頭時，是先縮手還是先感覺到燙？脊髓將神經沖動傳向大腦的路徑更長，故是先縮手后感覺燙。其意義是對人體有保護作用。任務二：反射的結構基礎——反射弧反射弧是反射的結構基礎。任務二：反射的結構基礎——反射弧1.有刺激才能引起反射。2.反射弧必須是完整的才能完成反射。3.反射弧的任何一部分受損，反射都不能發生。任務二：反射的結構基礎——反射弧任務二：反射的結構基礎——反射弧分析圖片，同桌之間相互討論下列問題。（1）若2受損，

（填“有”或“無”）

感覺

（填“能”或“不能”）運動。（2）若4受損，

（填“有”或“無”）

感覺

（填“能”或“不能”）運動。無有不能能任務三：反射的類型小組合作探究反射的類型并完成表格，歸納概括兩種反射的區別。任務三：反射的類型區分下列反射是條件反射還是非條件反射，并說出原因。吸吮反射、海豹表演、縮手反射、吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴、談虎色變、杯弓蛇影、老馬識途、鸚鵡學舌。課堂評價1.ChatGPT是一種人工智能技術驅動的自然語言處理工具，它通過“任務接收—模型計算—結果反饋”模型，根據提問者的語句，在數據庫中提取最合理的文字，給出答案，使其看上去可以與人交流。在這個模式中，“模型計算”相當于人體反射弧中的

（

）A.感受器B.傳人神經C.神經中樞

D效應器C2.如圖所示，若某視力障礙者②處損傷，其他部分正常。當指尖偶然觸碰到尖銳物體時，他

（

）A.會感覺痛，且能縮手

B.會感覺痛，但不能縮手C.不會感覺痛，但能縮手

D.不會感覺痛，且不能縮手課堂評價B課堂評價【解析】神經調節的基本方式是反射，反射弧是反射的結構基礎，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分組成。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，若②傳出神經受損，則反射弧不完整，即使有較強的刺激，感受器發出的神經沖動也不能經傳出神經傳導到效應器（骨骼肌），骨骼肌接收不到神經沖動，不能收縮，故不能完成縮手；課堂評價但是神經沖動能經過神經中樞、脊髓內的上行神經纖維傳導到大腦皮層的軀體感覺中樞，形成感覺。因此，若某視力障礙者②傳出神經處損傷，其他部分正常，當指尖偶然觸碰到尖銳物體時，他會感覺痛，但不能縮手。由此可見，A、C、D錯誤，B正確。課堂評價3.聽到別人談論美食會流口水，與該反射類型一致的是

（

）A.膝跳反射B.眨眼反射

C.談虎色變D.縮手反射C課堂評價【解析】膝跳反射、眨眼反射和縮手反射都是生來就有的非條件反射，是一種比較低級的神經活動，由