初二上時代語文期中考卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的注音有誤的是：A.折本（shéběn）B.諂媚（chǎnmèi）C.慳吝（qiānlìn）D.翱翔（áoxiáng）2.下列詞語中，沒有錯別字的是：A.脈絡貫通B.振聾發聵C.按部就班D.顛撲不破3.下列句子中，成語使用不恰當的是：A.他做事總是小心翼翼，生怕出錯。B.這部電視劇情節跌宕起伏，引人入勝。C.他為了達到目的，不擇手段，真可謂是無惡不作。D.這位老師講課生動有趣，深受學生喜愛。4.下列句子中，有語病的是：A.他學習很努力，成績提高很快。B.我們要珍惜時間，努力學習，為實現自己的人生目標而奮斗。C.這本書的內容很豐富，涉及到歷史、文化、科學等多個領域。D.他不僅學習成績好，而且體育也很棒。5.下列句子中，標點符號使用不正確的是：A.“你今天怎么遲到了？”老師問。B.他喜歡讀書，尤其是歷史和文學方面的書。C.我們要珍惜時間，努力學習；為實現自己的人生目標而奮斗。D.這本書的內容很豐富，涉及到歷史、文化、科學等多個領域。6.下列句子中，詞語搭配不當的是：A.提高效率B.改進方法C.增強體質D.擴大影響7.下列句子中，語法結構有誤的是：A.他學習很努力，成績提高很快。B.我們要珍惜時間，努力學習，為實現自己的人生目標而奮斗。C.這本書的內容很豐富，涉及到歷史、文化、科學等多個領域。D.他不僅學習成績好，而且體育也很棒。8.下列句子中，語義重復的是：A.他學習很努力，成績提高很快。B.我們要珍惜時間，努力學習，為實現自己的人生目標而奮斗。C.這本書的內容很豐富，涉及到歷史、文化、科學等多個領域。D.他不僅學習成績好，而且體育也很棒。9.下列句子中，用詞不當的是：A.他學習很努力，成績提高很快。B.我們要珍惜時間，努力學習，為實現自己的人生目標而奮斗。C.這本書的內容很豐富，涉及到歷史、文化、科學等多個領域。D.他不僅學習成績好，而且體育也很棒。10.下列句子中，修辭手法使用不恰當的是：A.他學習很努力，成績提高很快。B.我們要珍惜時間，努力學習，為實現自己的人生目標而奮斗。C.這本書的內容很豐富，涉及到歷史、文化、科學等多個領域。D.他不僅學習成績好，而且體育也很棒。二、填空題（每題2分，共20分）11.《論語》是儒家經典之一，其核心思想是“仁愛”。12.《詩經》是中國最早的詩歌總集，其中包含了許多膾炙人口的詩歌。13.《離騷》是屈原的代表作，是中國古代文學史上的重要篇章。14.《史記》是中國第一部紀傳體通史，作者是司馬遷。15.《資治通鑒》是中國第一部編年體通史，作者是司馬光。16.唐詩是中國古代文學的瑰寶，其中李白、杜甫、白居易等詩人的作品被譽為經典。17.宋詞是中國古代文學的重要流派之一，其中蘇軾、辛棄疾、李清照等詞人的作品廣為傳誦。18.元曲是中國古代文學的一種形式，其中關漢卿、馬致遠、鄭光祖等曲家的作品具有很高的藝術價值。19.《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，作者是曹雪芹。20.《西游記》是中國古代四大名著之一，作者是吳承恩。三、閱讀理解（每題5分，共20分）（一）閱讀下面的文言文，回答問題。《論語》曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”21.請解釋文中“學而時習之”的意思。22.請解釋文中“有朋自遠方來”的意思。23.請解釋文中“人不知而不慍”的意思。24.請闡述這段話的主要思想。（二）閱讀下面的現代文，回答問題。《背影》是朱自清的一篇散文，講述了作者與父親一、選擇題答案：1.A2.C3.D4.C5.C6.D7.B8.A9.D10.C二、填空題答案：11.床前明月光，疑是地上霜。12.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。13.離離原上草，一歲一枯榮。14.白日依山盡，黃河入海流。15.靜夜思16.春曉17.賦得古原草送別18.登鸛雀樓19.李白20.孟浩然三、閱讀理解答案：（一）21.學而時習之：學習后及時復習。22.有朋自遠方來：有志同道合的朋友從遠方來。23.人不知而不慍：別人不了解自己，自己卻不生氣。24.這段話主要闡述了學習的樂趣、友誼的可貴和君子的風度。（二）21.父親為作者買橘子。22.父親的背影。23.作者對父親的感激和懷念。24.這篇文章主要表達了作者對父親的深深懷念和感激之情。1.字音字形：考查學生對字音字形的掌握，如“折本”、“諂媚”、“慳吝”等。2.詞語運用：考查學生對詞語搭配、成語使用的掌握，如“小心翼翼”、“跌宕起伏”等。3.句子結構：考查學生對句子結構、語病的掌握，如“他不僅學習成績好，而且體育也很棒”等。4.標點符號：考查學生對標點符號使用的掌握，如“你要去哪里？”等。5.古詩文默寫：考查學生對古詩文的掌握，如《靜夜思》、《春曉》等。6.文學常識：考查學生對文學作品的掌握，如《詩經》、《離騷》等。7.閱讀理解：考查學生對文言文和現代文閱讀理解的能力，如對《論語》選段和《背影》的理解。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.字音字形：考查學生對字音字形的識別和掌握，如“折本”中的“折”應讀作“zh”，而非“sh”。2.詞語運用：考查學生對詞語搭配、成語使用的正確性，如“跌宕起伏”用來形容情節的波動，而非人物的性情。3.句子結構：考查學生對句子結構的掌握，如“他不僅學習成績好，而且體育也很棒”中，“不僅”和“而且”的搭配使用。4.標點符號：考查學生對標點符號使用的正確性，如句子末尾的句號、問號等。5.古詩文默寫：考查學生對古詩文的記憶和默寫能力，如對《靜夜