絕密團啟用前

部編語文五年級下冊文言文閱讀專題測試

考試范圍：XXX；考試時間：100分鐘；命題人：XXX

學校:姓名：班級：考號：

評卷人得分

1.課內閱讀。

《論（hin、Km）語》記載（zdi、zai）,弟子子貢曾經問孔子：“有沒有一句可以終身奉行

的話呢？”孔子回答說：“己所不欲，勿施于人。”用今天的話說，就是自己所不愿意的，

不要施加給別人。人們很推崇這種設身處地為別人著想的處（chhchfi）世準則，便把這句

話概括成“推己及人”的成語，一直沿用至今。

有一次，孔子在游歷講學途中，口渴得厲害。他看見路邊有一眼泉水，正要暢飲解渴時，

發現泉邊石頭上刻有“盜泉”二字。孔子非常厭惡這個“盜”字，雖然干渴難忍，也不喝

一口“盜泉”里的水。

（1）用選出文中括號里不正確的讀音。

（2）你對選文中畫橫線的句子的理解是0

（3）這兩個自然段各寫了一個什么故事？

（4）從第一自然段可以看出孔子具有的美好品德。

（5）孔子厭惡“盜”字實際上是說他厭惡的行為，說明他能時時堅守君子的節操。

【答案】1.

（1）Ifin、zai>chu

（2）自己所不愿意的，不要施加給別人

（3）①孔子與子貢談“己所不欲，勿施于人”。

②孔子不喝“盜泉”水。

（4）己所不欲，勿施于人

（5）偷盜

【解析】1.⑴字音題的考查只要求識記不要求拼寫，即側重于考查識記、辨別、確定字音的

能力，準確地判斷其正確與否。識記現代漢語普通話常用字的字音，側重的是“常用字的字

音”。考查主要涉及同音字、形聲字、形近字、多音字、習慣性誤讀字、方言字、統讀字、

難讀字等。多音字、習慣性誤讀字是考試的重點、形聲字、形近字次之。多音字、難讀字

是“認讀”的難點。復習時應分類整理記憶，以記憶為主，把記憶和訓練結合起來。

⑵句子理解的考查。認真閱讀短文，聯系上下文，正確理解句義。

⑶概括段意，可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或

中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。

⑷評價人物性格要應做到通觀全文根據文中故事情節以及人物的言行舉止具體分析其中蘊

涵的精神或品質。

⑸詞語理解的考查。認真閱讀短文，聯系上下文，正確理解詞義。

所以答案是：⑴Ifm、zai>chu；⑵自己所不愿意的，不要施加給別人；⑶①孔子與子貢談

“己所不欲，勿施于人”。②孔子不喝“盜泉”水。⑷己所不欲，勿施于人；⑸偷盜。

讀下面短文，回答問題。

?

…

?

?

OO

楚人有鬻盾與矛者，譽之日：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷..

..

..

也，”或日：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應也。..

..

2.這則寓言名叫《》，選自《》作者是時期家。..

寂

3.解釋下列加點字的意思。公

..

(1)楚人有鬻盾與矛有..

..

(2)物莫能陷也_____________..

..

(3)場子之矛，陷子之盾..

OO

(4)其人般能應也_____________.※.

.※.

..

4.用現代漢語說說下列句子的意思。鼠

.※.

.※.

(1)譽之日。..

.池.

※

譯文：_________________________________※

區

區

宅

(2)以子之矛，陷子之盾，何如？.※.

.※.

譯文：_________________________________.鄭.

.※.

.※.

5.這則寓言告訴了我們一個什么道理？()..

氐

O※O

A.我們說話做事要實事求是，不能盲目夸大，否則會出現無法自圓其說的局面。

.※.

.期.

B.不要自己夸耀自己。.※.

.※.

C.同伙間不要相互爭吵或沖突。.坦.

.※.

..

D.同學之間要互相團結，不要發生矛盾。※

邸

堞

※塌

【答案】※

..

氐

2.自相矛盾韓非子?難勢戰國思想韓非子..

.※.

.※.

3..的人。穿透。用。不。.磐.

.※.

4.他首先夸耀自己的盾。如果用你的矛去刺你的盾，會怎么樣？O※O

..

5.A..

..

..

..

..

..

氐

在戰國時期，楚國有個賣矛和盾的人，他先夸耀自己的盾很堅硬，說：“無論用什么東西都無法破壞它！”宅

..

然后，他又夸耀自己的矛很銳利，說：“無論什么東西都能被其破壞！”，市場上的人質問他：“如果..

..

用你的矛去刺你的盾，它們將怎么樣？”，那個人無法回答。..

..

歐陽修苦讀..

OO

歐陽修四歲那年，家貧無資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫地，教以書字。多誦古人篇章，

:?

??

?

答案第2頁，總65頁

使學為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未必，而已能

誦其書，以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦詞文字，下筆已如成人。

6.下列加點字解釋有誤的一項是（）

A./荻畫地以:用B.教以節字書:寫

C.使學為詩為:作為D.及其稍長及:等到

7.歐陽修“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是（）

A.歐陽修聰明過人B.太夫人教子有方

C.閭里士人家慷慨借書D.歐陽修刻苦攻讀

8.將下列語句翻譯成現代漢語。

（1）多通古人篇章。

（2）惟讀書是務。

9.歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有一個促進他成長的原因是o

【答案】

6.C

7.D

8.誦讀了許多古人的文章。只是致力讀書。

9.家長的善于教育和嚴格要求

譯文：歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，

教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去

借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下

筆就有成人的水平，那樣高了。

【解析】2.略

【解析】3.略

【解析】4.略

【解析】5.略

課外閱讀

魏武將見匈奴使，自以行陋，不足雄遠國，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問目：“魏

O

王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床頭捉刀人，此乃英雄也。”魏武聞之，追殺此使。《世說.

.

新語?容止》.

.

.

10.解釋加點詞的含義。.

寂

(1)自以行陋，不足雄遠國

斑.

.

.

.

(2)第畢，令間諜問曰.

.

O

(3)魏王雅望非簞O※.

※.

鼠.

※.

魏武聞之，追殺此使※.

(4).

池

※

※

宅

11.魏王為什么要“追殺此使”？※.

※.

鄭.

※.

※.

12用“人不可貌相，海水不可斗量”這一成語形容文中的魏王是否恰當？為什么？.

氐

※

O

O※

期.

【答案】※.

※.

10.認為接見不同尋常這件事坦.

※.

※.

11.他狡詐，怕自己形陋，叫人扮自己接待使者：他多疑，事畢后派間諜聽消息；他殘酷，怕匈奴使對自

邸

塌

※

己不利，派人追殺。媒※.

.

氐

12.不恰當。因為匈奴使就是從相貌上看出“此乃英雄也”的；而“人不可貌相”常用在外表上看不出，※.

※.

.

實際上卻很有本領的場合。磐.

※

※O

O.

.

.

譯文：匈奴來使，曹操將接見，以為自己的相貌平平，不能鎮住匈奴，便叫相貌堂堂的崔琰代替他，自.

.

己卻捉刀站立在旁裝作侍衛。接見完畢，派人問匈奴使者：“魏王的舉止怎么樣？”匈奴使臣回答說:.

“魏王相貌堂堂，氣質非凡，但是旁邊的侍衛，才是真正英雄啊。”曹操于是派人把這個使者給殺了。氐

.

【解析】6.(1)“自以行陋，不足雄遠國”的意思是：曹操接見匈奴使臣百，認為自己其貌不揚，不足.

.

.

以震懾偏遠的國家。“以”的意思是“認為”。.

.

(2)“既畢，令間諜問曰”的意思是：接見完匈奴使臣，曹操令間諜問問使臣說。“既”的意思是“接

O

見”。

?

答案第4頁，總65頁

（3）“魏王雅望非常”的意思是：魏王長得非常俊美。“非常”的意思是“不同尋常”。

（4）“魏武聞之，追殺此使”的意思是：曹操聽說了，命令人追趕到使臣并殺了他。“非常”的意思

是“不同尋常”。

【解析】7.本題考查的知識點為理解文言文。

同學們在做此類題目時，要在了解文章人物個性的基礎上，深刻理解課文內容。然后，我們再加以概括、

總結。

【解析】8.本題考查的知識點為理解文言文。同學們在做此類題目時，要在理解諺語的基礎上，深刻理

解課文內容。然后，我們再加以概括、總結。

“人不可貌相，海水不可斗量”的意思是：不能以貌取人，如同海水不能斗量。結合原文我們知道，匈奴

使就是從相貌上看出“此乃英雄也”的；而“人不可貌相”常用在外表上看不出，實際上卻很有本領的

場合。

閱讀理解

晏子使楚（原文）

晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏子不入，目：“使狗國者，從狗門入。

今臣使楚，不當從此門入。”侯者更道，從大門入。

見楚王。王曰：“齊無人耶，使子為使？”晏子對日：“齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，

比肩繼踵而在，何為無人！”王曰：“然則何為使子？”晏子對日：“齊命使，各有所主。其賢者使使

賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！”

13.理解字詞意思。

短：更讀音（）：不肖讀音（）：

使狗國者，從狗門入。

齊無人耶，使子為使?

張袂成陰、揮汗成雨、比肩繼踵這三個成語運用了修辭手法，我知道成語（）的意思是

這三個成語運用了修辭手法來表現齊國人多。

14.這兩個短小的故事，告訴我們晏子（用三個以上成語或四字詞）的人。

【答案】

13.矮geng變換，更換xiao賢，好出使狗的國家知的人，從狗用的門進去。齊國難道沒人

了么，讓你做使者？排比揮汗成雨揮灑汗水就像下雨夸張

14.不卑不亢、足智多謀、隨機應變

..

..

..

..

..

OO

..

..

..

..

..

譯文：..

寂

翔

晏子出使到楚國。楚人因為晏子身材矮小，在大門的旁邊開一個小門請晏子進去。晏子不進去，說：

..

..

“出使到狗國的人從狗門進去，今天我出使到楚國來，不應該從這個狗門進去。”迎接賓客的人帶晏子..

..

改從大門進去。..

..

（晏子）拜見楚王。楚王說：“齊國沒有人可派嗎？竟派您做使臣。”晏子回答說：“齊國的都城OO

臨淄有七千五百戶人家，人們一起張開袖子，就能遮天；揮灑汗水，就是下雨；街上行人肩膀靠著肩膀，.※.

.※.

腳尖碰腳后跟，怎么能說齊國沒有人呢？"楚王說：“既然這樣，那么為什么會打發你來呢？"晏子回.鼠.

.※.

※

答說：“齊國派遣使臣，各有不同的規矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的國家，..

.池.

※

區

沒有德沒有才的人被派遣出使到沒有德沒有才的國王所在的國家。我晏嬰是最不賢，沒有德才的人，所※區

.宅.

以只好出使到楚國來了。.※.

.※.

【解析】9.此題考查文言文字音、字義及句子翻譯能力。結合語境解答。“以晏子短”句意：認為.鄭.

.※.

晏子矮小。.※.

氐

O※O

張袂成陰：張開袖子能遮掩天日，成為陰天；形容人多。

.※.

.期.

揮汗成雨：形容天熱出汗多。※

.※.

..

比肩繼踵：形容人很多或接連不斷。坦

.※.