貞豐縣第四小學五（4）班法制主題班會1/18一、法律常識知多少2/181、我們中國法律是從什么時候開始？為何會有法律產生？在很久很久以前原始社會，是沒有法律。那個時候，當一個部落和另一個部落出現矛盾時，往往采取“以牙還牙”報復方式來處理，而不是依靠法律來處理。假如一個部落人殺了另一個部落人，那么另一個部落全部些人都會為被殺那個人報仇。這么整個社會非?；靵y，大家人身安全天天都受到威脅。只有在夏朝建立后，才經過制訂法律來預防這種混亂。所以法律是從夏朝開始。3/18三、案例分析大家談想法4/18尊敬老人，孝順父母是我們中華民族傳統美德。而我們憲法，刑法也明確要求了這一點。5/18一、小學生不要做違法和犯罪事

事例一：某小學五（2）班學生小剛和小科之間有意見。一天下課后，兩人發生爭吵。當初正是夏天，小剛穿了一件白襯衫在前面走，小科在他后面邊走邊吵。小剛心急說了句難聽話，小科一時發怒，就從書包里拿出一瓶黑墨水向小剛身上扔去，把他白襯衫弄臟了。小科這么做是什么行為呢？6/18

事例二：某小學三年級學生小林，平時喜歡開玩笑，愛對同學搞惡作劇。一年夏天，臨近期終考試時，老師讓同學們在教室自己復習功課。小林身旁有一個比較胖同學，大家都習慣地叫他胖胖。胖胖晚上在家經?？措娨暱吹胶芡?，第二天睡眠不足，就趴在桌上打瞌睡。今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡來。小林先是摸摸他頭，沒有反應，又叫了幾聲，還是不醒。于是小林就用筆畫胖胖眼圈，結果把胖胖眼睛刺瞎了。在這種情況下，小林行為又是什么呢？7/18事例分析：小科行為：違法，但還沒組成犯罪。他用黑墨水弄臟了小剛衣服，只是一個較為嚴重損害，違反了《治安管理處罰條例》。小林行為：犯罪，屬傷害罪。小林搞惡作劇，造成了胖胖眼瞎終生殘疾，后果十分嚴重。

違法：只要違反法律要求，不推行法定義務，侵犯他人權利，造成社會危害行為就是違法。犯罪：嚴重違法行為組成犯罪。關系：違法不一定是犯罪，犯罪一定又是違法行為。一個人假如經常有違法行為，又不加以更正，總有一天會由普通違法變為犯罪。8/18二、考試作弊害自己事例三：一次期末考試，別同學都在答卷，丁丁卻眼看著考試卷發呆，很多題都不會答。于是，他一會兒把頭伸向前排，一會兒把脖子扭向后排，左顧右盼，而且用胳膊碰他人，用腳踢他人，要求告訴他答案。他人都在擔心地考試，哪有工夫管他?。《《]法子，就把事先藏在課桌里書拿出來找答案。監考老師早就注意到了丁丁不恪守考試紀律，而且已警告過他。這時看丁丁不再瞧他人，頭一直低著，便走到他面前，見丁丁正在起勁地翻書呢。監考老師沒收了丁丁書和卷子，并讓他退出了考場。丁丁對此不服氣地說：“不就是違反了校紀嗎，有什么了不起？”丁丁考試作弊是一個什么行為呢？9/18事例分析：我國《教育法》要求，受教育者應該恪守學生行為規范，尊敬師長，養成良好思想品德和行為習慣?？荚囎鞅资沁`反學生行為規范。只有踏踏實實、認認真真學習，才能學到知識，掌握本事?？荚囍徊贿^是檢驗對知識掌握情況，督促學生學習一個伎倆，并不是教學目標。即使考試作弊考了好分數，也不代表你學會了這些知識，只能是坑騙家長和老師，最終害是自己，同時也違反了《教育法》相關要求。10/18三、拾到他人東西要償還

事例四：一天，某小學六年級學生在上學路上拾到一只皮包，內有5000元現金。失主知道后，向該生索要。該生不一樣意，說：“我是撿來，不是偷來，干嘛要還你？我見到就歸我全部。”該生說得對嗎？拾到東西真就能夠歸自己全部嗎？11/18事例分析：該生說法是錯誤。我國《民法通則》要求，他人在路上或其它地方丟失東西，他人不慎掉到水里漂浮過來東西，以及農民養牛、羊等跑丟了，都不能說誰撿到就是誰，不論誰撿到他人丟失東西都不應自己占有，應交給失主才對?？梢?，拾到東西不愿償還是違法。12/18四、公共場所要講公共秩序

事例五：北方某所小學里曾發生一起因不恪守公共秩序一起慘案：

“鐺……鐺……鐺……”，早晨第二節課下課鈴聲剛打過，同學們就紛紛從各班教室里奔出來，爭先恐后地向樓梯口跑去，準備下樓去做課間操。不一會兒，整個樓梯上都擠滿了人，后面學生嫌前面學生下樓太慢，拼命向前推擠，前面一排同學經不住后面擠壓而被推倒，后面同學身不由己地壓上來，于是慘劇發生了：壓死（踩死）小學生20多人，壓傷幾十人。13/18事例分析：公共秩序直接關系到公共安全，我國《憲法》把恪守公共秩序要求為功名基本義務之一。《治安管理處罰條例》也要求，對擾亂公共秩序、妨害公共安全行為，能夠處以拘留、罰款或者警告。是否恪守公共秩序，關系到人們人身安全，所以每一個兒童都要從小養成自覺恪守公共秩序好習慣。14/18每個人應該知法守法今天我們經過聽故事，相互討論，學習了很多我們身邊法律知識。我們要學法懂法，依法行動；正當權益，應該力爭！做一個遵紀遵法小公民！

15/18一失足成千古恨：《死囚犯寫給弟弟一封信》

弟弟，父母這一輩子，養了你我兩個孩子，現在我走了，孝敬父母重擔全靠你一個人挑，哥對不起父母，也對不起你。我現在唯一能夠做，是給你留一句話：千萬要學好，決不可做壞事，就是很小很小壞事也不可做。自從我被送進死牢房里，就一直在想，我是怎么落得這么可悲下場？追根尋源，就是開始干壞事時候，一點也不在意，總認為沒有什么了不起。記得我第一次做壞事，是在小攤販那里偷了兩個蘋果，即使心里害怕，但沒有被人發覺，平安無事，心里以為占了廉價，所以以后就不停地干些小偷小摸事。占了一點小廉價，慢慢地就想占大一點廉價，在以后就想占更大廉價。見了好東西，眼睛就盯住不放，心里發癢，手也癢了，總控制不住自己。有時也很害怕，心里說別干了，別干了，可手伸出去了。偷得多了，十次八次不被發覺，但總有一天會被發覺。為此，我兩次被送勞教。原來，這是改掉壞毛病好機會，管教干部也都很和氣，天天組織學習，講道理，也盡了心。好多像我這么人都改好了，重新做人了，可我表面裝著改好了，但心里沒改，出來后干得更厲害，心也變得狠了，終有今日結局。16/18殷切希望1、勤奮學習，掌握必要政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提升區分是非和抵制不良影響能力。2、恪守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱辛樸素，不做損害國家、社會、集體事情，應該老實謙虛，接收他人幫助教育，克服缺點，更正錯誤。3、遵紀遵法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放娛樂場所、不觀看不良影視讀物、不做其它危害本身