樹牢安全意識，維護國家安全主題班會教案一、教學目標1、讓學生了解4月15日為國家安全教育日的背景和意義。2、讓學生理解總體國家安全觀的概念和內涵，認識到國家安全的重要性，提升國家安全意識。3、引導學生理解并實踐在日常生活中如何維護國家安全。二、教學過程導入語：大家是否覺得國家安全這話題太大了，與咱們的生活，離得太遠。然而，事實上，真的如此嗎？今天我們能坐在明亮的教室里上課，有幸福的生活，都是因為有國家在背后負重前行。中國力量、中國速度、中國擔當、中國精神，匯聚成我們最想表達的一句話:中國真好，做中國人真好！但是近年來，在日常生活中，危害國家安全的案件層出不窮，比如無意中當向導而泄密、社交網沾曬資料泄密、發朋友圈泄密等。因此，我們應當重視國家安全。一、國家安全教育日介紹全民國家安全教育日是為了增強全民安全意識，維護國家安全而設立的節日。2015年7月1日，全國人大常委會第十五次會議通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。2024年4月15日是第九個“全民國家安全教育日”，今年全民國家安全教育日的主題是“總體國家安全觀，創新引領10周年”。2015年11月，全國國家安全機關向社會發出通告，12339是受理個人和組織發現的危害中華人民共和國國家安全的情況線索舉報電話。二、什么是國家安全1、根據《國家安全法》第2條規定，國家安全是指國家、政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。2、國家安全包括哪些方面為了體現總體國家安全觀的要求，《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、極地安全、深海安全等16個領域對國家安全任務進行了明確。國家安全具有以下五大亮點:它是綜合性、全局性、基礎性的國家安全法。它維護國家經濟安全。它確保文化安全。它維護國家網絡空間主權。它為太空、深海和極地等新型領域國家安全提供法律支撐。三、當前國際國內形勢1、和平與發展是當今世界的主題，經濟全球化進程的加快，為我國的現代化建設提供了動力和機遇，使國家綜合實力不斷得到增強，但隨著社會的發展，國際政治、經濟、軍事、文化、科技安全領域的傳統和非傳統安全因素也逐漸增多。2、近年來，大國關系變換調整，合作、競爭與對抗并存。美、中、日之間的競爭態勢與中俄之間的合作關系同時并存、各自深化。3、美國堅定地實施戰略東移、其亞太同盟體系防范、遏制中國的態勢不減反增，中美關系中的戰略競爭性凸顯；日本向“正常國家”轉型，中日在海上安全、對外投資多個領域矛盾重重，關系持續低迷；中俄就“一帶一路”與“歐亞經濟聯盟”的對接達成共識，戰略合作關系加強。4、國家安全問題是每個國家的永恒話題自人類社會產生了國家，就存在著國家利益和國家安全問題。為了國家安全和國家利益而展開的顛覆與反顛覆、滲透與反滲透的斗爭一刻也沒有停止過。四、危害國家安全的行為

過渡：說起危害國家安全，大家可能首先想到的就是間謀，這也是電影大片里演得比較多的，如007、FB1之類的人物。不要以為間諜行為離我們很遠，其實他們很可能就在我們身邊。

危害國家安全的行為有：陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的。參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務的。竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的。策動、勾引、收買國家工作人員叛變的。進行危害國家安全的其他破壞活動的。維護國家安全需要警惕：

警惕身邊的“熱心人”！大學生小李在找兼職之余遇到一位“熱心”大哥，對方稱公司正在做一個軍民融合項目，提出讓小李幫忙拍攝一些軍事雜志的圖片，答應會給予小李高額的報酬。于是，小李利用假期到圖書館，找到8本軍事雜志，用手機拍攝了700多張圖片傳送給對方。之后對方又要求小李搜集一些關于我國海軍成立70周年閱兵以及新中國成立70周年國慶閱兵的信息。后來，國家安全局的偵察員便找到了小李，原來

“熱心”大哥實際上是境外間諜情報機關人員，他以兼職為由策反利誘小李從事竊密活動。小心“隨手拍”！除了專門間諜活動，我們的“隨手拍”也可能泄露國家秘密。例如，《男子好奇拍下軍機發上網泄露國家機密被判緩刑》等。該男子通過QQ與一位境外人員結識，后多次按照對方要求到軍港附近進行觀測，采取望遠鏡觀看、手機拍攝等方式，搜集軍港內軍艦信息，整編后傳送給對方，以獲取報酬。依照《中華人民共和國刑法》相關規定，對其以為境外刺探、非法提供國家秘密罪判處有期徒刑五年，剝奪政治權利一年，并處沒收個人財產人民幣5萬元。因此，千萬不要小看了一張照片所傳遞的信息量！

小心網絡間諜陷阱！在網絡時代，更需要提高國家安全意識，否則一不留神就容易掉入間諜的“陷阱”。當前，未成年人學齡前觸網比例顯著提升，再加之線上教育的迅猛發展，越來越多的青少年早早就成為了“網絡原住民”。我們心中要播下網絡安全的種子，養成良好的網絡使用習慣。五、維護國家安全我們能做什么

法律紅線不觸碰：遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定。及時報告危害國家安全活動的線索。如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據。為國家安全工作提供便利條件或者其他協助。向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助。保守所知悉的國家秘密。具體表現在：在微信朋友圈曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝；網絡平臺上，反動內容莫轉載；不信謠，不傳謠，立長志，為民族之復興而讀書；表達愛國行為，腦子要多一根弦，不能在社交平臺發布不該發的言論和照片。理智愛國，不受挑唆，保守所知國家秘密，不向他人提供相關資訊或者線索；積極傳播社會正能量；拾獲屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，應當及時送交有關機關、單位或保密工作部門。發現涉及危害國家安全的線索，及時撥打國家安全機關"12339”舉報電話進行舉報。

作為一名新時代的中學生，我們的一舉一動都和國家安全息息相關：學習并傳承傳統文化就是在維護文化安全；做好垃圾分類就是在維護資源安全；公共場合配合安檢就是在維護社會安全；植樹造林就是在維護生態安全；不點不明鏈接，定期給電腦殺毒，不在網上造謠傳謠，堅決抵制網絡暴力就是在維護網絡安全。六、宣讀國家安全倡議書青少年國家安全倡議書廣大共青團員、少先隊員們：

國家安全關乎國家命運，維系人民福祉。自疫情爆發以來，我們更能感受到國家的安危對于每一個人都至關重要。青少年作為祖國的未來，對于國家的安全有一份重要的責任。為了提高青少年的國家安全意識及維護國家安全的自覺性，在此我們倡議：

一、學習知識，強化意識。主動學習國防知識，積極參與國防演練；學習應對暴力恐怖襲擊的技能。

二、提高警惕，付諸行動。上網注意保護個人信息；在明確禁止拍照的區域，如海關、軍事重地，不可拍照發到網上；拾獲屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，及時交給老師或者相關工作部門；自覺抵制和防范邪教，破除迷信思想。

三、積極帶動，共同提高。向父母親友普及國家安全知識，做國家安全知識的小衛士。山河無恙，你我相安，國家安全不是遙遠的“諜戰片”，維護國家安全與我們每一個人息息相關。作為新時代的青少年，從現在做起，從小事做起，自覺抵制危害國家安全的言論與行為，時刻牢記“國家安全”這四個字，用實際行動維護祖國的安全。結語：

同學們，在我們為祖國的日益強大感到驕傲和自豪的同時，也應關注國家安全，警惕危害國家安全的活動。樹立國家安全意識，自覺關心、維護國家安全，是每個公民的基本義務，安全的國、安全的家需要你我共同守護！樹牢安全意識，維護國家安全主題班會教案一、教學目標1、讓學生了解4月15日為國家安全教育日的背景和意義。2、讓學生理解總體國家安全觀的概念和內涵，認識到國家安全的重要性，提升國家安全意識。3、引導學生理解并實踐在日常生活中如何維護國家安全。二、教學過程導入語：大家是否覺得國家安全這話題太大了，與咱們的生活，離得太遠。然而，事實上，真的如此嗎？今天我們能坐在明亮的教室里上課，有幸福的生活，都是因為有國家在背后負重前行。中國力量、中國速度、中國擔當、中國精神，匯聚成我們最想表達的一句話:中國真好，做中國人真好！但是近年來，在日常生活中，危害國家安全的案件層出不窮，比如無意中當向導而泄密、社交網沾曬資料泄密、發朋友圈泄密等。因此，我們應當重視國家安全。一、國家安全教育日介紹全民國家安全教育日是為了增強全民安全意識，維護國家安全而設立的節日。2015年7月1日，全國人大常委會第十五次會議通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。2024年4月15日是第九個“全民國家安全教育日”，今年全民國家安全教育日的主題是“總體國家安全觀，創新引領10周年”。2015年11月，全國國家安全機關向社會發出通告，12339是受理個人和組織發現的危害中華人民共和國國家安全的情況線索舉報電話。二、什么是國家安全1、根據《國家安全法》第2條規定，國家安全是指國家、政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力。2、國家安全包括哪些方面為了體現總體國家安全觀的要求，《中華人民共和國國家安全法》從政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態安全、資源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、極地安全、深海安全等16個領域對國家安全任務進行了明確。國家安全具有以下五大亮點:它是綜合性、全局性、基礎性的國家安全法。它維護國家經濟安全。它確保文化安全。它維護國家網絡空間主權。它為太空、深海和極地等新型領域國家安全提供法律支撐。三、當前國際國內形勢1、和平與發展是當今世界的主題，經濟全球化進程的加快，為我國的現代化建設提供了動力和機遇，使國家綜合實力不斷得到增強，但隨著社會的發展，國際政治、經濟、軍事、文化、科技安全領域的傳統和非傳統安全因素也逐漸增多。2、近年來，大國關系變換調整，合作、競爭與對抗并存。美、中、日之間的競爭態勢與中俄之間的合作關系同時并存、各自深化。3、美國堅定地實施戰略東移、其亞太同盟體系防范、遏制中國的態勢不減反增，中美關系中的戰略競爭性凸顯；日本向“正常國家”轉型，中日在海上安全、對外投資多個領域矛盾重重，關系持續低迷；中俄就“一帶一路”與“歐亞經濟聯盟”的對接達成共識，戰略合作關系加強。4、國家安全問題是每個國家的永恒話題自人類社會產生了國家，就存在著國家利益和國家安全問題。為了國家安全和國家利益而展開的顛覆與反顛覆、滲透與反滲透的斗爭一刻也沒有停止過。四、危害國家安全的行為

過渡：說起危害國家安全，大家可能首先想到的就是間謀，這也是電影大片里演得比較多的，如007、FB1之類的人物。不要以為間諜行為離我們很遠，其實他們很可能就在我們身邊。

危害國家安全的行為有：陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的。參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務的。竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的。策動、勾引、收買國家工作人員叛變的。進行危害國家安全的其他破壞活動的。維護國家安全需要警惕：

警惕身邊的“熱心人”！大學生小李在找兼職之余遇到一位“熱心”大哥，對方稱公司正在做一個軍民融合項目，提出讓小李幫忙拍攝一些軍事雜志的圖片，答應會給予小李高額的報酬。于是，小李利用假期到圖書館，找到8本軍事雜志，用手機拍攝了700多張圖片傳送給對方。之后對方又要求小李搜集一些關于我國海軍成立70周年閱兵以及新中國成立70周年國慶閱兵的信息。后來，國家安全局的偵察員便找到了小李，原來

“熱心”大哥實際上是境外間諜情報機關人員，他以兼職為由策反利誘小李從事竊密活動。小心“隨手拍”！除了專門間諜活動，我們的“隨手拍”也可能泄露國家秘密。例如，《男子好奇拍下軍機發上網泄露國家機密被判緩刑》等。該男子通過QQ與一位境外人員結識，后多次按照對方要求到軍港附近進行觀測，采取望遠鏡觀看、手機拍攝等方式，搜集軍港內軍艦信息，整編后傳送給對方，以獲取報酬。依照《中華人民共和國刑法》相關規定，對其以為境外刺探、非法提供國家秘密罪判處有期徒刑五年，剝奪政治權利一年，并處沒收個人財產人民幣5萬元。因此，千萬不要小看了一張照片所傳遞的信息量！

小心網絡間諜陷阱！在網絡時代，更需要提高國家安全意識，否則一不留神就容易掉入間諜的“陷阱”。當前，未成年人學齡前觸網比例顯著提升，再加之線上教育的迅猛發展，越來越多的青少年早早就成為了“網絡原住民”。我們心中要播下網絡安全的種子，養成良好的網絡使用習慣。五、維護國家安全我們能做什么

法律紅線不觸碰：遵守憲法、法律法規關于國家安全的有關規定。及時報告危害國家安全活動的線索。如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據。為國家安全工作提供便利條件或者其他協助。向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要的支持和協助。保守所知悉的國家秘密。具體表現在：在微信朋友圈曬照片，要注意照片中的背景，不能在軍事基地、軍用港口等地未經允許拍攝；網絡平臺上，反動內容莫轉載；不信謠，不傳謠，立長志，為民族之復興而讀書；表達愛國行為，腦子要多一根弦，不能在社交平臺發布不該發的言論和照片。理智愛國，不受挑唆，保守所知國家秘密，不向他人提供相關資訊或者線索；積極傳播社會正能量；拾獲屬于國家秘密的文件、資料和其他物品，應當及時送交有關機關、單位或保密工作部門。發現涉及危害國家安全的線索，及時撥打國家安全機關"12339”舉報電話進行舉報。

作為一名新時代的中學生，我們的一舉一動都和國家安全息息相關：學習并傳承傳統文化就是在維護文化安全；做好垃圾分類就是