防電信詐騙，人人有責主題班會教案課前發放問卷調查：學生電信詐騙調查問卷1.您是否聽說過電信詐騙？A.聽說過B.沒聽說過2.您認為以下哪些屬于電信詐騙手段？（可多選）A.網絡兼職刷單詐騙B.冒充公檢法詐騙C.電話詐騙說您中獎了需要先交錢D.陌生人讓您轉賬幫忙E.以上都是3.您或您身邊的人是否遭遇過電信詐騙？A.是B.否4.如果收到一條陌生短信，告知您的銀行卡存在風險需要點擊鏈接進行處理，您會怎么做？A.立即點擊鏈接按照提示操作B.撥打銀行官方客服電話核實C.忽略短信5.您是否知道如何辨別電信詐騙電話？A.知道，能準確辨別B.知道一些，但不太確定C.不知道6.假如有人在網上向您借錢，您會？A.馬上轉賬B.先核實對方身份C.拒絕7.對于來歷不明的二維碼，您會：A.直接掃碼B.考慮后掃碼C.堅決不掃碼8.您認為以下哪些方式可以有效預防電信詐騙？（可多選）A.不隨意透露個人信息B.警惕陌生電話和短信C.多了解電信詐騙案例D.下載國家反詐中心APPE.以上都是9.如果您接到一個陌生電話，對方稱是您學校老師，需要您交一筆費用，您會：A.馬上交錢B.向同學或其他老師核實C.拒絕并掛斷電話10.您覺得初一學生容易成為電信詐騙目標的原因是？（可多選）A.缺乏社會經驗B.容易輕信他人C.對金錢的概念不清晰D.其他（請注明）11.您是否接受過關于電信詐騙的宣傳教育？A.是B.否12.如果有機會參加防范電信詐騙的講座或活動，您是否愿意參加？A.非常愿意B.愿意C.不太愿意D.完全不愿意

一、教學目標1.

讓學生了解電信詐騙的方式和危害。2.

幫助學生掌握防范電信詐騙的方法和技巧。3.

培養學生的安全意識和自我保護能力。二、教學重難點1.

重點：了解常見的電信詐騙手段，掌握防范電信詐騙的方法。2.

難點：引導學生在實際生活中運用所學知識，提高防范電信詐騙的能力。三、教學方法講授法、案例分析法、討論法、角色扮演法四、教學準備1.

收集近期中學生遭遇電信詐騙的案例及相關視頻。2.

制作PPT課件，包含電信詐騙的常見形式、防范措施等內容。五、教學過程（一）導入（5分鐘）1.

播放一段近期關于中學生遭遇電信詐騙的新聞視頻，引起學生的關注。2.

講述一個具體案例：比如中學生小林在社交平臺上收到一條陌生人的消息，稱只要參與一個簡單的投票活動，就能獲得高額獎金。小林按照對方要求提供了個人信息和家長的銀行卡號，結果導致銀行卡內的資金被盜刷。3.

提問學生對案例的看法，引導學生思考電信詐騙的危害，從而引出本次班會的主題。（二）知識講解（15分鐘）1.

通過PPT展示，向學生介紹電信詐騙的定義和常見形式，如網絡詐騙、電話詐騙、短信詐騙等。同學們，今天咱們來了解一下電信詐騙。電信詐騙，簡單來說，就是犯罪分子通過電話、網絡和短信等電信手段，編造虛假信息，設置騙局，對受害人進行遠程、非接觸式的詐騙，目的是讓受害人給他們打款或轉賬，從而騙取錢財。常見的電信詐騙形式主要有以下幾種：首先是網絡詐騙。這在我們的生活中越來越常見。比如說，在網絡購物時，有人冒充賣家說你的訂單出了問題，要給你退款，然后騙你點擊他們發來的鏈接，輸入銀行卡等信息，把你的錢騙走；還有網絡兼職詐騙，說什么輕松刷單就能賺大錢，結果騙你先交錢，最后不但沒賺到錢，交的錢也沒了。然后是電話詐騙。比如有人冒充警察、銀行工作人員或者其他一些權威機構的人員給你打電話，說你的賬戶有問題，或者你涉嫌違法犯罪，讓你把錢轉到他們指定的賬戶來解決問題，這往往都是騙人的。還有那種電話推銷詐騙，給你推薦一些根本不好或者不存在的東西，騙你花錢買。最后是短信詐騙。經常會收到一些短信，說你的銀行卡被凍結了，要點擊鏈接解凍，或者告訴你中了大獎，要先交錢才能領獎，這些基本都是假的，就是為了騙你的錢。同學們一定要記住這些常見的形式，提高警惕，千萬別上當！2.

結合具體案例，詳細講解每種詐騙形式的手段和特點。（1）每種詐騙形式的手段和特點：①網絡詐騙-網絡購物詐騙：手段：騙子在一些非正規的購物平臺發布虛假商品信息，以低價、限量等為噱頭吸引消費者。當消費者下單付款后，要么不發貨，要么發來與描述嚴重不符的劣質商品，甚至直接消失。特點：利用消費者貪便宜的心理，通常商品價格遠低于正常市場價格。案例：小李在某不知名購物網站看到一款品牌手機，價格比市場價低很多。下單付款后，一直未收到貨，聯系賣家發現已被拉黑。-網絡交友詐騙：手段：騙子在社交平臺上偽裝成優秀、富有魅力的異性，與受害人建立戀愛關系。隨后以各種理由如生病、遭遇意外等向受害人索要錢財。特點：善于營造浪漫氛圍，獲取受害人情感信任，詐騙金額逐漸累加。案例：小王在網上結識了一位自稱是“白富美”的女子，兩人陷入熱戀。之后女子以家人生病為由向小王借款數萬元，之后便失去聯系。-網絡投資詐騙：手段：騙子聲稱有高收益的投資項目，如虛擬貨幣、外匯等，誘導受害人投入資金。初期可能會給受害人一些小額回報，吸引其加大投資，然后卷款消失。特點：承諾高額回報，制造虛假的盈利數據。案例：小張被拉入一個投資群，看到群友們都在分享高額收益，心動之下投入大量資金，結果平臺無法提現，群友和客服都消失了。②電話詐騙-冒充公檢法詐騙：手段：騙子冒充警察、檢察官或法官，稱受害人涉嫌違法犯罪，如洗錢、販毒等，要求受害人將資金轉入“安全賬戶”配合調查。特點：語氣嚴肅、強硬，利用公權力的威懾力讓受害人恐慌。案例：小趙接到自稱是“警察”的電話，說他涉嫌一起重大經濟犯罪，要將資金轉到指定賬戶接受審查，小趙嚇得趕緊照做。-電話推銷詐騙：手段：通過電話向受害人推銷假冒偽劣的保健品、收藏品等，夸大產品功效和價值，誘導受害人購買。特點：語言具有煽動性，通常會限時優惠、名額有限等制造緊迫感。案例：老孫接到電話推銷一款保健品，聲稱能治百病，老孫信以為真購買后發現毫無效果。-中獎詐騙：手段：告知受害人中了大獎，需要先繳納手續費、稅費等才能領取獎金。特點：利用人們渴望中獎的心理，詐騙金額往往與獎金數額成正比。案例：老陳接到電話說中了一輛汽車，需要先交5萬元稅費，交完錢后發現根本沒有中獎這回事。③短信詐騙-銀行卡詐騙短信：手段：發送短信稱受害人銀行卡出現異常，需要點擊鏈接進行操作，從而獲取受害人銀行卡信息和密碼。特點：短信內容通常包含威脅性語言，如不處理將凍結賬戶等。案例：小劉收到短信說他的銀行卡被凍結，需點擊鏈接解凍，操作后銀行卡里的錢被轉走。-假冒客服短信：手段：冒充銀行、電商平臺等客服，發送短信稱賬戶需要驗證、積分兌換等，誘導受害人點擊鏈接輸入個人信息。特點：模仿正規客服的語氣和格式，具有一定迷惑性。案例：小周收到一條假冒電商客服的短信，說他的訂單有問題，點擊鏈接處理，結果被騙走數千元。（2）電信詐騙的危害：①財產損失-直接導致個人或家庭的經濟損失，被騙金額可能從幾百元到數十萬元不等，甚至傾家蕩產。-影響個人的生活質量，如無法支付房租、學費、醫療費用等。②心理創傷-被騙后產生強烈的自責、懊悔和羞恥感，對個人自信心造成極大打擊。-引發焦慮、抑郁、恐懼等心理問題，長期影響心理健康。③社會信任危機-破壞人與人之間的信任，使人對陌生人、網絡交流等產生過度的警惕和懷疑。-影響社會的和諧穩定，增加社會治理成本。④家庭關系緊張-因被騙造成的經濟損失可能引發家庭成員之間的矛盾和爭吵。-給家庭帶來沉重的經濟和精神負擔，破壞家庭的幸福。⑤個人信息泄露風險-詐騙過程中個人信息被獲取，可能被進一步用于其他非法活動。-增加后續遭受更多詐騙或其他犯罪行為侵害的可能性。⑥影響學業和職業發展-對于學生來說，可能因被騙導致無心學業，成績下降。-在職人員可能因經濟損失和心理壓力影響工作表現和職業晉升。（三）小組討論（10分鐘）1.

將學生分成小組，每組4-6人。2.

每個小組針對以下問題進行討論：-你認為電信詐騙為什么容易得逞？-我們身邊可能存在哪些電信詐騙的陷阱？-如何提高自己和家人防范電信詐騙的意識？（四）防范措施講解（10分鐘）1.

請各小組代表發言，分享討論結果。2.

講解防范電信詐騙的具體措施，（1）不隨意透露個人信息，包括姓名、身份證號、銀行卡號、密碼等。（2）謹慎對待陌生電話、短信和網絡信息，不輕易相信中獎、退款等誘惑。（3）遇到可疑情況，及時與家長、老師或公安機關聯系，尋求幫助。國家反詐中心提醒：1.凡是“不要求資質”，且放款前要先交費的網貸平臺，都是詐騙!2.凡是刷單，都是詐騙!3.凡是通過網絡交友，誘導你進行投資或賭博的，都是詐騙!4.凡是網上購物遇到自稱客服說要退款，索要銀行卡號和驗證碼的，都是詐騙!5.凡是自稱“領導”、“熟人”要求匯款的，都是詐騙!6.凡是自稱“公檢法”讓你匯款到“安全賬戶”的，都是詐騙!7.凡是通過社交平臺添加微信、QQ拉你入群，讓你下載APP或者點擊鏈接進行投資、賭博的，都是詐騙!8.凡是通知中獎、領獎，讓你先交錢的，都是詐騙!9.凡是聲稱“根據國家相關政策需要配合注銷賬號，否則影響個人征信的”，都是詐騙!10.凡是非官方買賣游戲裝備或者游戲幣的，都是詐騙!（五）角色扮演（10分鐘）1.

安排學生進行角色扮演，模擬電信詐騙場景。2.

讓其他學生觀察并指出其中的詐騙手段和正確的應對方法。（六）總結（5分鐘）1.

對本次班會進行總結，強調防范電信詐騙的重要性。2.

鼓勵學生將所學知識傳播給家人和朋友，共同防范電信詐騙。六、教學延伸1.

布置課后作業，讓學生制作一份防電信詐騙的手抄報。2.

在班級內開展“防電信詐騙宣傳周”活動，增強學生的防范意識。

防電信詐騙，人人有責主題班會教案課前發放問卷調查：學生電信詐騙調查問卷1.您是否聽說過電信詐騙？A.聽說過B.沒聽說過2.您認為以下哪些屬于電信詐騙手段？（可多選）A.網絡兼職刷單詐騙B.冒充公檢法詐騙C.電話詐騙說您中獎了需要先交錢D.陌生人讓您轉賬幫忙E.以上都是3.您或您身邊的人是否遭遇過電信詐騙？A.是B.否4.如果收到一條陌生短信，告知您的銀行卡存在風險需要點擊鏈接進行處理，您會怎么做？A.立即點擊鏈接按照提示操作B.撥打銀行官方客服電話核實C.忽略短信5.您是否知道如何辨別電信詐騙電話？A.知道，能準確辨別B.知道一些，但不太確定C.不知道6.假如有人在網上向您借錢，您會？A.馬上轉賬B.先核實對方身份C.拒絕7.對于來歷不明的二維碼，您會：A.直接掃碼B.考慮后掃碼C.堅決不掃碼8.您認為以下哪些方式可以有效預防電信詐騙？（可多選）A.不隨意透露個人信息B.警惕陌生電話和短信C.多了解電信詐騙案例D.下載國家反詐中心APPE.以上都是9.如果您接到一個陌生電話，對方稱是您學校老師，需要您交一筆費用，您會：A.馬上交錢B.向同學或其他老師核實C.拒絕并掛斷電話10.您覺得初一學生容易成為電信詐騙目標的原因是？（可多選）A.缺乏社會經驗B.容易輕信他人C.對金錢的概念不清晰D.其他（請注明）11.您是否接受過關于電信詐騙的宣傳教育？A.是B.否12.如果有機會參加防范電信詐騙的講座或活動，您是否愿意參加？A.非常愿意B.愿意C.不太愿意D.完全不愿意

一、教學目標1.

讓學生了解電信詐騙的方式和危害。2.

幫助學生掌握防范電信詐騙的方法和技巧。3.

培養學生的安全意識和自我保護能力。二、教學重難點1.

重點：了解常見的電信詐騙手段，掌握防范電信詐騙的方法。2.

難點：引導學生在實際生活中運用所學知識，提高防范電信詐騙的能力。三、教學方法講授法、案例分析法、討論法、角色扮演法四、教學準備1.

收集近期中學生遭遇電信詐騙的案例及相關視頻。2.

制作PPT課件，包含電信詐騙的常見形式、防范措施等內容。五、教學過程（一）導入（5分鐘）1.

播放一段近期關于中學生遭遇電信詐騙的新聞視頻，引起學生的關注。2.

講述一個具體案例：比如中學生小林在社交平臺上收到一條陌生人的消息，稱只要參與一個簡單的投票活動，就能獲得高額獎金。小林按照對方要求提供了個人信息和家長的銀行卡號，結果導致銀行卡內的資金被盜刷。3.

提問學生對案例的看法，引導學生思考電信詐騙的危害，從而引出本次班會的主題。（二）知識講解（15分鐘）1.

通過PPT展示，向學生介紹電信詐騙的定義和常見形式，如網絡詐騙、電話詐騙、短信詐騙等。同學們，今天咱們來了解一下電信詐騙。電信詐騙，簡單來說，就是犯罪分子通過電話、網絡和短信等電信手段，編造虛假信息，設置騙局，對受害人進行遠程、非接觸式的詐騙，目的是讓受害人給他們打款或轉賬，從而騙取錢財。常見的電信詐騙形式主要有以下幾種：首先是網絡詐騙。這在我們的生活中越來越常見。比如說，在網絡購物時，有人冒充賣家說你的訂單出了問題，要給你退款，然后騙你點擊他們發來的鏈接，輸入銀行卡等信息，把你的錢騙走；還有網絡兼職詐騙，說什么輕松刷單就能賺大錢，結果騙你先交錢，最后不但沒賺到錢，交的錢也沒了。然后是電話詐騙。比如有人冒充警察、銀行工作人員或者其他一些權威機構的人員給你打電話，說你的賬戶有問題，或者你涉嫌違法犯罪，讓你把錢轉到他們指定的賬戶來解決問題，這往往都是騙人的。還有那種電話推銷詐騙，給你推薦一些根本不好或者不存在的東西，騙你花錢買。最后是短信詐騙。經常會收到一些短信，說你的銀行卡被凍結了，要點擊鏈接解凍，或者告訴你中了大獎，要先交錢才能領獎，這些基本都是假的，就是為了騙你的錢。同學們一定要記住這些常見的形式，提高警惕，千萬別上當！2.

結合具體案例，詳細講解每種詐騙形式的手段和特點。（1）每種詐騙形式的手段和特點：①網絡詐騙-網絡購物詐騙：手段：騙子在一些非正規的購物平臺發布虛假商品信息，以低價、限量等為噱頭吸引消費者。當消費者下單付款后，要么不發貨，要么發來與描述嚴重不符的劣質商品，甚至直接消失。特點：利用消費者貪便宜的心理，通常商品價格遠低于正常市場價格。案例：小李在某不知名購物網站看到一款品牌手機，價格比市場價低很多。下單付款后，一直未收到貨，聯系賣家發現已被拉黑。-網絡交友詐騙：手段：騙子在社交平臺上偽裝成優秀、富有魅力的異性，與受害人建立戀愛關系。隨后以各種理由如生病、遭遇意外等向受害人索要錢財。特點：善于營造浪漫氛圍，獲取受害人情感信任，詐騙金額逐漸累加。案例：小王在網上結識了一位自稱是“白富美”的女子，兩人陷入熱戀。之后女子以家人生病為由向小王借款數萬元，之后便失去聯系。-網絡投資詐騙：手段：騙子聲稱有高收益的投資項目，如虛擬貨幣、外匯等，誘導受害人投入資金。初期可能會給受害人一些小額回報，吸引其加大投資，然后卷款消失。特點：承諾高額回報，制造虛假的盈利數據。案例：小張被拉入一個投資群，看到群友們都在分享高額收益，心動之下投入大量資金，結果平臺無法提現，群友和客服都消失了。②電話詐騙-冒充公檢法詐騙：手段：騙子冒充警察、檢察官或法官，稱受害人涉嫌違法犯罪，如洗錢、販毒等，要求受害人將資金轉入“安全賬戶”配合調查。特點：語氣嚴肅、強硬，利用公權力的威懾力讓受害人恐慌。案例：小趙接到自稱是“警察”的電話，說他涉嫌一起重大經濟犯罪，要將資金轉到指定賬戶接受審查，小趙嚇得趕緊照做。-電話推銷詐騙：手段：通過電話向受害人推銷假冒偽劣的保健品、收藏品等，夸大產品功效和價值，誘導受害人購買。特點：語言具有煽動性，通常會限時優惠、名額有限等制造緊迫感。案例：老孫接到電話推銷一款保健品，聲稱能治百病，老孫信以為真購買后發現毫無效果。-中獎詐騙：手段：告知受害人中了大獎，需要先繳納手續費、稅費等才能領取獎金。特點：利用人們渴望中獎的心理，詐騙金額往往與獎金數額成正比。案例：老陳接到電話說中了一輛汽車，需要先交5萬元稅費，交完錢后發現根本沒有中獎這回事。③短信詐騙-銀行卡詐騙短信：手段：發送短信稱受害人銀行卡出現異常，需要點擊鏈接進行操作，從而獲取受害人銀行卡信息和密碼。特點：短信內容通常包含威脅性語言，如不處理將凍結賬戶等。案例：小劉收到短信說他的銀行卡被凍結，需點擊鏈接解凍，操作后銀行卡里的錢被轉走。-假冒客服短信：手段：冒充銀行、電商平臺等客服，發送短信稱賬戶需要驗證、積分兌換等，誘導受害人點擊鏈接輸入個人信息。特點：模仿正規客服的語氣和格式，具有一定迷惑性。案例：小周收到一條假冒電商客服的短信，說他的訂單有問題，點擊鏈接處理，結果被騙走數千元。（2）電信詐騙的危害：①財產損失-直接導致個人或家庭的經濟損失，被騙金額可能從幾百元到數十萬元不等，甚至傾家蕩產。-影響個人的生活質量，如無法支付房租、學費、醫療費用等。②心理創傷-被騙后產生強烈的自責、懊悔和羞恥感，對個人自信心造成極大打擊。-引發焦慮、抑郁、恐懼等心理問題，長期影響心理健康。③社會信任危機-破壞人與人之間的信任，使人對陌生人、網絡交流等產生過度的警惕和懷疑。-影響社會的和諧穩定，增加社會治理成本。④家庭關系緊張-因被騙造成的經濟損失可能引發家庭成員之間的矛盾和爭吵。-給家庭帶來沉重的經濟和精神負擔，破壞家庭的幸福。⑤個人信息泄露風險-詐騙過程中個人信息被獲取，可能被進一步用于其他非法活動。-增加后續遭受更多詐騙或其他犯罪行為侵害的可能性。⑥影響學業和職業發展-對于學生來說，可能因被騙導