Page1中學時代學習目標1.了解中學時代的獨特價值和意義,懂得中學生活對個人一生成長的重要性。2.知道中學生活面臨諸多機遇與挑戰,懂得努力就有變更的道理。學會把握人朝氣遇,促進自我發展。3.珍惜新生活,發展新自我,確立新目標,起先新行動。提高融入新集體、適應新環境的實力。預習內容一、新的起點1.金秋九月,我們告辭小學,滿懷希望跨進中學校內,我們有了一個新的名字——。

2.中學生活把我們帶進一個別樣的天地:的課程,新穎 的試驗器材,的社團,新校內、新老師、新同學……我們站在一個上。

3.成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學時代是人生發展的一個。這段時間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定。中學時代見證著一個人從少年到青年的。

二、成長的禮物4.中學生活,對我們來說意味著新的和,也意味著新的和。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。

5.中學生活為我們的發展供應了多種機會。集體生活,涵養我們的,豐富我們的;新的課程,引領我們探究新的;豐富多彩的社團活動,給我們供應的平臺;各種各樣的社會實踐,為我們打開之門……

6.進入中學,新的目標和要求激發著我們的,激勵著我們不斷。“茍日新,日日新,又日新。”我們好像每天都有做“最好的我”的生命沖動。

7.在新的環境中,我們有機會變更在父母、老師和同學心目中那些不夠完備的形象,重新塑造一個“我”:越來越有,能,有;越來越堅毅,會,能;越來越上進,敢于表達,超越自我。

8.“千里之行,始于足下。”中學生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰,我們要當下,機遇,從做起,為美妙明天付出不懈的。

合作探究探究一課前分組探討“中學生活和小學生活的不同”,小組內合作探究共同完成表格,課堂上以組為單位展示溝通。中學生活小學生活學校環境課程設置社團活動……探究二以小組為單位,查閱相關人物資料或采訪身邊的人,記錄他們對中學時代的回憶,寫下自己的發覺和思索。要求:組長合理分工,哪些人負責查閱資料,哪些人負責采訪。每個人都寫出自己的發覺和思索。課堂反饋一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選選項前的字母編號填入括號內)1.進入中學后,一切都是生疏的,為了盡快適應環境,取得好成果,同學們給李勇提出一些建議,你認為不合適的是 ()A.盡快了解新學校,適應新環境B.盡快悶頭學學問,不受新干擾C.盡快進入新角色,學習新學問D.盡快了解新同學,建立新友情2.中學生活與小學生活相比()①課程內容增加,難度相應增大②社團活動增加,生活更加豐富③父母、老師對自己的要求提高④中學老師的關切不及小學老師A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④3.周恩來的中學時代是在南開中學度過的。這是一所著名國內、仿照歐美近代教化制度開辦的私立學校,它的學術氣氛比較深厚,教學作風比較嚴謹,并以管理嚴格著稱。周恩來在校期間的學習成果特別優秀,國文和數學成果更是突出。盡管他得才兼備,但他從不傲慢,從不不可一世。無論對同學還是友人,總是肝膽相照,真誠相待。他常常利用課余時間幫助同學解答疑題,輔導功課,總是那樣“溫柔誠懇”。南開中學的教化對周恩來產生了很大的影響。這說明 ()①良好的校風能提升才智、塑造性格②中學時代見證著周恩來的生命進階③只要經驗了中學時代就能取得勝利④中學時代為我們的一生奠定重要基礎A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④4.中學時代為我們中學生供應了發展自我的多種機會。對此,下列說法正確的是()①集體生活,豐富我們的特性②新的課程,增加我們學習的壓力③社團活動,給我們供應發展愛好的平臺④社會實踐,為我們打開相識社會之門A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④二、非選擇題5.錢學森說:“6年的師大附中學習生活對我的教化很深,對我的一生、對我的學問和人生觀起到了很大的作用。”在晚年,他寫了一段話,稱有17個人對自己的一生影響深遠,12個人是求學期間的老師,其中中學老師就占了7位。錢學森認為中學時代對他的一生影響特別大,你是怎樣理解的?課后作業一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選選項前的字母編號填入括號內)1.升入初中,面對新的環境、新的老師、新的同學,我們必需去面對各種新的挑戰,擺在同學們面前的挑戰有()①適應新的學習環境②搞好學習,只當第一③合理支配各種活動④結交新的同學和摯友A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④2.從小學升入中學,我們邁入人生新的起點,內心產生了很多新體驗。對此說法錯誤的是()A.這些體驗與小學不同B.每個人的體驗可能不同C.只需埋頭學習,不用考慮體驗D.溝通體驗,有利于快速適應新生活3.中學階段被譽為人生“黃金時代”,這是因為()A.中學階段為人的一生奠定基礎B.中學階段學習的學問最有用C.中學生在心理發展上處于“斷乳期”D.中學階段是由家庭走向社會的過渡階段4.下面的漫畫讓我們相識到()A.有目標才有詩和遠方B.目標的實現要付諸行動C.有了目標就肯定會勝利D.要明確樹立目標的意義二、非選擇題5.某校七年級(1)班同學正在開展“譜好中學序曲”的主題班會,同學們七嘴八舌地探討起來。王陽:中學時代是學習的大好時間,我們要珍惜美妙時間、抓住機遇,追求美妙生活。李林:中學時代是呈現青春的大好時間,我們要不負美妙時間,想干什么就干什么。(1)你贊成誰的說法?說出你的理由。(2)作為七年級新生,你將怎樣譜寫你的中學序曲?參考答案預習內容1.中學生2.富有挑戰豐富多彩新的起點3.新階段重要基礎生命進階4.機會可能目標挑戰5.品行特性學問領域發展愛好相識社會6.潛能實現自我超越7.活力堅持韌勁合作包涵8.珍視把握點滴努力合作探究探究一答案略。探究二答案略。課堂反饋1.B2.A3.D4.B5.①中學時代是人生發展的一個新階段。這段時間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。③中學生活為我們的發展供應了多種機會,使我們不斷完善自我。④進入中學,新的目標和要求激發著我們的潛能,激勵著我們不斷實現自我超越。課后作業1.A2.C3.