海興縣2025屆數學四年級第二學期期末調研試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．35×18÷35×18＝1。（_____）2．正方形的面積公式用字母表示是S=a·a=2a。（______）3．鈍角三角形中兩個銳角的和一定小于90度。（______）4．25×（4＋80）＝25×4＋80。（______）5．河水平均深度為1.3米，小強身高1.5米，他下河游泳沒有危險。（________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面的物體，從正面看到的形狀是（）A． B． C．7．在一個數的末尾添上一個0，這個數的大小(

)．A．變大了 B．變小了 C．不變 D．可能變，也可能不變8．下面式子中與48×25不相等的式子是（）。A．4×25×12 B．48×20＋5 C．40×25＋8×259．小凱有貼畫120張，是小康的2倍，小康有貼畫()張．A．60 B．240 C．118 D．36010．方程160-4x=60中的x的值是（）。A．x=55B．x=25C．x=100三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．由7個百，7個百分之一組成的數是（______），讀作（______）。12．正方形有（______）條對稱軸，等腰梯形有（______）條對稱軸，圓有（______）條對稱軸。13．光在真空中的傳播速度約是每秒二億九千九百七十九萬二千四百五十八米，橫線上的數寫作（_________），省略億后面的尾數約是（_______）億。14．一個等腰三角形的其中兩條邊分別是5厘米和12厘米，它的第三邊長（________）厘米。15．六億五千零四萬，寫作（______），改寫成以“萬”為單位的數是（______），省略“億”后面的尾數大約是（______）。16．在里填上“﹥”、“﹤”或“=”．68×99＋99____68×10020×(5+30)____20×5×30(38-4)×10____38×10＋10×428150000____20098000017．冥王星和太陽的距離是590220000千米，是_____億千米，精確到千分位是_____億千米．452900≈_____萬（保留一位小數）678000000≈_____億（精確到十分位）18．5.4元=（_______）元（_______）角．19．小明有面值5角和1元的硬幣共10枚，這兩種面值的硬幣總額為7元。他有（______）個5角硬幣，（______）個1元硬幣。20．求出下面角的度數。（1）∠A=（______）（2）∠B=（______）四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數．0.8+2.7=9.3-7=1+0.23=5-0.47=0.78+0.9=4.5-0.21.7-0.5=2.3+3.7=4.6-2.6=9.6-0.3=32.1+0.3=x－0.2x=22．豎式計算。8－6.2＝3.04＋0.26＝23．計算下列各題．

（1）125÷(20＋5)×4（2）217－[(37＋44)÷3]（3）206＋108÷(61－49)五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律25．看一看,連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．買1個文具盒比買8本練習本還貴11.4元。每本練習本0.45元，每個文具盒多少元？27．下面是今年植樹節希望小學三至六年級學生植樹情況統計表．年級三年級四年級五年級六年級數量/棵12151720（1）請你根據表中的數據完成條形統計圖.希望小學三至六年級學生植樹情況統計圖數量/棵（2）圖中縱向1格代表的數量是(

)棵（3）平均每個年級植樹多少棵?28．飼養場有51頭牛和51只羊，一頭牛每星期吃70.8千克飼料，一只羊每星期吃35.2千克飼料．飼養場每星期要準備多少千克飼料呢？29．李老師為五（2）班陽光體育活動買了4個足球和4個籃球，一共花去了424元，已知每個足球48元，每個籃球多少元？30．亮亮看一本280頁的故事書，用了7天時間看完，前3天共看了120頁，后4天平均每天看了多少頁？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【解析】略2、×【解析】略3、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個銳角之和一定小于90°。原題說法正確。故答案為：√?！痉治觥咳切蝺冉呛褪?80°，用三角形內角和減去一個鈍角，得到的度數就是兩個銳角的度數，這兩個銳角的度數一定小于90°。4、×【分析】兩個數的和與一個數相乘，可以先把它們與這個數分別相乘，再相加是乘法分配律?！驹斀狻扛鶕朔ǚ峙渎?，25×（4＋80）＝25×4＋25×80。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考查了運算定律，使用運算定律會讓計算變簡便，要熟練掌握。5、×【分析】本題需要注意，題目已知的是水平均深度而不是水深，水實際深度可能會超過這個數值，所以直接將身高與其相比得出的結果不正確，據此判斷?！驹斀狻亢铀骄疃葹?.3米，小強身高1.5米，他下河游泳可能會有危險。水平均深度不代表實際深度。故判斷錯誤。【點睛】本題考查小數的大小比較以及對平均數的理解，屬于易錯題，不可直接將平均水深和身高相比得到身高大于平均水深就說沒有危險。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【解析】【解答】解：根據題干分析可得，從正面看到的圖形是，故選A．【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠左邊，據此即可選擇．此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體和畫簡單圖形的三視圖的方法，是基礎題型．7、D【詳解】略8、B【分析】乘法交換律是指兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變。乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變?！驹斀狻緼．根據乘法交換律可知，48×25＝4×12×25＝4×25×12；B．根據乘法分配律可知，48×25＝48×（20＋5）＝48×20＋48×5；C．根據乘法分配律可知，48×25＝（40＋8）×25＝40×25＋8×25；所以與48×25不相等的式子是48×20＋5。故答案為：B。【點睛】乘法交換律和乘法分配律是乘法中非常重要的運算定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。9、A【解析】解：120÷2=60(張)故答案為A已知一個數的幾倍是多少，求這個數用除法計算，因此用小凱的張數除以2即可求出小康的張數.10、B【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、700.07七百點零七【分析】7個百即百位上是7，7個百分之一即百分位上是7，其它數位上沒有一個單位用0補足，據此寫出；小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分是幾就依次讀出來即可。【詳解】由7個百，7個百分之一組成的數是700.07，讀作七百點零七?！军c睛】本題主要考查小數的寫法、讀法，重點掌握小數讀寫時零的讀寫。12、41無數【分析】根據對軸對稱圖形的認識可知，如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫對稱軸；判斷一個圖形是否是軸對稱圖形，關鍵是找它的對稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊，據此找出各圖形的對稱軸條數即可?！驹斀狻空叫斡?條對稱軸，等腰梯形有1條對稱軸，圓有無數條對稱軸?！军c睛】此題考查常見的平面圖形圖形的對稱軸條數，屬于基礎知識，應注意平時的積累。13、2997924583【解析】略14、12【分析】等腰三角形的其中兩條邊分別是5厘米和12厘米，根據等腰三角形的定義可知，它的第三邊長為5厘米或12厘米。假設它的第三邊長為5厘米，5＋5＜12，則5厘米、5厘米和12厘米的三條線段不能組成三角形。假設它的第三邊長為12厘米，5＋12＞12，12－5＜12，則5厘米、12厘米和12厘米的三條線段能組成三角形；據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，一個等腰三角形的其中兩條邊分別是5厘米和12厘米，它的第三邊長為12厘米。故答案為：12?！军c睛】等腰三角形是指至少有兩邊相等的三角形，相等的兩個邊稱為這個三角形的腰，另一邊叫做底邊。三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊解答。15、65004000065004萬7億【分析】根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出此數；把一個整萬數改寫成用“萬”作單位的數時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字?！驹斀狻苛鶅|五千零四萬，寫作650040000，改寫成以“萬”為單位的數是65004萬，省略“億”后面的尾數大約是7億?！军c睛】本題主要考查整數的寫法、改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。16、＝＜＜＜【詳解】略17、5.90225.90245.36.1【詳解】試題分析：改寫成用“億”作單位的數，從個位起向左數八位，點上小數點，末尾的零去掉；省略千分位后面的尾數是要看萬分位，萬分位上滿5時向前一位進1，不滿5時去掉；改寫成用“萬”作單位的數，從個位起向左數四位，點上小數點，末尾的零去掉；省略十分位后面的位數是要看百分位，對百分位上的數進行“四舍五入”即可；省略十分位后面的位數是要看百分位，對百分位上的數進行“四舍五入”即可．解：590220000=5.9022億；5.9022億≈5.902億；452900≈45.3萬（保留一位小數）671000000≈6.1億（精確到十分位）故答案為5.9022、5.902、45.3、6.1．【點評】此題考查整數的改寫和近似數：整數的改寫時注意把小數點后面末尾的零去掉；求近似數要省略“誰”后面的尾數，就把“誰”下一位上的數字進行四舍五入，還要帶上計數單位．18、54【解析】略19、64【分析】本題可以利用假設的思想，假設都是1元的則應該是10元，看看此時10比7多幾元，由此推測有幾個5角硬幣。【詳解】若都是1元硬幣則應該是10元，但實際只有7元，少了3元，3元是6個5角，即有6個5角硬幣，有4個1元硬幣。【點睛】本題屬于“雞兔同籠”題目，善于利用假設的方法，利用差值推出數量是解此類題型的關鍵。20、60°95°【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、3.52.31.234.531.684.31.2629.332.40.8x【詳解】略22、1.8；3.3【分析】根據小數加減法的豎式計算的方法進行計算?！驹斀狻?－6.2＝1.83.04＋0.26＝3.3故答案為：1.8；3.3【點睛】考查了小數的加法和減法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。23、（1）解：125÷(20＋5)×4＝125÷25×4＝5×4＝20（2）解：217－[(37＋44)÷3]＝217－[81÷3]＝217－27＝190（3）解：206＋108÷(61－49)＝206＋108÷12＝206＋9＝215【解析】只含有同一級運算，要按照從左到右的順序計算；含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；含有小括號和中括號的要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算中括號外面的運算.五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、15元【分析】先根據總價＝數量×單價，計算出8本練習本的價格，再加上11.4元，即可解答?！驹斀狻?.45×8＋11.4＝3.6＋11.4＝15（元）答：每個文具盒15元。【點睛】本題主要考查小數混合運算的實際應用，解題的關鍵是根據總價＝數量×單價，先求出8本練習本的價格。27、（1）如圖：希望小學三至六年級學生植樹情況統