考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年銅仁學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設立獨立設置的學院應符合以下規定：（）。A.專任教師在1000人以上B.全日制在校學生計劃規模在6000人以上C.有2個國家規定的學科門類為主要學科D.主要培養專科及專科以上專門人才【答案】：D2.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：C3.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中表達B.高度凝練和集中體現C.高度概括和集中表達D.高度概括和集中體現【答案】：A4.人的生理和心理發展趨于成熟的關鍵時期是（）。A.高中時期B.成年期C.大學時期D.初中時期【答案】：C5.教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.主體B.組織C.主導D.領導【答案】：C6.教師職業道德修養包含兩個方面，一個是職業道德意識修養，另一個是（）。A.科學文化修養B.職業技術修養C.職業道德行為修養D.職業理念修養【答案】：C7.按照高等學校培養目標制定的指導教與學活動的規范性文件是（）。A.高校教學規章B.高校教學進度C.高校教學計劃D.高校課程體系【答案】：C8.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發式教學對立的一種方法B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法C.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容D.講授法是一種古老的教學方法【答案】：A9.從作用的呈現形式看，高等教育的功能可分為（）。A.正向功能和負向功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.個體功能和社會功能【答案】：B10.（）是個人對自己是否具備達到某一行為水平的能力的評判。A.內在動機B.自我強化C.自我效能D.自我獎懲【答案】：C11.工作動機為任務目標驅動型，對教學的理解很深入，關注自身教學能力的提高和學生的學習效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.熟手型C.創新型D.新手型【答案】：B12.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.實事求是B.嚴謹治學C.與時俱進D.理論聯系實際【答案】：B13.教師以自己的職業活動為思考對象，對自己的職業行為以及由此所產生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.學歷進修B.崗位培訓C.教學反思D.校本研修【答案】：C14.高等學校面向產業界進行科技成果的開發、轉化和推廣，對社會發展起到重要的推動作用，這體現的是高等教育的（）。A.生態保護功能B.政治功能C.文化功能D.經濟功能【答案】：D15.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B.親和行為都會順利進行C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：B16.下列選項中,不屬于學習過程階段的是（）A.獲得和保持階段B.記錄階段C.注意定向階段D.練習和強化階段【答案】：B17.某大學生既想自主創業，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）A.雙重趨避沖突B.雙趨沖突C.趨避沖突D.雙避沖突【答案】：B18.高等學校科學研究最顯著的特點是（）A.教學和科研的結合B.個體研究和集體協作的結合C.科學研究和教育研究的結合D.學術責任和學術自由的結合【答案】：A19.奧爾波特將人格特質分為共同特質和（）。A.表面特質B.根源特質C.個人特質D.中心特質【答案】：C20.心理輔導教師講出自己的感覺、經驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導的（）技術A.提問B.自我表露C.澄清D.簡述語意【答案】：B21.按照皮亞杰關于思維發展階段的劃分，半數或更多的大學生思維所處的發展階段是（）。A.具體運算階段B.前運算階段C.形式運算階段D.前運算和具體運算階段之間【答案】：C22.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④【答案】：B23.接受非學歷高等教育的學生，由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相應的（）。A.肄業證書B.結業證書C.畢業證書D.培訓證書【答案】：B24.[]教育法律關系中兩個最重要的主體是（）A.教育領導和教師B.教育部門和下屬學校C.教育機構和非教育機構D.教師和學生【答案】：D25.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是（）A.《大學規程》B.《修正大學令》C.《壬子癸丑學制》D.《大學組織法》【答案】：C26.在符號表征中，個體可直接運用（）發現原理和原則，或者解決問題A.圖形思維B.抽象思維C.形象思維D.具體思維【答案】：B27.高校人才培養和教學工作的主要依據是（）。A.教學大綱B.教育治理C.教學評價D.教學計劃【答案】：D28.問題是給定信息和要到的目標之間有某些障礙需要客服的（）。A.思維起點B.刺激情境C.既定疑問D.思維狀態【答案】：B29.短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.注意B.復述C.感覺登記D.組塊【答案】：D30.用來衡量人際關系質量的是（）。A.卷入程度B.社會交換C.心理距離D.交往頻率【答案】：C31.教育行政部門及有關部門依法對民辦學校實行（）,促進并提高辦學質量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教學質量,并將評估結果向社會公布。A.評估B.指導C.督導D.監督【答案】：C32.大學生智力活動的特點是（）。A.能力的單一性B.思維的發散性C.目的的指向性D.思維的靈活性和依賴性【答案】：C33.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的（）技術A.立即性B.澄清C.共情D.具體化【答案】：A34.構造主義心理學的創始人是（）。A.詹姆士B.弗洛伊德C.馮特D.華生【答案】：C35.對我國高等教育基本制度作出明確規定的是（）。A.《中華人民共和國高等教育法》B.《中華人民共和國職業教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.裁決權B.命令權C.監督權D.治安違法E.教育違法F.處罰權G.強制權H.刑事違法【答案】：ABCFG37.意義學習分為哪幾個類型（）A.概念學習B.符號學習C.配對材料學習D.命題學習【答案】：ABD38.下列關于道德的說法中，正確的有（）。A.道德是處理人與人之間關系的特殊性規范B.道德從來沒有階級性C.道德是人區別于動物的重要標志D.道德是現代文明社會的產物【答案】：AC39.下列哪些方法可以促進職業道德修養的提高（）。A.學習的方法B.積善的方法C.慎獨的方法D.自我批評的方法【答案】：ABD40.目前的高校職能主要包括（）。A.為社會服務B.培養人才C.發展科學D.提升民眾道德水準【答案】：ABC41.要創新，必須做到（）。A.循規蹈矩B.大膽地試、大膽地闖C.學習鉆研、激發靈感D.敢于提出新的問題【答案】：BCD42.優秀教師的人格特征表現在哪些方面？（）。A.對工作的事業心與上進心B.穩定而持久的職業動力C.良好的性格特征D.沒有求知的欲望與興趣E.從事教育工作的使命感【答案】：ABCE43.我國對高等學校進行的第四輪學科評估，主要是從以下哪幾個方面進行的？（）。A.師資隊伍與資源B.社會服務與學科聲譽C.科學研究水平D.人才培養質量【答案】：ABCD44.關于高等教育研究中的調查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調查研究法可以為研究者提供與研究項目有關的第一手材料和數據B.調查研究法是一種現象研究，主要用以了解高等教育的實際情況C.調查研究法所運用的技術手段包括觀察、訪談、問卷、調查表、測驗和田野調查等D.調查研究法適用于研究高等教育領域的所有問題【答案】：ABC45.教師道德榮譽的作用體現在（）。A.促進教師更好的履行自己的職業道德義務B.有助于教師養成高尚的人格C.激勵教師的奮發精神，調動教師的潛能D.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才【答案】：ABCD46.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是教育事業改革和發展的要求B.是黨和人民對教師的業務要求C.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的D.是培養創造性人才的迫切需要【答案】：ABCD47.高等學校社會服務的類型有（）。A.產學研結合服務B.綜合性服務C.教學性服務D.科研性服務【答案】：ABCD48.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現的（）A.行為強化與激勵B.精神嘉獎與激勵C.心理滿足與激勵D.物質獎勵與激勵【答案】：AC49.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.大量開設選修課B.加強顯性課程與隱性課程的結合C.優化校園物質環境D.培養富有特色的校園精神【答案】：BCD50.高校戰略管理過程一般包括（）。A.戰略分析B.戰略實施C.戰略轉移D.戰略制定E.戰略評估與控制【答案】：ABDE51.為幫助大學生發展健全人格，可以采取的措施有（）。A.引導大學生積極參加實踐B.協助大學生建立良好人際關系C.重視大學生學會自我教育D.幫助大學生全面認識自我【答案】：ABCD52.我國歷代思想家教育家有關師德修養的內容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.以身作則，反躬自省C.教學相長，相互