【拼音】juyifansan

【解釋】反：類推，推及，推論。列舉出一件事情，進(jìn)而以此類推知道

其它許多事情。比喻從懂得的一點(diǎn)，類推而知道其它的。形容善于推論，能

觸類旁通，善于學(xué)習(xí)，能夠由此知彼。

【出處】語(yǔ)出《論語(yǔ)?述而》："舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也「后以“舉

一反三“謂觸類旁通。《北堂書鈔》卷九八引《蔡邕別傳》：“邕與李則游

學(xué)鄙土，時(shí)在弱冠，始共讀《左氏傳》，通敏兼人，舉一反三。"

【近義詞】聞一知十問牛知馬融會(huì)貫通觸類旁通

【反義詞】不求甚解倒囹吞棗淺嘗輒止

【語(yǔ)法】聯(lián)合式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含褒義。

舉一反三一三生有幸一幸災(zāi)樂禍一禍國(guó)殃民一民富國(guó)強(qiáng)—強(qiáng)

作解人一人多勢(shì)眾一眾口銀金一金剛怒目一目光如鼠一鼠竊狗偷

T偷工減料一料事如神―神通廣大一大敵當(dāng)前一前所未聞一聞

一知十一十圍五攻一攻苦食淡一淡汝濃抹一抹月枇風(fēng)―風(fēng)花雪夜

T夜郎自大一大打出手一手到病除一除暴安良一良工心苦一苦

大仇深一深入人心一心安理得一得勝回朝一朝梁暮陳一陳陳相因

一因循守舊一舊地重游—游山玩水一水漲船高一高義薄云一云

興霞蔚一蔚然成風(fēng)-風(fēng)流罪過一過街老鼠一鼠目寸光一光前絕后

T后發(fā)制人一人云亦云—云過天空—空穴來(lái)風(fēng)—風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>

泥之別一別具匠心一心口如一->一絲不掛一掛一漏萬(wàn)一萬(wàn)古長(zhǎng)青

一青黃不接一接二連三一三牲五鼎一鼎足而三一三命而俯一俯

仰由人一人一己百一百折不回一回味無(wú)窮一窮極無(wú)聊一聊以自慰

一慰情勝無(wú)一無(wú)拳無(wú)勇一勇往直前一前挽后推一推己及人一人

眾勝天一天災(zāi)人禍一禍福相依一依依不舍一舍己為人一輕而易舉

T舉一反三一三生有幸一幸災(zāi)樂禍一禍國(guó)殃民一民富國(guó)強(qiáng)—強(qiáng)

作解人一人多勢(shì)眾一眾口銀金一金剛怒目一目光如鼠一鼠竊狗偷

一偷工減料一料事如神-神通廣大一大敵當(dāng)前一前所未聞一聞

一知十一十圍五攻一攻苦食淡一淡汝濃抹一抹月枇風(fēng)一風(fēng)花雪夜

一夜郎自大一大打出手一手到病除一除暴安良一良工心苦

1、由此可舉一反三，拓展我們的視野。

2、老師教導(dǎo)同學(xué)們要對(duì)學(xué)過的知識(shí)舉一反三，融會(huì)貫通。

3、一個(gè)富于創(chuàng)新精神的人，對(duì)所學(xué)知識(shí)會(huì)舉一反三，敢于革故鼎新,善于古

為今用，并且有群策群力的合作意識(shí)。

4、凡事能舉一反三，正是他學(xué)習(xí)快速的原因。

5、我們學(xué)習(xí)要能舉一反三，觸類旁通。

6、現(xiàn)代漢語(yǔ)的句型是有限的，掌握了句型，我們就能舉一反三，造出各

種各樣的句子來(lái)。

7、我們做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的做,直道自己能舉一反三。

8、是想著上京找人"擺平〃，還是嚴(yán)肅處理、舉一反三？

9、這樣，閱讀古書時(shí)才能舉一反三，觸類旁通。

10、小明反應(yīng)相當(dāng)敏捷，只要老師教過的，他都能舉一反三。

11、只有學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),做到深根固柢，才能達(dá)到舉一反三，靈活運(yùn)用的目

的。

12、他深入鉆研，終于達(dá)到了融會(huì)貫通、舉一反三的地步。

13、學(xué)習(xí)要由淺入深，由易到難，循序漸進(jìn)，并且要舉一反三,觸類旁

通。

14、小明學(xué)會(huì)了一種解題方法，舉一反三，他又做會(huì)了好幾道類似的題

目。

15、對(duì)學(xué)過的知識(shí)，經(jīng)常舉一反三，就能悟出新知識(shí)。

16、我們做數(shù)學(xué)題應(yīng)該學(xué)會(huì)舉一反三。

17、學(xué)習(xí)中切忌死記硬背，應(yīng)學(xué)會(huì)舉一反三，靈活運(yùn)用。

18、巒頭理氣互扣，舉一反三，環(huán)環(huán)相接。

19、真正聰敏的人，往往能告往知來(lái)，舉一反三。

20、屣史雖然漫長(zhǎng)，但興亡之理如出一轍，舉一反三,雖百代可知。

21、如果真正掌握了這一課老師講的內(nèi)容,那么你就能舉一反三，觸類旁通。

22、這世界上有的人舉一反三，一教就會(huì)，但也有無(wú)論怎麼教仍是頑石

難以點(diǎn)頭的人。

23、家長(zhǎng)更表示能夠舉一反三，應(yīng)用于子女日常起居照顧上。

24、我們應(yīng)該把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用開來(lái)，舉一反三，融會(huì)貫通。

25、學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)也是一樣，只要掌握了所學(xué)的知識(shí)，就能舉一反三,

觸類旁通。

26、所有的條件格式都可以利用這個(gè)屬性，因此，我希望用戶能夠發(fā)揮

創(chuàng)造力，舉一反三。共2頁(yè):12下一頁(yè)。

27、學(xué)習(xí)如同窺豹一斑，只要理解掌握了所學(xué)的知識(shí),就能做到舉一反三。

28、想要了解本地行情，倒也不必貨比三家，只要挑一家來(lái)問價(jià)錢，舉

一反三，