試驗室立項建設項目申請表試驗室立項建設名稱人力資源管理實訓室申請立項建設單位管理系立項建設單位責任人立項建設單位項目責任人立項建設申請總經費124,000元立項建設申請時間12月年月日基礎情況試驗室名稱人力資源管理實訓室試驗室類型基礎專業基礎專業√科研生產其她試驗室服務范圍學科類型專業人力資源管理課程薪酬管理、招聘與錄用、績效管理試驗者類別試驗室管理系、部管理系試驗中心試驗室試驗室人員系、部責任人試驗員專職兼職試驗室使用面積（單位:m2）試驗室經費預算（單位:萬元）Ⅰ期Ⅱ期Ⅲ期試驗室水電年耗量電（度）水（噸）0其她0試驗室建設目、意義及近、遠期建設目標現實狀況,要達成目,可行性,必需性,科學性,經濟性（1）建立人力資源管理專業實訓室必需性1、學科建設需要管理系人力資源管理專業是一門理論與實踐結合非常緊密學科,人力資源管理專業實踐教學在整個專業人才培養方案關鍵性也日益提升。本專業實踐教學目標關鍵是指培養學生事務性管理、分析發明管理訓練。關鍵訓練內容包含人力資源計劃、人員測評與甄選、績效管理、薪酬管理、勞動協議管理、職員培訓等步驟上模擬演練及社會實踐。加強人力資源管理專業實踐教學,對學生有目、有計劃地進行系統人力資源管理相關方面技能訓練,引導學生將專業知識和理論方法轉化為處理問題、人際交往以及協同工作能力,填補她們工作經驗不足缺點,并使之趨于規范,增強其社會適應力與職場競爭力。2、高校人力資源管理專業試驗室教學在實踐教學中步驟和地位人力資源管理專業實踐教學安排要把實踐教學關鍵內容——分解為“基礎理論課程學習”、“案例、試驗教學及軟件學習”和“社會實踐與實習”三個層次。“基礎理論課程學習”是知識性課程,處理“什么是人力資源管理”問題,“案例、試驗教學及軟件學習”是操作性課程,處理“學知識到底怎么用”,而“社會實踐與實習”是實踐性課程,處理“怎樣在傳統基礎上創新開展工作”。基礎理論課程為案列分析、情景模擬、上機操作提供理論指導,案例、試驗教學及軟件學習為專業社會實踐及實習提供一整套正確行為規范和活動方法,人力資源專業技能則是經過具體實踐活動來深化對理論了解,從而形成事務性管理、分析服務管理能力。3、人力資源管理專業試驗室教學作用（1）對學校人才培養推進作用。作為高校,在人才培養方面都在不停轉變觀念,不再是“立地書櫥”式人才培養模式,而是向“實用型”專業人才發展。試驗室直接關系到學生是否能夠輕松面對未來企業實習和工作,關系到實習企業是否愿意長久與校方合作,試驗室教學步驟作好,學生們對于專業技能基礎掌握,就會縮短學生在實習期間由“學生”到“實習職員”轉化,這么,不僅讓企業滿意,降低她們對學生進行業務培訓資金成本和時間成本,（2）對學生們來講,能夠經過設計多種“短劇式”情景模擬操作,使她們能夠很快適應企業工作程序和工作節奏,立刻作好角色轉變,為她們成為一名合格職員打下良好基礎。（2）建立人力資源管理實訓室可行性分析1、投資成本相對較小,建設周期短人力資源管理專業試驗室本著“建設大平臺,開發共享,多功效”標準,擬在原有會計手工試驗室基礎上進行改裝,降低了部分工程量,而且盡可能地利用現有試驗設施,所以投資成本相對較少,建設周期短。2、提升現有試驗室利用效率人力資源管理專業試驗室建立能夠極大地提升現有會計手工試驗室利用率。因為原有會計手工試驗室教室空間范圍比較大,后半部分教室在日常教學中沒有得到充足利用,而且現有會計手工試驗室功效已經不能滿足本系實踐教學需要。3、試驗室建設表現著高效共享性,受眾范圍廣人力資源管理專業試驗室建立不僅充足地表現本專業特色,同時也在功效上盡可能地表現科學化、合理化,能夠在不一樣系別和專業中實現共享。本試驗室除負擔著本專業數十個實訓項目之外,也能夠滿足其她專業教學需求,尤其是部分設計性實訓課程,比如:工商管理專業組織行為學、商務談判等,會計專業企業經營實戰演練等課程。這些都確保了人力資源管理專業試驗室使用率高,不會造成資源浪費,同時亦能夠促進本專業實踐教學,確保教學效果。2、具體模塊介紹關鍵實訓項目課程關鍵包含:招聘與錄用模擬演練、薪酬管理方案設計、績效考評方案設計等1、招聘與錄用模擬演練實訓目標:經過實施該試驗,使學生對人力資源相關理論和《招聘與錄用》這門課程基礎原理方法有深入了解。讓學生掌握招聘、面試與新職員培訓相關方法與技巧,培養學生創新思維、敬業精神和務實嚴謹工作態度。實訓內容:企業職員需求分析及計劃編制、招聘廣告編制及公布渠道選擇、模擬招聘、面試、錄用通知書編制及錄用面談等。2、薪酬管理方案設計實訓目標:薪酬設計是人力資源專業非常關鍵組成部分,學生在掌握薪酬管理理論知識之外,還要經過實訓課培養她們實際操作能力,使她們掌握薪酬設計過程、步驟以及關鍵內容。提升學生適應社會、實際工作能力實訓內容:職位說明書編制、職位評價、薪酬結構設計、薪酬方案確定等。3、績效考評方案設計實訓目標:經過本課程學習,掌握績效評價指標設計方法,熟悉績效考評設計程序;能夠利用所學知識分析問題,了解怎樣經過績效管理制度引導企業行為,掌握處理現實中相關績效管理方面問題方法。實訓內容:績效考評步驟設計、績效考評基礎數據準備、績效考評方案設計、績效評定培訓及績效評定、績效考評結果應用等。試驗室建設計劃及分期建設計劃1.現在已建項目職業生涯計劃室2.此次擬建項目。專業手工實訓室試驗室建成后功效教學序號開設試驗名稱計劃課時數分組數所需關鍵儀器設備備注1薪酬管理402招聘與錄用163績效管理404五、試驗室建成后效益分析（試驗開設個數,試驗開出率,試驗質量,服務學生數,學生創新、動手能力培養,科研、社會服務等）該軟件講課對象在校生規模在300人以上（人才測評、招聘與錄用課程講課對象為人力資源管理專業,人力資源管理課程講課對象為會計、旅游管理、工商管理、人力資源管理專業）,以選購實訓軟件模塊服務學生多,投資效益高,有利于培養學生動手能力。同時工商管理專業、會計專業、旅游管理專業企業經營實戰電子對抗系統能夠選擇在本實訓室里進行小組項目教學。設備購置清單硬件序號儀器設備名稱型號規格數量單價提議品牌1六角試驗臺待定618002聯網計算機待定361080003打印桌待定12004椅子待定5040005專業制度文件圖畫待定44006公文柜待定625007打印機待定112008基礎建設待定10000硬件儀器設備經費總計:128,100萬元七、審批意見教授意見:署名:年月日審查委員會意見:署名:年月日院長審批意見: