2024年幼兒園衛生保健管理制度?一、總則1.目的為加強幼兒園衛生保健工作，預防和控制疾病的發生與傳播，保障幼兒的身體健康和正常發育，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生員工。3.基本原則遵循"預防為主、防治結合"的方針，堅持以保障幼兒健康為中心，提供優質、安全、衛生的保育教育環境。二、衛生保健人員職責1.保健醫生職責負責制定和實施幼兒園衛生保健工作計劃，定期檢查各項衛生保健工作的落實情況。每日晨檢，對幼兒進行健康觀察，及時發現和處理異常情況，做好記錄。協助班級教師做好因病缺勤幼兒的病因追蹤登記工作，督促家長及時帶幼兒就醫，并做好康復返園的查驗工作。組織開展幼兒健康體檢，建立幼兒健康檔案，對體檢結果進行分析和反饋，提出保健建議。指導班級教師做好班級衛生消毒工作，定期檢查消毒記錄，確保消毒質量。負責食堂食品安全管理，監督食品采購、儲存、加工、留樣等環節，保障食品安全。組織開展衛生保健知識宣傳教育活動，提高師生員工的衛生保健意識和自我保護能力。協助處理突發公共衛生事件，配合相關部門進行調查和處置。2.保育員職責負責班級環境衛生清掃和消毒工作，保持教室、寢室、活動室等場所清潔衛生。協助教師做好幼兒生活護理，培養幼兒良好的生活衛生習慣，如洗手、洗臉、刷牙、穿衣、整理衣物等。配合教師做好幼兒飲食護理，協助分發飯菜，培養幼兒良好的飲食習慣，關注幼兒進餐情況，及時發現并處理進餐過程中的問題。負責幼兒水杯、毛巾等個人物品的清洗、消毒和保管工作，定期更換清洗消毒設施設備。觀察幼兒身體狀況，發現異常及時報告保健醫生，并配合做好相關護理工作。參與衛生保健知識宣傳教育活動，向幼兒和家長宣傳衛生保健常識。三、環境衛生與消毒制度1.環境衛生要求保持幼兒園室內外環境整潔，每日進行清掃，做到無垃圾、無雜物、無積水。定期對幼兒園公共區域、教室、寢室、活動室、衛生間等進行通風換氣，保持空氣清新。綠化美化幼兒園環境，合理布局花草樹木，為幼兒提供優美舒適的學習和生活環境。2.消毒制度消毒工作由保育員負責，保健醫生進行指導和監督。消毒方法和時間應符合衛生要求，采用物理消毒和化學消毒相結合的方式。物理消毒：采用煮沸、蒸汽、紫外線照射等方法對餐具、水杯、毛巾、玩具等進行消毒。化學消毒：使用符合國家標準的消毒劑對環境、物體表面等進行擦拭、噴灑消毒。消毒記錄：每次消毒后應做好記錄，包括消毒時間、消毒對象、消毒方法、消毒人員等信息，記錄應保存至少一年。四、健康檢查制度1.幼兒健康檢查入園體檢：幼兒入園前必須進行全面的健康檢查，合格后方可入園。體檢項目包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規等。定期體檢：每年對幼兒進行一次全面的健康體檢，體檢項目按照國家有關規定執行。體檢結果應及時反饋給家長，并建立幼兒健康檔案。每日晨檢：保健醫生每日早晨對幼兒進行健康檢查，內容包括觀察幼兒精神狀態、面色、體溫、口腔、咽喉、皮膚等，詢問幼兒身體不適情況，發現異常及時處理。2.教職工健康檢查新入職教職工必須進行上崗前健康檢查，合格后方可上崗。體檢項目包括體格檢查、肝功能、乙肝兩對半、胸透等。每年組織教職工進行一次健康體檢，重點檢查傳染病、職業病等。對患有傳染性疾病的教職工，應及時隔離治療，治愈后方可返崗。教職工在工作期間如出現身體不適或疑似傳染病癥狀，應及時就醫，并向園領導報告。五、疾病預防與控制制度1.傳染病防控建立健全傳染病防控工作制度，加強對傳染病疫情的監測、報告和處置。加強對教職工和幼兒的傳染病防控知識培訓，提高防控意識和能力。嚴格執行幼兒接送制度，如有幼兒出現發熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀，應及時通知家長帶幼兒就醫，并做好隔離觀察工作。對確診為傳染病的幼兒，應按照傳染病防治法的規定及時隔離治療，班級教師應配合做好班級消毒和因病缺勤幼兒的病因追蹤登記工作。在傳染病流行期間，應加強對幼兒園的環境衛生消毒，減少人員聚集，采取必要的防控措施，防止傳染病的傳播和擴散。2.常見病防治加強對幼兒常見疾病的預防和治療，如齲齒、近視、沙眼、手足口病等。定期組織幼兒進行口腔檢查和視力篩查，發現問題及時通知家長帶幼兒就醫，并給予指導和建議。加強對幼兒個人衛生習慣的培養，如勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服等，預防疾病的發生。對患有常見病的幼兒，班級教師應做好護理工作，關注幼兒病情變化，如有異常及時報告保健醫生。六、食品安全管理制度1.食品采購嚴格執行食品采購索證索票制度，采購食品時應選擇具有合法資質的供應商，索取并留存供應商的營業執照、食品生產許可證、食品經營許可證、產品合格證明等文件。采購的食品應新鮮、衛生、無污染，嚴禁采購變質、過期、假冒偽劣食品。建立食品采購臺賬，詳細記錄食品的名稱、規格、數量、生產日期、保質期、采購日期、供應商名稱及聯系方式等信息，臺賬應保存至少兩年。2.食品儲存設立專用的食品倉庫，保持倉庫清潔、通風良好，溫度、濕度適宜。食品應分類存放，隔墻離地，遵循先進先出的原則，避免食品交叉污染。定期檢查食品庫存情況，及時清理過期、變質食品，防止食品霉變、鼠咬等。3.食品加工食堂工作人員應持健康證上崗，穿戴工作衣帽，保持個人衛生。食品加工過程應符合衛生要求，做到生熟分開、葷素分開，加工后的食品應及時食用或冷藏保存。嚴格按照食品加工操作規程進行操作，確保食品熟透，防止食物中毒。食品添加劑應專人專柜保管，嚴格按照國家標準使用，不得超范圍、超劑量使用。4.食品留樣每餐次的食品成品應留樣，留樣數量不少于100g，留樣時間不少于48小時。留樣食品應存放在專用的留樣冰箱內，溫度保持在08℃，并做好留樣記錄，包括留樣食品名稱、留樣時間、留樣人員等信息。5.食品安全檢查保健醫生定期對食堂食品安全進行檢查，包括食品采購、儲存、加工、留樣等環節，發現問題及時督促整改。每月組織一次食堂食品安全自查，對自查情況進行記錄，并將自查報告上報教育主管部門。七、飲用水衛生管理制度1.水源管理幼兒園應使用符合國家衛生標準的飲用水，定期對水源進行檢測，確保水質安全。水源周圍應保持清潔衛生，無污染源，防護設施應完好。2.飲水設施管理配備充足的飲用水設施，如飲水機、開水器等，并定期進行清洗、消毒和維護，確保設施正常運行。飲水機應定期更換濾芯，清洗消毒，防止水質污染。開水器應定期清理水垢，保持開水器內部清潔衛生。3.飲用水衛生監督保健醫生每日對飲用水水質進行檢查，觀察水的外觀、氣味等，發現異常及時處理。定期對飲用水進行抽檢，確保水質符合國家衛生標準。向幼兒和教職工宣傳飲用水衛生知識，培養良好的飲水習慣。八、衛生保健宣傳教育制度1.宣傳教育內容開展衛生保健知識宣傳教育活動，內容包括幼兒個人衛生、環境衛生、飲食衛生、疾病預防、心理健康等方面。結合季節特點和傳染病流行情況，及時宣傳相關的防控知識和措施。向家長宣傳科學育兒知識，指導家長做好幼兒的家庭護理和保健工作。2.宣傳教育方式通過宣傳欄、黑板報、宣傳海報等形式，向師生員工和家長宣傳衛生保健知識。利用家長會、家長學校、親子活動等機會，向家長宣傳衛生保健知識和幼兒園衛生保健工作情況。開展健康講座、主題班會、健康教育課等活動，對師生員工進行衛生保健知識培訓。利用幼兒園網站、微信公眾號等新媒體平臺，發布衛生保健知識和信息，提高宣傳教育的覆蓋面和效果。九、突發公共衛生事件應急預案1.應急組織機構及職責成立突發公共衛生事件應急領導小組，由園長擔任組長，副園長擔任副組長，各部門負責人為成員。應急領導小組負責指揮、協調突發公共衛生事件的應急處置工作。明確各成員的職責分工，確保應急處置工作有序進行。2.應急處置流程事件報告：發現突發公共衛生事件后，現場人員應立即報告保健醫生，保健醫生應及時報告園長，并在第一時間向當地衛生行政部門和教育主管部門報告。現場處置：應急領導小組立即啟動應急預案，組織相關人員進行現場處置，采取隔離、消毒、救治等措施，防止事件的擴大和蔓延。調查與評估：配合衛生行政部門對事件進行調查，分析事件原因，評估事件影響，總結經驗教訓，提出改進措施。信息發布：及時向師生員工和家長通報事件情況，做好信息發布和輿論引導工作，維護社會穩定。3.應急物資保障配備必要的應急物資，如消毒用品、防護用品、急救藥品、醫療器械等，并定期進行檢查和維護，確保物資充足、完好。建立應急物資儲備臺賬，記錄物資的種類、數量、采購日期、有效期等信息。4.應急演練定期組織突發公共衛生事件應急演練，提高教職工的應急處置能力和自我保護意識。演練內容包括事件報告、現場處置、調查與評估、信息發布等環節