親代基因傳遞給子代遵循特定遺傳規律(第2課時)(課件精講)-高一生物(滬科版2020必修2)_第1頁
親代基因傳遞給子代遵循特定遺傳規律(第2課時)(課件精講)-高一生物(滬科版2020必修2)_第2頁
親代基因傳遞給子代遵循特定遺傳規律(第2課時)(課件精講)-高一生物(滬科版2020必修2)_第3頁
親代基因傳遞給子代遵循特定遺傳規律(第2課時)(課件精講)-高一生物(滬科版2020必修2)_第4頁
親代基因傳遞給子代遵循特定遺傳規律(第2課時)(課件精講)-高一生物(滬科版2020必修2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2章

有性生殖中的遺傳信息傳遞第2節親代基因傳遞給子代遵循特定遺傳規律(第2課時)符號PF1F2♀♂××含義

有關符號的含義親本子一代子二代雌性雄性雜交自交知識回顧性狀表現

性狀細胞或個體具有的可觀察、測定的形態特征或生理特性相對性狀同種生物同一______的不同_________。(如:豌豆的紅花、白花)顯性性狀具有_________的兩個純種親本雜交,F1______出來的那個親本性狀。隱性性狀具有_________的兩個純種親本雜交,F1______出來的那個親本性狀。性狀分離雜種后代中呈現_____________的現象。基本概念性狀表現形式相對性狀表現相對性狀沒有表現不同于親本性狀基因類型顯性基因控制_________的基因,一般用______字母表示。隱性基因控制_________的基因,一般用______字母表示。等位基因在一對___________的_____位置上,控制________的基因。非等位基因不同對基因之間互為非等位基因。生物個體表型生物個體表現出來的

。(如豌豆的高莖和矮莖)基因型概念:控制生物性狀的

。如:豌豆高莖的基因型是DD和Dd純合子(體)同源染色體同一位置上的基因組成相同的個體(如AA、aa)雜合子(體)同源染色體同一位置上的等位基因組成不同的個體(如:Aa)顯性性狀大寫隱性性狀小寫同源染色體同一相對性狀性狀基因組成知識回顧交配方式雜交泛指兩生物個體之間的交配,一般是不同基因型個體間的交配。自交基因型______的同種生物進行交配的方式。(如:雌雄同花的植物進行自花傳粉,雌雄異花的植物進行同株傳粉)測交與_________交配的方式,用來推測被測親本的基因型和產生的配子比例。相同隱性親本知識回顧親本交配類型F1基因型比例F1表型比例AAxAAAAxAaAAxaaAaxaaAaxAa(性狀分離)aaxaa一對基因/性狀的遺傳分析親本交配類型F1基因型比例F1表型比例AAxAAAA=100%顯性=100%AAxAaAA:Aa=1:1顯性=100%AAxaaAa=100%顯性=100%AaxaaAa:aa=1:1顯性:隱性=1:1AaxAa(性狀分離)AA:Aa:aa=1:2:1顯性:隱性=3:1aaxaaaa=100%隱性=100%一對基因/性狀的遺傳分析子葉顏色種子形狀黃色

綠色圓形皺縮P1.黃色子葉、圓形種子黃圓2.綠色子葉、皺縮種子綠皺yyrrYYRR基因型兩對相對性狀的遺傳實驗思考:控制這兩對相對性狀的等位基因位于哪里呢?YyRr兩對等位基因位于非同源染色體P黃圓綠皺XF1F2黃圓綠皺31532黃皺綠圓表現型黃圓全部可判斷顯隱性101108思考:為什么不符合基因分離定律性狀分離3:1了呢?9:3:3:1P黃圓綠皺XF1F2黃圓綠皺黃皺綠圓黃圓全部YYRRyyrrYRyrYyRrYyRrYyRrYRYryRyrYRYryRyrYYRRYYRrYyRRYyRrYYRrYYrrYyRrYyrrYyRRYyRryyRRyyRrYyRrYyrryyRryyrrY_R_yyrrY_rryyR_9331基因型:9種表現型:4種yyYYYy自由組合定律的細胞學實質RrrrRRYYRRyyrryrYRYRyryyYYYy自由組合定律的細胞學實質RrrrRRYYrryyRRyRYrYryR減數第一次分裂后期,同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分離而相互分離。與此同時,兩對或兩對以上非等位基因隨著非同源染色體的隨機組合而自由組合。孟德爾為了驗證基因自由組合定律是否正確,仍用測交的方法加以驗證。YyRryyrrYRYryRyryrYyRrYyrryyRryyrr黃圓綠皺黃皺綠圓1:1:1:1XF1P配子F2請參考基因分離定律的測交方法,完成此測交的基因型圖解。YyRrYYyyRRrrYYyyRRrrYYyyrrRRYYyyrrRRYyRr等位基因Y與y(或R與r)的分離稱為分離定律。非等位基因Y/y與R/r的組合是隨機的,稱為自由組合定律。分離與自由組合定律注意:①等位基因的分離和非等位基因的自由組合是彼此獨立,互不干擾的。②等位基因的分離和非等位基因的自由組合,皆發生在減數第一次分裂后期。【練習】白色盤狀與黃色球狀的南瓜雜交,F1全是白色盤狀南瓜,F2中雜合白色球狀南瓜有4000株,F2中純合的黃色盤狀南瓜有多少(

)株。2000【練習】水稻的有芒(A)對無芒(a)為顯性,抗病(B)對感病(b)為顯性,這兩對基因自由組合。現有純合有芒感病株與純合無芒抗病株雜交,得到F1代,再將此F1與無芒的雜合抗病株雜交,子代的四種表現型為有芒抗病、有芒感病、無芒抗病、無芒感病。其比例依次是()3:1:3:1性狀分離——在雜種后代中呈現不同于親本性狀的現象探究·建模2-2性狀分離的模擬實驗(分離定律與受精作用)探究·建模2-2性狀分離的模擬實驗(分離定律與受精作用)甲、乙容器分別模擬雌雄生殖器官(或雌雄個體)②小球D與小球d模擬一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論