守護(hù)生命第2課（人教版）一年級(jí)下01新知導(dǎo)入02新知講解03藝術(shù)欣賞04課堂拓展05課堂練習(xí)06課堂評(píng)價(jià)01新知導(dǎo)入生活中有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)，救援隊(duì)員就是我們的英雄！02新知講解小組討論，說一說守護(hù)我們生命的人有哪些。活動(dòng)一逆行·第一組(中國畫)(局部)2017年李玉旺中國美術(shù)館藏02新知講解小組討論，說一說守護(hù)我們生命的人有哪些。活動(dòng)一消防員叔叔：他們特別勇敢！哪里著火了，他們就會(huì)馬上開著消防車去救火，還會(huì)救人，保護(hù)我們的家和學(xué)校。警察叔叔阿姨：他們每天都在路上保護(hù)我們，抓壞人，還會(huì)幫我們找路，讓我們安全回家。醫(yī)生和護(hù)士：如果我們生病了或者受傷了，他們會(huì)幫我們治病，打針吃藥，讓我們快點(diǎn)好起來。救援隊(duì)的叔叔阿姨：如果哪里發(fā)生了地震或者洪水，他們會(huì)馬上趕去救人，還會(huì)送食物和水，幫助大家。02新知講解你知道這些安全標(biāo)識(shí)嗎？它們在生活中的作用是什么？認(rèn)一認(rèn)02新知講解你知道這些安全標(biāo)識(shí)嗎？它們在生活中的作用是什么？認(rèn)一認(rèn)當(dāng)心高溫表面：這個(gè)牌子告訴我們，有些東西很燙，不能摸，不然會(huì)燙到手，好疼的！小心路滑：這個(gè)牌子說地上可能很滑，走路要慢一點(diǎn)，不然會(huì)摔倒，摔倒了會(huì)疼的。當(dāng)心觸電：這個(gè)牌子說電很危險(xiǎn)，不能亂摸插座和電線，不然會(huì)被電到，好嚇人！注意信號(hào)燈：這個(gè)牌子說要看紅綠燈，紅燈要停下，綠燈才能走，不然會(huì)被車撞到，很危險(xiǎn)！02新知講解你知道這些安全標(biāo)識(shí)嗎？它們在生活中的作用是什么？認(rèn)一認(rèn)02新知講解你知道這些安全標(biāo)識(shí)嗎？它們在生活中的作用是什么？認(rèn)一認(rèn)禁止戴手套：這個(gè)牌子告訴我們，有些地方不能戴手套，比如摸機(jī)器的時(shí)候，戴手套可能會(huì)被機(jī)器夾住，好危險(xiǎn)！禁止攀登：這個(gè)牌子說不能爬高，比如欄桿或者墻，爬上去可能會(huì)摔下來，摔下來會(huì)受傷的！禁止煙火：這個(gè)牌子說不能點(diǎn)火或者放煙花，因?yàn)闀?huì)著火，著火了好可怕，還會(huì)傷到人！禁止踩踏：這個(gè)牌子說不能踩上去，比如草地或者一些地方，踩壞了會(huì)不好看，還可能摔倒！02新知講解如果面臨這些危險(xiǎn)，我們應(yīng)該采取哪些措施？想一想02新知講解如果面臨這些危險(xiǎn)，我們應(yīng)該采取哪些措施？想一想火災(zāi)：如果著火了，要馬上離開房間，不要坐電梯，要走樓梯。如果門很燙，就用濕毛巾堵住門縫，然后打開窗戶大聲喊“救命”！記住要彎腰走路，因?yàn)闊熓峭吓艿摹：樗喝绻l(fā)洪水了，要往高處跑，不要站在水里，因?yàn)樗赡軙?huì)把人沖走。如果看到大人，要緊緊抓住他們的手，不要自己亂跑。龍卷風(fēng)：如果龍卷風(fēng)來了，要馬上躲到地下室或者沒有窗戶的小房間里，用被子或者厚衣服保護(hù)頭。如果沒有地下室，就躲在桌子下面，用手抱住頭。02新知講解畫一幅搶險(xiǎn)救災(zāi)的想象畫。活動(dòng)二02新知講解畫一幅搶險(xiǎn)救災(zāi)的想象畫。活動(dòng)二02新知講解設(shè)計(jì)師在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)并完善救災(zāi)裝備的功能。活動(dòng)三02新知講解說一說，設(shè)計(jì)師采用了什么樣的方式為我們設(shè)計(jì)安全用品。活動(dòng)三02新知講解

說一說，設(shè)計(jì)師采用了什么樣的方式為我們設(shè)計(jì)安全用品。活動(dòng)三顏色要亮眼：救援支架設(shè)計(jì)成橙色，這樣在救援現(xiàn)場容易被發(fā)現(xiàn)，比如示例中的支架用亮橙色提醒大家注意。材料要結(jié)實(shí)：支架用硬金屬做，比如示例里的支架能穩(wěn)穩(wěn)撐住人，不會(huì)折斷。可以調(diào)整大小：支架能變長變短，比如示例中的設(shè)計(jì)讓大人和小朋友都能用。方便帶著跑：支架能折疊起來，比如示例里救援叔叔可以輕松背去救人！02新知講解應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情需要哪種功能的裝備？活動(dòng)三02新知講解應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情需要哪種功能的裝備？活動(dòng)三02新知講解用哪種形式可以體現(xiàn)你的想法？活動(dòng)三02新知講解用哪種形式可以體現(xiàn)你的想法？活動(dòng)三畫一幅畫：畫一輛紅色的消防車，旁邊站著勇敢的消防員叔叔，或者畫一個(gè)警察叔叔在指揮交通，還可以畫醫(yī)生和護(hù)士在照顧病人。做一張感謝卡：用彩紙剪出心形，寫上“謝謝消防員叔叔”或者“謝謝醫(yī)生阿姨”，再畫上一些小星星和花朵，送給這些英雄。用黏土做小模型：用彩色的黏土捏出消防員、警察、醫(yī)生和救援人員的樣子，還可以捏出他們的工具，比如消防車、救護(hù)車或者警車。畫一幅大合照：畫一張大大的畫，里面有消防員、警察、醫(yī)生和救援人員，大家一起站在陽光下，旁邊寫上“謝謝你們保護(hù)我們！”02新知講解像設(shè)計(jì)師那樣，畫出你的草圖。活動(dòng)四02新知講解繪圖要點(diǎn)活動(dòng)四功能提示色彩醒目款式多樣變化形狀分解說明圖形簡潔02新知講解你的設(shè)計(jì)是否合理？與同學(xué)交流，聽取修改意見。評(píng)一評(píng)顏色搭配：問問同學(xué)，顏色是不是夠鮮艷？比如消防車用紅色，救護(hù)車用白色，警察制服用藍(lán)色，這樣大家一看就知道是誰。細(xì)節(jié)添加：看看畫里有沒有漏掉重要的細(xì)節(jié)？比如消防員叔叔的帽子、醫(yī)生的聽診器，或者警察的警徽，加上這些會(huì)讓畫更生動(dòng)。文字表達(dá)：問問同學(xué)，寫的“謝謝”或者“致敬”是不是夠大、夠清楚？還可以加上一些簡單的句子，比如“你們是最棒的！”創(chuàng)意改進(jìn)：聽聽同學(xué)有沒有更好的點(diǎn)子？比如可以畫一個(gè)彩虹背景，或者加上一些小動(dòng)物一起感謝這些英雄。02新知講解色彩在救援裝備中起什么作用？議一議色彩在救援裝備中特別重要！比如，消防員的衣服是亮黃色的，這樣在煙霧中也能被看到；救護(hù)車是白色的，看起來很干凈，讓人放心；救援背心是橙色的，非常顯眼，方便大家找到他們。這些顏色就像“信號(hào)燈”，幫助救援人員更快被發(fā)現(xiàn)，也能讓我們一眼認(rèn)出他們！02新知講解03藝術(shù)欣賞救援裝備作品展示05課堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)一款救援裝備，并標(biāo)注裝備的功能。04課堂拓展社區(qū)幫手公交司機(jī)叔叔開大巴，帶我們安全到學(xué)校或家。04課堂拓展社區(qū)幫手