【高考政治】專題突破卷19樹立科學思維觀念（考試版）一輪復習考點通關卷【高考政治】專題突破卷19樹立科學思維觀念（考試版）一輪復習考點通關卷1/6【高考政治】專題突破卷19樹立科學思維觀念（考試版）一輪復習考點通關卷選擇性必修三單元一樹立科學思維觀念專題突破卷1９（時間:7５分鐘滿分:100分）一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每題３分,共45分）1.(2０2３·湖北·統考高考真題)某校舉辦教職工健康長跑比賽，分男女兩組記名次。賽后，趙老師說：“我是女子組的最后，但不是全校最后。"錢老師說：“我是女子組的第三。"孫老師說:“我是男子組的最后。”李老師說：“我是男子組的第一，全校第三.”四位老師所言屬實,他們到達終點的先后排序是()Ａ．李、錢、趙、孫 Ｂ．錢、李、趙、孫Ｃ。李、趙、錢、孫?D。李、錢、孫、趙2．(2023春·全國·高三專題練習）恩格斯說，鷹比人看得遠得多,但是人的眼睛識別的東西遠勝于鷹。狗比人具有敏銳得多的嗅覺,但是它連被人當作各種物的特定標志的不同氣味的百分之一也辨別不出來。人的感官的識別能力高于動物，除了人腦及感官發育得更加完善之外，還因為（）Ａ.人不僅有感覺還有思維?B。人不僅有理性思維還有非理性思維C．人不僅有知覺還有想象 Ｄ.人不僅有生理機能還有心理活動3．（202３·北京·高三專題練習）小明和小亮兩位同學下棋,小紅問小明“你贏了嗎？”小明回答“沒贏。”小紅再問"你輸了嗎？＂小明回答”沒輸。"對小明回答分析正確的是（)Ａ．他犯了“偷換概念"的錯誤?B．他犯了”兩不可"的錯誤C.他犯了“自相矛盾”的錯誤 Ｄ.他沒有違背邏輯思維的基本要求4．(20２3·山東·聯考）龍是炎黃子孫的圖騰,是先民對自然力量崇拜的產物。《廣雅》記載，有鱗的叫蛟龍，有翅膀的叫應龍,有角的叫虬龍，無角的叫螭龍。《爾雅翼》則稱“龍有九似"，即角似鹿、頭似駝、眼似兔、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛.上述對龍的形象的認識,從思維形態上看（)①《廣雅》運用了發散思維②《廣雅》運用了抽象思維③《爾雅翼》運用了綜合思維④《爾雅翼》運用了形象思維A．①③ B。①④?C.②③ D．②④5．(2023·河北·校聯考模擬預測)202２年10月１9日，中核集團科研團隊再傳佳績，中國新一代“人造太陽”（ＨＬ-2Ｍ)科學研究取得突破性進展,ＨL—2M等離子體電流突破100萬安培，創造了我國可控核聚變裝置運行新紀錄。這標志著我國核聚變研發距離聚變點火邁進了重要一步，躋身國際第一方陣。取得上述突破性進展，是基于（)①思維具有間接性，憑借已有知識把握未知事物②思維具有能動性,通過抽象思維形成新的認識③思維具有預見性，根據感官直接感知認識對象④思維具有實踐性，善于解決新出現的實際問題A。①② Ｂ。①④?C。②③?D。③④６．(２０23·湖南長沙·湖南師大附中校考三模)以下說法違反了同一個邏輯思維的基本要求的是（）①甲說:“我失憶了。”乙問：“什么時候開始失憶的呢?”甲說:“去年3月１3日。”②甲說:“你會做飯嗎?＂乙說:“我會呀！”甲繼續問：“那你會做什么菜啊？”乙說：“我只會做飯！"③甲對乙說：“這件事情我不會參與，我只會在必要的時候指導一下你們.”④甲、乙討論一塊地種什么莊稼好。甲一會兒說種小麥,一會兒說不種小麥。乙說：“你的兩種意見我都不同意。"A．①②?B．①③ C．②④ D．③④７．(2023·浙江·校聯考模擬預測）下列選項與漫畫中的主人公所犯邏輯錯誤一樣的是（)A．我反對燃放煙花,也反對禁止燃放煙花B。人的認識能力既是有限的，又是無限的C．甲說自己上班摸魚，乙問摸到的是鯽魚還是鱸魚D．我堅信一位哲人的名言-—不要相信任何人的話８．(2023·重慶沙坪壩·重慶南開中學校考模擬預測）唐代岑參寫的詩《白雪歌送武判官歸京》:“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”該句既形象地描寫了一望無際的奇麗雪景，又用雪上馬蹄遺跡表達了詩人與友人依依惜別之情.該詩句（)①體現出詩人的思維特征是具有思維基本單元的想象性②與“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的思維表達方式一致③是反映現實與再創造的統一④運用聯想、想象和幻想反映認識對象，觸及了雪的本質A。①②?B.①④ C．②③?D．②④9．(2023·北京豐臺·統考二模)小明和小亮兩位同學下棋,小紅問小明“你贏了嗎？"小明回答“沒贏.”小紅再問”你輸了嗎?”小明回答”沒輸."對小明回答分析正確的是()A．他犯了“偷換概念"的錯誤 Ｂ。他犯了"兩不可＂的錯誤C．他犯了“自相矛盾”的錯誤 D。他沒有違背邏輯思維的基本要求10。（2023·廣東·校聯考模擬預測)“ｘx精靈，今天下雨嗎？”“今天不下雨，中雨轉小雨。"某智能音箱如是回答.從邏輯思維的基本要求看，上述回答違背了（)A．思維的確定性要求B.思維的一致性要求Ｃ.思維同一律的要求D。思維的能動性要求11．（2０23·北京房山·統考二模）英國劇作家莎士比亞創作的喜劇《威尼斯商人》中有這樣一個情節：鮑西亞是一個年輕漂亮的姑娘，她的父親在臨終前立下遺囑,要求“猜匣為婚”:三個匣子中只有一個匣子里裝著鮑西亞的照片，金匣子上刻著“肖像不在此匣中"，銀匣子上刻著“肖像在金匣子中”，鉛匣子上刻著“肖像不在此匣中"，這三句話中只有一句話為真，以下推理正確的是（)①根據矛盾律，金匣子上的“肖像不在此匣中”與銀匣子上的“肖像在金匣子中”必有一真②根據排中律，金匣子上的“肖像不在此匣中"與銀匣子上的“肖像在金匣子中”必有一真③鉛匣子上刻著“肖像不在此匣中”為真④鉛匣子上刻著“肖像不在此匣中"為假Ａ.①③ B．①④?Ｃ．②③?D。②④12。(2023·河北衡水·河北衡水中學校考模擬預測)舞劇《五星出東方》中“錦繡”舞段驚艷亮相兔年春晚。舞者們用端莊溫婉的“錦繡搖”、頓挫有力的“紅袖繞”、含蓄內斂的“漢俑轉”,配合現代化的燈光、舞美、信息技術,讓博物館中的漢代舞俑活了起來,帶領觀眾穿越時空，領略傳奇國寶“五星出東方利中國”織錦護臂的魅力。該舞蹈的創作（)①在概念性、推導性和嚴謹性的統一中展現了中華文化②在形象性、想象性和情感性的統一中實現了文化創新③在文化交流與文化交融中學習借鑒外來文化有益成果④在傳統與現代的融合中繼承與發展中華優秀傳統文化A.①③?Ｂ．①④?Ｃ。②③ D.②④1３．（2023·天津·統考二模)黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進行“三位一體”統籌安排、一體部署,首次提出教育是“基礎性、戰略性支撐",凸顯教育事業在黨和國家工作全局中的分量之重。這表明科學思維（）A.有可檢驗性,離不開正確思想指導B．有助于我們把握新情況,解決新問題C．是一種與創新思維并列的思維形態D.有利于我們糾正邏輯錯誤,捍衛真理14.（20２3·天津南開·南開中學校考模擬預測）漫畫《有時候的成功，角度比力度更重要》告訴我們()①要靈活運用科學思維方法，善于開拓創新②人們可以根據自身需要利用和塑造客觀規律③正確發揮主觀能動性必須做到客觀與主觀統一④運用科學思維方式可以提高實踐活動的效率A．①② B．②③ C.①④?Ｄ．③④15．（2023·湖南·校聯考二模）形象思維與抽象思維可以以不同的方式反映相同的對象。下列選項中符合這一判斷的是()①時間沒有終點——宇宙沒有盡頭②矛盾具有特殊性—-冬暖夏涼③以每秒十米的速度沖刺一一白駒過隙④聯系具有客觀性——藕斷絲連A.①②?Ｂ。③④?C.①③ D．②④1６。（２０23·浙江湖州·統考二模)女兒問：有外星人嗎？爸爸答：宇宙中外星人可能有，也可能沒有.爸爸的回答(）A.是根據實際做出的回答，沒有違背邏輯思維基本要求B.用“宇宙中外星人"代替“外星人”，違背了同一律Ｃ。“可能有”與“可能沒有”自相矛盾,違背了矛盾律D。“可能有”與“可能沒有”沒有明確，違背了排中律二、非選擇題（52分)17．（2023·浙江金華·統考三模）回顧２02２年,從博鰲亞洲論壇、二十國集團、金磚國家到亞太經合組織、中阿峰會,從推動落實全球發展倡議、全球安全倡議,到提倡“消除貿易、投資、技術壁壘，推動構建開放型世界經濟",再到旗幟鮮明地指出“維護公道、反對霸道,維護公平、反對霸凌，維護團結、反對分裂”……習近平主席宣介中國主張、提出中國方案，弘揚全人類共同價值，彰顯新時代中國外交的大國擔當。中國用自己的行動譜寫了中國特色大國外交新華章,為構建人類命運共同體貢獻中國力量。胸懷天下、踔厲奮發的中國外交讓世界上越來越多的國家和國際組織認識到,中國的發展是和平、進步力量的增長,中國是值得信任、必須合作的朋友和伙伴.結合材料,運用“科學思維"的相關知識，論證中國特色大國外交理念的正確性。１8.（2023·云南紅河·二模）閱讀材料,完成下列要求.小張與小李是隔壁鄰居，小張喜歡深夜在自家跑步機上鍛煉身體，影響了小李的睡眠.小李找到小張說：“你深夜鍛煉身體，影響我睡覺了.”小張辯解道:“我是在鍛煉身體，不是在擾民。”小李因此長期失眠，經醫療機構鑒定為抑郁癥，住院治療后才有所好轉。運用《邏輯與思維》知識結合小張和小李的對話,判斷“我是在鍛煉身體，不是在擾民.”這句話有無邏輯問題并說明理由。１９.(2023·安徽池州·一模）閱讀材料,回答問題。黨的十八大以來，中國共產黨人順應時代發展，從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題,創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的繼承和發展，是馬克思主義中國化時代化最新成果,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發展。結合材料,說明思維與實踐的關系。２０。（２023·黑龍江哈爾濱·哈爾濱三中一模）閱讀材料，完成下