巴南學校學生人身安全保障制度?一、總則1.目的為了切實保障巴南學校學生的人身安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據國家相關法律法規和教育主管部門的要求，結合本校實際情況，制定本制度。2.適用范圍本制度適用于巴南學校全體學生，涵蓋學校內的教學活動、課間休息、體育活動、社會實踐、校園生活等各個方面。3.基本原則（1）以人為本原則。始終將學生的人身安全放在首位，充分尊重和保障學生的生命健康權。（2）預防為主原則。建立健全各項安全防范措施，加強安全教育，提高師生安全意識，預防安全事故的發生。（3）責任追究原則。對因工作不力、失職、瀆職等導致學生人身安全事故的單位和個人，依法依規追究責任。

二、安全管理職責分工1.學校安全工作領導小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的學校安全工作領導小組。全面負責學校安全工作的決策、指揮、協調和監督，定期召開安全工作會議，研究解決安全工作中的重大問題。2.校長職責校長是學校安全工作的第一責任人，全面負責學校安全工作，落實安全工作責任制，組織制定和實施學校安全工作計劃，確保學校安全工作經費的投入，定期檢查學校安全工作落實情況，及時消除安全隱患。3.副校長職責協助校長做好學校安全工作，按照分工負責指導、督促分管部門和年級的安全工作，組織開展安全檢查和隱患排查治理，協調解決安全工作中的具體問題，負責學校安全事故的應急處置工作。4.部門職責（1）教務處負責教學設施設備的安全管理，指導教師在教學活動中加強對學生的安全教育，制定并落實實驗室安全管理制度。（2）德育處負責學生的思想政治教育和日常行為規范教育，組織開展安全教育活動，加強對學生心理健康的關注和指導，協調處理學生之間的矛盾糾紛。（3）后勤處負責學校食堂、宿舍、水電、消防等設施設備的安全管理和維護，確保校園環境整潔、安全，做好食品安全、飲用水安全等工作。（4）保衛科負責學校的安全保衛工作，維護校園秩序，加強門禁管理，做好校園巡邏和安全監控，協助公安機關處理校園周邊治安問題。5.年級組長職責負責本年級學生的安全教育和管理工作，組織年級教師開展安全隱患排查，督促班主任落實班級安全管理措施，及時向學校匯報年級安全工作情況。6.班主任職責班主任是班級安全工作的第一責任人，負責班級學生的日常安全教育和管理，組織開展班級安全活動，及時了解學生的思想動態和身體狀況，發現問題及時處理并上報學校。

三、安全教育與培訓1.安全教育內容（1）交通安全教育。教育學生遵守交通規則，不乘坐無牌無證車輛，過馬路走人行橫道，注意觀察交通信號燈。（2）消防安全教育。向學生傳授火災預防、火災報警、滅火器使用等消防安全知識，組織學生進行消防演練。（3）食品安全教育。普及食品衛生知識，教育學生不吃變質、過期食品，不購買"三無"食品，養成良好的飲食習慣。（4）防溺水安全教育。在每年夏季來臨前，開展防溺水專題教育，教育學生不私自下水游泳，不到危險水域玩耍。（5）防自然災害安全教育。向學生介紹地震、洪水、臺風等自然災害的預防和應對方法，提高學生的應急避險能力。（6）網絡安全教育。引導學生正確使用網絡，不沉迷網絡游戲，不瀏覽不良信息，增強網絡安全意識。（7）心理健康教育。關注學生的心理健康狀況，開展心理健康輔導和心理咨詢活動，幫助學生緩解學習壓力，培養積極向上的心態。2.安全教育方式（1）課堂教學。將安全教育納入教學計劃，每周安排一定時間進行安全教育課教學，做到有教材、有教案、有教師、有課時。（2）專題講座。定期邀請交警、消防隊員、法制副校長等專業人員來校舉辦交通安全、消防安全、法制教育等專題講座。（3）主題班會。各班級定期召開安全教育主題班會，結合實際案例，對學生進行針對性的安全教育。（4）校園廣播。利用校園廣播每天定時播放安全教育知識，營造濃厚的安全氛圍。（5）宣傳欄。在校園內設置安全教育宣傳欄，定期更新內容，宣傳安全知識和技能。（6）家長會。通過家長會向家長宣傳學校安全工作要求，提醒家長關注學生校外安全，共同做好學生的安全教育和管理工作。3.安全培訓（1）對教職工進行安全培訓，提高教職工的安全意識和應急處置能力。培訓內容包括安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、應急救援知識等。（2）定期組織教職工參加安全演練，檢驗和提高教職工的應急反應能力和協同配合能力。（3）對學生干部進行安全培訓，培養學生干部的安全管理意識和自我保護能力，發揮學生干部在班級安全管理中的積極作用。

四、校園安全管理1.校園設施設備安全管理（1）建立校園設施設備定期檢查和維護制度，對教學樓、辦公樓、實驗室、圖書館、體育館、食堂、宿舍等建筑物以及消防設施、水電設備、體育器材等進行定期檢查，及時發現并排除安全隱患。（2）對新建、改建、擴建的校園工程項目，嚴格按照國家有關安全標準進行設計、施工和驗收，確保工程質量和安全。（3）加強對校園設施設備的日常管理，規范使用流程，明確管理人員職責，確保設施設備正常運行。2.校園環境衛生管理（1）建立校園環境衛生管理制度，加強校園保潔工作，保持校園環境整潔衛生。（2）定期對校園環境進行消毒，預防傳染病的發生和傳播。（3）加強對校園綠化工作的管理，確保綠化植物生長良好，不對師生造成安全威脅。3.校園秩序管理（1）加強門禁管理，實行24小時值班制度，嚴格人員和車輛出入登記，嚴禁無關人員和車輛進入校園。（2）維護校園內的教學秩序，嚴禁在校園內大聲喧嘩、追逐打鬧、打架斗毆等行為。（3）加強對校園內集會、講座、演出等大型活動的管理，制定詳細的安全預案，確保活動安全有序進行。4.校園周邊環境治理（1）積極與當地政府、公安、交警、城管等部門溝通協調，共同治理校園周邊環境，維護校園周邊交通秩序和治安環境。（2）加強對校園周邊文化市場的監管，嚴禁在校園周邊經營網吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，嚴禁向學生出售淫穢、暴力、迷信等有害出版物。

五、教學活動安全管理1.課堂教學安全（1）教師應嚴格遵守教學常規，認真備課、上課，不得體罰或變相體罰學生。（2）教師在上課前應檢查教室設施設備是否安全，發現問題及時報告并處理。（3）教師應關注學生的課堂表現，及時發現學生的異常情況，如身體不適、情緒波動等，采取相應的措施。2.實驗教學安全（1）實驗教師應嚴格按照實驗操作規程進行實驗教學，確保實驗安全。（2）在實驗前，教師應向學生詳細講解實驗的目的、步驟、注意事項等，對學生進行安全教育。（3）實驗室應配備必要的安全防護設備和急救藥品，實驗過程中教師應密切觀察學生的操作情況，及時糾正不規范的操作行為。3.體育教學安全（1）體育教師應根據學生的年齡、性別、身體狀況等合理安排體育教學內容和運動量，避免學生過度疲勞和受傷。（2）在體育教學前，教師應檢查體育器材是否安全，對學生進行熱身運動指導。（3）體育教學過程中，教師應密切關注學生的運動情況，及時發現并處理學生的運動損傷。4.社會實踐活動安全（1）組織學生參加社會實踐活動前，學校應制定詳細的安全預案，明確活動目的、內容、時間、地點、人員安排等。（2）活動前，教師應對學生進行安全教育，向學生講解活動中的安全注意事項。（3）活動過程中，教師應全程陪同學生，確保學生的人身安全。活動結束后，學校應及時總結經驗教訓，不斷完善社會實踐活動安全管理制度。

六、食品安全管理1.食堂管理（1）學校食堂應取得食品經營許可證，嚴格按照食品安全標準進行食品采購、儲存、加工、銷售等操作。（2）建立食堂從業人員健康管理制度，從業人員應持健康證上崗，定期進行健康檢查。（3）加強食堂環境衛生管理，保持食堂整潔衛生，定期對食堂設施設備進行清洗消毒。（4）嚴格食品留樣制度，每餐次的食品成品應留樣，留樣量不少于100克，留樣時間不少于48小時。2.食品采購與儲存（1）學校應建立食品采購索證索票制度，采購食品時應向供應商索取營業執照、食品經營許可證、產品合格證明等相關證件，并留存復印件。（2）食品采購應選擇具有合法資質的供應商，確保食品質量安全。（3）食品儲存應分類分區存放，遵循先進先出的原則，防止食品變質、過期。3.食品安全監督檢查（1）學校應定期對食堂食品安全進行自查，發現問題及時整改。（2）教育主管部門應加強對學校食堂食品安全的監督檢查，對不符合食品安全標準的學校食堂依法依規進行處理。（3）鼓勵師生對學校食堂食品安全問題進行監督舉報，對舉報屬實的給予獎勵。

七、宿舍安全管理1.宿舍設施設備管理（1）建立宿舍設施設備定期檢查和維護制度，對宿舍的床鋪、門窗、水電、消防等設施設備進行定期檢查，及時發現并排除安全隱患。（2）加強對宿舍設施設備的日常管理，規范使用流程，明確管理人員職責，確保設施設備正常運行。2.宿舍衛生管理（1）建立宿舍衛生管理制度，加強宿舍保潔工作，保持宿舍環境整潔衛生。（2）定期對宿舍進行消毒，預防傳染病的發生和傳播。（3）教育學生養成良好的衛生習慣，保持個人物品擺放整齊，宿舍內空氣流通。3.宿舍秩序管理（1）加強宿舍門禁管理，實行24小時值班制度，嚴格學生出入登記，嚴禁外來人員進入宿舍。（2）維護宿舍內的生活秩序，嚴禁在宿舍內大聲喧嘩、追逐打鬧、打架斗毆、私拉亂接電線、使用明火等行為。（3）加強對宿舍管理人員的培訓，提高管理人員的服務意識和管理水平，及時發現并處理學生在宿舍內的問題。4.學生住宿管理（1）學校應根據學生的年齡、性別、年級等合理安排學生住宿，確保學生住宿安全。（2）教育學生遵守宿舍管理制度，增強自我保護意識，提高安全防范能力。（3）定期對學生宿舍進行安全檢查，及時發現并解決學生在住宿過程中存在的問題。

八、應急救援與處置1.應急救援預案（1）學校應制定完善的應急救援預案，包括火災、地震、洪水、交通事故、食物中毒、突發疾病等各類安全事故的應急處置預案。（2）應急救援預案應明確應急救援組織機構、職責分工、應急響應程序、救援措施、物資保障等內容，并定期進行演練和修訂。2.應急救援組織機構成立學校應急救援指揮中心，由校長擔任總指揮，副校長擔任副總指揮，各部門負責人、年級組長、班主任為成員。應急救援指揮中心下設搶險救援組、醫療救護組、后勤保障組、治安保衛組、信息聯絡組等工作小組，負責具體的應急救援工作。3.應急救援演練（1）學校應定期組織師生進行應急救援演練，提高師生的應急反應能力和自救互救能力。（2）演練內容應包括火災逃生、地震避險、緊急疏散、心肺復蘇等，演練結束后應及時進行總結評估，針對演練中存在的問題，及時完善應急救援預案。4.安全事故報告與處理（1）發生學生人身安全事故后，學校應立即啟動應急救援預案，及時組織救援，并在第一時間向教育主管部門和當地政府有關部門報告。（2）積極配合有關部門進行事故調查處理，如實提供相關情況和證據，不得隱瞞、謊報或拖延不報。（3）對事故受傷學生及時進行救治，做好學生及其家長的安撫工作，妥善處理事故善