紹興市建功中學教育集團2024學年學科素養競賽試卷七年級科學一、選擇題(本大題有15小題，每小題3分，共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1.青春期是人的一生中最美好的時期，也是重要的生長發育階段，下列關于青春期特征的敘述中不正確的是()A：形成兩性生殖器官B.身高突增，心肺功能增強C.大腦興奮性增強，容易接受新鮮事物D.女孩乳房發育、男孩喉結突起等第二性征出現2.模型可以幫助人們認識一些不能直接觀察或復雜的事物。下列不屬于模型的是()壤土類土壤的組成3.下列關于人體相關結構的說法，正確的是()A.控制人膚色的遺傳物質主要存在于圖甲的結構①內8.經過圖乙中的d過程可以形成人體的肌肉、神經、軟骨等C.人體中的血液是人體中一個非常重要的器官，負責輸送營養物質和氧氣D.所有動物的結構層次依次是：細胞→組織→器官→系統→個體4.在如圖中，能夠合理地表示小麥種子萌發時胚乳(實線)與胚(虛線)中有機物含量變化的曲線(橫坐標為萌發時間，縱坐標為有機物含量)是()5.下列關于人和動物生殖發育的敘述，正確的是()①蟬的發育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個時期②家蠶的發育過程屬于完全變態發育③雌雄青蛙通過抱對進行體內受精、水中變態發育④哺乳動物生殖發育的特點是胎生、哺乳③卵巢是女性最主要的性器官，受精作用發生在女性輸卵管里A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤6.《史記秦始皇本紀》有載，“(皇陵)以水銀為百川江河大海”，水銀又名汞，如圖是汞的部分信息。下列說法正確的是()A.汞元素屬于非金屬元素B.汞在常溫下是液態C.汞元素的中子數為801A.汞的元素符號是Ag7.“結構與功能相適應”是科學中的基本原理之一，下列有關說法錯誤的是()A.有些植物的花顏色鮮艷，有助于美化環境B.有些植物的雌蕊柱頭成羽毛狀，有助于傳粉的成功率C.精子體積小，有長長的尾，有利于完成受精作用D.卵細胞的體積大且富含營養，有利于受精卵的早期發育8.甲、乙、丙、丁四幅圖所示情境及其描述，能夠說明分子間有引力的是()A.甲圖中，抽掉玻璃板，瓶內氣體顏色最后變得均勻B.乙圖中，兩個鉛柱洗凈緊壓后結合在一起很難分開C.丙圖中，百花盛開，四溢的花香引來了長喙天蛾D.丁圖中，水和硫酸銅溶液，靜置十天后分界面就逐漸變得模糊不清了9.將多肉植物的一小片葉片放在比較濕潤的土壤中，過一段時間后就可以長成一株小多肉植物，下列繁殖方式與培育多肉植物有著本質區別的是()A.用嫁接的方法培育果樹優良品種B.克隆技術出生的多莉羊C.采用人工授粉培育雜交水稻D.用組織培養技術培育甘蔗10.小濱利用簡易的注射器裝置進行電解水實驗，如圖所示。通過注射器的刻度變化來計算氣體體積。下列說法正確的是()A一段時間后，注射器B內氣體體積是注射器內A內氣體體積的2倍B.探究水的組成，還應檢測A、B注射器內的氣體成分C.帶火星的木條靠近注射器A中氣體時會復燃B，該實驗能說明水分子是由氫分子與氧分子組成的11.2024年7月，紹興市稽山中學考古有重大發現，其中一水井為木壁，經碳-14檢測，距今約2500年左右，推測為越國遺存。碳-14是碳-12的一種同位素，下列關于同位素的說法正確的是()A.碳-14和碳-12的在元素周期表中位于相同的格子B.碳-14和碳-12的主要區別是電子數不同C.碳-14的中子數是6D.碳-14和碳-12的化學性質不同，所以碳-14能測遺址年代而碳-12不能12.下列說法正確的是()②地殼中最多的金屬元素是鋁，也就是金屬鋁②地殼中非金屬元素的總含量大于金屬元素，種類少于金屬元素③人體中只含有非金屬元素，沒有金屬元素④人體中氫、氧元素含量很高，這與水占人體質量的70%以上有關A①③④B.②③④E.①②D.②④13.下列有關果實和種子的敘述中，正確的是()A.玉米粒由胚珠發育而成B.西瓜籽由子房發育而成C.葵花籽的外殼由珠被發育而成D.桃子的主要食用部分由子房壁發育而成，14.化學學科能對宏觀現象進行合理的微觀解釋，下列解釋錯誤的是()選項宏觀現象微觀解釋A水凝結成冰，體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合，體積小于2杯分子之間有空隙C過氧化氫分解生成水和氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構成D蔗糖溶解在水中分子在不斷運動15.化學上用符號“2X”表示原子的組成，其中X代表元素符號，Z表示原子核內的質子數，A表示原子核內質子數與中子數之和。已知abXn+和cdYm-的核外電子數目相同，則下列關系正確的是()A.b-a=d-cB.a+n=c-mC.a-n=c+mD.b-n=d+m二.填空題(本大題有8小題,16-21題每空1分,22-23題每空2分,共40分)16.如圖所示為植物細胞變化的過程，③是細胞的，對于變形蟲來說(選填“也有”或者“無”)此過程。17.開花、傳粉、受精、結果是很多植物生命中最燦爛的時刻。請識圖作答：如圖正在進行的是花粉中精子與雌蕊內的卵細胞融合的過程。桃是一個果實，我們食用的部分是由發育而來。桃子中桃皮是外果皮、桃核殼是內果皮、桃仁是。18.2016年初，世界上首位“三親嬰兒”誕生，具體培育技術路線過程如圖所示。受精卵經體外培養，在試管中進行早期胚胎發育，后將胚胎移植入母體內，經分娩產出嬰兒。結合材料回答下列相關問題：(1)“三親試管嬰兒”這種生殖方式，屬于(選填“無性”或“有性”)生殖。(2)受精卵培育成的早期胚胎應植入于母體的(填結構名稱)中。(3)“三親試管嬰兒”的遺傳物質主要來自于這兩個人。19.毛豆，又叫菜用大豆，是大豆作物中專門鮮食嫩莢的蔬菜用大豆。結合上圖回答問題：(1)毛豆花中的最主要的結構是，它與毛豆繁衍后代有直接的關系。開花后還要經歷、兩個過程才能結出毛豆。(2)乙圖中的一個毛豆豆莢即一個果實，它是由甲圖豆花中的發育而來的。一個豆莢中含有多粒毛豆，則說明(3)丙圖為毛豆種子的結構圖，下列有關敘述中錯誤的是(選填序號)。A.圖中標號②發育成莖和葉，標號③發育成根B.毛豆種子萌發時，④主要起提供營養物質作用C.毛豆種子與玉米種子的結構相比，唯一的區別是結構④數目不同D.標號⑥所示部分是毛豆種子的重要部分，它是新植物體的幼體20.如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空；(1)如圖甲，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿。封閉管口，并將玻璃管反復翻轉，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置。發現混合后與混合前相比總體積變，說明分子間存在。固體和液體很難被壓縮說明分子間存在；(2)圖乙是現象，說明分子在不停地做無規則運動；(3)圖丙是把墨水滴入冷水和熱水的情況，此實驗說明，分子無規則運動越劇烈；(4)如圖丁，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，觀察到彈簧測力計示數在離開水面時比離開水面后，說明分子間存在。21.《科學》雜志發表了一項中國研究團隊通過體外培養食蟹猴胚胎的研究成果。如圖表示該動物從受精卵開始的胚胎發育過程，請結合所學，回答下列問題。(1)食蟹猴的發育是從一個細胞開始的，發育到桑椹胚時期細胞數目達到32個，數目發生變化是的結果。(2)成熟胚胎的身體結構逐步發育形成雛形，比如大腦、脊髓等，這些結構按一定次序組合成系統。動物體的八大系統能夠相互配合，共同完成各種復雜的生命活動。其中，系統是消化、吸收食物中的營養物質。22.如圖是四種微生物圖，請據圖回答下列問題：(1)圖甲和圖乙、丙、丁所示生物在細胞結構上的主要區別是。(2)圖乙、丁所示生物通過產生a(寫名稱)來繁殖后代。(3)在釀酒、做面包和饅頭時利用的微生物是圖所示生物。23.北斗衛星導航系統是中國自主研發的全球導航系統，具備全球覆蓋、高精度定位和短報文通信功能，廣泛應用于交通、農業、救援等領域。其技術水平國際領先，尤其在無網絡區域仍能通信。中國正建設下一代北斗系統，計劃2025年完成關鍵技術攻關，未來服務更強大，展現中國科技實力。(1)運輸衛星用的火箭外殼主要材料為鋁合金和鈦合金。如圖為鈦元素在元素周期表中的信息及其原子結構示意圖。①鈦原子核外有個電子層。②對圖中鈦原子的信息解讀不正確的是。A.圖中x的數值為10B.核電荷數為22C在化學反應中，鈦原子容易得到電子D.相對原子質量為47.87g(2)11H、2H、3H分別表示氫元素的三種原子，火箭推進劑中的液氫含11H，制造氫彈要用①11H、21H、31H三種原子均屬于氫元素的原因是②圖中粒子“”所帶電性為(填“正電”、“負電”或“不帶電”)。三.實驗探究題(共5小題，每空2分，共40分)24.小科為了研究“種子萌發的環境條件”，進行了如下實驗：①空盒子里裝入土。②在甲、乙區域的土壤上灑上水，使其濕潤。③在甲、乙、丙、丁四個區域均勻的各撤上20粒干燥、同品種的玉米種子。④用黑紙板把乙、丁蓋上，放在20℃左右的環境中。一周后拿掉黑紙板，觀察種子的萌發情況，見表。(1)小科設計甲和乙兩個實驗區域，基于的假設是。(2)對比甲和丙的玉米種子的萌發數量，可以得出：。(3)根據實驗結果可知：要使儲藏的種子不發芽，最簡單有效的辦法是。區域甲乙丙丁種子發芽數(粒)19181125.為了探究“肉湯變質的原因”，小伍同學做了如圖所示的實驗。將甲、乙、丙三套裝置連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環境中，丙裝置放入冰箱中。三天后，甲裝置中的肉湯變質了，乙丙裝置中的肉湯未變質。請據此分析：(1)甲、丙兩組對照實驗中的變量是。(2)乙裝置中的肉湯未變質的原因是(填序號)。A.室溫保持在25℃β彎管阻擋了細菌進入肉湯中C.選用的肉比甲的好D.沒有空氣進入乙裝置內(3)這個實驗說明了肉湯變質的原因是。26.斑馬魚因其基因與人類基因的相似度達到87%，且早期胚胎透明、發育速度快、便于體外觀察，成為生物學的模式生物之一。為了解酒精對人胚胎發育的影響，研究人員利用斑馬魚開展了相關研究：步驟1：用同一對斑馬魚的受精卵，發育24小時，選取50枚發育正常的胚胎。步驟2：使用斑馬魚胚胎培養用水稀釋無水酒精，獲得濃度為0.01%、0.1%、1%、10%的酒精溶液。步驟3：將斑馬魚胚胎各10枚，分別置入不同濃度的酒精溶液和斑馬魚胚胎培養用水中。在受精卵發育72小時時，觀察胚胎存活和循環系統發育情況，記錄如下：分析回答下列問題：①②③④⑤酒精濃度斑馬魚胚胎培養用水(0%)0.01%0.1%1%10%死亡率(%)0009.4100循環系統畸形率(%)009.488(1)實驗材料的選取直接關系到實驗成敗。利用斑馬魚進行人胚胎發育相關研究的原因是。(2)在不同濃度的酒精溶液中放入斑馬魚胚胎10枚而不是1枚，目的是。(3)由以上數據可得出的結論是。(4)懷孕期間孕婦飲入的部分酒精會通過、臍帶從母體進入胎兒，對胚胎發育造成影響。27.為了研究藥品對周邊環境和生物的影響，小林開展了“感冒靈顆粒對水稻種子萌發的影響”的探究實驗。實驗步驟如下：①將一定量的感冒靈顆粒加入蒸餾水，充分攪拌溶解后制成溶液。②取五個燒杯，按下表配制溶液(單位mL)③取五個相同的培養皿，編號：A、B、C、D、E，分別平鋪放入20顆水稻種子。④向A培養皿加入適量清水，向B、C、D、E培養皿分別加入等量的2、3、4、5號燒杯中的感冒靈顆粒溶液，將5個培養皿同時放置于25℃的恒溫培養箱中培養。燒杯號12345感冒靈顆粒溶液020406080蒸餾水10080604020⑤每隔24小時，將各培養皿中的液體倒凈。并重復步驟④，以確保液體濃度基本不變，7天后統計水稻種子的發芽率如圖所示(1)小林探究的實驗變量是，實驗中的A培養皿設置的作用是，(2)第③步中，每個培養皿加入的20顆水稻種子有什么要求?(至少寫2點)。(3)通過上述實驗結果分析，得出的結論是。28.斑馬魚是科研中常用的模式生物，人們利用斑馬魚在胚胎發育、器官再生等多個領域取得了很多進展。(1)研究者利用斑馬魚進行心臟再生研究。再生研究的核心是如何促使相應細胞重新進行而增殖，數量增加。新產生的細胞還有一部分會分化形成新的血管內皮細胞。(2)某研究發現維生素D能促進心肌細胞增殖。研究者將維生素D溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同濃度的溶液注射到斑馬魚體內得到圖中的數據結果。圖中對照組應注射。(3)進一步研究發現，在注射維生素D的心臟中，會有ErbB2蛋白出現。為研究ErbB2蛋白是否與維生素D的作用相關。研究者又進行了如下幾組實驗。組別IIIIII是否加入維生素D***++是否加入ErbB2蛋白抑制劑(抑制ErbB2蛋白合成)——+心肌細胞增殖比例/%0.52270.6注：“+、-”分別表示加入、不加入。根據圖數據，推測上表中加入維生素D的濃度大約為mmol/L。通過兩組實驗對比，發現ErbB2蛋白抑制劑對維生素D的作用有抑制效果。由此推測維生素D可能是通過調節ErbB2蛋白起作用的。29.為破解原子內部結構的奧秘，一代又一代科學家進行了不懈地探索。史料一：1897年，英國科學家湯姆生通過實驗發現了帶負電的電子，并推測原子中還有帶正電的粒子，從而建立了西瓜模型。史料二：1911年，英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子轟擊金箔實驗，發現如下現象：①絕大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向。②有小部分α粒子改變了原來的運動方向。③有極少部分a粒子被彈了回來。從而建立了原子核式結構模型。史料三：1913年，丹麥科學家玻爾改進了盧瑟福的原子核式結構模型，認為電子只能在原子內的一些特定的穩定軌道上運動。(1)根據α粒子散射實驗，統計不同偏轉角度的α粒子數量，繪制圖像如圖所示，其中符合實驗現象的圖像是。(2)從原子結構模型的建立過程中，我們發現。(可多選)1.湯姆生、盧瑟福等科學家都是在實驗的基礎上，通過推理和想象建構原子模型B、盧瑟福的原子核式結構模型推翻了湯姆生對原子內部結構的所有觀點C玻爾改進了盧瑟福的原子結構模型，使人們對原子結構的認識達到了完美的境界D.建立模型往往需要有一個不斷完善、不斷修正的過程，使模型更接近事物的本質四.綜合題(共4小題，共35分)30.(8分)小科和小敏在學習了“分子熱運動”的知識后，知道“一切物質的分子都在不停地做無規則運動”。為此，小科說：“放在我家衣柜里的樟腦丸過幾天就變小甚至消失，就是這個原因。”小敏說：“陽光照到屋子里，有時能看到許多的灰塵在空中飛舞，也是這個道理。”請分別判斷小科和小敏的說法正確嗎?并分別說出理由。31.(7分)如圖所示，甲圖為兩朵黃瓜雌花(花