第46頁（共46頁）2024-2025學年下學期高中生物人教版（2019）高二同步經典題精練之群落的演替一．選擇題（共12小題）1．（2025?浙江模擬）某廢棄的銅礦的土壤銅污染嚴重，植被稀疏，現廣泛種植對銅富集能力強的酸植草進行生態修復。下列相關敘述正確的是（）A．從廢棄銅礦上開始的演替是初生演替 B．演替時，對銅耐受的酸植草的優勢地位不變 C．修復時，需禁止拔除酸植草以維護修復成果 D．調查群落的物種豐富度可評估治理效果2．（2024秋?張家口期末）冰磺層是冰川融化后形成的裸地，冰磺層上的群落演替要經歷上百年的時間。下列敘述正確的是（）A．冰磺層上的群落演替與棄耕農田上的演替類型相同 B．群落演替過程中生物與生物以及生物與無機環境之間可發生協同進化 C．群落演替過程中，種群數量呈“S”形增長，到達K值后保持穩定 D．群落演替過程中，隨著物種豐富度的增大，生態系統的恢復力穩定性逐漸增強3．（2024秋?張家口期末）高山樹線是直立喬木連續分布的海拔上限，受溫度等環境因子的限制，是研究物種演替的生態過渡帶。研究人員發現近兩百年來，隨著喜馬拉雅山氣候的持續變暖，冷杉樹線向高海拔遷移，而糙皮樺因更新下降使其樹線爬升受限，不能向高海拔遷移。下列相關敘述錯誤的是（）A．喜馬拉雅山不同植物的樹線不同體現了群落的垂直結構 B．推測隨著氣候變暖，冷杉在較高海拔樹線的群落中將成為優勢種 C．氣候變暖加快了喜馬拉雅山上群落演替的速度 D．以上實例說明群落演替的結果通常是由環境和群落內生物共同作用而決定的4．（2025?浙江）群落演替指一個群落替代另一個群落的過程，包括初生演替和次生演替。下列實例屬于初生演替的是（）A．裸巖的表面長出地衣 B．草原過度放牧后出現大片裸地 C．荒草地改造成荷花塘 D．云杉林被大量砍伐后雜草叢生5．（2024秋?煙臺期末）高大的針葉林樹木更易受到卷葉蛾的攻擊，造成持續落葉而死亡。較少受到攻擊的幼樹從郁閉脅迫中解脫出來，快速成長為新的冠層。下列說法錯誤的是（）A．卷葉蛾選擇性攻擊可使某些樹種的年齡結構改變 B．卷葉蛾蟲害會使針葉林區發生群落演替 C．卷葉蛾對針葉林數量的影響屬于生物因素，可降低針葉林的競爭強度 D．卷葉蛾主要攻擊高大的針葉林，這就是卷葉蛾的生態位6．（2024秋?三臺縣校級期末）穩態轉換是指在氣候變化、人類活動影響下，生態系統的結構和功能可能發生大規模、持續和突然的變化，導致生態系統從一個相對穩定的狀態快速重組進入另一個相對穩定狀態的現象。其轉換過程可用如圖“球—杯模型”解釋，小球位于“山頂”代表穩態轉換的臨界點。下列敘述錯誤的是（）A．生態系統從一種穩態轉換為另一種穩態，往往需要發生群落的演替 B．臨界點的高低取決于氣候或人類活動的影響程度以及生態系統的自我調節能力的大小 C．生態系統的穩態就是能量流動、物質循環和各種生物的數量處于穩定不變的狀態 D．“球—杯模型”也可以解釋人體內環境穩態的變化，其調節機制是神經—體液—免疫調節7．（2024秋?廣州期末）研究群落中植物類群的豐富度時，需要統計物種數和物種在群落中的相對數量。群落中某一種植物的個體數占該群落所有植物個體數的百分比可用相對多度表示。在某退耕農田自然演替過程中，植物物種甲、乙和丙分別在不同階段占據優勢（其中丙個體較大，種群數量有限），它們的相對多度與演替時間的關系如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．研究該群落植物類群豐富度時可采用記名計算法統計丙的相對數量 B．據圖分析，可以確定在第30～50年間乙種群密度逐漸減小 C．該農田退耕前后的變化，說明人類活動可改變群落演替的方向 D．與在火山巖上的群落演替相比，退耕農田演替的起點和速度不同8．（2024秋?平谷區期末）在某退耕農田自然演替過程中，統計60年時間段內的群落發現，植物甲、乙、丙分別在不同階段占據優勢。下列關于群落的表述錯誤的是（）A．該群落的演替屬于次生演替 B．可以通過樣方法統計甲、乙、丙的數量 C．60年間該群落的豐富度不變 D．人類活動會改變群落演替的方向9．（2025?嘉祥縣校級開學）腸道微生物群落是動物腸道中的復雜微生物群體。以生活于高海拔和低海拔的兩個獼猴種群為研究對象，發現兩者的腸道微生物群落結構差異顯著。下列推測錯誤的是（）A．宿主與腸道微生物之間的協同進化會影響多種腸道微生物的生態位 B．腸道微生物群落內部種群相互關系的發展變化會影響該群落的演替 C．腸道微生物群落出現結構差異是獼猴適應不同海拔環境的一種表現 D．腸道微生物群落出現結構差異可能是由兩個獼猴種群生殖隔離所致10．（2024秋?重慶期末）群落中某種植物的個體數占該群落所有植物個體數的百分比可用相對多度表示。在位于半干旱地區的某棄耕農田自然演替過程中，高矮不同的甲、乙、丙三種植物分別在不同階段占據優勢，它們的相對多度與演替時間的關系如圖所示。下列分析正確的是（）A．科研人員在統計丙的相對數量時采用了記名計算法，說明丙個體較小，數量很多 B．據圖分析，30～50年間乙的種群密度逐漸下降 C．在不同階段優勢種發展變化依次為甲、乙、丙 D．若無人為干擾，該棄耕農田最終將演替為森林群落11．（2024秋?渾南區期末）生物土壤結皮是由藍細菌、綠藻、苔蘚、地衣和其他土壤微生物通過菌絲體、假根和分泌物等與土壤表層顆粒膠結而成的復合體。中科院研究人員研究出了一種人工藍細菌結皮固沙技術，大大縮短了生物土壤結皮形成的時間。下列說法錯誤的是（）A．生物土壤結皮構成的群落既有水平結構也有垂直結構 B．自然生物土壤結皮先后經過蘚結皮、地衣結皮、藻結皮階段 C．生物土壤結皮除具有保水、固沙功能外還能具有固碳能力 D．人工藍細菌結皮固沙過程改變了演替的速度12．（2024秋?吉林期末）退耕還林是從保護和改善生態環境的目的出發，將易造成水土流失的坡耕地有計劃、有步驟地停止耕種，按照適地適樹的原則，因地制宜地植樹造林，恢復森林植被。在退耕還林過程中，某地經歷了“一年生草本→多年生草本→灌木”的群落演替過程。下列相關敘述正確的是（）A．該群落演替類型屬于初生演替 B．灌木階段對陽光的利用比草本階段更加充分 C．群落演替過程中物種豐富度一直增加 D．灌木階段群落中不存在種間競爭關系二．解答題（共3小題）13．（2024秋?濱海新區期末）某林區曾經遭受火災，造成部分天然林死亡，為了盡快恢復該地植被，當地采取人工營造方式培育了人工林。若干年后，某研究小組分別調查了該地天然林和人工林的結構組成，結果如圖，請回答下列問題：（1）由圖可知，天然林和人工林中物種豐富度較小的是，判斷依據是。（2）發生在人工林的群落演替類型屬于演替，判斷依據是。（3）人工林容易發生蟲害，試從生態系統穩定性的角度，提出人工林蟲害防控的措施。（答出1點即可）14．（2024秋?渾南區期末）相對多度是群落野外調查的一種估測指標，是指群落中某一種植物的個體數占該群落所有植物個體數的百分比。在某退耕農田自然演替過程中，植物物種甲、乙和丙分別在不同階段占據優勢，它們的相對多度與演替時間的關系如圖所示。回答下列問題：（1）在研究該群落植物類群豐富度的過程中，統計丙的相對數量采用了記名計算法。根據記名計算法適用對象的特點分析，丙的特點是。（2）退耕農田自然演替過程中，該群落演替與在沙丘上進行的群落演替相比，除了演替起點不同，區別還在于該群落的演替（答出2點區別即可）。（3）據圖分析，第30年至第50年乙種群密度的變化是（填“增大”“減小”或“不能確定”），原因是。（4）有同學認為物種丙的加入會使該群落的物種豐富度增加，該同學的觀點（填“一定正確”或“不一定正確”），理由是。15．（2024秋?定州市校級期末）某地在建設河堤的基礎上開展景觀生態修復，將防洪工程轉變為與自然和公共文化相結合的景觀基礎設施。該地將從江心到防洪堤的濕地劃分為A～D4個區域，如圖所示。A區主要長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物，B區主要生長著狗牙根、結縷草等草本植物，C區主要生長著灌木，D區主要生長著喬木等。回答下列問題：（1）A區除長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物外，還長有浮游藻類，這體現了群落的結構。若要推測浮游植物的物種豐富度，則需要統計調查區域中浮游植物的。（2）區分灌木和草叢群落的重要特征是。與B區草叢群落相比，C區灌木群落中，動物分層現象較為（填“簡單”或“復雜”），原因是。（3）調查發現，某時間段該濕地的某種候鳥種群密度顯著增加，從種群數量特征的角度分析，其主要影響因素是。若要研究候鳥甲的生態位，則通常需要研究的因素有。A．甲的棲息地B．甲的性別比例C．甲的天敵D．甲與其他物種的關系（4）隨著時間的推移，群落可能會發生演替。群落演替的實質是。

2024-2025學年下學期高中生物人教版（2019）高二同步經典題精練之群落的演替參考答案與試題解析題號1234567891011答案DBAADCBCDCB題號12答案B一．選擇題（共12小題）1．（2025?浙江模擬）某廢棄的銅礦的土壤銅污染嚴重，植被稀疏，現廣泛種植對銅富集能力強的酸植草進行生態修復。下列相關敘述正確的是（）A．從廢棄銅礦上開始的演替是初生演替 B．演替時，對銅耐受的酸植草的優勢地位不變 C．修復時，需禁止拔除酸植草以維護修復成果 D．調查群落的物種豐富度可評估治理效果【考點】群落演替的類型；群落的概念和物種組成．【專題】正推法；種群和群落；理解能力．【答案】D【分析】群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【解答】解：A、廢棄的銅礦的土壤銅污染嚴重，植被稀疏，即依然保留土壤條件和植物的繁殖體，屬于次生演替，A錯誤；B、演替時，當土壤改善后，對銅耐受的酸植草的優勢地位可能被灌木進一步取代，B錯誤；C、修復時，若酸植草過度繁殖出現物種多樣性降低時，可進行人工干預進行拔除，C錯誤；D、調查群落的物種豐富度，若物種豐富度增加，說明生態環境得到改善，可評估治理效果，D正確。故選：D。【點評】本題考查群落的相關知識，意在考查學生對相關知識的理解和應用能力，以及分析實際問題的能力。2．（2024秋?張家口期末）冰磺層是冰川融化后形成的裸地，冰磺層上的群落演替要經歷上百年的時間。下列敘述正確的是（）A．冰磺層上的群落演替與棄耕農田上的演替類型相同 B．群落演替過程中生物與生物以及生物與無機環境之間可發生協同進化 C．群落演替過程中，種群數量呈“S”形增長，到達K值后保持穩定 D．群落演替過程中，隨著物種豐富度的增大，生態系統的恢復力穩定性逐漸增強【考點】群落演替的類型．【專題】正推法；種群和群落；理解能力．【答案】B【分析】群落的演替包括初生演替和次生演替兩種類型。在一個起初沒有生命的地方開始發生的演替，叫做初生演替。例如，在從來沒有生長過任何植物的裸地、裸巖或沙丘上開始的演替，就是初生演替。在原來有生物群落存在，后來由于各種原因使原有群落消亡或受到嚴重破壞的地方開始的演替，叫做次生演替。例如，在發生過火災或過量砍伐后的林地上、棄耕的農田上開始的演替，就是次生演替。【解答】解：A、冰磺層上的群落演替類型屬于初生演替，而棄耕農田上的演替類型屬于次生演替，兩者演替類型不同，A錯誤；B、協同進化指不同物種之間或生物與無機環境之間，在相互影響中不斷進化和發展，群落演替過程中生物與生物以及生物與無機環境之間可發生協同進化，B正確；C、群落演替過程中，種群數量到達K值后不一定會保持穩定，還要看環境條件是否發生變化，C錯誤；D、群落演替過程中，隨著物種豐富度的增大，營養結構更加復雜，自我調節能力增強，因而生態系統的抵抗力穩定性逐漸增強，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查學生從題中獲取相關信息，并結合所學群落演替的知識作出正確判斷，屬于識記和理解層次的內容，難度適中。3．（2024秋?張家口期末）高山樹線是直立喬木連續分布的海拔上限，受溫度等環境因子的限制，是研究物種演替的生態過渡帶。研究人員發現近兩百年來，隨著喜馬拉雅山氣候的持續變暖，冷杉樹線向高海拔遷移，而糙皮樺因更新下降使其樹線爬升受限，不能向高海拔遷移。下列相關敘述錯誤的是（）A．喜馬拉雅山不同植物的樹線不同體現了群落的垂直結構 B．推測隨著氣候變暖，冷杉在較高海拔樹線的群落中將成為優勢種 C．氣候變暖加快了喜馬拉雅山上群落演替的速度 D．以上實例說明群落演替的結果通常是由環境和群落內生物共同作用而決定的【考點】群落演替的類型；群落的空間結構．【專題】正推法；種群和群落；解決問題能力．【答案】A【分析】1、群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。2、群落演替包括初生演替和次生演替。3、生物群落的演替是群落內部因素（包括種內關系、種間關系等）與外界環境因素綜合作用的結果。【解答】解：A、樹線之上與樹線之下的植被不屬于同一群落，其植被分布特點不體現群落的垂直結構，A錯誤；B、由題干信息“隨著喜馬拉雅山氣候的持續變暖，冷杉樹線向高海拔遷移，而糙皮樺因更新下降使其樹線爬升受限，不能向高海拔遷移”判斷，隨著氣候變暖，冷杉在較高海拔樹線的群落中將成為優勢種，B正確；C、氣候條件可影響群落演替的速度，C正確；D、群落演替的結果通常是由環境和群落內生物共同作用而決定的，D正確。故選：A。【點評】本題考查群落結構和群落演替的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點、把握知識間內在聯系、形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力。4．（2025?浙江）群落演替指一個群落替代另一個群落的過程，包括初生演替和次生演替。下列實例屬于初生演替的是（）A．裸巖的表面長出地衣 B．草原過度放牧后出現大片裸地 C．荒草地改造成荷花塘 D．云杉林被大量砍伐后雜草叢生【考點】群落演替的類型．【專題】正推法；種群和群落；解決問題能力．【答案】A【分析】類型項目初生演替次生演替起點在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方時間經歷時間漫長經歷時間較短影響因素自然因素人類活動較為關鍵實例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕地上的演替【解答】解：A、根據演替的定義，裸巖的表面長出地衣屬于初生演替，A符合題意；B、草原過度放牧后出現大片裸地屬于次生演替，B不符合題意；C、荒草地改造成荷花塘屬于次生演替，C不符合題意；D、云杉林被大量砍伐后雜草叢生屬于次生演替，D不符合題意。故選：A。【點評】本題考查了群落演替的相關知識，考生要能夠區分初生演替和次生演替的區別，并能識記相關實例。5．（2024秋?煙臺期末）高大的針葉林樹木更易受到卷葉蛾的攻擊，造成持續落葉而死亡。較少受到攻擊的幼樹從郁閉脅迫中解脫出來，快速成長為新的冠層。下列說法錯誤的是（）A．卷葉蛾選擇性攻擊可使某些樹種的年齡結構改變 B．卷葉蛾蟲害會使針葉林區發生群落演替 C．卷葉蛾對針葉林數量的影響屬于生物因素，可降低針葉林的競爭強度 D．卷葉蛾主要攻擊高大的針葉林，這就是卷葉蛾的生態位【考點】群落演替的類型；種群的數量特征；生物因素和非生物因素對種群數量變化的影響；群落的季節性和生態位．【專題】正推法；種群和群落；理解能力．【答案】D【分析】個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，稱為這個物種的生態位.。【解答】解：A、卷葉蛾選擇性攻擊高大針葉林樹木，使高大針葉林樹木死亡，幼樹快速成長，這會改變某些樹種的年齡結構，A正確；B、卷葉蛾蟲害導致高大針葉林樹木死亡，幼樹成長為新的冠層，這會使針葉林區的群落結構發生改變，可能會發生群落演替，B正確；C、卷葉蛾對針葉林數量的影響屬于生物因素，它攻擊高大針葉林樹木，使部分樹木死亡，減少了競爭個體，可降低針葉林的競爭強度，C正確；D、生態位是指一個物種在群落中的地位或作用，包括其所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等，卷葉蛾主要攻擊高大的針葉林只是其捕食對象的一種選擇，不能簡單地說這就是卷葉蛾的生態位，D錯誤。故選：D。【點評】本題考查種群、群落等相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力、運用所學知識綜合分析問題的能力。6．（2024秋?三臺縣校級期末）穩態轉換是指在氣候變化、人類活動影響下，生態系統的結構和功能可能發生大規模、持續和突然的變化，導致生態系統從一個相對穩定的狀態快速重組進入另一個相對穩定狀態的現象。其轉換過程可用如圖“球—杯模型”解釋，小球位于“山頂”代表穩態轉換的臨界點。下列敘述錯誤的是（）A．生態系統從一種穩態轉換為另一種穩態，往往需要發生群落的演替 B．臨界點的高低取決于氣候或人類活動的影響程度以及生態系統的自我調節能力的大小 C．生態系統的穩態就是能量流動、物質循環和各種生物的數量處于穩定不變的狀態 D．“球—杯模型”也可以解釋人體內環境穩態的變化，其調節機制是神經—體液—免疫調節【考點】群落演替的類型；生態系統穩定性的概念和類型；內環境穩態的意義．【專題】模式圖；種群和群落．【答案】C【分析】抵抗力穩定性的大小取決于該生態系統的生物物種的多少和營養結構的復雜程度。生物種類越多，營養結構越復雜，生態系統的抵抗力穩定性就越高；而恢復力穩定性則是生態系統被破壞后恢復原狀的能力，恢復力穩定性的大小和抵抗力穩定性的大小往往存在著相反的關系。【解答】解：A、生態系統的穩態改變后，其中的生物種類和數量也會發生改變，在經過調節成為另一種穩態的過程中，一定會發生群落演替，A正確；B、氣候、人類活動的影響程度越大、自我調節能力越小，則臨界點越低，否則越高，B正確；C、生態系統的穩態指的是生態系統的結構和功能處于相對穩定的狀態，能量流動、物質循環和各種生物的數量不是處于不變的狀態，而是相對穩定的狀態，C錯誤；D、人體的內環境穩態也可以用圖中的模型解釋，當內環境的穩態被破壞以后，通過神經—體液—免疫調節重新建立一個新的穩態，D正確。故選：C。【點評】本題考查穩態調節的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。7．（2024秋?廣州期末）研究群落中植物類群的豐富度時，需要統計物種數和物種在群落中的相對數量。群落中某一種植物的個體數占該群落所有植物個體數的百分比可用相對多度表示。在某退耕農田自然演替過程中，植物物種甲、乙和丙分別在不同階段占據優勢（其中丙個體較大，種群數量有限），它們的相對多度與演替時間的關系如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．研究該群落植物類群豐富度時可采用記名計算法統計丙的相對數量 B．據圖分析，可以確定在第30～50年間乙種群密度逐漸減小 C．該農田退耕前后的變化，說明人類活動可改變群落演替的方向 D．與在火山巖上的群落演替相比，退耕農田演替的起點和速度不同【考點】群落演替的類型；人類活動對群落演替的影響；估算種群密度的方法．【專題】正推法；種群和群落；解決問題能力．【答案】B【分析】記名計算法是指在一定面積的樣地中，直接數出各種群的個體數目，一般用于個體較大、種群數量有限的群落。【解答】A、記名計算法一般用于個體較大、種群數量有限的物種，而其中丙個體較大，種群數量有限。A正確；B、僅從題目所給的文字信息，無法確定在第30﹣50年間乙種群密度的變化情況，因為沒有關于乙種群密度隨時間具體變化的數據或圖示等詳細內容，B錯誤；C、農田原本是人工干預下的生態系統，退耕后會發生自然演替，這體現了人類活動（如農田的開墾與退耕）可以改變群落演替的方向，從原本受人類控制的農田狀態轉向自然演替的方向，C正確；D、火山巖上的群落演替屬于初生演替，起點是幾乎沒有任何生物的裸巖，演替速度較慢；而退耕農田的演替屬于次生演替，起點是有一定土壤條件和植物繁殖體等基礎的農田，演替速度相對較快，兩者的起點和速度確實不同，D正確。故選：B。【點評】這道題綜合考查了群落演替的類型、特點以及研究群落豐富度的方法等知識點，需要對這些概念有深入的理解，并能夠結合具體情境進行分析和判斷。8．（2024秋?平谷區期末）在某退耕農田自然演替過程中，統計60年時間段內的群落發現，植物甲、乙、丙分別在不同階段占據優勢。下列關于群落的表述錯誤的是（）A．該群落的演替屬于次生演替 B．可以通過樣方法統計甲、乙、丙的數量 C．60年間該群落的豐富度不變 D．人類活動會改變群落演替的方向【考點】群落演替的類型；人類活動對群落演替的影響．【專題】正推法；種群和群落；解決問題能力．【答案】C【分析】樣方法是生態學研究中常用的一種調查方法。對于植物而言，樣方法可以通過在一定面積的樣方內統計植物的個體數量、蓋度等指標，來估算植物種群的密度和數量等信息。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發芽的地下莖）的地方發生的演替。【解答】解：A、退耕農田上原本有土壤條件以及一些植物的種子和繁殖體等，在這樣的基礎上進行的演替屬于次生演替，A正確。B、樣方法適用于調查植物或活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度，植物甲、乙、丙是植物，所以可以通過樣方法統計它們的數量，B正確。C、在群落演替過程中，物種豐富度通常會發生變化，一般是逐漸增加，直到達到相對穩定的狀態，所以60年間該群落的豐富度會改變，C錯誤。D、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，例如人類的砍伐、開墾等活動可能會導致群落演替的方向改變，D正確。故選：C。【點評】本題考查了種群群落的相關知識，考查學生對相關知識的理解和掌握能力，難度適中。9．（2025?嘉祥縣校級開學）腸道微生物群落是動物腸道中的復雜微生物群體。以生活于高海拔和低海拔的兩個獼猴種群為研究對象，發現兩者的腸道微生物群落結構差異顯著。下列推測錯誤的是（）A．宿主與腸道微生物之間的協同進化會影響多種腸道微生物的生態位 B．腸道微生物群落內部種群相互關系的發展變化會影響該群落的演替 C．腸道微生物群落出現結構差異是獼猴適應不同海拔環境的一種表現 D．腸道微生物群落出現結構差異可能是由兩個獼猴種群生殖隔離所致【考點】群落演替的類型；群落的季節性和生態位．【專題】正推法；生物的進化；種群和群落；理解能力．【答案】D【分析】群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，其主要類型有初生演替和次生演替。【解答】解：A、生態位包括該生物與其他生物之間的關系，由此可知，宿主與腸道微生物之間的協同進化會影響多種腸道微生物的生態位，A正確；B、腸道微生物群落內部種群相互關系的發展變化會影響各個種群的數量等特征，進而影響該群落的演替，B正確；C、經過長期的自然選擇，腸道微生物群落出現結構差異，這也是獼猴適應不同海拔環境的一種表現，C正確；D、腸道微生物群落出現結構差異可能是由兩個獼猴種群所處的外界環境的變化導致的，兩個獼猴種群之間并未出現生殖隔離，D錯誤。故選：D。【點評】本題考查群落特征和群落演替等內容，要求學生有一定的理解分析能力，能夠結合題干信息和所學知識進行分析應用。10．（2024秋?重慶期末）群落中某種植物的個體數占該群落所有植物個體數的百分比可用相對多度表示。在位于半干旱地區的某棄耕農田自然演替過程中，高矮不同的甲、乙、丙三種植物分別在不同階段占據優勢，它們的相對多度與演替時間的關系如圖所示。下列分析正確的是（）A．科研人員在統計丙的相對數量時采用了記名計算法，說明丙個體較小，數量很多 B．據圖分析，30～50年間乙的種群密度逐漸下降 C．在不同階段優勢種發展變化依次為甲、乙、丙 D．若無人為干擾，該棄耕農田最終將演替為森林群落【考點】群落演替的類型；估算種群密度的方法．【專題】坐標曲線圖；種群和群落；理解能力．【答案】C【分析】隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫作群落演替。根據起始條件不同，演替可分為初生演替和次生演替。初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替，如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發芽的地下莖）的地方發生的演替，如在火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替。【解答】解：A、在研究該群落植物類群豐富度的過程中，統計丙的相對數量采用了記名計算法。根據記名計算法適用對象的特點分析，丙的特點是體積大、數量少，A錯誤；B、據圖分析，30～50年間乙的種群密度變化是不能確定，因為群落中該時間段植物個體總數變化未知，無法確定乙的種群密度變化，B錯誤；C、據圖分析，隨著時間的推移，甲、乙、丙三種植物分別在不同階段占據優勢，依次是甲、乙、丙，C正確；D、該棄耕農田位于半干旱地區，半干旱地區降水量較少，不利于高大喬木的生長，因此該群落在環境沒有劇烈變化且沒有人為干擾情況下，不能演替到森林群落，D錯誤。故選：C。【點評】本題考查群落的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。11．（2024秋?渾南區期末）生物土壤結皮是由藍細菌、綠藻、苔蘚、地衣和其他土壤微生物通過菌絲體、假根和分泌物等與土壤表層顆粒膠結而成的復合體。中科院研究人員研究出了一種人工藍細菌結皮固沙技術，大大縮短了生物土壤結皮形成的時間。下列說法錯誤的是（）A．生物土壤結皮構成的群落既有水平結構也有垂直結構 B．自然生物土壤結皮先后經過蘚結皮、地衣結皮、藻結皮階段 C．生物土壤結皮除具有保水、固沙功能外還能具有固碳能力 D．人工藍細菌結皮固沙過程改變了演替的速度【考點】群落演替的類型；群落的空間結構．【專題】材料分析題；種群和群落．【答案】B【分析】初生演替是指在一個從來沒有植被覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替；次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發生的演替。【解答】解：A、生物土壤結皮是由藍細菌、綠藻、苔蘚、地衣和其他土壤微生物等構成的群落，該群落既有水平結構也有垂直結構，A正確；B、根據初生演替的順序，自然生物土壤結皮先后經過藻結皮、地衣結皮、蘚結皮階段，B錯誤；C、生物土壤結皮是由藍細菌、綠藻、苔蘚、地衣和其他土壤微生物等構成的群落，藍細菌、綠藻、苔蘚、地衣等能夠進行光合作用，因此生物土壤結皮除具有保水、固沙功能外還能具有固碳能力，C正確；D、人工藍細菌結皮固沙過程有人類的參與，改變了演替的速度，D正確。故選：B。【點評】本題考查群落演替的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。12．（2024秋?吉林期末）退耕還林是從保護和改善生態環境的目的出發，將易造成水土流失的坡耕地有計劃、有步驟地停止耕種，按照適地適樹的原則，因地制宜地植樹造林，恢復森林植被。在退耕還林過程中，某地經歷了“一年生草本→多年生草本→灌木”的群落演替過程。下列相關敘述正確的是（）A．該群落演替類型屬于初生演替 B．灌木階段對陽光的利用比草本階段更加充分 C．群落演替過程中物種豐富度一直增加 D．灌木階段群落中不存在種間競爭關系【考點】群落演替的類型．【專題】正推法；種群和群落．【答案】B【分析】群落演替的類型：初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替。次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替。【解答】解：A、棄耕的農田上保留著土壤的基本條件，進行的演替屬于次生演替，A錯誤；B、灌木階段對陽光的利用比草本階段更加充分。灌木植物通常比草本植物高大，能夠更好地利用陽光進行光合作用，B正確；C、群落演替過程中物種豐富度并不是一直增加的，可能會在某些階段出現波動或減少，C錯誤；D、灌木階段群落中存在種間競爭關系。任何群落中都存在種間競爭關系，灌木階段也不例外。植物之間會競爭陽光、水分、養分等資源，D錯誤。故選：B。【點評】本題考查群落的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。二．解答題（共3小題）13．（2024秋?濱海新區期末）某林區曾經遭受火災，造成部分天然林死亡，為了盡快恢復該地植被，當地采取人工營造方式培育了人工林。若干年后，某研究小組分別調查了該地天然林和人工林的結構組成，結果如圖，請回答下列問題：（1）由圖可知，天然林和人工林中物種豐富度較小的是人工林，判斷依據是人工林與天然林相比，物種數較少，其物種豐富度較小。（2）發生在人工林的群落演替類型屬于次生演替，判斷依據是保存有基本的土壤條件，甚至還有種子和其它繁殖體。（3）人工林容易發生蟲害，試從生態系統穩定性的角度，提出人工林蟲害防控的措施增加植物種類。（答出1點即可）【考點】群落演替的類型；生態系統穩定性的概念和類型．【專題】正推法；種群和群落；理解能力．【答案】（1）人工林；人工林與天然林相比，物種數較少，其物種豐富度較小（2）次生；保存有基本的土壤條件，甚至還有種子和其它繁殖體（3）增加植物種類【分析】生態系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩定的能力叫生態系統的穩定性，生態系統的自我調節能力是生態系統穩定性的基礎；抵抗力穩定性：指生態系統抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力；恢復力穩定性：指生態系統在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力影響。【解答】解：（1）由于人工林與天然林相比，物種數較少，其物種豐富度較小。（2）發生在人工林的群落演替類型屬于次生演替，判斷依據是保存有基本的土壤條件，甚至還有種子和其它繁殖體。（3）人工林容易發生蟲害，可以通過增加植物種類達到防治蟲害的目的。故答案為：（1）人工林；人工林與天然林相比，物種數較少，其物種豐富度較小（2）次生；保存有基本的土壤條件，甚至還有種子和其它繁殖體（3）增加植物種類【點評】本題考查群落的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。14．（2024秋?渾南區期末）相對多度是群落野外調查的一種估測指標，是指群落中某一種植物的個體數占該群落所有植物個體數的百分比。在某退耕農田自然演替過程中，植物物種甲、乙和丙分別在不同階段占據優勢，它們的相對多度與演替時間的關系如圖所示。回答下列問題：（1）在研究該群落植物類群豐富度的過程中，統計丙的相對數量采用了記名計算法。根據記名計算法適用對象的特點分析，丙的特點是個體較大，種群數量有限。（2）退耕農田自然演替過程中，該群落演替與在沙丘上進行的群落演替相比，除了演替起點不同，區別還在于該群落的演替時間短，速度較快（答出2點區別即可）。（3）據圖分析，第30年至第50年乙種群密度的變化是不能確定（填“增大”“減小”或“不能確定”），原因是由于30﹣50年丙的相對多度在增加，故無法確定該群落總的植物個體數的變化，相應的，雖然乙植物占比（相對多度）在減小，但無法確定其具體的種群密度在減小，可能只是丙個體數目增加的更快，占比更多，優勢取代。（4）有同學認為物種丙的加入會使該群落的物種豐富度增加，該同學的觀點不一定正確（填“一定正確”或“不一定正確”），理由是物種丙可能是外來物種，進入到該群落后與本地物種競爭資源和空間，可能導致本地物種無法生存，從而使物種豐富度下降。【考點】群落演替的類型；種群數量的變化曲線；群落的概念和物種組成．【專題】圖像坐標類簡答題；種群和群落．【答案】（1）個體較大，種群數量有限（2）時間短，速度較快（3）不能確定由于30﹣50年丙的相對多度在增加，故無法確定該群落總的植物個體數的變化，相應的，雖然乙植物占比（相對多度）在減小，但無法確定其具體的種群密度在減小，可能只是丙個體數目增加的更快，占比更多，優勢取代（4）不一定正確物種丙可能是外來物種，進入到該群落后與本地物種競爭資源和空間，可能導致本地物種無法生存，從而使物種豐富度下降【分析】1、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。2、次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發生的演替，次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。【解答】解：（1）記名計算法是指在一定面積的樣地中，直接數出各種群的個體數目，這一般用于個體較大、種群數量有限的群落，可見丙的特點是個體較大、種群數量有限。（2）退耕農田自然演替是在有一定植被的基礎上進行的，為次生演替，火山巖上進行的群落演替為初生演替。初生演替比次生演替經歷的時間長，速度較緩慢，次生演替的影響因素是要是人類活動，而初生演替的影響因素是自然環境。（3）群落中某一種植物的個體數占該群落所有植物個體數的百分比可用相對多度表示，第30年至第50年乙種群的相對多度下降，圖中縱坐標為相對多度，是該種植物個體數所占百分比，而不是具體的數目，其變化無法直接反映種群密度的變化。由于30﹣50年丙的相對多度在增加，故無法確定該群落總的植物個體數的變化，相應的，雖然乙植物占比（相對多度）在減小，但無法確定其具體的種群密度在減小，可能只是丙個體數目增加的更快，占比更多，優勢取代。（4）物種丙的加入會使該群落的物種豐富度增加，該同學的觀點不一定正確，物種丙可能是外來物種，進入到該群落后與本地物種競爭資源和空間，可能導致本地物種無法生存，從而使物種豐富度下降。故答案為：（1）個體較大，種群數量有限（2）時間短，速度較快（3）不能確定由于30﹣50年丙的相對多度在增加，故無法確定該群落總的植物個體數的變化，相應的，雖然乙植物占比（相對多度）在減小，但無法確定其具體的種群密度在減小，可能只是丙個體數目增加的更快，占比更多，優勢取代（4）不一定正確物種丙可能是外來物種，進入到該群落后與本地物種競爭資源和空間，可能導致本地物種無法生存，從而使物種豐富度下降【點評】本題考查群落的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。15．（2024秋?定州市校級期末）某地在建設河堤的基礎上開展景觀生態修復，將防洪工程轉變為與自然和公共文化相結合的景觀基礎設施。該地將從江心到防洪堤的濕地劃分為A～D4個區域，如圖所示。A區主要長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物，B區主要生長著狗牙根、結縷草等草本植物，C區主要生長著灌木，D區主要生長著喬木等。回答下列問題：（1）A區除長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物外，還長有浮游藻類，這體現了群落的垂直結構。若要推測浮游植物的物種豐富度，則需要統計調查區域中浮游植物的種類。（2）區分灌木和草叢群落的重要特征是物種組成。與B區草叢群落相比，C區灌木群落中，動物分層現象較為復雜（填“簡單”或“復雜”），原因是木群落的分層現象明顯，而植物的分層決定了動物的分層。（3）調查發現，某時間段該濕地的某種候鳥種群密度顯著增加，從種群數量特征的角度分析，其主要影響因素是溫度。若要研究候鳥甲的生態位，則通常需要研究的因素有ACD。A．甲的棲息地B．甲的性別比例C．甲的天敵D．甲與其他物種的關系（4）隨著時間的推移，群落可能會發生演替。群落演替的實質是優勢取代。【考點】群落演替的類型；生物因素和非生物因素對種群數量變化的影響；群落的概念和物種組成；群落的空間結構；群落的季節性和生態位．【專題】正推法；種群和群落；理解能力．【答案】（1）垂直種類（2）物種組成復雜灌木群落的分層現象明顯，而植物的分層決定了動物的分層（3）溫度ACD（4）優勢取代【分析】群落的結構有垂直結構和水平結構。【解答】解：（1）A區除長有蘆葦和菖蒲等挺水植物以及金魚藻和黑藻等沉水植物外，還長有浮游藻類，這體現了群落的垂直結構。要推測浮游植物的物種豐富度，則需要統計調查區域中浮游植物的種類。（2）要區分群落，首先要分析的是群落的物種組成，動物的垂直分層是由植物決定的，植物的垂直分層復雜，動物的分層也就復雜，植物的垂直分層為動物提供了棲息空間和食物條件。（3）候鳥的種群密度主要受溫度影響。要研究動物的生態位，通常需要研究它的棲息地，天敵、食物以及與其他物種之間的關系。B錯誤，ACD正確。故選：ACD。（4）群落演替的實質是優勢取代。故答案為：（1）垂直種類（2）物種組成復雜灌木群落的分層現象明顯，而植物的分層決定了動物的分層（3）溫度ACD（4）優勢取代【點評】本題考查種群和群落的相關內容，要求學生能運用所學的知識正確作答。

考點卡片1．內環境穩態的意義【知識點的認識】（1）正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態叫作穩態。（2）細胞的代謝過程是由細胞內眾多復雜的化學反應組成的，完成這些反應需要各種物質和條件。細胞代謝離不開酶，酶的活性又受溫度、pH等因素的影響。所以說內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。【命題方向】下列有關維持內環境穩態及內環境穩態意義的敘述，錯誤的是（）A．人體維持內環境穩態的調節能力是有一定限度的B．神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制C．各器官、系統協調一致的正常運行，是維持內環境穩態的基礎D．只要能維持內環境的穩態，機體就能正常進行各項生命活動分析：內環境穩態是正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態；內環境的穩態包括內環境的各項理化性質和化學成分的相對穩定的狀態；內環境穩態的主要調節機制是神經—體液—免疫調節網絡；內環境穩態是人體細胞進行正常生命活動的必要條件，人體維持內環境穩態的調節能力是有一定限度的。解答：A、人體維持內環境穩態的調節能力是有一定限度的，當外界環境的變化過于劇烈或人體自身的調節功能出現障礙時，內環境的穩態就會遭到破壞，如空調病，A正確；B、內環境穩態的主要調節機制是神經—體液—免疫調節網絡，B正確；C、內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀態。因此各器官、系統協調一致的正常運行，是維持內環境穩態的基礎，C正確；D、機體正常進行各項生命活動的必要條件是內環境保持穩態，但由于先天遺傳病的影響，也會導致生命活動出現問題，D錯誤。故選：D。點評：本題考查內環境穩態的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關鍵。【解題思路點撥】掌握內環境穩態的相關知識是解題的關鍵。2．種群的數量特征【知識點的認識】一、種群：在一定空間和時間內的同種生物個體的總和，種群是生物進化和繁殖的基本單位．二、種群的特征：（1）數量特征（核心問題）：①種群密度：種群最基本的數量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數量變化的主要因素；③年齡結構和性別比例：預測種群數量變化的主要依據（一般根據年齡結構）（2）空間特征：指組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態或布局．（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位．三、種群的數量特征（一）種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度．種群密度＝調查方法：①總數調查：逐個計數．②取樣調查：計數種群一部分，估算種群密度．1、樣方法﹣﹣估算種群密度最常用的方法之一（1）概念：在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值．（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．（3）常用取樣：①五點取樣法：在總體中按梅花形取5個樣方，每個樣方要求一致，適用于總體為非長條形．②等距取樣法．適用于長條形的總體，先將總體分成若干等份，由抽樣比例決定距離或間隔，然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方．如圖所示：（4）計數原則：若有正好長在邊界線上的，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則；即只計數樣方相鄰兩邊及其頂角的個數．（5）調查記錄樣表及計算公式：種群密度＝所有樣方內種群密度合計/樣方數樣方X1X2X3X4X5X6X7X8種群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：這里的N1、N2指的是樣方的種群密度，而不是指樣方的個體數量）種群密度＝2、標志重捕法（1）前提條件：標志個體與未標志個體重捕的概率相等．調查期內沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出．（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物．（3）計算公式：＝（4）注意事項：①標志不能過于醒目；②標志一段時間內不能消失；③標志不能影響個體生活，不影響重新捕捉；④調查期間種群不能有個體的遷入或遷出．（二）出生率和死亡率1、概念：在單位時間內新產生（或死亡）的個體數目占該種群個體總數的比率．2、意義：出生率和死亡率決定種群密度．（1）出生率＞死亡率，種群密度增加；（2）出生率＜死亡率，種群密度降低；（3）出生率＝死亡率，種群密度不變．（三）遷入率和遷出率1、概念：在單位時間內遷入（或遷出）的個體數目占該種群個體總數的比率．2、意義：遷入率和遷出率決定種群密度．（四）性別比例性引誘劑應用：利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體，破壞害蟲種群正常的性別比例，從而降低出生率，達到殺蟲效果．）1、概念：種群中雌雄個體數目的比例．2、類型、雌雄相當型、雌多雄少型、雌少雄多型．2、意義：影響種群密度．（五）年齡組成（通過影響出生率和死亡率影響種群密度）1、年齡組成的類型：（1）A增長型：出生率＞死亡率，種群密度越來越大（2）B穩定型：出生率＝死亡率，種群密度保持穩定（3）C衰退型：出生率＜死亡率，種群密度越來越小2、意義：預測種群密度變化趨勢四、種群數量特征間的相互關系：①種群密度是種群最基本的數量特征．種群密度越高，一定范圍內種群數量越多．種群數量與種群密度呈正相關．②對一個自然種群來說，影響種群數量變動的主要因素是出生率和死亡率．③出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數量的直接因素．④年齡組成是預測種群密度未來變化趨勢的重要依據，是作為預測一個種群的種群數量的決定因素．⑤性別比例在一定程度上也能夠影響種群數量的變化．⑥年齡組成和性別比例通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度和種群數量．⑦影響種群數量的主要因素：年齡組成、性別比例、出生率和死亡率．【命題方向】題型一：種群數量特征的綜合考察典例1：（2013?浙江）下列關于出生率的敘述，正確的是（）A．若某種群年初時的個體數為100，年末時為110，其中新生個體數為20，死亡個體數為10，則該種群的年出生率為10%B．若某動物的婚配制為一雌一雄，生殖期個體的雌雄比越接近1：1，則出生率越高C．若通過調控環境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高D．若比較三種年齡結構類型的種群，則穩定型的出生率最高分析：種群的數量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例．遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數量變化的，性別比例通過影響出生率影響數量變化的．解答：A、根據出生率的計算應該是20%，自然增長率是10%，故A錯誤；B、雌雄比例接近1：1且婚配制度為一雌一雄，出生率比較高，故B正確；C、調控環境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會降低，故C錯誤；D、三種年齡結構類型的種群，則增長型的出生率最高，使得種群密度增加，故D錯誤．故選：B．點評：本題考查種群數量特征的相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．題型二：年齡組成的判斷典例2：（2010?海南）甲、乙、丙是同一物種的三個種群，其年齡組成見表．三個種群年齡結構的類型為（）年齡期個體數甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A．甲是增長型，乙是穩定型，丙是衰退型B．甲是穩定型，乙是增長型，丙是衰退型C．甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三個種群都是穩定型分析：本題是根據種群不同年齡段的個體數目判斷不同種群的年齡結構的類型．年齡結構是指一個種群中各年齡時期的個體數目比例，分為增長型、穩定性和衰退型，增長型幼年個體比例多，老年的個體比例少，未來一段時間內，種群數量會越來越大；穩定性是幼年個體、成年個體、老年個體比例相當，未來一段時間內，種群數量基本保持穩定；衰退型是幼年個體比例少，老年個體比例多，未來一段時間內，種群數量會越來越小．解答：由表格數據可知，三個種群的種群數量相等，不同年齡段的個體數目可以代表不同年齡段的比例，甲種群幼年個體比例高，老年個體的比例低，屬于增長型；乙種群幼年個體、成年個體、老年個體的比例相當，屬于穩定型；丙種群幼年個體比例低，老年個體比例高，屬于衰退型．故選：A．點評：本題的知識點是年齡結構的概念，年齡結構三種類型的判斷，對基礎知識的記憶是解題的關鍵．題型三：圖示分析預測典例3：（2013?洛陽一模）某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統計種群各年齡組的個體數），關于該種群的敘述，錯誤的是（）A．該種群10月份的出生率可能為零B．天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C．該種群的年齡結構隨著季節更替而變化D．大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度分析：該題主要考查了種群的基本特征以及影響種群數量變化的諸多因素．種群最基本的特征是種群密度．種群數量的變化受多種因素影響．種群的年齡組成類型決定了出生率和死亡率，從而直接影響了種群數量的變化．而種群的年齡組成類型又受各種環境條件（天敵數量的多少、季節更替以及食物質量和數量的變化等）的影響．解答：A、從題中柱形圖的分析可知，未成熟個體從2月底到6月逐漸增多，從6月到12月逐漸減少至12月變為0，而該動物個體從出生到性成熟需要6個月，因此該種群出生時間大概為2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能為0，A正確；B、引入的天敵可能對不同年齡段的個體捕食具有選擇性，從而影響該種群的年齡結構，B正確；C、由題圖可知，該種群的年齡結構隨著季節更替而變化，C正確；D、大量誘殺某種動物的雄性個體，會導致性別比例的失調，進而通過出生率的明顯降低，使種群的密度的減小，D錯誤．故選：D．點評：本題的知識點是種群的年齡結構和影響種群密度的因素，分析題圖獲取有效信息是解題的突破口對于A選項的分析是難點，解題時要結合題圖信息與題干信息分析解答．【解題方法點撥】1、出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數量的直接因素；2、年齡組成是預測種群未來數量變化的主要依據，而性別比例是預測未來種群數量變化的次要依據．3、樣方法注意事項：（1）樣方應隨機選取（2）樣方大小：①一般草本植物：1m×1m；灌木：4m×4m；喬木：10m×10m；②如果種群個體數較少，樣方面積需要適當擴大；③應以物種個體數達到最穩定時的最小面積計算．（3）樣方數目：總體面積大要多取，總體面積小可少取．（4）樣本統計：位于樣方邊線上的植物計數相鄰兩邊及其交點上的植物；不同生長期的個體都應統計．4、標志重捕法注意事項：（1）前提：標記個體與未標記個體在重捕時被捕獲的概率相等．（2）標記技術：標記物和標記方法不能影響被標記動物的正常活動；也不能導致其發生疾病、感染等；標記符號必須能維持一段時間，但又不能過分醒目．3．估算種群密度的方法【知識點的認識】種群密度：種群在單位面積或單位體積中的個體數就是種群密度．種群密度＝調查方法：①總數調查：逐個計數．②取樣調查：計數種群一部分，估算種群密度．1、樣方法﹣﹣估算種群密度最常用的方法之一（1）概念：在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值．（2）適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．（3）常用取樣：①五點取樣法：在總體中按梅花形取5個樣方，每個樣方要求一致，適用于總體為非長條形．②等距取樣法．適用于長條形的總體，先將總體分成若干等份，由抽樣比例決定距離或間隔，然后以這一相等的距離或間隔抽取樣方．如圖所示：（4）計數原則：若有正好長在邊界線上的，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則；即只計數樣方相鄰兩邊及其頂角的個數．（5）調查記錄樣表及計算公式：種群密度＝所有樣方內種群密度合計/樣方數樣方X1X2X3X4X5X6X7X8種群密度N1N2N3N4N5N6N7N8（注意：這里的N1、N2指的是樣方的種群密度，而不是指樣方的個體數量）種群密度＝2、標志重捕法（1）前提條件：標志個體與未標志個體重捕的概率相等．調查期內沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出．（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物．（3）計算公式：＝（4）標志重捕法中的標志技術：①標志物和標志方法必須對動物的身體不會產生傷害．②標志不能過于醒目．原因：過分醒目的個體，在自然界中有可能改變與捕食者之間的關系，最終有可能改變樣本中標志個體的比例而導致結果失真．③標志一段時間內不能消失；④標志不能影響個體生活，不影響重新捕捉；⑤調查期間種群不能有個體的遷入或遷出．【命題方向】題型一：樣方法及其注意事項的考察典例1：（2012?海南）某小組用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度．下列做法錯誤的是（）A．隨機取樣B．選擇植物生長茂盛處取樣C．根據調查數據估算該種群密度D．根據地段的形狀確定取樣方法分析：種群密度的調查一般有樣方法和標志重捕法．在利用樣方法調查種群密度時需注意隨機取樣、樣方大小合適，并且樣本數據足夠大等．解答：A、樣方法調查種群密度最關鍵是進行隨機取樣，以使所得數據更加接近準確值，A正確；B、據A項可知，取樣時應隨機取樣，不能在植物生長茂盛處取樣，B錯誤；C、根據調查數據取平均數可估算該種群的種群密度，C正確；D、根據地段的不同可因地制宜采用不同的樣方法，如五點取樣法和等距取樣法等，D正確．故選：B．點評：本題考查了利用樣方法調查種群密度的相關注意點，難度不大，解題關鍵是識記和理解樣方法調查種群密度的相關知識．題型二：取樣方法的考察典例2：（2010?海南）某同學擬調查一個面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了四個調查方案，其中最可行的是（）A．計數該草地上該種植物的全部個體數目B．設置1個1m2樣方，計數樣方中該種植物的個體數目C．隨機設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目D．在該種植物密集處設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目分析：該草地的面積比較大，直接把該地區的所有該種植物統計一遍幾乎是不可能的，因此應選用樣方法，樣方法的注意點是本題解題的關鍵．解答：植物種群密度的調查方法一般為樣方法．該草地上全部個體數全部統計難度較大；只選取一個樣方的數目進行調查不具有代表性；一般隨機設置1m2的樣方為宜，并且盡量選擇多個樣方求平均值．故選C．點評：本題著重考查植物種群密度的調查方法和樣方法的注意點，考查了考生的識記能力和理解能力．典例3：（2010?徐匯區一模）用“樣方法”調查蒲公英種群密度的過程是（）①選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方②選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊，將該地按照長度畫成10等份，在每份的中央劃一個大小不同的樣方③計數每個樣方內該種群數量，取其最大值作為種群密度的估計值④計數每個樣方內該種群數量，取其平均值作為該種群密度的估計值．A．①③B．①④C．②③D．②④分析：采用樣方法調查種群密度的具體過程為：確定調查對象→選取樣方（五點取樣法或等距取樣法）→計數→計算種群密度（取平均值）．解答：用“樣方法”調查蒲公英種群密度的過程：選取樣方→計數→計算種群密度．①選取樣方時要隨機取樣，不能參入主觀意識，且選取的樣方大小要相同，①正確；②選取樣方時要隨機取樣，不能選取種群分布比較密集地塊，且樣方大小要相同，②錯誤；③計算種群密度時，要取平均值，不能以最大值作為種群密度的估計值，③錯誤；④計數每個樣方內該種群數量，最后取其平均值作為該種群密度的估計值，④正確．故選：B．點評：本題考查估算種群密度的方法，重點考查樣方法的相關知識，要求考生識記樣方法調查種群密度的一般過程，能注意相關細節，特別是取樣的時候，要注意隨機取樣，而且樣方的大小要相等，屬于考綱識記層次的考查．題型三：標志捕重法的考察典例4：某農場面積為140hm2，農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了良好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食，某研究小組采用標志重捕法調查該農場黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標記后全部放掉，第二次捕獲280只，發現其中有2只帶有標記，下列敘述錯誤的是（）A．鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B．該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C．黑線姬鼠種群數量下降說明農場群落的豐富度下降D．植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養級含能量少分析：標志重捕法計算公式：種群中個體數（N）÷第一次捕獲并標記的個體數＝第二次重捕總數÷重捕中被標志的個體數，即＝，解得X＝14000只/140hm2，所以黑線姬鼠的種群密度為14000÷140＝100只/hm2．解答：A、鷹是鼠的天敵，鷹的數量肯定會影響黑線姬鼠的種群密度，A正確；B、由以上分析可知黑線姬鼠的種群密度為100只/hm2，B正確；C、物種豐富度是指群落中物種數目的多少，黑線姬鼠種群數量下降但并未滅絕，C錯誤；D、能量沿著食物鏈流動的過程中逐級遞減，因此植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營養級含能量少，D正確．故選：C．點評：本題考查種間關系、估算種群密度的方法、群落特征、生態系統的能量流動等知識，要求考生掌握估算種群密度的方法，能運用標志重捕法計算種群密度；識記群落的特征；理解和掌握生態系統能量的流動特點．【解題方法點撥】1、樣方法注意事項：（適用范圍：植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等．）（1）樣方應隨機選取（2）樣方大小：①一般草本植物：1m×1m；灌木：4m×4m；喬木：10m×10m；②如果種群個體數較少，樣方面積需要適當擴大；③應以物種個體數達到最穩定時的最小面積計算．（3）樣方數目：總體面積大要多取，總體面積小可少取．（4）樣本統計：位于樣方邊線上的植物計數相鄰兩邊及其交點上的植物；不同生長期的個體都應統計．2、標志重捕法注意事項：（活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物．）（1）前提：標記個體與未標記個體在重捕時被捕獲的概率相等．（2）標記技術：標記物和標記方法不能影響被標記動物的正常活動；也不能導致其發生疾病、感染等；標記符號必須能維持一段時間，但又不能過分醒目．4．種群數量的變化曲線【知識點的認識】一、建構種群增長模型的方法（以細菌為例）﹣﹣數學模型1、類型：數學模型常見的表現形式有兩種，分別是數學表達式和曲線圖，其中前者比較準確，后者更為直觀．2、建立的步驟：研究方法研究實例提出問題觀察研究對象，提出問題．細菌每20min分裂一次模型假設提出合理的假設資源和空間無限，細菌的種群增長不會受密度影響．建立模型用數學形式對事物性質進行表達．Nn＝2n，N代表細菌數量，n表示第幾代．修正檢驗對模型進行檢驗或修正．觀察、統計細菌數量，對所建模型進行檢驗或修正．二、種群數量增長的兩種曲線1、種群增長的“J”型曲線：（1）模型假設：在食物（養料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等理想條件下．假定種群的起始數量為N0（親代），種群的數量每年以一定的倍數增長，第二年的數量是第一年的λ倍，且世代間不重疊，該種群后代中第t代的數量為Nt．（2）建立模型：Nt＝N0λt（3）特點：種群內個體數量連續增長（沒有最大值）；增長率不變．模型中各參數的意義：N0為該種群的起始數量，t為時間，Nt表示t年后該種群的數量，λ表示該種群數量是前一年種群數量的倍數。2、種群增長的“S”型曲線：（1）原因：自然界的資源和空間是有限的，當種群密度增大時，種內競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數量也會增加．（2）特點：①種群內個體數量達到環境條件所允許的最大值（K值）時，種群個體數量將不再增加；②種群增長率變化，種群數量由0→K/2時，增長率逐漸增大；種群數量為K/2時，增長率最大；種群數量由K/2→K時，增長率不斷降低；種群數量為K時，增長率為0．思考：a、右圖中t1是對應種群數量為K/2時，t2是對應種群數量為K值．b、右圖中陰影部分表示由于環境阻力而死亡的個體數，用達爾文進化論的觀點分析，圖中陰影部分表示通過生存斗爭淘汰的個體數量．（3）應用：大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物減少和活動范圍縮小，其K值變小，因此，建立自然保護區，改善棲息環境，提高K值，是保護大熊貓的根本措施；對家鼠等有害動物的控制，應降低其K值．三、研究種群數量變化的意義：1、野生生物資源的合理開發和利用一般將種群數量控制在環境容納量的K/2時，種群增長速度最快，可提供的資源數量最多．當種群數量大于K/2時，可以獵捕一定數量該生物資源，且獲得量最大．過度獵取時，種群增長速度雖然較快，但資源總量減少．2、為害蟲的預測及防治提供科學依據．四、影響種群數量的因素1、自然因素：氣候、食物、天敵、傳染病等．2、人為因素：動物棲息地環境的破壞；生物資源的過度開發和利用；環境污染等．【命題方向】題型一：種群數量變化圖分析典例1：（2014?寧夏二模）西花薊馬是一種外來入侵害蟲，主要寄生在各種植物的花內，寄主范圍廣泛，同時極易對殺蟲劑產生抗藥性．西花薊馬在不同寄主上的種群動態如圖所示，下列相關敘述正確的是（）A．可采用標志重捕法調查西花薊馬的種群密度B．西花薊馬在入侵地的種群數量呈現J型增長C．西花薊馬種群數量變化與寄主生長周期特點有關D．殺蟲劑難以改變西花薊馬抗藥性基因的頻率分析：西花薊馬是一種外來入侵害蟲，營寄生生活，不能用標志重捕法調查其種群密度．西花薊馬種群數量變化有寄主依賴性，沒有呈現J型增長，其群數量變化受寄主的影響較大，與寄主生長周期特點有關．解答：A、西花薊馬是一種外來入侵害蟲，營寄生生活，不能用標志重捕法調查其種群密度，故A錯誤；B、西花薊馬種群數量變化有寄主依賴性，沒有呈現J型增長，故B錯誤；C、西花薊馬種群數量變化受寄主的影響較大，與寄主生長周期特點有關，故C正確；D、殺蟲劑可以選擇抗藥性基因，而使種群的基因的頻率改變，故D錯誤．故選C．點評：本題以西花薊馬為素材，結合曲線圖考查種群的數量變化，意在考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題．典例2：（2014?威海一模）在調查某林場松鼠的種群數量時，計算當年種群數量與一年前種群數量的比值（λ），并得到如右圖所示的曲線．據此圖分析得到的下列結論中錯誤的是（）A．前4年該種群數量基本不變，第5年調查的年齡組成可能為衰退型B．第4到第8年間種群數量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多C．第8年時種群數量最少，第8到第16年間種群數量增加，且呈“S”型曲線增長D．如果持續第16到第20年間趨勢，后期種群數量將呈“J”型曲線增長分析：據圖分析，0～4年時λ＝1，種群數量不變；4～10年時λ＜1，種群數量減少；在10～20年時λ＞1，種群數量持續增加．解答：A、前4年，λ值為定值，λ＝1，說明種群增長率為0，種群數量保持不變，第5年時λ＜1，說明種群增長率為負值，種群數量下降，年齡組成為衰退性，A正確；B、影響種群數量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等，B正確；C、第8到10年間λ值＜1，種群數量減少，第10年的種群數量最少，“S”型曲線的增長率應該是先增加后減少，而圖中第8到第16年種群增長率先減少后者增加，C錯誤；D、由圖示曲線圖趨勢知如果持續第16到第20年間趨勢，λ大于2，而且基本不變，說明種群數量將持續增加，呈“J”型曲線增長，D正確．故選：C．點評：本題考查種群數量變化曲線，意在考查學生的識圖和判斷能力，解題時注意S型曲線的種群增長率先增加后減少，J型曲線的種群增長率不變．題型二：種群增長曲線分析典例3：如圖表示有限環境中某一種群增長的曲線．下列有關敘述正確的是（）①K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值；②在K值時，種群的增長率最大；③如果不考慮遷入遷出等其它因素，理論上在K值時出生率等于死亡率；④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續獲得最高產量．A．①②B．①④C．①③D．③④分析：K值是環境條件所允許達到的種群數量最大值，出生率等于死亡率，種群數量不變，種群增長率為0；在處，種群增長率最大，在種群達到值時開始捕撈，才可持續獲得最高產量．解答：①在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環境容納量，又稱為K值，①正確；②在K值時，種群數量基本穩定，種群增長率為0，②錯誤；③決定種群數量變化的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，若不考慮不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率大致等于死亡率，③正確；④要想持續獲得最高產量，捕獲之后種群數量不得低于，④錯誤．故選：C．點評：本題考查種群數量知識，意在考查對知識的識記及理解，屬于容易題．題型三：種群增長率曲線圖分析典例4：如圖表示某種魚遷入一生態系統后，種群數量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（）A．在t0～t2時間內，種群數量呈“J”型增長B．若在t2時種群的數量為K，則在t1時種群的數量C．捕獲該魚的最佳時期為t2D．在t1～t2時，該魚的種群數量呈下降趨勢分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識是種群數量增長率隨時間的變化和種群數量的變化，明確知識點，梳理相關的基礎知識，并解析題圖結合問題的具體提示綜合作答．解答：A、根據種群的增長率變化圖，t2時種群增長率為0，可以確定該種群的數量變化符合S型曲線，A錯誤；B、若在t2時種群的數量為K，則t1時刻的種群增長率最大，對應的種群數量為K/2，B正確；C、根據S型曲線的增長率，可知捕魚的最佳時刻是超過K/2，即捕撈至K/2，因此此時種群的增長率最大，使魚群獲得可持續捕撈，C錯誤；D、由于增長率大于零，故種群的數量在t1～t2時逐漸增多，D錯誤．故選：B．點評：本題主要考查種群的數量變化，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力．【解題方法點撥】1、“J”型曲線和“S”型曲線的比較：項目“J”型曲線“S”型曲線含義種群不受資源和空間的限制，種群的數量往往呈指數增長．它反映了種群增長的潛力．種群在一個有限的環境中增長時，當種群數量為1/2K時，增長速率達最大值．種群數量達到K值時，種群數量將停止增長．前提條件環境資源無限環境資源有限λ（Nt+1/Nt）保持不變隨種群密度上升而下降種群增長率（dN/Ndt）保持不變隨種群密度上升而下降種群增長速率（dN/dt）隨種群密度上升而上升隨種群密度上升而上升，到一定密度再下降K值（環境容納量）無K值種群數量在K值上下波動2、捕鼠和捕魚的具體應用注意事項滅鼠捕魚K/2（最大增長率）不可盲目減數，以至于獲得K/2最大限度利用，維持K/2K（環境最大容納量）降低K值，改變環境，使之不適合鼠生存保護K值，保證魚生存的環境條件，盡量提升K值性別比例使某一性別不育不能單一捕捉某一性別年齡組成盡量減少幼年個體盡量保護幼體5．生物因素和非生物因素對種群數量變化的影響【知識點的認識】1.影響種群數量變化的因素非生物因素：陽光、溫度、水等，其對種群數量變化的影響