童年生活多快樂呀！我們可以走進自然，躺在草地上欣賞夏夜的月亮和星星；我們可以在陽光下快樂玩耍，探索影子的秘密。

單元導學單元導學我們還可以擁抱美麗的校園，和小伙伴一起用雙手和大腦快樂地學……來，讓我們一起在字里行間感受快樂的兒童生活吧。語文要素1.聯系生活體驗，了解課文內容；通過唱讀兒歌、游戲體驗等活動，體會兒童生活的快樂。2.正確朗讀課文，讀準字音。背誦《小小的船》《兩件寶》。3.積累“的”字短語；學會用方位詞“前后左右”說話；了解我們身上的“兩件寶”。快樂的兒童生活學習任務一：唱一唱美麗的歌謠學習任務二：找一找有趣的影子學習任務三：用一用我們的“兩件寶”學習任務四：

玩轉語文樂園學習《小小的船》學習《影子》學習《兩件寶》學習《語文園地七》單元導學人教版語文一年級（上）小小的船5第1課時唱一唱美麗的歌謠學習活動一：初讀歌謠，看看小小的船。學習活動二：再讀歌謠，豐富語言積累。學習活動三：唱響歌謠，想象夜空美景。學習目標一：認識“船、兒”等生字，正確、流利地朗讀課文，了解月亮船的特點。學習目標二：仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。學習目標三：結合插圖，聯系生活，想想在月亮船上看到的夜空美景。學習地圖課堂導入有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像條小船，有時像個圓盤。（打一事物）謎底：月亮課堂導入課堂導入夜晚，抬頭望向天空，月亮在夜空中散發著柔和的光芒，星星閃耀著細微的光點。這節課我們就一起學習課文《小小的船》，感受夜晚的美。任務導學學習活動一：初讀歌謠

文中的船是什么？一起來讀讀課文吧。不認識的字，借助拼音讀。小小的船wān

wāndeyuè

ér

xiǎoxiǎodechuán彎彎的月兒小小的船，xiǎoxiǎodechuánér

liǎng

tóu

jiān小小的船兒兩頭尖。wǒ

zàixiǎoxiǎodechuán

lǐ

zuò我在小小的船里坐，zhǐ

kàn

jiànshǎnshǎn

dexīngxinglánlándetiān只看見閃閃的星星藍藍的天。文中的月亮像船嗎？讀課文說說你的想法。彎彎的月兒小小的船月兒和小船的形狀相似，都是彎彎的。月兒和小船的共同特征。小小的船兒兩頭尖。船兒兩頭在里看見閃星chu2n0rli3ngt6uz4il#k4nji4nsh3nx!ng藍l2n船兒月兒兩頭頭發在家里外坐船兒子兩天抬頭現在家里看見見到閃閃星星藍色好看見識閃光明星藍天會認字學偏旁（舟字旁）

舟比舟字窄，橫右端不出頭。帶舟字旁的字，一般與“船”有關，如艦、航。帶門字框的字，一般與“門”有關，如閉、間。（門字框）門比門字略寬。學偏旁你還知道哪些識字方法？我會用加一加法記住“閃”，（）+（）=閃。門人瞧，“見”的老照片就像是一個人睜大了眼睛看著前面，表示“看見”的意思。會寫字月兒頭里見獨體字月兒頭里見yuè月兩短橫只挨左豎撇點擊播放ér兒在豎中線右側底部齊平起筆左低右高點擊播放頭長點，與撇不連比第一點靠左比第二點大tóu點擊播放里橫畫間距均勻長豎一筆寫成底橫最長l#點擊播放見上窄下寬起筆都在豎中線上jiàn點擊播放漢字故事遨游天空的“舟”和“船”

相傳，部落首領黃帝在觀察螞蟻爬上漂浮在水面上的樹葉時，有了靈感。他把一段木頭挖空，人坐在里面就可以在水中行進，這便是最早的“舟”。古人也正是根據“舟”的樣子，創造出了這個漢字。隨著技術的不斷進步，舟的種類和樣式也不斷豐富。有獨木舟、也有方舟；有裝飾著龍頭龍尾的“龍舟”，也有花團錦簇的“花舟”。“舟”在中國人的心中不只是交通工具，更是一種文化符號，深深烙印在中國人的心里。中國第一艘載人航天飛船——神舟五號，就用了這個字，只不過，這一回我們要航行的地方，是遙遠的太空。獨木舟龍舟神舟運載火箭把生字送回課文中，再來讀一讀吧。“彎彎、小小、閃閃、藍藍”等疊詞讀的稍重一些，語速稍慢，體會其中的韻律感。“月兒、船兒”都要讀成雙音節，不要讀成兒化音。小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。1.連一連。船在看見閃星shǎnjiànkànxīnɡzàichuán課堂練習月這個字的第一筆是_____，組詞