四川攀枝花歷年中考作文試題（2005—2024）目錄2024年四川攀枝花中考作文題 22022年四川攀枝花中考作文題 22021年四川攀枝花中考作文題 22020年四川攀枝花中考作文題 22019年四川攀枝花中考作文題 32018年四川攀枝花中考作文題 32017年四川攀枝花中考作文題 32016年四川攀枝花中考作文題 32015年四川攀枝花中考作文題 32014年四川攀枝花中考作文題 42013年四川攀枝花中考作文題 42012年四川攀枝花中考作文題 42011年四川攀枝花中考作文題 52010年四川攀枝花中考作文題 52008年四川攀枝花中考作文題 52006年四川攀枝花中考作文題 52005年四川攀枝花中考作文題 6

2024年四川攀枝花中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。心有熱愛自不凡。因?yàn)闊釔郏淮暮捞K軾在困境中突圍，成就詩畫文章；因?yàn)闊釔郏魳芳邑惗喾以诳嚯y中涅槃，扼住了命運(yùn)的喉嚨；因?yàn)闊釔郏鼗团畠悍\詩在“喧囂”中沉潛，……；因?yàn)闊釔郏叿缿?zhàn)士陳祥榕在平凡的崗位堅(jiān)守，踐行“清澈的愛只為中國”。請你以“熱愛”為話題寫一篇作文。要求：①題目自擬，除詩歌外，文體不限。②不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。2022年四川攀枝花中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。(1分）人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的。——余光中《月光還是少年的月光》上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請自選角度，自主立意，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、故事，也可以發(fā)表議論；②文體不限（詩歌除外）;③字?jǐn)?shù)在600字以上；④文中不能泄露個(gè)人信息（真實(shí)的人名、校名、地名等）。2021年四川攀枝花中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，然后作文。(50分）不只讀一本書是閱讀，讀一則故事、一句話、一則廣告，也是閱讀。你有怎樣的閱讀故事？請以“我的閱讀故事”為題，寫一篇600字以上的文章，文體不限。2020年四川攀枝花中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，依據(jù)要求作文。肯尼亞名將、全程馬拉松世界記錄保持者埃魯?shù)禄諉谈裨f："我不知道極限在哪里，但是我會(huì)始終向著它跑下去。"上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感受或思考？請自選角度，自主立意，以“極限”為話題，自擬標(biāo)題，寫一篇文章。要求：①可以寫自己的經(jīng)受、感受，也可以表達(dá)身邊的故事，也可以發(fā)表談?wù)摚虎谖捏w不限（詩歌除外）;③卷面干凈，字?jǐn)?shù)在600~800之間；④文中不能泄露個(gè)人信息（真實(shí)的人名、校名、地名等）。2019年四川攀枝花中考作文題【作文原題】請以“如果”為標(biāo)題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。②卷面整潔，字?jǐn)?shù)600字以上。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2018年四川攀枝花中考作文題【作文原題】請以“新發(fā)現(xiàn)”為標(biāo)題，寫一篇文章。要求：①文體不限，除詩歌外；②卷面整潔，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2017年四川攀枝花中考作文題【作文原題】請以“使我快樂”為標(biāo)題，寫一篇文章。要求：⑴補(bǔ)全標(biāo)題；⑵詩歌除外，文體不限；⑶卷面整潔，字?jǐn)?shù)600字以上；⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2016年四川攀枝花中考作文題【作文原題】請以“我向往________”為標(biāo)題，寫一篇文章。要求：①將標(biāo)題補(bǔ)充完整；②除詩歌、戲劇外，文體不限；③字?jǐn)?shù)600～800字；④思想情感積極向上；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。2015年四川攀枝花中考作文題【作文原題】每個(gè)人的生命中總要面臨或大或小，或輕易或艱難的選擇，而艱難且正確的選擇常常讓我們成長得更快更好。當(dāng)我們在勤奮與懶惰、真誠與虛偽、善良與丑惡、堅(jiān)強(qiáng)與軟弱，堅(jiān)持與放棄等一對對矛盾中經(jīng)歷糾結(jié)、艱難的心路歷程并最終做出正確選擇時(shí)，我們的成長便已真實(shí)而扎實(shí)地進(jìn)行。請以“艱難的選擇”為標(biāo)題寫一篇記敘文。要求：1字?jǐn)?shù)600－800字；2思想情感積極向上；3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。2014年四川攀枝花中考作文題【作文原題】以“帶著

，一路前行”為題寫一篇文章。要求：（1）根據(jù)自己所寫內(nèi)容（如理想、自信、尊嚴(yán)、感動(dòng)、感恩、挫折、傷痛、遺憾、微笑、眼淚、鮮花等），補(bǔ)足題目，然后將完整的題目抄寫在正文前；（2）詩歌除外，文體不限；（3）卷面整潔，字?jǐn)?shù)600字左右；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2013年四川攀枝花中考作文題【作文原題】致敬，表示恭敬，表達(dá)敬意。在成長的過程中，有許多人和事、情和景都值得我們?nèi)ケ硎竟Ь矗磉_(dá)敬意。如養(yǎng)育我們的父母，諄諄教誨的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，多姿多彩的生活等；有時(shí)候，挫折、貧困、不幸、苦難……因激發(fā)了我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存敬意。可以說，懂得致敬，是一種謙虛的生活態(tài)度，是一種美好的道德情操，是一種做人的基本素質(zhì)。請你以“向致敬”為題，寫一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）除詩歌、戲劇外，文體不限；（3）寫出真情實(shí)感；（4）結(jié)構(gòu)完整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2012年四川攀枝花中考作文題【作文原題】牛頓說自己是站在巨人的肩膀上。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”階梯可用來登高，也可用來探幽。成長的階梯上有你美好的期許，有你鏗鏘的步調(diào)。每一段難忘的時(shí)光，每一個(gè)動(dòng)人的故事，每一句誠摯的話語，每一份感動(dòng)，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，每一次糾結(jié)，都是你成長路途中最堅(jiān)實(shí)的階梯。請以“階梯”為話題，把你對人、事、生命（生活）的認(rèn)識、體驗(yàn)、感悟表達(dá)出來。要求：（1）標(biāo)題自擬；（2）除詩歌、戲劇外，文體不限；（3）寫出真情實(shí)感；（4）結(jié)構(gòu)完整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2011年四川攀枝花中考作文題【作文原題】以“覺醒”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）卷面整潔，字?jǐn)?shù)60-800字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2010年四川攀枝花中考作文題【作文原題】以“帶著，一路前行”為題寫一篇文章。要求：（1）根據(jù)自己所寫內(nèi)容（如理想、自信、尊嚴(yán)、感動(dòng)、感恩、挫折、傷痛、遺憾、微笑、眼淚、鮮花等），補(bǔ)足題目，然后將完整的題目抄寫在正文前；（2）詩歌除外，文體不限；（3）卷面整潔，字?jǐn)?shù)600字左右；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2008年四川攀枝花中考作文題【作文原題】以“找尋（春天、綠色、信任、真情、榜樣、善良……）”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：（1）先將標(biāo)題補(bǔ)充完整，可以選擇括號內(nèi)的詞語，也可以自選詞語。（2）自定文體（詩歌、戲劇除外），并在正文前的橫線上填寫文體名稱。（3）卷面整潔。字?jǐn)?shù)不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2006年四川攀枝花中考作文題【作文原題】勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。三國時(shí)諸葛亮說：“勤以養(yǎng)德，儉以修身”，北宋時(shí)司馬光說：“成由勤儉敗由奢”，今年四月胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”的道德新標(biāo)桿，也告誡我們要“以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈淫逸為恥”。可見，從古至今人們都十分重視節(jié)儉品德的養(yǎng)成。現(xiàn)在，我們卻有很多中學(xué)生認(rèn)為，時(shí)代進(jìn)步了，生活富裕了，勤儉節(jié)約過時(shí)了。因而生活中中學(xué)生亂花錢、浪費(fèi)飯菜等現(xiàn)象隨處可見。對此，你有怎樣的感受、體驗(yàn)和認(rèn)識？請你以“節(jié)儉”為話題，自選角度，寫一篇文章。要求：（1）題目自擬。（2）除詩歌、戲劇外，文體不限。（3）內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。（5）結(jié)構(gòu)完整，卷面整潔，字?jǐn)?shù)不少于600字。2005年四川攀枝花中考作文題【作文原題】閱讀下列材料，按要求作文。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)四歲的小女孩在一家文化宮學(xué)體操。有一天，練完體操后，老師將其他小朋友陸續(xù)送上了接送的車，而把她一人遺忘在體操房的一個(gè)角落里（她正在那里玩得開心極了）。小女孩沒有按時(shí)回家，她家里的人心急如焚，八方打聽：她的老師知道后也百般焦急，四處尋找。當(dāng)他們在體操房找到驚恐不安的小女孩時(shí)，她媽媽抱著她說：''你的老師為你擔(dān)驚受怕，找你很久了，快謝謝老師廠小女孩湊近老師的股頰親了一下，然后說："老師，謝謝您！"一家人高興地離開了。在我們生活中，值得感謝的人和事、情和景很多，如養(yǎng)育我們的父母，諄諄教誨的老師，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，祥和安寧的