裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁江蘇科技大學《綜合材料視覺表現》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、關于乒乓球比賽中的擦邊球，以下哪種說法是正確的：擦邊球是乒乓球比賽中一種較為特殊的情況，對于比賽結果可能產生影響。那么，如果球擦在球臺上沿，應該？（）A.判得分B.重發球C.判失分D.由裁判決定2、對于游泳運動中的混合泳，以下關于比賽順序的描述，錯誤的是：混合泳包括四種泳姿。那么，混合泳的比賽順序通常是？（）A.蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳B.自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳C.仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳D.以上都不對3、在羽毛球比賽中，發球時球擦網后落在規定的發球區內，此球應如何判定？（）A.重發B.得分C.失分D.繼續比賽4、長期進行高強度的體育鍛煉，但沒有足夠的休息和營養補充，可能會引發以下哪種健康問題？（）A.免疫力下降B.肌肉拉傷C.關節損傷D.心血管疾病5、在羽毛球比賽中，如果發球方在發球時球擦網后落在有效區域內，這一發球是否有效？（）A.有效，比賽繼續進行B.無效，重新發球C.只有在單打比賽中有效，雙打比賽無效D.只有在雙打比賽中有效，單打比賽無效6、在籃球比賽中，一名球員在運球結束后，又繼續運球，這種行為被稱為二次運球。以下關于二次運球的描述中，正確的是：（）A.只要裁判沒有看到，就不算二次運球B.二次運球是一種輕微的違規，通常不會被吹罰C.二次運球會導致球權轉換，由對方發球D.球員在接球不穩的情況下再次運球，不算二次運球7、對于想要提高心肺功能的人來說，以下哪種運動強度和時間的組合更為合適？（）A.高強度、短時間B.中強度、長時間C.低強度、長時間D.高強度、長時間8、進行健身操鍛煉時，以下哪種因素對于達到良好的鍛煉效果起著關鍵作用？（）A.動作的復雜性B.音樂的節奏C.參與人數的多少D.鍛煉的時間長度9、對于經常進行劇烈運動的人來說，以下哪種方式能夠更有效地預防運動損傷？（）A.充分熱身和拉伸B.佩戴護具C.減少運動強度D.增加運動頻率10、關于健美操的音樂選擇，以下哪種類型的音樂不太適合：健美操的音樂應該具有節奏感和活力。那么，節奏緩慢的古典音樂？（）A.適合B.不太適合C.非常適合D.視情況而定11、在田徑的投擲項目中，以下關于鉛球的投擲姿勢，正確的是：鉛球投擲姿勢有多種，常見的有背向滑步式和旋轉式。那么，哪種姿勢更適合力量較大的運動員？（）A.背向滑步式B.旋轉式C.兩種效果相同D.取決于個人習慣12、在足球比賽中，如果守門員在發球門球時，直接將球踢進對方球門，進球是否有效？（）A.有效B.無效C.對方球門球D.重發球門球13、在田徑的投擲項目中，運動員在投擲過程中腳踩出投擲區，此投擲是否有效？（）A.有效B.無效C.重新投擲D.由裁判決定14、對于想要減肥的人來說，以下哪種運動方式結合飲食控制效果更顯著？（）A.長時間的有氧運動B.高強度的力量訓練C.短時間的爆發性運動D.偶爾的輕松散步15、在進行瑜伽練習時，身體的柔韌性對于完成各種體式非常重要。如果一個人天生柔韌性較差，以下哪種方法最有助于提高柔韌性？（）A.進行高強度的力量訓練B.頻繁進行快速拉伸動作C.堅持每天進行緩慢而有控制的伸展練習D.避免任何拉伸動作，以免受傷二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、足球比賽中，裁判員可以在比賽中與球員交流戰術。（）2、瑜伽練習中，關節炎患者可以進行所有的瑜伽體式。（）3、在游泳比賽中，運動員可以在水中使用任何輔助器材。（）4、在游泳的仰泳項目中，手臂入水時應該是屈臂入水。（）5、進行有氧運動，如騎自行車時，選擇較高的踏頻和較小的阻力比選擇較低的踏頻和較大的阻力更能有效地鍛煉心肺功能和腿部肌肉。這種說法有沒有依據？（）6、健身時，如果想要減少體脂肪，就應該盡量少吃碳水化合物。（）7、跑步時，腳掌著地的方式對膝蓋的損傷程度沒有影響。（）8、在網球比賽中，球員在比賽中可以故意損壞球拍。（）9、網球比賽中，球員在回球時球擊中了網帶但落在對方場地內，應判此球有效，這種判定準確嗎？（）10、滑雪運動中，雪道的坡度越陡，對滑雪技術的要求就越低。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討大學體育與大學生社會服務意識培養的結合。分析體育活動對社會服務意識的培養作用，以及如何在體育教育中引導學生樹立社會服務意識。2、（本題5分）結合實際案例，論述大學體育社團的活動創新。探討體育社團如何通過創新活動內容和形式，提高學生參與度和社團活力。3、（本題5分）論述體育哲學對體育實踐的指導意義，分析體育哲學中的倫理道德、審美價值、人生意義等問題如何影響人們對體育的認識和參與，以及如何運用體育哲學思考提升體育的品質和境界。4、（本題5分）結合實際案例，論述大學體育拓展訓練在大學生素質教育中的作用。探討體育拓展訓練如何培養大學生的團隊協作、溝通能力和領導才能等綜合素質。5、（本題5分）論述大學體育與大學生社會責任感培養的關系，包括體育活動對社會責任感的培養和提升等方面。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）闡述在健身訓練中，如何制定周期性的訓練計劃，包括不同階段的目標和訓練內容。2、（本題1