昭通市市直中學(xué)2025年春季學(xué)期高二年級(jí)第一次月考注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，3.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分150分，考試用時(shí)120分鐘。第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié)，滿分30分)做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的第一節(jié)(共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分)聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每1.WhowillbetheA.Annie.B.Mark.2.WhatdoesthewomanaskthA.Cookameal.A.4dollars.B.6dollarsA.Afamilygathering.A.Thecompanywillmoveoffic第二節(jié)(共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分)聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第6和第7兩個(gè)小題。6.WhichcompetitiondoesthemanlikA.Tennis.B.Basketb聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第8至第10三個(gè)小題。聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第11至第13三個(gè)小題。聽(tīng)下面一段對(duì)話，回答第14至第17四個(gè)小題。A.Waterlilies.B.Peachtrees.聽(tīng)下面一段獨(dú)白，回答第18至第20三個(gè)小題。A.OnAugust20th.B.OnAugus第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。Acolorfulbeachesintheworld.Lookattheworld'smostcolorfulbeachesherePink:PinkSandBeach,HarHarborIslandiscelebratedfosandisalwaysdelightfullycooltothetouch,soyoucanwalkbareSituatednearSouthPointofthecone(火山礫錐)over49,000yearsoldwhich,thankstoerosion,hastintedtheshorewithWhite:HyamsBeach,NewSouthWales,AustraliaconsultyourGuinnessBookofWorldRecordsforproof.Thesandhereismadeupofbrightwhiteenjoygreatvisuals,buttheRed:KaihaluluBeach,MauiIsland,AmericaKaihaluluBeachboastsofitsmagnificentredsandbeach.It'snosurpriseastowherethecolorcomesfrom—thebeachissurrounA.Thecoolsand.C.Thecoralreef.D.A.PinkSandBeach.C.HyamsBeach.A.Asciencefiction.C.Atravelbrochure.BWhilefamousforeignarchitectsaexcellentChinesearchitectsaremakiTheireffortshavebeenprovenfruitfu2012PritzkerArchitecturePrize—whichisoftenreferredtoastheNobelPrizeinWangservesasheadoftheArchitectureDepartmentattheChinaAcademyofArt(CAA).HisofficeislocatedattheXiangshancampus(校園)oftheuProvince.ManybuildingsoThestyleofthecampusisquvisitorswereamazedbythecomplexarchitecturalspaceandabund(曲線)ofthebuildingsperfectlymatchtheriseandfallofhills,formingauniqueview.Wangcollectedmorethan7millionworkerstousetraditionaltechniqucreationattractedalotofattelements(元素).Wang'sworksshowadeepunderstandingofmodernarchitectureandagoodknowledgeoftraditions.Throughsuchabalance,hehadcreatedanewtypeofChinesearchit“ManyChinesepeoplehaveamisunderstandingoftraditions.Theythinktraditionmeansoldthingsfromthepast.Infact,traditionalsoreferstothethingsthathatarestillb“Today,manyChinesepeoplearelearningWesternstylesandtheoriesratherthanfocusingThestudyoftraditionsshouldbecombinedwithpractice.Otherwise,therecreationof24.Wang'swinningoftA.followingthelatestworldtrendB.workingharderthaneverbeC.gettinginternationalr25.WhatimpressedvisitorstotheCAAXiangshancampusmost?C.Itsdiversefunctions.A.ThemixtureofdiffC.Theuseofpopulartechniques.D.ThebalanceofEastandWest.27.WhatshouldwedoaboutChinesetraditionsaCAccordingtoarecentstudyintheJournalexistingresearchthatsaysyoushouldavoideatingwithheavierpeTotesttheeffectofsocialinfluenceoneatiexperiments.Inthefirst,95undergraduatewomenwerewomanwasaskedtohelpherselftoasnack.Anactorhiredbytheresearchersgrabbedherfoodfirst.InhernaturalspeciallydesignedfBoththefatandthinversionsoftheactortookalargeamountoffood.Thepartifollowedsuit,takingmorefoomorewhentheactorwasthin.Forthesecondtest,inonecasethethinactortooktwopiecesofthefirsttest:theparticipantsfollowedsuitbuttooksignificantlymdecisions.Ifthisfellowparticipantisgoingtoeatmore,sowillI.Cshe'shaving"effect.However,we'lladjusttheinfluence.Ifanoverweightpersonishavingalargeportion,I'llholdbackabitbecauseIseethereA.Eatingbehavior.B.MovieviewC.Consumerdemand.29.Whatdoestheunderlinedword"beA.Bigeaters.B.TalC.Pickyeaters.D.Overweightpersons.B.Totestiftheparticipantscouldrecognizeher.A.Howhungryweare.C.Howwefeelaboutthefood.DItwasanarrestingimage:alargeFortunately,theflightinquestionwasdeliveringstaffandsuppliesforreseartourism—buttraveltoEarth'ssouthernmostcontinenthasnonethelessreachedanewmilThegrowingnumberofvisitorsbroughtanewurgencytothequestionofhowmuchtourismManymembersoftheInternationalAssociationofAntarcticTourismOperators(IAATO)saypromotingAntarcticconservationispartoftheirmistrictrulesdesignedtoprotecttheenvironment,includingreandavoidingunknowinglyintroducingnon-nativespecies.Nonetheless,anumberofbstudiesfoundalargenumberofnon-nativespeciespresent.TherisksarewhilebirdflurecentlyreachedtheSub-AntarcticDespitethesegrowingthreats,biosecurityisnotthebiggestdangerfaciwildernessareas.TouristscanreducebiosecuriAntarctictouristare3.7meltingaround83tonnesofsnow,duelargelytTheAntarcticisatrisknotjustbecauseofthedelicacyofitsenvironment,butduetothelackofasinglegoverningbody.TheAntarcticTreaty,establishedinforthecontinent,operatesonaconsultativebasis,whatthosechangesshouldbe.Shouldlandingsbemadeatalargernumberorshouldweaimtokeepthehumanfootprintassmallimpactsoftheirchoice.“Asaresearcher,it'samoraldecisiont"Ifyourmotivationissimplybecauseyouhavesteppwanttostepontheseventh—personallyItA.Non-nativespecieshave33.WhatistheprimaryconcernaboutthegrowingtravelB.ThedeclineinthenumA.allowingtouriststoaccessareastypicallyreservedforresearchB.decidingwhethertourismcanfundfurtherexplorationoftheAntarC.satisfyingpersonaldesiresfortravelingwhilepreservingtheenvironmentD.balancingtheeconomicbenefitsoftourismwiththeenvironmentalimpact35.WhichwouldbethebesttitleforthispassB.FlyingtotheAntarctic:ANewMilestone!D.ThreattotheAntarc第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。We'realwayshopingsomethingmandhowmuchwemanagestressandsocia 37Forthoseofyouwhodon'tlikethegym,youmaygetyourselfmoving,too.AAlso,insteadoflyingonchairsorsofas,spendmoret(蹲).aretopeoplearound.Whenoneofyouroldfriendsinfluencingyouinthewrongway.Ifyouaimtoliveahealthierlife,youaremoachieveifthosearoundyouareHaveashortnap(打盹).Onceyouclockintoworkintheworkdays,there'ssomuchkeepingyoubusy.Topushthroughthesebusydays,it'scommontoturntocoffeeratherthanafternoon.TakinganA.Plantagardeninyourbackyard.C.JustjointhegroupE.ModernlifehaspusheditF.Buildmovementin第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。dayofa6-daywalk.Theguide,whowaswaitingforthemabouttheslipperyandpotentialSydney,wasanaturally42walker.checkedthesafetyofthetrackwhentheyweregoingdowna43slope(陡坡).Suddenlymyback.”Colleen'sfallwasonlybrokenbseeherhusbandsittingstunnedonthesideofthetrack.Hehad47fallenhadfirstslippedHewasuninjured,andColleenwassuspendedonthebranch.HereachedouttoHerhusbandtookherpackalongwColleenwas51totheneLater,Colleenrecalledwithemotion."Afterthispersonal53ofsaved,Irealizedthatinsomesituationsthere'sabsolutelyno54torescuehelicopterwastheonlyway.Atthatmoment,themostwonderfulnoisewasheariWhentheyarrivedwiththepolicemen,Iwasnev41.A.interviewedB.warnedC.seizedD.c42.A.curiousB.permanentC.cautious43.A.worthyB.pessimisticC.nob44.A.conveyingB.head45.A.implementedB.rankedC.keptD.submitted46.A.shockB.comprehensionC.mythology47.A.consequentlyB.dynamicallyC.accidentallyD48.A.restoredB.settledC.notedD.cra49.A.subjectiveB.painfulC.sen50.A.preparedB.struggledC.restricte51.A.disturbedB.guidedC.rushedD52.A.consultedB.cured53.A.experienceB.absorptionC.eva54.A.emissionB.originationC.alte55.A.honoredB.grateful第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。視春晚)56(official)opened.LiZiqi,ashort-videocreatorfamous57traditionalaudiencewith13iafterthesuccessfulinscriptionofrelatedculturalhherhands,apairofhugebutterflywings60(integrate)Weifangkiteand (present)auniqueopeningshow62blendedasenseoftechnology(美學(xué)).Thestagelookincorporated(合并)butterflyelementsandskillfullydisplayed13ICHskills,suchasplantdyeing,Qingslacquerart,Qiangembroidery,63 64(innovate)designs,itinterpretedthebeautyoftraditionalculture.Thonlyshowedthecharmoftraditionalculture65promotedtheofintangibleculturalheritage.第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)假定你是李華，校英文報(bào)正在開(kāi)展主題為“AmazingAncientChinesePaintings”的征文活動(dòng)，請(qǐng)您寫一篇短文投稿，推薦一幅你最喜歡的繪畫作品，推薦內(nèi)容包括：1.作品介紹；2.推薦理由。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；第二節(jié)(滿分25分)閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開(kāi)頭語(yǔ)續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。upcomingspeechcontestino“Thisyear'sspeechcontestiscoming,”Iexplained.“I….I….”“Wouldyouliketoattendthisyear?”Mumasked."You'veatry."Herwordsremindedmeofmyexpinterestedinitwerewelcometojoiniofmystutters.Atthetime,mybestfriendAmyfeltreallIsighed.Seeingmyhesitation,Mumpattedmyshouldertocomfortme,saying"MaybeAsIwalkedintothebrightsuWhileIwaswanderingintheneighShehasbeenawarmneighbourhood.NoticingthatIwasblue,shekindlyaskwhathappened.Itoldheraboutthespeechcontest.Hearingthenonce,Alice."Withthesewords,Ms.Smith注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右；2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。Watchingherleave,Istoodthere,thinkingaboutherwords.Soon,itwasthedayformyspeechcontest. 昭通市市直中學(xué)2025年春季學(xué)期高二年級(jí)第一次月考第一部分聽(tīng)力(共兩節(jié)，滿分30分)第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)21~25DCCCD26~30BAABD31~35第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)41~45BCDBC46~50ACDBB第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)56.officially57.for58.impre61.presenting62.that/which63.and64.inn第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)【參考范文】InthelonghistoryofChina,manyItwaspaintedbyZhangZeduan,whowasacourtpainterduringtheNorthernSongDvisittheirancestors'graves.Thisamazinglydetaonlycontainsthestoriesofemperors,generals,andimportantevmostrecognizedpaintingsinthehistoryofChineseart,itisnowplacedasanationaltre第二節(jié)(滿分25分)【參考范文】Watchingherleave,Istlikeaboltoflightning.IrealizedthatifIletstuttersholdmebackforever,Iwouldmicountlessopportunities.Imadeupmymindtoparecordedmyselfspeaking,analyzedeverystutter,anSoon,itwasthedayformyspeechcontest.Standingbackstage,myheartpoundedwildly.ButIbegantospeak,stuttersdidoccur,butwantedtoconvey.Tomyastonishment,theaueruptedintothunderousapplause.andIhadovercomemyinnerfear,regar【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文以“我”對(duì)口吃及演講比賽的態(tài)度變化為線索展開(kāi)，講述了“我”因口吃而對(duì)學(xué)校演講比賽既興奮又懊悔，在媽媽和鄰居史密斯女士的影響下，最終決定參加比賽并努力練習(xí)，迎來(lái)比賽當(dāng)天的經(jīng)歷。【詳解】1.段落續(xù)寫①由第一段首句內(nèi)容“看著她離開(kāi)，我站在那里，思考著她的話”可知，第一段可描寫“我”受史密斯女士話語(yǔ)的觸動(dòng)，決定參加比賽并為之努力練習(xí)的過(guò)程。②由第二段首句內(nèi)容“很快，就到了我演講比賽的日子。”可知，第二段可重點(diǎn)描述比賽當(dāng)天“我”的緊張、上臺(tái)后的表現(xiàn)以及最終收獲觀眾掌聲的情景，體現(xiàn)“我”克服內(nèi)心恐懼的過(guò)程。2.續(xù)寫線索：受觸動(dòng)決定參賽→努力練習(xí)→比賽當(dāng)天緊張→上臺(tái)演講→克服口吃干擾→收獲掌聲與成長(zhǎng)3.詞匯激活行為類③完成：finish/complete情緒類①緊張：myheartpoundwildly/feelnervous【點(diǎn)睛】[高分句型1]IrealizedthatifIletstuttersholdmebackforever,Iwouldmissoutoncountlessopportunities.(運(yùn)用了that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，其中包含if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句)[高分句型2]WhenIfinished,theyeruptedintothunderousapplause.(運(yùn)用了when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句)【解析】第一節(jié)A【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文是一篇應(yīng)用文。介紹了世界上四處多彩的沙灘。21.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Pink:PinkSandBeach,HarbourIslandborrowsitscolorfromitty-bitty,brightpinkmicroorganismsknownasforaminifera(有孔蟲(chóng)),anditssandisalwaysdelightfullycooltothetouch,soyoucaworryingaboutburningyourtoes.(這片海灘的顏色源自微小的、亮粉色的被稱為有孔蟲(chóng)的微生物，并且它的沙子觸感總是涼爽宜人，所以你可以光腳行走，不用擔(dān)心燙傷腳趾。)”可知，是有孔蟲(chóng)讓粉紅沙灘呈現(xiàn)粉色。故選D。22.C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“White:HyamsBeach,NewSouthWales,Australia可能體驗(yàn)過(guò)的最絲滑的沙灘上。)”可知，想要體驗(yàn)走在最絲滑沙灘上的感覺(jué)，海姆斯海灘是最佳選擇。故選C。day.Infact,therearemabeacheshere.Whichonewouldyouliketochoose?(陽(yáng)光和海灘意味著炎熱夏日里的完美旅行。事實(shí)上，世界上有許多色彩斑斕的海灘。來(lái)看看世界上最絢麗多彩的海灘吧。你想選擇哪一個(gè)呢?)”可知，整體在介紹不同特色的海灘以吸引人們?nèi)ビ瓮妫院芸赡艹鲎月糜涡麄鲀?cè)。故選C。B【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。主要講述了中國(guó)著名建筑師王澍的建筑作品實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代建筑的和諧平衡，獲得了國(guó)際認(rèn)可，24.C推理判斷題。文章開(kāi)頭第一段講當(dāng)著名的外國(guó)建筑師被邀請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)中國(guó)地標(biāo)性建筑時(shí)，中國(guó)建筑師也在努力登上中心舞臺(tái)。第二段講王澍獲得有"建筑界的諾貝爾獎(jiǎng)"之稱的“普利茲克獎(jiǎng)”,這意味著中國(guó)建筑師開(kāi)始獲得國(guó)際認(rèn)可。25.D事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第四段句首的主題句“ThestyleofthecampusisquitedifferentfromthatofmostChineseuniversities."及本段具體細(xì)節(jié)的闡述可知中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)給人留下的最深刻印象是其獨(dú)特的建筑風(fēng)格。26.B推理判斷題。根據(jù)文章第六段句首主題句及1995年“普利茲克建筑獎(jiǎng)”獲得者TadaoAndo對(duì)王澍作品的評(píng)價(jià)可推斷出王澍既深刻理解現(xiàn)代建筑，又熟悉傳統(tǒng)，他的27.A推理判斷題。文章最后一段中王澍說(shuō)“Thestudyoftraditionsshouldbecombinedwith該把傳統(tǒng)的東西和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，否則，對(duì)傳統(tǒng)的再創(chuàng)新就是假的和空洞的。)"由此可知王澍認(rèn)為對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該在實(shí)踐中進(jìn)行再創(chuàng)新(RecreatetheminC體裁：說(shuō)明文題材：介紹說(shuō)明主題：就餐同伴會(huì)影響食物攝入量【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文主要介紹了一項(xiàng)關(guān)于就餐同伴的體形和飲食習(xí)慣會(huì)影響人們食物攝入量的研究，結(jié)果表明，人們對(duì)他人體形和食量的看法會(huì)影響自己的飲食行為。28.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第一句“AccordingtoarecentstudyintheJournalofConsumerResearch,boththesizeanfoodintake.”可知，該研究主要是關(guān)于就餐同伴的體形和飲食習(xí)慣對(duì)人們食物攝入量的影響，屬于飲食行為的范疇，故選A項(xiàng)。youshouldavoideatingwithheavierpeoplewhoorderlargeportions”可知，與現(xiàn)有的研究，即避免和食量大的超重人士一起吃飯相反，你真正應(yīng)該避免的是與大食量的“beanpoles”一起吃飯；根據(jù)其中的“contraryto”并結(jié)合后文內(nèi)容可推斷，“beanpoles”的意思應(yīng)與“heavierpeople”的意思相反，故B項(xiàng)符合語(yǔ)境，意為“瘦高個(gè)子”。researchersconductedtwoexperiments."可知，該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)試社會(huì)因素對(duì)人們飲食習(xí)慣的影響；而根據(jù)后文內(nèi)容可知，被雇用的演員分別打扮成很胖和很瘦的樣子去拿大量的食物，研究人員據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)參與者的食物攝入情況。由此推斷，研究人員雇這位演員的目的是觀察她會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)參與者產(chǎn)生怎樣的影響。故選D項(xiàng)。31.D推理判斷題。根據(jù)最后一段中的“However,we'lladjusttheinfluence.Ifanoverweightpersonishavingalargeportion,I'llholdbackabit..Ifhecaneatmuchandkwhycan'tI?”可知，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)就餐同伴的看法而調(diào)節(jié)對(duì)方對(duì)自己的飲食行為的影響，若對(duì)方太胖又吃得太多，人們可能會(huì)“引以為戒”;若相反，很瘦的人胃口很大，人們則會(huì)效仿。故選D項(xiàng)。D【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】這是一篇議論文。文章圍繞南極旅游展開(kāi)，探討其帶來(lái)生物安全、碳排放等問(wèn)題，引發(fā)對(duì)是否應(yīng)發(fā)展南極旅游的思考。32.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句“Infact,IAATOmembersfollowstrictrulesdesignedtounknowinglyintroducingnon-nativespecies.(事實(shí)上，國(guó)際南極旅游經(jīng)營(yíng)者協(xié)會(huì) (IAATO)的成員遵循旨在保護(hù)環(huán)境的嚴(yán)格規(guī)定，包括清除南極大陸上的所有廢物，并避免在不知情的情況下引入非本地物種。)”可知，IAATO已經(jīng)采取了一些措施來(lái)保護(hù)南極的環(huán)境。故選D項(xiàng)。33.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“TouristscanreducebiosecurityrisksbytakingnewclothingtoAntarctica,butthecarbonimpactisarealissue.Theemissions(排放)foranAntarctictouristare3.76tonnes—aboutthetotalsumthatanbetween2016and2020waseffectivelymeltingaround83tonnesofsnow,emissionsfromtravelships.(游客可以通過(guò)帶新衣服去南極洲來(lái)減少生物安全風(fēng)險(xiǎn)，但碳影響是一個(gè)真正的問(wèn)題。南極游客的人均碳排放量為3.76噸——大約是一個(gè)人一整年的碳排放量總和。一項(xiàng)研究計(jì)算出，2016年至2020年期間，每位游客實(shí)際上融化了約83噸雪，這主要是由于旅游船只的排放。)”可知，碳影響對(duì)南極是一個(gè)真正的問(wèn)題，南極游客的人均碳排放量大約是一個(gè)人一整年的碳排放量總和；由此可知，對(duì)于南極不斷增長(zhǎng)的游客數(shù)量，首要擔(dān)憂的是前往南極旅行所產(chǎn)生的碳排放。故選timeIgo,whetherwhatI'mdoingisworththeimpact,'saidapshouldalsoweighuptheconsequences.(一位教授說(shuō)：“為一名研究人員，我每次去都要做一個(gè)道德上的決定，看看我所做的事情是否值得。”他還說(shuō)，游客也應(yīng)該權(quán)衡后果。)”以及最后一段“Ifyourmotivationissimplybecauseyouhavesteppedonsixcontinentsalreadyandyouwanttostepsillyreason.(如果你的動(dòng)機(jī)僅僅是因?yàn)槟阋呀?jīng)踏上了六大洲，而你想踏上第七大洲——我個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)相當(dāng)愚蠢的理由。)"可知，南極旅游帶來(lái)的主要道德挑戰(zhàn)是在滿足個(gè)人旅行欲望的同時(shí)保護(hù)好環(huán)境。故選C項(xiàng)。35.C主旨大意題。通讀全文可知，文章主要討論了南極旅游帶來(lái)的各種問(wèn)題，如生物安全、碳排放等，同時(shí)提到對(duì)于是否應(yīng)該發(fā)展南極旅游存在爭(zhēng)議，沒(méi)有就改變措施達(dá)成一致，所以AntarcticTourism:ShouldWeJustSayNo?(南極旅游：我們應(yīng)該說(shuō)不嗎?)作為標(biāo)題最合適。故選C項(xiàng)。第二節(jié)【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文是一篇說(shuō)明文。主要向我們介紹了應(yīng)該做出哪些改變來(lái)使自己達(dá)到健康的狀態(tài)。36.B根據(jù)上文“We'realwayshopingsomethingmagicalwillcomealongtothrowustogoodhealth—somesuperfoodornewexercisetrend.(我們一直希望能有一些神奇的東西出現(xiàn)，讓我們恢復(fù)健康——一些超級(jí)食物或新的鍛煉趨勢(shì))”和下文“It'swhatweeat,thatcanreallymakeadifference.(真正能改變的是我們吃什么,我們?nèi)绾我苿?dòng)，我們睡了多少，我們?nèi)绾慰刂茐毫蜕鐣?huì)關(guān)系)”可推斷，前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，設(shè)空處應(yīng)填表示轉(zhuǎn)折的過(guò)渡句，故B項(xiàng)“但現(xiàn)實(shí)情況卻更為普通。”符合題意。故選B。37.F根據(jù)下文中段落的結(jié)構(gòu)可知此處應(yīng)是第二段的主旨句。根據(jù)下文“Forthoseofyouwhodon'tlikethegym,youmaygetyourselfmoving,too.(對(duì)于那些不喜歡健身房的人，你也會(huì)讓自己運(yùn)動(dòng)。)”以及后面讓我們種植花園等一系列措施可判斷出這一段是讓我們?cè)谌粘Ｉ钪薪⑦\(yùn)動(dòng)能力，故F選項(xiàng)“在你的日常生活中建立運(yùn)動(dòng)能力。”符合題意。故選F。too.(如果你的目標(biāo)是過(guò)更健康的生活，如果你周圍的人也是堅(jiān)定的，你更有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。)”可知，此處是讓加入那些堅(jiān)定的人的團(tuán)體，一起努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。故C項(xiàng)“Justjointhegroupsthatsidewithyou.(加入和你站在一邊的團(tuán)體。)”符合題意。故39.E空前的“Takinganapafterlunchisanage-oldtradition.(午飯后午睡是一個(gè)古老的傳統(tǒng)。)”中的“anage-oldtradition”和E選項(xiàng)中的“Modernlife”相對(duì)應(yīng)，故E選項(xiàng)“現(xiàn)代生活已經(jīng)使它瀕臨滅絕。”符合題意，故選E。40.G根據(jù)空前“There'snosinglechangetocreateacultureofhealth.(沒(méi)有單一的改變可以創(chuàng)造健康文化。)”和G選項(xiàng)“移動(dòng)針頭需要幾十個(gè)小步驟。”是相近的意思，都是指我們需要做出許多改變來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo)。故選G。第三部分語(yǔ)言運(yùn)用第一節(jié)【語(yǔ)篇導(dǎo)讀】本文是一篇記敘文。主要講的是科琳在一次徒步旅中遭遇意外，好在和丈夫堅(jiān)持了下來(lái)，最終獲救的事。41.B考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：向?qū)г谧罱臓I(yíng)地等著他們，他已經(jīng)提醒過(guò)他們，這里很滑，有潛在的危險(xiǎn)。B.warned提醒，警告；根據(jù)后文“themabouttheslipperyandpotentiallydangerousconditions"可知，向?qū)嵝岩恍┳⒁馐马?xiàng)，warn意為“提醒”,符合題意，故選B項(xiàng)。42.C考查形容詞詞義辨析。句意：科琳來(lái)自悉尼，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的冒險(xiǎn)家，走路天生小心謹(jǐn)慎。A.curious好奇的；C.cautious謹(jǐn)慎的；根據(jù)后文“Shewalkedinfrontofherhusbandandcarefullysteepslope.(當(dāng)他們下陡坡時(shí)，她走在丈夫的前面，仔細(xì)檢查道路的安全性)”可知，科琳經(jīng)驗(yàn)豐富，做事不會(huì)太莽撞，比較謹(jǐn)慎。故選C項(xiàng)。43.D考查詞義辨析。“whentheyweregoingdowna(steep)slope”他們沿著斜坡向下走，故選D項(xiàng)。44.B考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)我意識(shí)到發(fā)生什么時(shí)，我正朝一個(gè)深壑走去，背上背著presenceofabranch”可知，科琳往下掉的過(guò)程被深壑旁的樹(shù)枝打斷，說(shuō)明她當(dāng)時(shí)是正朝那里前進(jìn)。故選B項(xiàng)。45.C考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：幸虧有一根樹(shù)枝橫在溝里，才阻止了科琳的跌落，否則她就會(huì)喪命。C.kept保持，根據(jù)后文“herfromafallthatcouldotherwisehavebeendeadly”可知，樹(shù)枝阻止了她的繼續(xù)下滑，否則，如果她繼續(xù)下滑，可能會(huì)喪命。keep.…from.…意為“阻止……做……”,是固定短語(yǔ)，符合題意。故選C項(xiàng)。46.A考查名詞詞義辨析。句意：科琳的頭撞得很重，休克了。A.shock休克，根據(jù)前文“Colleenhitherheadbadly”可知，Colleen撞著了頭部，暫時(shí)昏迷，進(jìn)入休克狀態(tài)。shock意為“休克”,符合題意。故選A項(xiàng)。47.C考查副詞詞義辨析。句意：他不小心從頂部摔下來(lái)。C.accidentally意外地，偶然地。根據(jù)后文“fallenfromthetop”可知，丈夫摔下來(lái)這個(gè)行為不是故意為之，所以是意外不小心摔下來(lái)的。故選C項(xiàng)。48.D考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他先是滑到了科琳的上方，然后他的整個(gè)體重，連同他的后，帶著自身的重量和包的重量朝下猛撞。故選D項(xiàng)。49.B考查形容詞詞義辨析。句意：科琳感到非常痛苦，這是她一生中經(jīng)歷過(guò)的最嚴(yán)重的身life”可知，她摔下來(lái)，受傷很嚴(yán)重，主要是身體上的疼痛。故選B項(xiàng)。50.B考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她丈夫?qū)⑺谋嘲称穑瑑扇艘黄鹌D難地走完最后三公里，到達(dá)營(yíng)地。B.struggled努力。結(jié)合前文可知，兩人出了意外，而且科琳還受傷嚴(yán)重，兩人最后的行走只能是掙扎著，努力著。struggle意為“努力，掙扎”,符合題意。故選B項(xiàng)。51.C考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：科琳被直升機(jī)緊急送往最近的醫(yī)院。C.rushed急忙送，趕緊做。根據(jù)后文“tothenearesthospitalbyhelicopter”可知，科琳受傷嚴(yán)重，所以到了營(yíng)地被急忙送往醫(yī)院。故選C項(xiàng)。52.D考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她在醫(yī)院接受了檢查，并被告知她的頭和脖子沒(méi)有問(wèn)題，但是她的手臂有四處骨折。D.examined檢查。根據(jù)后文“wastoldthatherheadandneckwereokay,butherarmhadbeenbrokeninfourplaces”指到醫(yī)院去檢查身體。故53.A考查名詞詞義辨析。句意：在經(jīng)歷了與死神擦肩而過(guò)的經(jīng)歷之后，我意識(shí)到，在某些情況下，去醫(yī)院是別無(wú)選擇的，而救援直升機(jī)是唯一的辦法。A.experience經(jīng)歷。根據(jù)后文“ofnear-deathandbeingsaved”可知，這次事件是科琳的一次個(gè)人經(jīng)歷，而非其他。故選A項(xiàng)。54.C考查名詞詞義辨析。句意：在經(jīng)歷了與死神擦肩而過(guò)的經(jīng)歷之后，我意識(shí)到，在某些情況下，去醫(yī)院是別無(wú)選擇的，而救援直升機(jī)是唯一的辦法。C.alternative選擇。根據(jù)后文“therescuehelicopterwastheonlyway”提到直升機(jī)是唯一的方法可知，沒(méi)有其他可選擇的途徑。故選C項(xiàng)。55.B考查形容詞詞義辨析。句意：當(dāng)他們和警察一起來(lái)的時(shí)候，我這輩子見(jiàn)到任何人都沒(méi)有這么感激過(guò)。B.grateful感激的。根據(jù)前文“Atthatmomwashearingthehelicoptercome.Thehelicopterrescueworkersweresogenerous,sohighlyskilledaswell.(在那一刻，最美妙的聲音是聽(tīng)到直升機(jī)飛來(lái)。直升機(jī)救援人員非常慷慨，技術(shù)也非常高超)”可知，科琳受傷了，所以對(duì)急救人員和警察的到來(lái)是感激不已。故選B項(xiàng)。第二節(jié)56.officially修飾動(dòng)詞“opened”用副詞，official的副詞形式是officially。57.for“befamousfor”是固定短語(yǔ)，表示“因……而出名”。58.impressed文章講述過(guò)去發(fā)生的事情，用一般過(guò)去時(shí)，impress的過(guò)去式是impressed。59.wasdressed“bedressedin”表示“穿著”,這里用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。60.int