學校安全風險辨識分級管控實施細則為落實學校安全風險辨識分級管控體系建設，全面排查、識別、評估安全風險，落實風險管控責任，采取有效措施控制重大安全風險，對學校風險點實施標準化管控，提升學校安全風險管控水平，確保校園安全穩定，特制定本實施細則。通過建立起完善、有效運行的風險分級管控體系，全面推進落實學校主體責任，有效促進校園安全科學管控，在全校范圍內構建形成全覆蓋、全方位安全風險防控，實現標準化、信息化的校園安全風險辨識管控體系，提高學校本質安二、工作原則(一)學校安全風險辨識分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實行“誰主管、誰負責”和“管業務必須管安全”的原則。(二)安全風險辨識分級管控是指按照安全風險點的不同風險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風險管控方式。三、職責分工學校作為安全風險管控的主體，其主要負責人對本校安全風險辨識、安全風險防范和管控體系建設工作全面負責。學校主要承擔以下職責：1.建立健全安全風險責任制，明確各崗位風險管控的責任人、明確責任范圍等內容；2.按照“全覆蓋”的要求，委托具有相關資質或教育主管部門審核認可的中介技術服務機構開展對校園及周邊進行風險辨識工作，對辨識出的風險進行評估分級，形成學校安全風險評估報告，并及時報教育主管部門審核；3.編制本校安全風險點名冊，并根據風險等級、管理和環境評估狀況，提出管控措施；4.學校應當在存在風險的位置、區域，設置明顯的告知標志，將風險基本情況、危害特性以及可能引發的事故后果和應急措施等信息，告知本校師生和可能受影響的單位、區域及人員；5.學校應當制定風險巡查制度，明確各風險點風險巡查責任人，對存在風險的環節、物等安全狀況進行巡查，建立巡查檔案；6.學校應組織制定并對教職工進行崗位風險培訓，使其了解風險的危險特性，熟悉風險管理規章制度和相關安全操作規程，掌握安全操作技能和應急措施；7.對學校存在的風險實施動態化管控。因設施設備改造、技術升級等原因，致使安全條件有較大改善的，應根據情況重新評估并確定風險級別。四、學校安全風險級別劃分標準學校安全風險指的是學校可能發生危險事件，造成或可能造成人員傷亡、財產損失及影響學校安全與穩定的組合。根據風險的可控程度、可能性、影響范圍和可能造成損害的程度等因素，對學校安全風險進行分級，原則上分為I級(重大風險)、II級(較大風險)、III級(一般風險)和IV級(低風險)四個等級。IV級：風險在可控范圍內，發生事故的可能性極小，如發生，可能造成較小財產損失或人員輕微傷害；III級：風險在可控范圍內，發生事故的可能性很小，如發生，可能造成一般財產損失或人員傷害；會造成財產損失或人員傷亡；發生，會造成較大財產損失或群死群傷。作為安全風險管控至關重要的是要認清風險，找準危險點。學校安全風險辨識管控就是針對學校制度管理、人員素認清風險，找準危險點，采取預防措施或控制措施將風險降五、學校安全風險分級管控體系建設實施步驟針對學校事故發生規律和季節性特點，采取調研商談、第三方參與、專家論證等形式，找準安全風險點，實施超前預判。學校每月進行一次安全風險預判，并建立重大安全風險工作臺賬。學校安全風險分級管控體系建設，分四個階段成立工作小組，收集和研讀相關資料，熟悉分級方法和工作步驟，開展初步現場調查，了解本校及周邊概況，編制風險分級評估方案。依據風險分級評估方案，組織安全、管理、技術、設備等技術人員和專家(也可委托有資質的中介服務技術機構),圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態、環境的不良因素和環境條件、安全管理等重點部位和環節，全方位開展排查，了解學校各崗位、部位、環節存在的風險因素和學校安全管理現狀、校園及周邊治安管理狀況，匯總、分析準備和實施階段所得的資料、數據，通過分析研究制定本校安全風險分在前期量化分析的基礎上，對排查和預判出來的風險點進行分級，確定風險類別，并按照危險程度及可能造成后果的嚴重性，將風險分為重大風險、較大風險、一般風險和低本校風險分級報告，根據風險等級、管理和環境評估狀況，提出有針對性的管控措施建議。學校針對風險分級管控措施，建立管控手冊，確定各級風險管控責任部門和責任人，告知風險管控職責，并在重點區域設置風險警示牌。六、學校安全風險分級管控措施按照工作原則，對分析預判存在的安全風險實施定人定責管控，定期組織評估，確保風險在控可控，及時消除風險1.明確管控措施。針對風險類別和等級，將風險點逐一明確學校的管控層級(處室、年級、班級、崗位),落實具體的責任單位、責任人和管控措施(包括制度管理措施、物理工程措施、視頻監控措施、自動化控制措施、應急管理措施等),形成“一校一冊”學校安全風險評估報告。風險等級、管控措施和應急措施，讓每位教職員工了解風險點的基本情況及防范、應急對策。對存在安全風險的崗位設置告知卡(見附件2),標明本崗位主要危險危險因素、后果、事故預防及應急措施、報告電話等內容。對可能導致事故的工作場所、工作崗位，應當設置報警裝置，配置現場應急設備設施和撤離通道等。同時，將風險點的有關信息及應急處置措施告知相關單位。3.排查消除隱患。學校針對各個風險點制訂風險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學校內部各部門、各崗位、各設備設施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風險排查治理機制，形成閉環管理，實現學校風險隱患自查自糾自報常態化。4.加強應急管理。學校根據風險預判評估情況，科學編制應急預案，并與當地政府及相關部門的有關應急預案相銜接。學校要建立專(兼)職應急救援隊伍或與鄰近專職救援隊簽訂救援協議。在安全風險、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險區域內撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點崗位要制定應急處置卡，每月至少組織1次應急演練。經常性開展從業人員崗位應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。潛在風險隱患組織領導與安保隊伍安全工作領導小組安全工作領導小組未正常開展工作責任難以落實，易發生各種事故，事故發生后難以有效處置。I級定期召開領導小組會議，專題研究校園安全長崗位安全職責體系崗位安全工作職責落實不到位督促每名教職工熟悉安全崗位職責，認真履行長學校安全管理制度實際行過程根據實際情況及時修訂完善，確保制度與學校實際情況一致。制度貫徹落實不到位對落實不到位的工作制度進行掛牌督辦，限期長安全管理機構安全保衛干部履1.選擇政治素質高，工作能力強的人員擔任安全保衛干部；2.對現有干部進行培訓，提升工辦公室書記患技防專職保安不到規定標準不能勝任應急處突、值班巡罪等學校安全保衛工作。級1.從保安公司聘請合格的專職保安；2.清退不合格人員；市教體局局狀況、業務素質達不到工作要求，不能實現重要部位全覆蓋設施部分設施不能正常使用校園安全隱患；不能及時發現有效強化學生級財務室、微機室、操場、生化實驗室、食堂等全部安裝監控設施。總務處信息中心監控記錄留存時間達不到規定要求行為管理，不能法犯罪行為，出現事故后不能有效查找線索。現有損壞的及時更換，信息中心監控室值守人員責任心、業務能力不強增加硬盤容量，延長留存時間。加強對人員的業務培訓，平時工作加強督促.長設施滅火器未定期充裝，壓力不足，發生火災時不能及時有效撲房沒有消防栓要增加配備相應的滅火器、滅火消防栓缺少槍消防水龍帶老化破損總閥門關閉等原因導致消防栓沒水查找原因整改，保持總總務處有關人員不能正隱患高危人員會閑雜人員、精神病人等治安高危人員級1.加強巡邏排查，及時掌握情況，制止不法行為，根據需要向有關部門報告求援；2.協調綜治、街道、社區等部門單位進行梳理并管控，協調公安部門增加“三見警"幾率。學、無業等不良敲詐、暴力傷害級校園周邊有商場、集貿市場等人員密集場所，存在出售高危玩具等社會閑雜人員多，可能發生傷害師生事件，影秩序，及時制止不法行為；2.教育學生提高防范意識，遠離不良場所；禁止購買高危玩具和不良書籍等.3.及時了解情況，向有關部門匯報；學校門口存在游商走販，發放小社會閑雜人員多，秩序混亂，易于發生治安及交通事故。秩序學校校門面臨交通要道，周邊交通環境復雜，缺少必要的減速帶，警示標志等交通標示，車輛多，車速快易發生道路交1.上放學時段安排保安勸離、清場。2、及時向輛亂停亂放，特別是寄宿制學校，車多人雜，停放行駛混亂，交通擁堵1.教育學生遵守交通法規，注意交通安全；2.協調公安交管部門設立交通標識，加設減速設施，劃定停車位；特殊時段聯系交管部門派員維持秩序；3.加強學生上下學管理，安排值班人員和保安維持秩序，勸導家長接送學生后及時駛離；4.設立警戒繩等給學生留出通道；5.必要時建立志愿者隊筑工建施工地，塔吊吊臂能夠伸展到校區發生治安案件；2.高空墜物傷1.教育學生遠離建筑工地，注意安全；2.協調施工單位加強人員設施管理，消除安全隱患；必要時上報主管部門幫總務處校園周邊有變電發生學生觸電級1.教育學生遠離危險場所，注意安全；2.協調權屬單位，安裝防護網和警示標志，高壓電線外加絕緣層；3.清除變電站周邊和高壓線下面的植被、樹木，防止導總務處隱患校門安全管理門衛學生提前到校后未及時開放校門，導致學生在門外聚集易發生外來人員暴力傷害學架斗毆事件及交通事故。級1.教育學生遵守入校時應開門引導學生進入校1.正常教育教學活動期間，未及時關閉校門；2.人員車輛出入檢查登記制度執行不嚴格外來人員混入學校暴力傷害財物。外來車輛進入學校，易引發校內交通事故及其他安全事故。易燃易爆有毒有害等危險品師生安全。嚴格執行教育局制定的統一的門衛登記檢查制學生未經允許安全責任事故。上下學安理師、保安值班不人員擁堵，秩序混亂易發生暴力傷害、打架斗毆及交通事故。級1.明確教師值班安排，帶班校領導要按時到位做好監督。2.分時段放學，組織好隊伍按秩序離校；3.嚴格要求車輛辦公室辦公室主任險隱患校園安全機動管理園內車輛管理制分流管理；校內道路狀態復雜的，未設置校內交通限速標志、帶、觀察鏡等設容易發生校內級1.嚴格禁止外來車輛進入學校；2.加強教職工私家車校內行駛停放管理；3.落實校內限速5機動車不按規定地點停放、規定線路行駛，與學技術不熟練，突發事件處置適當級體育娛樂器械安裝不牢固明確責任人，定期檢查；總務處總務器械拉線不明顯絆倒學生或者級總務處總務設施導致鍛煉受傷。級明確責任人定時檢查，發現問題及時上報進行更換。總務處總務學生私自攀爬1.加強教育；2.體育場安裝監控，及時發現、制止學生私自攀爬。總務處總務鋪防護沙或防護墊。總務處總務教學外墻出現裂縫，墻皮、墜落、斷裂、倒塌，傷害師生。級定期做好排查，及時消除隱患。總務處總務空調外機等懸掛嚴重墜落傷害師生。級總務處總務校內外來施工人員情況復雜發生治安案件、1.加強安全教育，提醒學生注意安全；2.加強與施工方的協調，督促施工方設置警示標志；建立圍擋；用警戒繩隔加強施工人員、設施安全管理；4.設立施工人員專用通道，有效阻隔施工區域與教學區域、學生生活區域。總務處總務繁發生交通等各總務處總務發生高空墜物等傷害師生事級總務處總務工地缺少有效圍擋和警示標示，學生進入施工區域引發學生傷害級總務處總務樹木茂密，阻擋視線倒伏砸傷師生。定時修剪，減小樹冠。總務處總務樹木過高、過密引發道路交通低處的樹枝，防止阻擋車輛駕駛人視線。總務處總務宣傳欄設立時間久，銹影響教室采光；強對流天氣時引來雷擊事故。定期檢查，及時加固。辦公室辦公室主任玻璃易碎；金屬張貼時會劃傷辦公室辦公室主任樓頂廣告牌時間久，銹蝕嚴重經常檢查，及時拆除、更新。辦公室辦公室主任設立時間久，銹蝕不牢固易倒，導致學生旗桿維修，油漆。德育底座老化，破損及時進行底座修繕。德育照明理，損壞，缺失未及時更換夜間照明不足，易導致師生受傷害，發生治安、財務失竊搶奪案件。級查，及時維護。總務處總務下水道排水不通暢園積水，引發次生災害。IV級及時疏通排水道，汛期前要重新檢查疏通一遍。總務處總務下水道、化糞池等井蓋破損缺失師生掉入受傷級做好日常檢查和維護。總務處總務學校有多個校門管理難度大，外IV級的校門。潛在風險隱患安全教學用房安全倒塌傷害師生。I級1.停用，撤離學生；2.拆除或加固。總務處總務更換符合要求的建材。總務處總務屋梁蟲蛀，屋頂孔，隨時查看屋梁。總務處總務屋面漏雨，長期力降低倒塌傷害師生。及時維修。總務處總務天窗未封閉1.漏雨；2.人員來傷害事故。I級封閉并加裝鎖具。總務處總務門窗和玻璃松動易掉落，導致學級總務處總務失或失效發生突發事件，影響師生有序級補充完善。總務處總務應急疏散示意圖補充完善或修改錯誤。總務處總務塞通。總務處總務用電線路混亂，絕緣皮易于破損短路，引發火災1.按規定安裝電路；2.嚴禁私扯亂拉電線。總務處總務樓梯狹窄，照明設備損壞，防滑發生踩踏事故。I級1.加強預防踩踏教育；2.安排教師疏導秩序；總務處總務墜落設施發生墜落事故。級總務處總務吊扇、燈具、投墜落事故，傷害級總務處總務走廊欄桿不牢固墜落事故，學生I級總務處總務垃圾、桌椅板凳等可燃物引發火災事故。級總務處總務墻面、地面破損總務處總務玻璃門，不易發現師生撞到玻璃玻璃門要貼上圖畫或提總務處總務防盜窗，全部封閉發生火災時難總務處總務照明設施不符合損害學生視力。改進安裝符合要求的照總務處總務安裝避雷設施，注意位總務處總務圍墻圍墻低矮，未加裝鐵絲網及其他防護措施，或防護措施破損1.外來不法人員進入校園傷害師生，盜竊財允許翻墻離校，發生安全責任級1.加高圍墻，加裝鐵絲網等防護措施；2.墻內總務處總務出現裂縫，松動、發生倒塌事故，傷害師生。總務處總務汛期暴雨天氣，總務處總務倒塌砸傷學生。I級總務處總務照明設施缺失、經常檢查，隨時補充、總務處總務路面缺少防滑措施學生滑倒摔傷。整修路面，增大摩擦；總務處總務外側窗戶大外人攀爬進入級總務處總務廁所衛生狀況差總務處總務化糞池蓋板破損總務處總務教室桌椅破損、不牢固總務處總務學生利用教室插座充電年級部年級樓道堆放垃圾、發生突發事件級等，或學生私拉亂接電源線，私II級雙層床上鋪缺少防墜落措施級配備符合要求的學生用易于引發火災學生在宿舍吸大功率電器及打易于引發火災級1.加強安全教育；2.經辦公室教師不經允許使級年級部年級電器電源不關閉年級部年級線路亂清理線路，核定用電負年級部年級不及時鎖門年級部年級圖書室不穩定級教務防火、防潮、防蟲措施不到位發生火災，書籍受潮、蟲蛀，損毀。增加滅火設施，干濕度教務未安裝防盜門、防盜窗教務實驗室化學藥品保管、發生學生傷害教務危險化學品未實行雙人、雙鎖管理發生次生災害嚴格按照雙人、雙鎖管理，嚴格登記危險化學教務實驗藥品存儲無出現化學反應，發生安全事故。級保管化學用品。教務實驗室缺少廢處理設施設備環境污染，人員級設備，避免環境污染及人員傷害。教務電腦室門窗防盜性能差更新防盜門、防盜窗。信息中心信息中心電路、插座等電更換電路，增加荷載。信息中心信息中心總電源或單機電源不及時關閉明確責任，專人負責，經常檢查。信息中心信息中心失或不足備。信息中心信息中心室備，監控設施安裝紅外線報警設備及監控設施。總務處總務人員出入雜亂員進出。總務處總務防盜門窗、保險求按規定配備防盜門窗、保險柜。總務處總務用房易發生觸電事級安裝防護設施和警示牌。總務處總務簡易餐廳、自行車棚等不牢固級經常檢查，發現問題及時維修。總務處總務潛在風險隱患食品安全資質未取得餐飲服務I級取得資質方可開展生產經營活動。總務處總務工作人員未經過健康體檢，無健康證明身體健康狀況不清楚，引發傳染病疫情。II級經過有資質單位體檢，取得健康證上崗。總務處總務未經過崗前培操作不規范，易于引發食品衛級參加培訓合格后上崗。總務處總務非工作人員隨便出入食品操作間污染食品或引加強管理，嚴禁非工作人員隨意進入操作間。總務處總務工作人員佩戴首食品衛生事故。總務處總務錢的手直接取放食品總務處總務設施安全定定期檢驗，使用時離火源近，導管老化I級1.使用經過檢驗的燃氣罐；2.液化氣罐與灶頭保持安全距離，應移到總務處總務燃氣用畢未及時關閉，油煙管道引發火災或爆I級嚴格按規程操作，及時總務處總務私接亂拉，電器超負荷，油煙囪未及時清洗，油引發火災事故。II級1.按規定安裝電路；2.嚴格要求禁止私扯電總務處總務炊具清洗不及時，衛生條件差健康。級總務處總務餐具器械消毒不及時，不符合要求引發食物中毒級按要求配備消毒設施，及時對餐具器械進行消總務處總務案板不能定時消毒交叉感染，造成級1.生熟案板全部貼標簽，分開使用；2.定期總務處總務放交叉感染，造成食物中毒事故。級生熟食品存放要分開。總務處總務留樣冰箱非專用留樣交叉感染，總務處總務倉庫未設置門鎖匙，"三防"設施不健全引發投毒事故，原材料被老鼠、蒼蠅、蟬螂等有害動物盯咬，引發重大食品安全事故設置"三防"設施，及總務處總務人員滑倒摔傷。及時清理，關鍵部位增總務處總務不足不能及時消滅級按要求配足消防設施。總務處總務壓力鍋爐，操作工未經專業培重大安全事故。I級總務處總務訓，未取得上崗證私自改裝鍋爐I級立即停止使用改裝鍋總務處總務張、紙板、木材等易燃物引發火災事故。II級的廢紙、桌椅板凳等，總務處總務作使用鍋爐重大安全事故。I級總務處總務食品安全原材料存在“三無”產品或已經超期變質引發食物中毒I級1.嚴格原材料采購及登記制度；2.加強原材料庫存，落實先進先出原總務處總務使用發芽土豆、豆角、韭菜等食材易造成食物中I級格限制加工豆角、韭菜總務處總務原材料未離地離原材料變質導致食物中毒事I級總務處總務食堂門口、庫房門口及下水道未按要求安裝擋鼠板、擋鼠網原材料被老鼠啃咬，引發鼠級全部安裝擋鼠板、擋鼠總務處總務留樣不規范(量不足、留樣未密閉、冷凍儲存)留樣不能發揮嚴格按照規定留樣100克以上、密閉冷藏存放總務處總務易病菌感染造剩余飯菜再次銷售前需充分加熱，并預先確認總務處總務蔬菜洗滌不干易造成食物中加強食堂衛生管理，督促工作人員嚴格按照規總務處總務菜總務處總務操作間蒼蠅多安裝紗窗、滅蠅設施。總務處總務安全大桶水、自來水、飲用水慢性中總務處總務學生喝生水導致腸道傳染提供開水，或者要求學總務處總務熱水設備缺少必熱水燙傷學生。加強教育，加強防護，總務處總務統一管理，專人負責。熱水器電源插頭級及時修理。總務處總務時級責任到人，定時清洗。按時檢測.總務處總務校內商店銷售"三無"產品、過期產品導致學生受到傷害或中毒。關。總務處總務卡、香煙、書刊等違禁物品引發違反校規嚴格管理，定期檢查，一旦發現，及時清理，并嚴肅處理。總務處總務潛在風險隱患學校安全機構人員術水平不高不能正確履行職責，無法及時正確處理突發事件。的專業人員。德育必備藥品儲備不足及時補充必備藥品。德育渠道不規范理。德育未按要求開展學生健康狀況調查，學生健康檔案不全，體檢后情況歸檔不及時不了解特異體質學生，引發學生猝死等意外事件。級檔案。德育學生健康狀況調查時家長刻意隱瞞，對特異體質學生掌握不全，關注保護不夠法及時正確處IV級1.深入調查排查，健全檔案；2.要求家長對學書；3.針對特異體質學生做好看護工作，班主德育心理教育健康教師數量不足不能正常開展；對孩子的心理問題無法及時發現。師，鼓勵教職工考取心理咨詢師資格證書。德育不重視心理健康教育，活動開展少心理健康教育進課堂，充分發揮專兼職心理健康教師的作用。德育學生因學習、情感、家庭等方面產生心理問題得不到及時疏導產生厭學等心理問題，沒有及時建自殺自傷或傷合做好學生心理疏導工作。德育潛在風險隱患教育教學活動教學早退，無老師管理，課堂秩序混亂易發生安全事故，發生突發事大。級加強管理，督促教師盡職盡責。教務發現課堂安全隱患，對突發事件處置不力加強教師對課堂安全問題處置的培訓。教務缺課未及時向班主任及學校、家長通報情況，進一步了解學生去向，導致學生失管失控發生學生走失等安全事故，失管失控，發生安全事故。級制度。教務學生擅自出教室匯報，及時通知家長.教務刀等危險器具教務實驗課學生未按照實驗規程操作，劇毒、強腐蝕等危險化學品使用不當發生中毒、燒等事故。求學生按照規程操作，實驗教師加強巡查。教務玻璃器皿破損割傷、扎傷學教務藥品、物品不按1.傷害師生；2.次生事故。室。教務IV級1.分批次上實驗課；2擴大實驗室容納能力。教務實習實訓(社會實踐活動)組織不夠嚴密，安全教育不到位容易發生意外。級設，加強安全教育。教務指導教師脫崗級加強管理，提高教師責任心。教務學生操作不規范器械工具傷害。級規程操作。教務體育課教師安全意識不強，不能及時發現安全隱患加強教師對課堂安全問題處置的培訓。教務活動不足學生容易拉傷、要求體育教師認真組織學生做好準備活動。教務設施器械周邊堆及時清除。教務發生意外傷害。教育學生選擇適合的設施使用。教務學，鐵餅、鉛球等器械使用不規范發生意外傷害。要求體育教師按照教學大綱要求科學組織訓練。教務籃球、足球等項目對抗性強易發生碰傷、摔易發生碰傷、摔做好體育課安全教育，避免事故發生。教務活動場面積小，上課的學生多，科學調度，加強教育，擴大操場面積。教務學生不按教師要教務學生脫離教師視育課活動區域失控，引發安全教務運動會密，入場、退場1.易發生踩踏、摔傷等事故；2.突發事故難處置，損傷擴大。加強活動組織管理，確保各工作人員及時到秩序。教務安全隱患級提前做好場地平整、和設施檢查維護工作。教務學生興奮，難以監管，自我保護能力差級育器械。教務課間課外活動值班教師缺崗，追逐打鬧、大聲喧嘩等事故。嚴格落實值班制度，加強課外活動管理。年級部年級活動場地地面不平發生扭傷、摔傷級整修地面，加強值班管總務處總務潛在風險隱患學生管理與安全教育物品學生攜帶管制刀具進入學校、教室發生暴力傷害事件。II級年級部年級學生攜帶其他容易造成人身傷害的危險物品進入學校、教室年級部年級行自行車、電動車事故，造成人員傷害、財物損1.加強安全教育，通過多種發生告知學生及家長相關法律規定；2.經常檢查，發現不夠年齡孩子騎行自行車、電動年級部年級矛盾學生與教師之間因教學管理產生矛盾，未得不到引發師生之間的暴力傷害事級方法，做好矛盾排查調處，形成良性互動的師年級部年級學生之間因學習、生活、早戀等多種原因產生矛盾，未得到及時化解引發學生間打架斗毆甚至嚴重暴力傷害事時掌握學生思想動態和矛盾苗頭，及時調處化解，指導學生正確處理年級部年級學生與學校之間因管理產生矛引發罷課、罷餐的程度，及時向學生及家長通報有關事項，最大限度的爭取學生及家長的支持，化解各種穩年級部年級管理男女生宿舍未有效隔離，女生學生未實行封閉管理發生性侵女生采取措施進行有效隔規定要求，難以發生安全事故，突發事件達不級心不強，未嚴格執行夜查制度加強宿管員考核管理，嚴格落實宿舍管理制宿舍管理員夜間睡覺，鎖閉大門發生地震、火災散逃生。理人員夜間睡覺，確保矛盾發生打架斗毆、舍暴力事件。級加強管理，認真查夜，理，私自外出失管失控，發生安全責任事故。級定時查鋪，每夜巡視和查鋪不少于3次，其中1次必須在午夜進行。做及時通知.假期安全管理安全教育不到到位，學生失管失控易發生交通、溺及違法犯罪。級1.加強假期學生安全教育，2.通過家長會、責期中家長對學生的安全期狀態，督促家長監護防聯控機制，協調有關部門落實責任，共同做好學生加強安全工作。德育水域洗澡、戲水、游泳等發生溺水事故。德育學生安全教育安全教育，消防安全教育，用電安全教育，預防踩踏教育，防災減災安全教育，育，心理健康教育，網絡安全教育，社會交往安教育，其他安全法紀觀念缺失，安全意識淡薄，沒養成良好的安全行為習慣，極易發生安