《針灸學》課程實驗教學大綱

一、基本情況

1、實驗總學時：15學時（13-18學時參照使用）

2、實驗項目數：5

3、適用專業：五年制針灸推拿專業。

4,開課學期：

3、實驗教材：《針灸學》（石學敏，中國中醫藥出版社，第一版，2002年）。

二、實驗教學目的及任務

《針灸學》是祖國醫學的重要組成部分，是五年制中醫、中西醫結合、骨傷等本科專業學生的

必修課程，其主要內容為經絡、胸穴、刺灸法與治療四個方面。

經絡、腌穴部分是針灸臨床的基礎。經絡腌穴主要研究人體體表之間、體表與臟腑之間、臟腑

與臟腑之間的聯系通路；研究胸穴的位置、臉穴與臟腑經絡的關系以及用經絡、腌穴來診斷和防治

疾病。是否掌握好正確的經絡的循行和準確的臉穴定位，直接關系到臨床療效的優劣。因此，劃經

點穴操作是每個學生必須具備的基本技能。

刺灸法主要研究針灸防治疾病的各種具體方法、操作技術、臨床運用及其作用原理，是針灸基

礎理論與臨床治療之間的橋梁。它包括傳統的針法、灸法、拔罐法等，又納入了現代多種刺灸方法

的操作應用，內容豐富，操作復雜，技巧性強。必須理論聯系實際，進行系統、規范的刺灸方法和

技術的訓練，通過各種刺法灸法的實驗練習，使學生掌握各種刺法灸法的基本理論、基本知識和基

本技能，培養學生實際操作能力，為臨床治療奠定理論和技術基礎。

三、考核方式及評分辦法

實踐操作考試。

四、實驗主要儀器設備

痛測試、電針儀、電腦、投影儀

五、實驗項目

實驗1臉穴定位法和督脈、任脈、手三陰經、手三陽經劃經點穴實驗（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求：

1、掌握重要的體表標志，以體表標志為主要依據，掌握“骨度分寸法”、“同身寸”的應用。

了解體表標志中固定標志、活動標志及簡易取穴法的基本方法。

2、掌握奇經八脈循行分布，掌握任脈、督脈腌穴、經外奇穴的名稱、定位、重要腌穴的解剖及

其針刺方法。

3、掌握手三陰經、手三陽經循行分布和腌穴的名稱、定位、重要腌穴的解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要

1、骨度分寸法的測量，手指比量法的測量與應用、觀察、記錄。觀看標準操作錄像，教師演示，

學生自己操作，掌握操作要領。

2、任脈、督脈、經外奇穴劃經點穴的測量、觀察、記錄。觀看標準操作錄像，自己操作，掌握

操作要領。

3、手三陰經、手三陽經劃經點穴的測量、觀察、記錄。觀看標準操作錄像，自己操作，掌握操

作要領。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、投影儀、記號筆、游標卡尺、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣

本等。

實驗2足三陽經劃經點穴（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求：

掌握足三陽經循行分布和所屬腌穴的名稱、定位、重要腌穴的解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要：

足三陽經劃經點穴測量、觀察、記錄。觀看標準操作錄像，自己操作，掌握操作要領。

（六）主要儀器套數及其設備：

電腦、投影儀、記號筆、游標卡尺、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣

本等。

實驗3足三陰經、奇穴劃經點穴（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求：

掌握足三陰經循行分布和所屬腌穴及奇穴名稱、定位、重要臉穴的解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要：

足三陰經及奇穴劃經點穴的測量、觀察、記錄。觀看標準操作錄像，自己操作，掌握操作要領。

（六）主要儀器套數及其設備：

電腦、投影儀、記號筆、游標卡尺、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣

本等。

實驗4刺灸法操作（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求：

1、掌握正確的練針方法、常用的進針手法、行針的基本手法及輔助手法，體會針刺的得氣感應；

2、掌握艾炷灸、艾條灸、溫針灸等灸法的操作技術要領，重點掌握艾炷的制作，艾卷灸、溫針

灸的操作要領；

3、掌握閃火法、針罐法及推罐法的操作，練習起罐法，要求手法輕巧；

4、掌握各類電針儀器的操作規程以及使用中的有關注意事項；

5、掌握三棱針的操作方法和技巧；

6、掌握皮膚針叩刺要領；

7、掌握穴位注射的操作手法及步驟；

8、掌握耳穴的診察方法及各種刺激方法；

9、掌握頭針施術部位的定位和針刺操作方法。

（五）實驗內容提要

1、觀察毫針的構造，練習各種進針方法和行針方法；

2、學習艾柱的制作，練習各種艾灸方法；

3、練習拔罐、起罐、推罐等操作方法；

4、練習電針儀的使用；

5、練習三棱針、皮膚針、水針的操作方法和技巧；

6、練習耳穴的診察方法和用壓籽法、耳針法進行耳穴刺激；

7、練習頭針的定位和頭針的捻轉手法。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、投影儀、記號筆、游標卡尺、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣

本等。

實驗5針刺鎮痛作用的觀察（3學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：5人

（四）實驗目的與要求：

了解小鼠疼痛測試儀的使用；掌握電針鎮痛的實驗方法

（五）實驗內容：

1、小鼠疼痛測試儀的使用

2、電針鎮痛的實驗方法

（六）、主要儀器設備及實驗器具：

鼠疼痛測試儀、秒表、G6805電針儀.

《針灸學》課程實驗教學大綱

一、基本情況

1、實驗總學時：9學時（8T2學時參照使用）

2、適用專業：五年制非針灸推拿專業。

3、實驗教材：《針灸學》（石學敏，中國中醫藥出版社，第一版，2002年）。

二、實驗教學目的及任務

《針灸學》是祖國醫學的重要組成部分，是五年制中醫、中西醫結合、骨傷等本科專業學生的

必修課程，其主要內容為經絡、臉穴、刺灸法與治療四個方面。

經絡、臉穴部分是針灸臨床的基礎。經絡臉穴主要研究人體體表之間、體表與臟腑之間、臟腑

與臟腑之間的聯系通路；研究瑜穴的位置、臉穴與臟腑經絡的關系以及用經絡、腌穴來診斷和防治

疾病。是否掌握好正確的經絡的循行和準確的胸穴定位，直接關系到臨床療效的優劣。因此，劃經

點穴操作是每個學生必須具備的基本技能。

刺灸法主要研究針灸防治疾病的各種具體方法、操作技術、臨床運用及其作用原理，是針灸基

礎理論與臨床治療之間的橋梁。它包括傳統的針法、灸法、拔罐法等，又納入了現代多種刺灸方法

的操作應用，內容豐富，操作復雜，技巧性強。必須理論聯系實際，進行系統、規范的刺灸方法和

技術的訓練，通過各種刺法灸法的實驗練習，使學生掌握各種刺法灸法的基本理論、基本知識和基

本技能，培養學生實際操作能力，為臨床治療奠定理論和技術基礎。

三、考核方式及評分辦法

實踐操作考試。

四、實驗主要儀器設備：電腦、投影儀

五、實驗內容

實驗1臉穴定位法和手三陰、手三陽、足三陰劃經點穴實驗（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求

掌握重要的體表標志，以體表標志為主要依據，掌握“骨度分寸法”、“同身寸”的應用。掌

握手六經、足三陰經的循行分布及重要腌穴的名稱、定位。

（五）實驗內容提要

骨度分寸法的測量，手指比量法的測量與應用、觀察、記錄。手六經及足三陰經劃經點穴的測

量、觀察、記錄。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、投影儀、記號筆、游標卡尺、橡皮尺各1套，臨床檢查床，人體骨骼樣本等。

實驗2足三陽、奇經八脈和奇穴劃經點穴（3學時）

（-）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求

掌握足三陽經、奇經八脈的循行分布；掌握足三陽和任脈、督脈中重要腌穴的名稱、定位。掌

握常用奇穴的名稱和定位。

（五）實驗內容提要

足三陽經、奇經八脈和奇穴劃經點穴的測量、觀察、記錄。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、投影儀、記號筆、游標卡尺、橡皮尺各1套，臨床檢查床，人體骨骼樣本等.

實驗3刺灸法操作（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求

1、掌握常用的進針手法、行針的基本手法；

2、掌握艾炷灸、艾條灸、溫針灸等灸法的操作技術要領；

3、掌握閃火法、針罐法及推罐法的操作；

4、掌握電針儀的操作規程以及使用中的有關注意事項；

5、掌握三棱針的操作方法和技巧；

6、掌握耳穴的診察方法及各種刺激方法；

7、掌握頭針施術部位的定位和針刺操作方法。

（五）實驗內容提要

1、觀察毫針的構造，練習各種進針方法和行針方法；

2、學習焚柱的制作，練習各種艾灸方法；

3、練習拔罐、起罐、推罐等操作方法；

4、練習電針儀的使用；

5、練習三棱針的操作方法和技巧；

6、練習耳穴的診察方法和用壓籽法、耳針法進行耳穴刺激；

7、練習頭針的定位和頭針的捻轉手法。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、投影儀、記號筆、游標卡尺、橡皮尺各1套，臨床檢查床，人體骨骼樣本等。

《實驗針灸學》課程實驗教學大綱

一、基本情況

E實驗總學時：18學時

2、實驗項目數：6

3、適用專業：五年制針灸推拿專業。

4,開課學期：第8學期。

5、實驗教材：依據《實驗針灸學》（李忠仁，中國中醫藥出版社，第一版，2003年）。

二、實驗教學目的及任務

實驗針灸學是運用現代科學技術和實驗方法，研究針灸學基礎理論、刺灸效應和機理，探索針

灸對人體生命活動影響規律的一門學科，它是針灸學科新的分支，也是針灸學現代科學研究的重要

基礎。實驗針灸學教學分為理論教學和實驗教學兩部分。實驗課設計6個實驗共18學時，實驗教材

依據全國高等中醫藥院校規劃教材《實驗針灸學》，主要任務是研究和闡明針灸學的實驗特色，即將

理論進一步實踐，并從中掌握針灸的作用機理，通過相關的實驗實習，使學生進一步提高動手能力

和實驗能力，了解實驗針灸學實驗研究手段，掌握新技術和新方法，并為指導臨床實習打下良好的

基礎。本大綱適用于中醫針灸專業五年制本科，開課學期為第七學期，考核方法為實驗報告的評分,

實驗規程的理論測評和操作技能測評。

三、考核方式及評分辦法：

實踐操作考試。

四、實驗主要儀器設備

G6805電針儀、無關電極、探測電極、艾灸溫度傳感器、電子秤、D95超級實驗站（四導生理記

錄儀）、秒表、游標卡尺、直尺、注射器、示波器、小鼠疼痛測試儀、張力傳感器、血壓換能器、、

氣管插管、動脈插管、動脈夾?等。

五、實驗項目與內容

實驗一動物實驗的基本操作及針刺對失血性休克家兔血壓調整作用（3學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求：

1.掌握動物實驗的基本操作和方法。動物的抓取與固定，動物的麻醉，耳緣靜脈注射，氣管插

管，神經和血管的剝離，動脈和靜脈插管，并掌握動物血壓的測量方法。

2、通過觀察針刺水溝穴對失血休克家兔的調整作用，進而理解水溝穴用于急救的機理。

（五）實驗內容：

1、動物實驗的基本操作和方法。

2、動物血壓的測量。

3、失血休克家兔動物模型的制作。

4、觀察針刺水溝穴對失血休克家兔的調整作用。

（六）主要儀器設備及實驗器具：

血壓換能器、D95超級實驗站（四導生理記錄儀）、氣管插管、動脈和靜脈插管、動脈夾、G6805

電針儀.

實驗二痛閩測定和針刺鎮痛的個體差異（3學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求：

1、掌握測定痛閾、耐痛閾的方法.

2、觀察針刺“合谷”對痛閾、耐痛閾的影響.

3、了解針刺鎮痛的個體差異。

（五）實驗內容：

1、疼痛測試儀的使用

2、針刺“合谷”對痛閾、耐痛閾的影響。

（六）主要儀器設備及實驗器具：EP60痛閾測定儀、G6805電針儀。

實驗三針刺鎮痛作用的觀察（3學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實實驗目的與要求：了解小鼠疼痛測試儀的使用；掌握電針鎮痛的實驗方法

（五）實驗內容：1、小鼠疼痛測試儀的使用2、電針鎮痛的實驗方法

（六）主要儀器設備及實驗器具：小鼠疼痛測試儀、秒表、G6805電針儀。

實驗四針刺不同臉穴及不同刺激方式對小鼠耐缺氧時間的影響（3學時）

（一）實驗類型：綜合性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求：本實驗以耐缺氧時間為觀察指標，比較針刺胸穴與非腌穴、本經腌穴與

他經胸穴、手法針刺與電針針刺的差異，以驗證臉穴功能的特異性和刺激方式的差異性.

（五）實驗內容：

1、觀察針刺組與非針刺組對小鼠耐缺氧的時間

2、觀察針刺“足三里”組、針刺“素髏”組、針刺非穴組（臀部）對小鼠耐缺氧的時間。

3、觀察手法針刺組與電針針刺組對小鼠耐缺氧時間。針刺對健康小鼠耐缺氧的時間。

4、各組間比較，統計分析，t檢驗。

（六）主要儀器設備及實驗器具：

G6805電針儀、秒表。

實驗五電針抗炎作用的實驗觀察（2學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求：

了解急性炎癥動物模型的制作，觀察電針大椎穴、百會穴對家兔耳廓急性炎癥局部血管通透性

的影響，加深對針灸抗炎機理的理解。

（五）實驗內容：

1、急性炎癥動物模型的制作。

2、觀察電針大椎穴、百會穴對家兔耳廓急性炎癥局部血管通透性的影響。

（六）主要儀器設備及實驗器具：G6805電針儀、游標卡尺

實驗六不同灸法的溫度曲線特點和電針參數測定（3學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求：

1、比較不同灸法所引起溫度升高的潛伏期、升降速度及最高燃燒溫度的差異，通過溫度曲線來

反映不同術式灸法刺激量的差異。

2、了解G6805電針儀的性能，掌握電針儀的使用方法。

（五）實驗內容：

1、不同灸法所引起溫度升高的潛伏期、升降速度及最高燃燒溫度的差異

2、觀察測量G6805電針儀的輸出參數如波形、頻率、強度、寬度等

3、電針儀的使用。

（六）主要儀器設備及實驗器具：

艾灸溫度傳感器、電子秤、D95超級實驗站（四導生理記錄儀）。G6805電針治療儀、示波器。

《實驗骨傷科學》課程實驗教學大綱

一、基本情況

1、實驗總學時：9學時

2、實驗項目數：3

3、適用專業：五年制針灸推拿專業。

4,開課學期：第7學期。

5、實驗教材：依據《實驗骨傷科學》（宋一同，人民衛生出版社，第一版，2003年）。

二、實驗教學目的及任務

《實驗骨傷學》是從實驗的角度來研究骨及相關組織的生理病理變化的一門學科，為了配合實

施實驗骨傷科學教學進程，按照高等中醫藥院校教材《實驗骨傷學》第二版教學的要求，對教材中

的實驗進行適當篩選，編寫了包含骨傷科組織形態學觀察、光鏡組織切片標本制作技術、蘇木精一

伊紅（HE）染色法，總計安排了6學時，通過相關的實驗實習，使學生進一步提高動手能力和實驗

能力，了解實驗骨傷學實驗研究手段，掌握新技術和新方法，并為指導臨床實習打下良好的基礎，

本大綱適用于中醫骨傷五年制本科，開課學期為第七學期，考核方法為實驗報告的評分，實驗規程

的理論測評。

三、考核方式及評分辦法

實踐操作考試。

四、實驗主要儀器設備

熒光分光光度計、751分光光度計，電泳儀、離心機、電腦超級實驗站（四導生理記錄儀）、手

術顯微鏡、光學顯微鏡、顯微鏡（帶顯微攝象機）、恒溫箱、石蠟組織切片機、電熱干燥箱、低溫和

普通冰箱、蒸鐳器（雙重純水玻璃蒸偷器）、

五、實驗項目

實驗一骨傷科常用實驗儀器設備使用實驗（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）試驗目的與要求：熟悉骨傷實驗的常用設備；了解常用設備的使用、和應用范圍。

（五）實驗內容：

1、熒光分光光度計、751分光光度計的功能原理和使用方法；

2、電泳儀、離心機的原理和使用方法；

3、手術顯微鏡、光學顯微鏡、顯微鏡（帶顯微攝象機）的使用；

4、電腦超級實驗站（四導生理記錄儀）的使用方法

（六）主要儀器設備及實驗器具

熒光分光光度計、751分光光度計、電泳儀、離心機、手術顯微鏡、光學顯微鏡、顯微鏡（帶

顯微攝象機）、電腦超級實驗站（四導生理記錄儀）。

實驗二光鏡骨組織切片標本制作技術實驗（3學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）試驗目的與要求

掌握光鏡骨組織石蠟切片標本制作的基本方法和基本技術。

（五）實驗內容：

1、取材、固定、脫鈣、脫水、透明、浸臘、包埋方法；

2、石蠟切片操作方法；

（六）主要儀器設備及實驗器具

手術顯微鏡、恒溫箱、石蠟組織切片機、玻璃器具等。

實驗三蘇木精一伊紅（HB）染色法實驗（3學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）試驗目的與要求

1、掌握蘇木精一伊紅（HE）染色法的操作步驟；

2、了解染液的配制方法；

3、掌握骨的組織結構

（五）實驗內容：

1、染液的配制；

2、HE染色法的操作步驟；

3、讀骨的組織切片。

（六）主要儀器設備及實驗器具：光學顯微鏡、顯微鏡（帶顯微攝象機）、玻璃器具等。

《中醫骨傷科學基礎》課程實驗教學大綱

一、基本情況

1、實驗總學時：24（其中9學時為教學計劃安排學時，用★標注，其余作為指導學生課外練習）

2、實驗項目數：8

3、適用專業：五年制中醫骨傷專業。

4,開課學期：第4學期。

5、實驗教材：依據《中醫骨傷科基礎》（第二版，人民衛生出版社），在編。

二、實驗教學目的及任務

《中醫骨傷科基礎》是研究介紹骨傷科的基本理論、基礎知識及現代中西醫結合診斷治療方法

的一門科學。中醫骨傷科基礎是醫學類中醫骨傷專業的基礎課程.其目的是通過教學，使學生可以

學會系統的骨傷科臨床診斷方法、檢查方法，以及正骨方法、固定療法、手術療法、藥物療法及傷

后鍛煉康復法。并對臨床課程有大概的了解。本課程分為理論教學和實驗示教兩部分。實驗示教主

要任務是研究并闡明中醫骨傷科基礎的實踐特色，掌握骨傷科疾病的診斷和治療。通過每個章節的

實驗示教，提高學生的動手能力，掌握骨傷科手法、夾板和石膏固定、皮牽引和骨牽引、基礎手術

方法以及功能能煉，為臨床實習打好基礎。

三、考核方式及評分辦法

實踐操作考試。

四、實驗主要儀器設備

電腦，DVD,臨床檢查床，凳，骨科專用牽引床架，Thomas架，骨牽引用具（骨錘、骨針、牽引

弓等），人體骨骼樣本，電腦牽引床電腦，骨內固定器具（骨錘，骨刀，骨針，螺絲，鋼板，鋼絲，

Y釘，協和鋼板等），人體骨骼樣本等。

五、實驗項目

實驗1骨科特殊檢查法（一）（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求

掌握頸部及上肢特殊檢查，了解骨傷科相關疾病的陽性體征。

（五）實驗內容提要

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握操作要領。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦，DVD,投影儀，各1套，臨床檢查床10張，凳60張。

實驗2骨科特殊檢查法（二）（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求

掌握腰部及下肢特殊檢查，了解骨傷科相關疾病的陽性體征。

（五）實驗內容提要

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握操作要領。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦，DVD,投影儀，各1套，臨床檢查床10張，凳60張。

實驗3夾板固定法（3學時）★

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求

掌握夾板的適應癥及禁忌癥.熟悉上下肢夾板固定方法，了解各部分夾板所起的作用。

（五）實驗內容提要

各部分夾板固定觀摩、操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦，DVD,投影儀，各1套，臨床檢查床10張，凳60張。四肢長短夾板，繃帶30套.

實驗4石膏固定法（3學時）★

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求

掌握石膏固定的適應癥及禁忌癥。熟悉上下肢石膏固定方法，了解各部分石膏所起的作用。

（五）實驗內容提要

各部分石膏固定觀摩、操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦，DVD,投影儀，各1套，臨床檢查床10張，凳60張。石膏繃帶，石膏刀，電動石膏鋸,

水桶各20套。

實驗5皮牽引（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：6人

（四）實驗目的與要求

掌握皮牽引適應癥及禁忌癥.熟悉皮牽引方法，了解皮牽引所起的作用及牽引床架，Thomas架

等。

（五）實驗內容提要

皮牽引的觀摩、操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦，DVD,投影儀，各1套，臨床檢查床10張，凳60張。皮牽引用具，牽引床架，Thomas架,

電腦牽引床各1套。

實驗6骨牽引（3學時）★

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：6人

（四）實驗目的與要求

掌握骨牽引適應癥及禁忌癥。熟悉骨牽引方法，了解骨牽引所起的作用及牽引床架，Thomas架,

骨針、牽引弓等使用方法。

（五）實驗內容提要

骨牽引的觀摩、操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦，DVD,投影儀，各1套，臨床檢查床10張，凳60張。骨牽引用具（骨錘、骨針、牽引弓

等），人體骨骼樣本，牽引床架，Thomas架，電腦牽引床，各1套。

實驗7骨外固定器固定法（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：6人

（四）實驗目的與要求

掌握骨外固定器適應癥及禁忌癥。熟悉骨外固定器固定方法，取出方法。

（五）實驗內容提要

骨外固定器的觀摩、操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦，DVD,投影儀，各1套，臨床檢查床10張，凳60張。骨外固定器，人體骨骼樣本，牽引

床架，Thomas架，電腦牽引床，各1套。

實驗8內固定（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：6人

（四）實驗目的與要求

掌握內固定適應癥及禁忌癥。熟悉內固定方法，了解內固定所起的作用，骨錘，骨刀，骨針，

螺絲，鋼板，鋼絲，Y釘，協和鋼板等的使用方法。

（五）實驗內容提要

骨內固定器的觀摩、操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦，DVD,投影儀，各1套，臨床檢查床10張，凳60張。骨內固定器具（骨錘，骨刀，骨針,

螺絲，鋼板，鋼絲，Y釘，協和鋼板等），人體骨骼樣本等各10套。

《經絡腌穴學》課程實驗教學大綱

一、基本情況

1、實驗總學時：24學時

2、實驗項目數：10

3、適用專業：五年制針灸推拿專業。

4,開課學期：第4學期。

5、實驗教材：依據《經絡臉穴學》（沈雪勇，中國中醫藥出版社，第一版，2003年）。

二、實驗教學目的及任務

《經絡臉穴學》是針灸專業的核心課程，經絡學是研究人體經絡的循行分布、生理功能、病理

變化及其與臟腑的相互關系，是針灸推拿專業的基礎，也是中醫基礎理論的重要組成部分，對中醫

各專業均有指導意義。臉穴學是以經絡學說為指導，闡述腌穴的分布位置、作用規律及臨床應用的

一門學科。

《經絡臉穴學》教學分為理論教學和實驗教學兩部分。實驗教學是在中西醫科學理論指導下，

應用現代科學技術和實驗方法，研究并用實驗方法驗證經絡脆穴學基礎理論，探索經絡腌穴對人體

生命活動的影響規律，它是經絡臉穴學新的分支，也是針灸學現代科學研究的重要基礎。

主要任務是研究并闡明針灸專業基礎理論一經絡腌穴學的理論與實踐特色，即將理論進一步實

踐，并從中掌握經絡的循行分布、臉穴定位以及針灸的操作方法、作用機理，通過各章節實驗實習，

使學生進一步提高動手能力和實驗能力，掌握經絡分布、臉穴定位，并為臨床實踐打下良好的基礎。

其的目的旨在主要通過劃經點穴和相關科學實驗，培養學生的實際操作能力，為進一步學習針灸專

業臨床課程奠定基礎。

三、考核方式及評分辦法

實踐操作考試。

四、實驗主要儀器設備

電腦、投影儀、數碼相機、攝象機、、記號筆、、橡皮尺、投影儀各1套。

五、實驗項目

實驗1腌穴定位法實驗（2學時）

（一）、實驗類型：演示性實驗

（二）、實驗類別：專業基礎實驗

（三）、每組人數：8人

（四）、實驗目的與要求

掌握重要的體表標志，以體表標志為主要依據，掌握重要的兩標志之間的比例寸，即“骨度分

寸法”；以及掌握取穴時用手指比量這種比例寸，即手指“同身寸”的應用.了解體表標志中固定

標志、活動標志及簡易取穴法的基本方法。

（五）、實驗內容提要

骨度分寸法的測量，手指比量法的測量與應用，觀察、記錄。觀看標準操作錄像，教師演示，

學生自己操作，掌握操作要領.

（六）、主要儀器套數及其設備

電腦、記號筆、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣本.

實驗2手太陰肺經、手陽明大腸經劃經點穴（2學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：8人

（四）實驗目的與要求

掌握手太陰肺經、手陽明大腸經循行分布，掌握手太陰、手陽明臉穴的名稱、定位、重要腌穴

的解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要

手太陰經劃經點穴，手陽明經劃經點穴的測量、觀察、記錄。觀看標準操作錄像，自己操作，

掌握操作要領.

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、記號筆、、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣本。

實驗3足太陰脾經、足陽明胃經劃經點穴（2學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別；專業基礎實驗

（三）每組人數：8人

（四）實驗目的與要求

掌握足太陰脾經、足陽明胃經循行分布，掌握足太陰、足陽明臉穴的名稱、定位、重要腌穴的

解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要

足太陰脾經劃經點穴，足陽明胃經劃經點穴的測量、觀察、記錄，操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、記號筆、、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣本。

實驗4手少陰心經、手太陽小腸經劃經點穴（2學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：8人

（四）實驗目的與要求

掌握手少陰心經、手太陽小腸經循行分布，掌握手少陰、手太陽瑜穴的名稱、定位、重要腌穴

的解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要

手少陰心經劃經點穴，手太陽小腸經劃經點穴的測量、觀察、記錄，操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、記號筆、、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣本。

實驗5足少陰腎經、足太陽膀胱經劃經點穴（2學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：8人

（四）實驗目的與要求

掌握足少陰腎經、足太陽膀胱經循行分布，掌握足少陰、足太陽腌穴的名稱、定位、重要腌穴

的解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要

足少陰腎經劃經點穴，足太陽膀胱經劃經點穴的測量、觀察、記錄，操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、記號筆、、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣本。

實驗6手厥陰心包經、手少陽三焦經劃經點穴（3學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：8人

（四）實驗目的與要求

掌握手厥陰心包經、手少陽三焦經循行分布，掌握手厥陰、手少陽臉穴的名稱、定位、重要腌

穴的解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要

手厥陰心包經劃經點穴，手少陽三焦經劃經點穴的測量、觀察、記錄，操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、記號筆、、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣本。

實驗7足厥陰肝經、足少陽膽經劃經點穴（2學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：8人

（四）實驗目的與要求

掌握足厥陰肝經、足少陽膽經循行分布，掌握足厥陰、足少陽胸穴的名稱、定位、重要脆穴的

解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要

足厥陰肝經劃經點穴，足少陽膽經劃經點穴的測量、觀察、記錄。操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、記號筆、、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，髡60張，人體骨骼樣本。

實驗8奇經八脈、經外奇穴劃經點穴（2學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：8人

（四）實驗目的與要求

掌握奇經八脈循行分布，掌握任脈、督脈臉穴的名稱、定位、重要腌穴的解剖及其針刺方法。

掌握常用經外奇穴的名稱、定位、重要腌穴的解剖及其針刺方法。

（五）實驗內容提要

奇經八脈劃經點穴，任脈、督脈臉穴的測量、觀察、記錄。操作及評價。經外奇穴的劃經點穴

測量、觀察、記錄。操作及評價。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、記號筆、、橡皮尺各1套，臨床檢查床10張，凳60張，人體骨骼樣本。

實驗9痛閾測定和針剌鎮痛的個體差異（2學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：5人

（四）實驗目的與要求

1、掌握測定痛閾、耐痛閾的方法

2、觀察針刺“合谷”對痛閾、耐痛閾的影響

3、了解針刺鎮痛的個體差異。

（五）實驗內容

1、疼痛測試儀的使用2、針刺“合谷”對痛閾、耐痛閾的影響。

（六）主要儀器設備及實驗器具：EP60痛閾測定儀、G6805電針儀.

實驗10針刺鎮痛作用的觀察（2學時）

（一）實驗類型：驗證性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：5人

（四）實驗目的與要求

了解小鼠疼痛測試儀的使用；掌握電針鎮痛的實驗方法

（五）、實驗內容

1、小鼠疼痛測試儀的使用2、電針鎮痛的實驗方法

（六）、主要儀器設備及實驗器具

小鼠疼痛測試儀、秒表、G6805電針儀。

實驗11針刺對小鼠耐缺氧時間的影響（3學時）

（一）實驗類型：綜合性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：5人

（四）實驗目的與要求

1、比較針刺組與非針刺組對小鼠耐缺氧時間的差異

2、比較針刺“足三里”組、針刺“素髏”組、針刺非穴組（臀部）對小鼠耐缺氧時間的差異

3、比較手法針刺組與電針針刺組對小鼠耐缺氧時間的差異

4、驗證腌穴功能的特異性和刺激方式的差異性

（五）實驗內容

1、觀察針刺組與非針刺組對小鼠耐缺氧的時間

2、觀察針刺“足三里”組、針刺“素醪”組、針刺非穴組（臀部）對小鼠耐缺氧的時間

3、觀察手法針刺組與電針針刺組對小鼠耐缺氧時間。針刺對健康小鼠耐缺氧的時間

4、各組間比較，統計分析，t檢驗

（六）主要儀器設備及實驗器具

G6805電針儀、秒表。

《刺法灸法學》課程實驗教學大綱

一、基本情況

1、實驗總學時：27

2、實驗項目數：9

3、適用專業：五年制針灸推拿學專業。

4,開課學期：第4學期。

5、實驗教材：依據《刺法灸法學》（主編：陸壽康中國中醫藥出版社，第一版）

二、實驗教學目的及任務

《刺法灸法學》課程主要講授針灸防治疾病的各種具體方法，操作技術，臨床運用

及其作用原理，是針灸的方法學、技術學。它包括傳統的針法、灸法、拔罐法等，又納

入了現代多種刺灸方法的操作應用，因而內容繁多，操作復雜，技巧性強。必須理論聯

系實際，進行系統、規范的刺灸方法和技術的訓練，才能為臨床實際運用奠定基礎。本

操作技能訓練大綱旨在指導刺法灸法技術操作的示范性教學和學生的基本功訓練，有目

的、循序漸進地提高學生的動手能力。本課程實踐操作訓練擬從進入刺灸理論內容學習

的學期開始，分階段進行，在不同階段達到擬定的操作要求。本訓練計劃均安排在正常

課時內進行。

三、考核方式及評分辦法

實踐操作考試。

四、實驗主要儀器設備

電腦，投影儀，臨床檢查床，凳，人體骨骼樣本，人體模型，各種規格毫針，艾條，火罐，三棱

針，皮膚針，火針，芒針，微波治療儀，離子導入治療儀等。

五、實驗項目與內容

實驗1毫針基本操作技術（一）、（4學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求

正確掌握毫針刺法基本操作技術，行針方法；要求進針熟練，各類手法操作自如

（五）實驗內容提要

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握操作要領，指力練習；進針方法。

（六）主要儀器設備

電腦、投影儀、臨床檢查床、各種規格的毫針、練針包。

實驗2毫針常用刺法及分部腌穴操作法（二）、（4學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求：正確掌握毫針常用刺法；人體分部胸穴針刺操作要點

（五）實驗內容提要

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握常用操作要領；掌握分部臉穴的針刺方法，能夠恰當地把

握針刺的角度、深度、方向。

（六）主要儀器套數及其設備

電腦、投影儀、臨床檢查床、人體模型及各種規格的毫針

實驗3毫針得氣輔助操針刺手法（三）、（2學時）

（-）實驗類型：演示性實驗

（二）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求

正確掌握各種輔助針刺手法

（五）實驗內容提要

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握各種常用的輔助針刺手法。

（六）主要儀器套數及其設備：

電腦、投影儀、臨床檢查床、人體模型及各種規格的毫針。

實驗4毫針針刺補瀉手法（四）、（2學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求

正確掌握毫針針刺補瀉手法

（五）實驗內容提要

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握針刺補瀉操作手法。

（六）主要儀器套數及其設備：

電腦、投影儀、臨床檢查床、人體模型及各種規格的毫針。

實驗5艾灸法、拔罐法（五）、（2學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求

正確掌握各類艾灸法及拔罐法的操作，各類手法熟練操作自如

（五）實驗內容提要

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握操作要領.

（六）主要儀器套數及其設備：

電腦、投影儀、臨床檢查床、艾絨、艾條、各種規格的毫針及各種規格的玻璃罐

實驗6耳壓、頭皮針、腕踝針操作（六）、（2學時）

（-）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求：

正確掌握耳壓法、頭皮針、腕踝針操作技術，要求各類手法熟練操作自如

（五）實驗內容提要：

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握操作要領。

（六）主要儀器套數及其設備：

電腦、投影儀、臨床檢查、各種規格的毫針、耳針測定儀、耳壓板、王不留行籽或耳磁珠

實驗7三棱針、皮膚針、火針及芒針操作（七）（4學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求

正確掌握三棱針、皮膚針、火針及芒針基本操作技術；要求各類手法熟練操作自如

（五）實驗內容提要

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握三棱針及皮膚針各類刺法操作要領，掌握火針及芒針操作

要領。

（六）主要儀器套數及其設備：

電腦、投影儀、臨床檢查床、各種規格的三棱針、皮膚針、火針及芒針、練針包

實驗8電針、臉穴敷貼法、臉穴磁療法（八）（2學時）

（一）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求：

正確掌握電針基本操作技術；掌握胸穴敷貼法及磁療法操作技術；要求各類手法熟

練，操作自如

（五）實驗內容提要：

觀看標準操作錄像，自己操作，掌握操作要領指力練習；進針方法。

（六）主要儀器套數及其設備：

電腦、投影儀、臨床檢查床、電針儀、各種規格的毫針、各類磁珠、磁片等.

實驗9無創痛經穴按摩及綜合治療頸腰椎病操作演示（九）（5學時）

（-）實驗類型：演示性實驗

（-）實驗類別：專業基礎實驗

（三）每組人數：4人

（四）實驗目的與要求

熟悉了解各類治療儀的應用，要求對臨床常用各類治療儀熟悉操作；正確掌握利用

傳統針灸結合現代理療技術綜合治療頸腰椎病的基本操作步驟；熟悉使用常用的理療儀器

設備；

（五）實驗內容提要

觀看各類治療儀，熟悉操作基本要領。觀看治療頸腰椎病的基本操作步躲，操作使用常用的

理療儀器設備，如頸腰椎牽引中藥熏蒸治療儀，頸腰椎微電腦牽引床等，掌握操作要領。

（六）主要儀器套數及其設備

各種規格的毫針，電腦、投影儀、紅外線照射器具、針療儀、灸療儀、微波治療儀、經絡

導平治療儀、超聲波腌穴治療儀、臉穴離子導入治療儀、腌穴磁療儀、遠紅外按摩理療床，按摩棒、

塑身按摩帶、按摩捶，頸腰椎牽引中藥熏蒸治療儀，神燈等。

《康復工程學》課程實驗教學大綱

一、基本情況

1.實驗總學時：6學時

2.實驗項目數：2個

3.適用專業：康復治療學專業

4.開課學期：第7學期

5.實驗教材：假肢與矯形器學

二、實驗教學目的及任務

《康復工程學》課程是康復治療學專業一門考查課程，要求通過本課程的學習，學生能夠掌握

本課程中重要的概念、理論知識和常見助行器、輪椅的使用方法和注意事項，為繼續學習臨床康復

學和康復療法學專打下良好的基礎.

三、考核方式及評分辦法

通過在實驗室實際操作形式考核，成績分優秀、良好、及格和不及格。

四、實驗主要儀器

踝足矯形器、手杖、臂杖、腋杖、助行架、輪椅。

五、實驗項目

實驗1常用杖、助行架的尺寸測量和使用方法

（一）實驗類型：演示和實踐

（-）實驗類別：專業實驗

（三）每組人數：30人

（四）實驗目的與要求

1.掌握常用杖、助行架的尺寸測量

2.熟悉常用杖、助行架的使用方法

（五）實驗內容提要

通過老師示教，自己操作，掌握動作要領。

（六）主要儀器設備及其配套數

踝足矯形器2件、手杖2件、臂杖2件、腋杖2件、助行架1件

實驗2標準輪椅的尺寸測量和使用

（一）實驗類型：演示和實踐

（二）實驗類別：專業實驗

（三）每組人數：30人

（四）實驗目的與要求掌握標準輪椅的尺寸測量和使用

（五）實驗內容提要通過老師示教，自己操作，掌握動作要領.

（六）主要儀器設備及其配套數輪椅2件

《康復評定學》課程實驗教學大綱

一、基本情況

1.實驗總學時：10學時

2.實驗項目數：9個

3.適用專業：康復治療專業

4.開課學期：第5學期

5.實驗教材：自編

二、實驗教學目的及任務

《康復評定學》課程是康復治療專業一門非常重要的課程，要求通過本課程的學習，學生能夠

掌握本課程中有關的概念、理論知識和相關的操作技能，為繼續學習其它康復醫學專業課的學習打

下良好的基礎。對康復評定掌握的好壞直接關系到每一位康復醫學工作者的實際工作能力.在本課

程學習過程中，對學生各種評定操作技術的訓練是非常重要的。

三、考核方式及評分辦法

通過在實驗室實際操作形式考核，成績分優秀、良好、及格和不及格。

四、實驗主要儀器

診療床、圓規、音叉、叩診錘、量角器、卷尺、體重計、握力計、背力計、捏力計、數字肌肉

測試儀、平衡功能檢測評定系統、步態分析系統、語言障礙診治儀、心肺功能測定儀、骨密度儀、

人體成份分析儀

五、實驗項目

實驗1人體發育評定實驗（1學時）

（一）實驗類型：驗證性

（二）實驗類別：專業實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求

了解人體一般發育規律，熟悉正常人體的組成成分，掌握身高、體重、頭圍、胸圍及骨骼發育

狀況的測量方法，

（五）實驗內容提要

通過老師示教，學生自己實際操作，掌握動作要領。

（六）主要儀器設備及其配套數

皮尺、體重計、骨密度儀、人體成份分析儀

實驗2感覺評定實驗（1學時）

（一）實驗類型：驗證性

（二）實驗類別：專業實驗

（三）每組人數：3人

（四）實驗目的與要求

了解常見的感覺障礙類型，掌握淺感覺、深感覺和復合感覺的檢查方法

（五）實驗內容提要

通過老師示教，學生自己實際操作，掌握動作要領。

（六）主要儀器設備及其配套數

檢查床、棉棒、圓規、大頭針、音叉

實驗3反射評定實驗（1學時）

（一）實驗類型：驗證性

（二）實驗類別：專業實驗

（三）每組人數