西師大版二年級上ppt課件授課老師:XX素材日期:二零二九.八.八《俗語》主目錄一、課前導讀二、字詞學習三、課文解析四、運用拓展

課前導讀第一節PRECLASSREADING課前導讀學習目標:一、了解什么是俗語.二用自己喜歡de方式認識“俗、泰、移、拾、柴、焰、臭、匠、諸、葛、筷、折、渡、劃、槳”等生字.正確、流利地朗讀課文,背誦課文.課前導讀什么是諺語?什么是諺語呢?諺語是在群眾中流傳de固定de語句,,說明一個深刻de道理.諺語內容包括極廣,有氣象諺語“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”.有農業諺語“清明前后,栽瓜種豆”.有衛生諺語“冬吃蘿卜夏吃姜,免得醫生開藥方”.有社會諺語“凡人不可貌相,海水不可斗量”“若要人不知,除非己莫為”.有學習諺語“刀不磨要生銹,人不學要落后.課前導讀自探提示一.讀課文,把句子讀準確,讀通順.

二.讀準字音,對照生字表,勾出生字和生詞并朗讀.

三..然后同桌之間互相讀一讀,相互糾正.字詞學習第二節WORDLEARNING字詞學習我會讀sútàiyíshícháiyànchòu俗泰移拾柴焰臭jiàngzhūgěkuàizhédùhuájiǎng

匠諸葛筷折渡劃槳字詞學習我會讀

俗泰移拾柴焰臭匠諸葛筷折渡劃槳字詞學習Zhúgāohuájiǎng竹篙劃槳一根竹篙難渡海,眾人劃槳開大船.課文解析第三節TEXTANALYSIS課文解析人心齊,泰山移.人多計謀廣,柴多火焰高.一根筷子容易折,一把筷子難折斷.樹多成林不怕風,線多搓繩挑千斤.一花獨放不是春,百花齊放春滿園.課文解析人心齊,泰山移.課文解析眾人拾柴火焰高課文解析一根筷子易折斷,十根筷子抱成團.課文解析一根竹篙難渡海,眾人劃槳開大船.課文解析諸葛亮三個臭皮匠,頂個諸葛亮課文解析www,三七八七零零零零零.com考考你一.團結起來（

）一個人de力量(

),集體de力量(

)！力量大小大二.你能舉個例子說明嗎?運用拓展第四節APPLICATIONANDEXPANSION運用拓展你還知道哪些諺語?大家一起來分享好嗎?運用拓展積累下列諺語一寸光陰一寸金,寸金難買寸陰.(二)眾人劃漿開大船.

(三)樹不修,長不直；人不學,沒知識.

(四)讓人一寸,行理一尺.

(五)兩虎相斗,必有一傷.

(六)風大就涼,人多就強.

(七)一爭兩丑,一讓兩有.運用拓展一.學到這里,課文我們已經學完了,你打算為你de同桌設計一份什么樣de試題呢?

二.請小朋友們在課下廣泛地搜集俗語,看誰搜集de最多.題西林壁這是一首詩中有畫de寫景詩,又是一首哲理詩,哲理蘊含在對廬山景色de描繪之中題西林壁橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.宋代:蘇軾

壹創作背景貳古詩譯文叁古詩注釋肆古詩賞析零一.創作背景這是一首詩中有畫de寫景詩.蘇軾于公元一零八四年（神宗元豐七年）五月間由黃州貶所改遷汝州團練副使,赴汝州時經過九江,與友人參寥同游廬山.瑰麗de山水觸發逸興壯思,于是寫下了若干首廬山記游詩.零二.古詩譯文橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.從側面看廬山嶺連綿起伏,遠處、近處、高處、低處呈現不同de樣子.零二.古詩譯文不識廬山真面目,只緣身在此山中.之所以辨不清廬山真正de面目,是因為我人身處在廬山之中.零三.古詩注釋題西林壁:寫在西林寺de墻壁上.西林寺在廬山西麓.題:書寫,題寫.西林:西林寺,在江西廬山.橫看:從正面看.廬山總是南北走向,橫看就是從東面西面看.側:側面.不識:不能認識,辨別.真面目:指廬山真實de景色,形狀.緣:因為；由于.此山:這座山,指廬山.西林:西林寺,在現在江西省de廬山上.這首詩是題在寺里墻壁上de.零四.古詩賞析“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.”一句說de是游人從遠處、近處、高處、地處等不同角度觀察廬山面貌是可以得到不同觀感de.有時你看到到是起伏連綿de山嶺,有時你看到de是高聳入云端de山峰.這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿