第學期工作計劃范文匯編（31篇）學期工作計劃范文匯編（31篇）

學期工作計劃范文匯編篇1XX年下半年的教學工作還是將繼續由我帶領我的班級前進。在經過幾個學期的磨合之后，我和學生之間的磨合也是越來越好了。相信隨著時間的不斷的推移，我們之間不斷的熟悉，在教學上，我們將繼續不斷的前進，這是肯定的。一個班級只要班主任管理得當，學生踏實肯學，那就是一個好的班級，是一個可以有很多的前途的班級。

今年我接任初一6班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業班，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生。我的想法和三年前一樣，為了使學生能夠在培明中學的三年時間里，學到的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己提高自己。雖然，去年我所在的初三三班已經畢業，這個班級是我從初一教起直到初三畢業。在三年中，我能夠重新認識自己的不足，吸取經驗教訓，并希望能在現在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。這是我一直勉勵自己話。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最后但是要對得起學生。至于學校的表揚先進，都是其次。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生深對得起自己。盡管現在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。”往往工作量最多的人，所犯的錯誤也是最多的。但只要想一切是為了學生，心里也就沒有什么怨言。正如，在教師節那天有很多畢業的學生來看我，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的表揚和獎勵，但是當這些學生來看我時，我感覺到這是比世界上所有的表揚和獎勵都有價值。正因為如此，教育依然是我熱愛的事業，我為自己是一名教師而感到光榮，認為自己是一名班主任而感到無比的光榮。

班主任工作計劃，不外乎是對這個班級做一些設想和安排，每一個學期都要寫，但實際上又有多少意義呢？打仗不能紙上談兵，工作也是一樣。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學期的計劃和打算，那么在上交學校以后，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了？計劃都在教導處，又有多少在班級當中實施的？這個看來沒有人知道，只有寫計劃的班主任自己心里才有訴。我是很不喜歡寫計劃，不是我做事沒有計劃。而是我認為，班主任工作是一個很復雜的事情。一個班級不可能是一成不變，如果要說有一個比較粗略的整體目標那是可以制定。但是，在不同的時間階段班級也起著不同的變化，不可能再剛開學，就把一個學期的工作安排詳細的寫在紙上。這不是紙上談兵是什么？班主任工作是繁瑣的，如果要條條框框的列出來，寫十頁也寫不完，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎？簡單的說，這又是形式主義，只要寫在紙上，就是做了嗎？說和做，就是這么簡單。

我甚至能夠用“痛恨”這個詞，來表達年復一年寫計劃和小結報告的看法。有這些開會報告寫小結的時間，我也不知道能夠批改多少本練習，家訪多少家學生。更何況，說到的也未能做到，做到的也沒必要一定要說出來。還是講一句話，對得起學生，對得起自己。絕不是對得起學校，更不是對得起金錢。這篇班主任計劃，是教導主任嚴老師關照我重寫的，用他的話來說是為我好，我也知道他出于好意。但是為我好又怎么樣？像我這種不合格的班主任，應該盡快把我清理出班主任隊伍，因為我既不是一個聽話的班主任，也不是一個盡責的班主任，更不是一個讓領導滿意的班主任。其實，在我沒有做教師的時候我是很向往做班主任，因為我認為做班主任是很有成就感的。做班主任再苦再累是可以忍受的，時間長了，人也會變得麻木了，往往更沒有領導的支持，那又有什么意義呢？領導所關心的往往是，有沒有人遲到？早晨的廣播有沒有認真收聽？地上有沒有垃圾？放學的值日生怎么樣？

沒有人關心班主任，班主任聽到最多的就是你們班級怎么怎么啦，哪里哪里出錯了。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師，每一類學科的作業問題都應該辦主任負責；班主任更是一名道德問題專家，所有學生道德方面的問題都和班主任有關；班主任象一名糾察隊長，所有課程的課堂紀律都要由班主任負責；班主任還要是一名安全大使，所有學生的安全問題也都是班主任的問題。班主任已經不是人啦，已經升華為神，管理學生一切一切的神仙。但是，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上，計劃小結開會交流。所以，如果班主任是專職的就好了，可惜我還是一名任課老師，我還有兩個班級的教學任務。所以我感到計劃無從寫起，因為我覺得很簡單我的目標只有一個，管理好這個班級，教育好每一名學生，配合所有的老師，參與學校的各項工作。

學期工作計劃范文匯編篇2伴著收獲的'喜悅，我即將開始我實習工作，同時也將開始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開始，從學校、家長、教師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發和領導者，肩負的職責和任務何其艱巨！

思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（11）班的學期工作計劃：

一.指導思想：

對于高一（11）班的學生，我準備本著以下四個原則來執行我的一切計劃和任務：

尊重；信任；共情；關注；

記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發揮他們的優點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你假如不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。

所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通，即樣經常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多教師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發點一開始就是不公平的。對孩子不公平，對教師也不公平：這樣違背了人類發展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結果得知他已經8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經上幼兒園了，而且蒙教師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管！自己當時覺得自己已經是個“大人”了！但是現在再看小孩子，他說自己已經8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛！我怎么也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了！所以我們班主任用情要深，還要準！

所謂“關注”，就是關注學生的成長的每一個細節，我們都知道細節決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！

二.奮斗目標：

對于高一（11）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們如何學習。

1、“有人格”是做人的最起碼的標準；2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家；3、“有教養”，注意，“教養”并不是一個特別貶義的詞，我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路，假如你問他為什么？他會回答：因為沒有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經常看到學生在“檢查”中寫到：我對不起教師的教育之情，對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為教師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經悔改了！像這樣的學生和教師都屬于沒有“教養”的范圍！4、那么什么是“有能力”呢？有的學生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余；5、“有計劃”：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現，可能有的學生會不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學，但那不是計劃，是理想、愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規定，每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規律”起來。6、“有規律”：生活有規律有利于人的健康長壽，學習有規律有利于成績的穩步提高，決不能“三天打魚兩天晾網”，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去；7、“有效率”：經常看到有的學生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。

三.具體措施：

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務），也能分散他們的一些其他方面的注意力，同時又能使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

2、實施班級常規：

為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。

3、發揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯系班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到沖擊，受到教育！

4、發揮主題班會的作用：

除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。

5、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

6、確定每周的主題，提高能力：

如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。

（二）學習方面：

在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績！具體做法如

1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

2、每天清晨按照班級規定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“環保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學生的學習效率。

5、其他的許多方法見班級常規。

（三）分組協作制：

（四）每天自省：

班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學生每天寫自省。

我相信，只要用心，一切皆有可能

學期工作計劃范文匯編篇3本學期，我段將根據《園工作計劃補充意見》，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在《綱要》和《指南》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展。

一、主要工作任務和措施：

1、從區域活動入手，組織全段教師根據本班幼兒的年齡特點及興趣，探索和研究幼兒的學習方式。各班教師應注意整體區域設置的合理性，有針對性地創設特色區域，給幼兒創設自主活動的時間和空間；鼓勵支持幼兒自主地選擇計劃活動，促進幼兒自主能力的進一步發展。同時，有針對性地觀察、記錄、分析、反思、總結，及時調整策略，使計劃與幼兒興趣更好地相結合，充分發揮區域特有的教育功能。

2、將促進幼兒口語表達能力的發展納入一日活動的各個環節中，創設寬松的語言環境讓幼兒想說、敢說、會說，配合學園開設的“小明星廣播電臺”，請各班幼兒輪流當“小小播音員”，教師要提前一周準備好播放材料，取得家長的支持與配合，使幼兒在活動中得到鍛煉與發展。

3、繼續開展“早期閱讀”的課題研究，引進北師大早期閱讀研究中心的“分享閱讀”理論，確定口語發展比較好的中四班為試點班，在“迪科奕陽”教材的引領下，激發幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力。

4、提高每月一次“親子活動”的質量。要求各班教師提前一周與家長幼兒商量確定活動內容，共同做好材料準備，充分發揮不同家長的資源優勢，讓家長間進行經驗的分享，注重活動過程身心的愉悅，讓每一位家長與幼兒都能愉快地度過每一次的“親子活動”，體驗親子合作的樂趣。

二、月份安排：

（一）二、三月份：

1、各班整理教室，調整班級環境創設及區域。

2、補充修改年段、班級工作計劃。

3、組織教師利用課余時間進行氣排球訓練，參加園工會慶“三八”活動比賽。

4、調整課題計劃，確定試點班，繼續實施。

（二）四月份：

1、各班交流主題開展及區域材料投放情況。

2、學科帶頭人向拉手園開放科學活動觀摩。

（三）五月份：

1、各班開展“愛勞動”主題系列活動。

2、課題試點班反饋研究情況，展示初步研究成果。

3、做好“歡慶六一”準備活動。

（四）六月份：

1、“歡慶六一游園”活動。

2、交流年段班級工作總結及課題總結。

學期工作計劃范文匯編篇4根據本學期學校的工作安排和我院工作具體情況，計算機教研室努力協調領導、輔導員和教師之間關系，完成本專業的教學、科研和日常教務工作，確保教學、考試、教學檢查等各項工作的順利進行。針本學期的工作實際，本教研室重點做好以下幾項工作：

1、做好上學期試卷復查工作，對出現的問題認真總結，確保本學期期末考試中不再出現類似問題。

2、協調學院安排好合作院校的評估活動，對需要檢查的教學資料及時整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查，充分準備，確保評估活動的順利進行。

3、協助主管院長和教學秘書做好教學檢查和監督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查，重點檢查本專業各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。

4、堅持聽課制度。組織計算機專業組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進行整理，及時反饋給任課教師。

5、針對課堂教學效果專題教研活動，探討如何提高教學技能，鼓勵教師參加下半年學校將要舉行的教師教學技能大獎賽，并對參賽教師試講。

6、開展國際合作院校的計算機專業的教研交流活動，為專業教師爭取短途外出學習機會。

7、對現有專業課程進行分析，選出重點建設課程，準備下半年申報學校優質課程。

8、增加專業內科研活動，制定初步的科研活動方案和制度。

9、針對本院學生基礎弱、學習興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強的課外學習活動，初步制定好活動方案和細則。

制定如下工作計劃：

一、加強各教研組備課小組為中心的集體備課。加強各教研組備課小組為中心的集體備課。針對各科教材課時的安排、教學的設計、針對各科教材課時的安排、教學的設計、重難點的剖析和教學實踐的反思，以備課小組為中心進行教學研究交流活動，特別是對新實踐的反思，以備課小組為中心進行教學研究交流活動，課改的理論學習、課例觀摩、專題研討等進行集體備課，課改的理論學習、課例觀摩、專題研討等進行集體備課，及時交流探討切實可行的教學方法，總結成功的經驗，解決遇到的困難和問題，討切實可行的教學方法，總結成功的經驗，解決遇到的困難和問題，使不同年級的教師共同成長。使不同年級的教師共同成長。的教師共同成長

以提高教師的教學水平和二、加大組內推摸課的聽課力度，加大組內推摸課的聽課力度，課堂教學效果。課堂教學效果。“問渠哪得清如許，為有泉頭活水來。”加大學習組內推摸問渠哪得清如許，為有泉頭活水來。學習組內推摸課的聽課力度，是教師們行之有效的“活水”課的聽課力度，是教師們行之有效的“活水”。只有不斷更新教學方法，不斷充“學方法，不斷充“電”，“取人之長，補己之短”，才能不斷提取人之長，補己之短”高教學水平，取得令人滿意的效果。高教學水平，取得令人滿意的效果。

三、加強對學科帶頭人、骨干教師和優秀教師隊伍的培養加強對學科帶頭人、根據教育局《關于加強教研員隊伍建設意見》的文件精神，根據教育局《關于加強教研員隊伍建設意見》的文件精神，逐步建立一支思想素質過硬、精良的教師隊伍，逐步建立一支思想素質過硬、業務素質精良的教師隊伍，發揮他們在全校教師中的引領和示范作用。積極開展公開課、優質課的匯報，們在全校教師中的引領和示范作用。積極開展公開課、優質課的匯報，教育教學的示范者，教教師使他們成為我校先進教育理念的傳播者，他們成為我校先進教育理念的傳播者，教育教學的示范者，專業成長的引領者，在課堂教學和教研中發揮應有的作用。專業成長的引領者，在課堂教學和教研中發揮應有的作用。

四、為教研組長創造機會外出學習培訓創造機會讓教研組長走出去接受各級培訓，使他們深入領會新課創造機會讓教研組長走出去接受各級培訓，標和新教材的精髓，同時讓骨干教師經風雨、見世面、上層次。標和新教材的精髓，同時讓骨干教師經風雨、見世面、上層次。外出學習的教師回來后要向全體教師匯報，達到一人外出學習集體受益、學習的教師回來后要向全體教師匯報，“一人外出學習集體受益、資源共享”的目的，通過外出學習培訓、聽觀摩課等方式，使其在教資源共享”的目的，通過外出學習培訓、聽觀摩課等方式，學實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。充分發揮教研組長以老“學實踐和課題研究中不斷得到鍛煉與提高。帶新，以新促老”的模范帶頭作用，鼓勵教研組長積極進取，帶新，以新促老”的模范帶頭作用，鼓勵教研組長積極進取，開拓創新，成名成家。創設“比、學、趕、幫”，人人爭先，團結協作的氛名成家。創設“人人爭先，圍，使各科教師在教學研究中提高，在協作中成長。使各科教師在教學研究中提高，在協作中成長。

五、切實提高教師的素質教師是人類靈魂的工程師。為人師表，敬業愛崗，無私奉獻，教師是人類靈魂的工程師。為人師表，敬業愛崗，無私奉獻，都應成為二十一世紀教師的座右銘。教師不僅要有堅定正確的政都應成為二十一世紀教師的座右銘。治思想，強烈的事業心和責任感，還要有較好的個人品質：治思想，強烈的事業心和責任感，還要有較好的個人品質：嚴以律己，以身作則，談吐文雅，衣著整潔，舉止文明等。律己，以身作則，談吐文雅，衣著整潔，舉止文明等。在市場經濟體制條件下，能自覺抵制拜金主義、享受主義，濟體制條件下，能自覺抵制拜金主義、享受主義，潛移默化地去影響自己的學生。做一個像陶行腐朽思想的侵蝕，潛移默化地去影響自己的學生。知一樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”品德高尚的人。知一樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”品德高尚的人。

六、讀一本好書。讀一本好書。

根據本學期學校的工作安排和我院工作具體情況，計算機教研室努力協調領導、輔導員和教師之間關系，完成本專業的教學、科研和日常教務工作，確保教學、考試、教學檢查等各項工作的順利進行。針本學期的工作實際，本教研室重點做好以下幾項工作：

1、做好上學期試卷復查工作，對出現的問題認真總結，確保本學期期末考試中不再出現類似問題。

2、協調學院安排好合作院校的評估活動，對需要檢查的教學資料及時整理好，撰寫好，對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查，充分準備，確保評估活動的順利進行。

3、協助主管院長和教學秘書做好教學檢查和監督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查，重點檢查本專業各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期中期末考試安排等工作。

4、堅持聽課制度。組織計算機專業組的聽課工作，要求做好聽課記錄，聽課后的意見建議進行整理，及時反饋給任課教師。

5、針對課堂教學效果專題教研活動，探討如何提高教學技能，鼓勵教師參加下半年學校將要舉行的教師教學技能大獎賽，并對參賽教師試講。

6、開展國際合作院校的計算機專業的教研交流活動，為專業教師爭取短途外出學習機會。

7、對現有專業課程進行分析，選出重點建設課程，準備下半年申報學校優質課程。

8、增加專業內科研活動，制定初步的科研活動方案和制度。。

9、針對本院學生基礎弱、學習興趣差的問題，開展娛樂性、趣味性強的課外學習活動，初步制定好活動方案和細則。

學期工作計劃范文匯編篇5伴隨著春天的腳步，我們大班年級組的成員在稍適休息后，精神抖擻的邁向工作崗位。本學年是落實幼兒園“三三發展規劃”的起步年，大班由原來的三個班級合并為兩個班級，班級數量的減少，并不意味著工作任務的減少，相反，我們兩個班級的教師都感受到責任的重大。因為，我們將面臨省一級幼兒園的評估任務、以及十年園慶的系列展示活動。因此，我們全年級組的成員將以甘于奉獻的愛心、服務社會的理念、團結合作的氛圍、主動學習的態度、任勞任怨的思想為宗旨，凝聚集體的智慧結晶，在學習型組織中不斷完善自身。

一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作：

1、做好并班的安撫、穩定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面。

2、有效利用時間，增強工作的計劃性、層次性，注意發揮每一位教師的潛能和優勢，將時間和精力切實用在孩子身上，用在自我學習和修煉上。

3、注重“四個有序”的培養，建立良好的班級氛圍，在有序的環境中學習和工作。

4、結合大班級的實際，以“幼小銜接”為主線，將幼兒期的全語言、數學等領域和主題探究活動有益的融會貫通，形成本園本年級本班級的特色。

5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯系與合作，盡快推廣各班的成功經驗。

6、倡導“踏踏實實讀一本書”，教師根據自身的業務需要確定學習的導向，通過書本的指引與實際工作結合，在學期末將自己“理論聯系實際”的體會與大家分享，共同發展。

7、在不影響正常教學的情況下抓緊時間排練早操，與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動”。

8、明確分工與合作，組織好年級組的大型活動。

9、承擔升旗儀式的排練與主持工作，增強參與意識。

10、加強班級間的幼兒才藝展示，用不同方式、選擇不同場地，讓幼兒盡情發揮，增強其自信心和表現力。

11、提倡共同進步，班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業務素質等各方面不斷提高，使他們有信心面對競爭和挑戰。

二、總目標

以我園目前面臨的三大基本任務為主要工作導向，結合我園“三三”發展規劃，確定本年級幼兒特點和教師配置，制定小班年級組工作計劃如下。

1、全面配合整體工作，爭取完成我園預定目標。

2、落實我園的省一級幼兒園的評估任務、十年園慶的系列展示活動。

3、節約資源。對孩子負責、對家長負責、踏踏實實地做好年級組的各項工作。

4、增強計劃性，完成家園活動、親子活動、大型活動等。

5、分工合作，各司其職，搞好團隊建設。

6、調動年級組的成員保持積極的工作狀態，在成員中形成主動學習、積極反思、樂于奉獻、團結合作的良好氛圍，凝聚集體的智慧，為建構學習型組織提升自我。

三、團隊管理

1、發揮教師配置的各成員優勢，以幼兒園幾大任務為契機，將各成員的目標形成集體愿景，共同體驗成功的快樂。

2、定期組織、召開年級組會議，共同商討教學、教研策略，活動策劃、共同學習、成長。3、利用各大型活動，挖掘教師的潛力，激發教師的主人意識。

4、提升業務能力，凝聚集體的智慧，深入學習和實踐我園的園本課程。

5、以實驗班工作帶動整個年級組，繼續探索實驗課題。

四、工作要點：

1、豐富區域活動材料，豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。

2、半日活動以強調四個有序，體現層次性。

3、特色教育開展貫穿一日生活，滲透主題網絡中的文字，增加閱讀活動內容和數學活動。日常滲透國際象棋活動。

4、加強衛生保健工作。

5、繼續搞好家長義工、助教工作。

五、工作安排：

三月份：

1、豐富個區域活動材料的提供，特別是孩子和教師自制的玩教具和區域活動材料。

2、增設一個角色區——醫院，盡量多為幼兒多提供真實的活動材料。

3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動

4、開始第一個主題活動7、編排早操。

5、召開年級會議，安排活動、召開家長會

四月份：

1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動的情況下，排練園慶節目。

2、練習國際象棋，參與“國際象棋月”系列競賽活動

3、幼兒春游

4、紀錄對個別幼兒的個別觀察教育

5、召開年級會議，迎接評估，加強對保育員的培訓工作。

五月份：

1、慶“五一”親子環保制作活動。

2、排練“幼兒園十周年園慶”節目。

3、召開年級會議，確定下一主題，整理上一主題。

4、家長開放日活動5、召開年級會議，討論檢查園慶節目。

六月份：

1、園慶活動。

2、撰寫經驗論文

3、整理主題文檔、課程文檔。

4、召開年級會議，整理主題。

七月份：

1、整理幼兒檔案，階段評價。

2、總結班級工作，召開家長會。

3、整理班級物品。

4、整理教育筆記、讀書筆記。

新的一年，展開新的一頁，讓我們共同努力，迎接新的生機。

學期工作計劃范文匯編篇6一、活動安排

階段一：社員的培訓語言簡練能力

社員準備一段自我介紹(也可以是自創小故事、小玩笑)，其中用上大量成語或諺語、名人名言或詩句等，每人大于一百字，發表實踐部超過5分鐘，即要求社員對自己所敘內容相當熟悉，新舊成員均需參加。

這不僅能培養其語言簡練能力，更能大幅度的提升社員的語文水平，從而達到在社團活動中學習、充實自己，學習娛樂兩不誤。

社員的材料需保留。

階段二：社團內部辯論賽(高一年為主)

1、在活動地點每周舉行一次社員辯論

2、定期半個月或一個月讓辯手在公共場合進行辯論

階段三：高一年辯論賽

若高一年語文組或年段不準備舉行辯論賽。我們社團將決定在高一年舉行一場大型的高一年辯論賽。

階段四：跨校友誼賽

本學期將把上學年的方案二落實，必定要落實。

詳情請見《跨校友誼賽方案》

二、活動周安排

第一周：社團開始活動

第二周：高一年辯論賽，準備跨校活動

第三周：高一年辯論賽，準備跨校活動

第四周：高一年辯論賽，開始第一輪跨校活動

第五周：高一年辯論賽，準備跨校活動

第六周：高一年辯論賽，準備跨校活動

第七周：高一年辯論賽，開展第二輪跨校活動

第八周：將各辯論隊進行一到四辯的分類，準備跨校活動

第九周：針對一到四辯各自進行培訓，準備跨校活動

第十周：社團內部辯論賽，準備第三輪跨校活動

第十一周：社團組織高一年進行公共場合辯論，準備跨校活動

第十二周：社團組織觀看視頻，準備跨校活動

第十三周：放松，舉行第四論跨校活動

第十四周：社團內部辯論賽，準備跨校活動

第十五周：社團組織高一年進行公共場合辯論，開展第五輪跨校活動

附錄：

活動安排中，如碰上考試時期，本周活動下推一周

跨校賽時間待定

三、活動必須

1、為了開展跨校活動，積極爭取社團經費

2、積極爭取舉辦跨校活動的權利

學期工作計劃范文匯編篇7xx年是我校社團發展尤為重要的一年，學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年學生處，團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規范化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰，故現將社團部xx年工作計劃安排如下：

工作的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展；第二階段社團部內部建設，第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：XX市心理健康協會、XX市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會（籌備中）、文學社（籌備中）、話劇社（籌備中）、onlystar音樂協會（籌備中）、小記者站（籌備中）。

策劃組建：跆拳道協會、協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會...

每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正；對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等專科學校社團組建章程”進行考核；對就任的負責人進行引導與培養。

（一）以下是各個協會在未來一年活動的策劃：

1、心理協會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動；5月25日心理健康日，舉辦晚會；

2.環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。

3.吉他協會：聘請專業老師講座；與音樂協會等開展有主題的演出；與琴行聯系組織會員參觀。

4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優秀文章刊登出版；請專業老師進行文學方面的指導。

5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協會：請專業老師進行文學方面的`指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協會：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。

8.協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會：完善協會隊伍的自身建設；多訓練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。

（二）在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：

1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請；各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。

2.社團的宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是益陽醫專學生素質，能力對外的彰顯，充分展現我校課外活動和學生風采。所以，社團部需要有自己的網站，利用現代媒體宣傳社團工作：也要加強社團報紙，期刊等出版，不求多但求精，及時向外界宣傳社團的活動

3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以后社團負責人應由全體會員決定50%，學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個臺階.

4.社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內部設宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務.做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.

5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。

（三）社團部近期活動構想：

a.由“風華”籃球協會開展3人制籃球賽。（時間：5.21-5.30）

b.由社團部發起，舉行畢業歡送晚會，由各二課堂和各協會出節目。（時間：5.21-5.30）

c.由學校發起，組織開展益陽高校聯合賑災義演活動。（時間待定）

以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團的進一步了解后作出補充。總體目標已經較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績！

xx年是我校社團發展尤為重要的一年，學生社團作為高校校園文化的重要載體，是培養學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。今年學生處，團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發展，就要加大社團管理，使社團步入制度化和規范化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰，故現將社團部xx年工作計劃安排如下：

工作的開展分為三個大階段：第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展；第二階段社團部內部建設，第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表，旗下有：XX市心理健康協會、XX市環保協會、“風華”籃球協會、“藍調”吉他協會（籌備中）、文學社（籌備中）、話劇社（籌備中）、onlystar音樂協會（籌備中）、小記者站（籌備中）。

策劃組建：跆拳道協會、協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、臺球協會、足球協會...

每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在，可以豐富全體同學的課余生活。但就目前所成立的這些協會對于一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此，在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設并組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支持。

我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正；對各協會負責人聘用將嚴格按照“益陽醫學高等專科學校社團組建章程”進行考核；對就任的負責人進行引導與培養。

（一）以下是各個協會在未來一年活動的策劃：

1、心理協會：5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動；5月25日心理健康日，舉辦晚會；

2.環保協會：大力宣傳環保，提高環保意識，開展環保活動。

3.吉他協會：聘請專業老師講座；與音樂協會等開展有主題的演出；與琴行聯系組織會員參觀。

4.文學社：活躍校園文化，提高同學對文學的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優秀文章刊登出版；請專業老師進行文學方面的指導。

5.話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經常進行排練，力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協會：請專業老師進行文學方面的指導，經常進行排練，交流經驗和技巧，開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協會：與校外輔導班取得聯系，對有興趣愛好的學員進行輔導培訓，爭取在校晚會上交出一個好節目。

8.協會：組織會員進行棋、牌藝的切磋；在新生游園活動上開展五子棋、象棋；選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、臺球協會：完善協會隊伍的自身建設；多訓練、加強團體合作精神；多與兄弟院校進行交流切磋，提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間里，將著重點放在協會的管理和發展上，希望在專業老師的指導下，真正的起到配合我們學校發展的目的；其次，組織社團開展有品位、有意義的社團活動，達到豐富同學課余生活的效果。

（二）在借鑒上屆社團部工作的同時，對社團提出幾點問題及解決方案構思：

1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔，確實不夠部分，再經社團部向學校提出申請；各協會所需經費必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協會活動經費去向必須詳細列出，做好存檔工作，以備監督檢查。

2.社團的宣傳力度不夠問題：社團的宣傳是益陽醫專學生素質，能力對外的彰顯，充分展現我校課外活動和學生風采。所以，社團部需要有自己的網站，利用現代媒體宣傳社團工作：也要加強社團報紙，期刊等出版，不求多但求精，及時向外界宣傳社團的活動

3.社團選舉存在的問題：社團負責人直接關系一個社團的發展和穩定，所以社團的負責人產生尤為重要，以后社團負責人應由全體會員決定50%，學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人，讓工作上一個臺階.

4.社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內部設宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務.做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.

5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份于社團部，且每個社團每年須有兩個以上的大型活動，否則社團責令整改。

（三）社團部近期活動構想：

a.由“風華”籃球協會開展3人制籃球賽。（時間：5.21-5.30）

b.由社團部發起，舉行畢業歡送晚會，由各二課堂和各協會出節目。（時間：5.21-5.30）

c.由學校發起，組織開展益陽高校聯合賑災義演活動。（時間待定）

以上的計劃尚不盡完善，有待對各個社團的進一步了解后作出補充。總體目標已經較為明確，社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進，爭取創造社團工作的新佳績！

新的一年，新的一學期意味著新的使命，我們新聞部也將著手準備新學期的工作。本學期的主要工作計劃如下：

一、工作內容：

我們新聞部的工作仍然是以新聞稿和院刊的制作作為核心任務，在新聞稿方面，我部門力將以最大效率完成任務。

本學期部門的工作重心將逐漸轉移到干事的身上，學院新聞稿的寫作、院刊的制作將慢慢的讓他們接手，讓他們學會管理一個部門的事物，為他們競選下一屆新聞部部長與副部打下基礎，同時也能更好的將新聞部的精神傳承下去，將工作做到位。

新學期，新聞部的工作仍然是做好新聞稿的撰寫工作與會議拍照的工作，記錄學院的重大新聞并存檔。與此同時，我部門會話大量的時間將本部門的博客弄好，建立一個完善的新聞資料庫，方便學生會各部門在年終總結時尋找資料，也為進一步加強新聞部的特色，將新聞部的工作做到最好。

新聞部另外一個重要任務是學院《數林風》院刊的制作，本學期的制作期數將嚴格按照附錄二的時間表進行工作，至于院刊的主題則根據當時對學生影響較大的新聞再行確定，現在不做聲明。院刊一直是我們學院宣傳學生心聲的載體，只有辦好了院刊也才能展現出數計學院的風采，因此，我部門會重點針對院刊作出努力。

二、部門改革：

1、為了更好的將新聞部的工作落實到實處，同時強化干事的工作能力，我部門決定在本學期將在內部進行一次選舉，選出一名“副部長”，知識為了將部門工作讓干事能夠得到清楚的了解，進而加強他們對部門工作的管理能力，熟悉部門的工作以及相關的流程。

2、本學期我部門將針對策劃能力以及普及文學等方面向學生開展相關的活動，具體的活動安排詳見策劃書附錄一。

三、開展活動：

（1）開展“青春情.中國夢”主題征文

主辦此次征文的原因在于響應學校的號召，讓學校舉辦的活動在同學們重點能夠得到更加深刻的影響。

（2）數計學院第一屆策劃書現場寫作比賽

舉辦此次比賽的原因在于很多在學生會帶過的干事，甚至是部長、副部長并不會寫策劃，為了彌補這個漏洞，我部門才決定舉辦這次活動，旨在讓所有學生會成員，甚至是全員學生都能夠了解策劃書是如何寫作的，策劃書要注意哪些東西，讓大家多了解一份知識。

（3）數計學院第一屆“文數不分家”趣味活動

構思此次活動旨在想告訴數計學子不能忽視語文，不能因為在數學專業二丟掉了自己本該學會、掌握的語言，另一方面也想通過游戲讓同學們學習到知識，讓他們知道寓教于樂的意義，同時讓他們掌握一些在生活中需要的常識。

四、其他工作

我部門除在做好自己工作的同時也會積極地配合其他部門完成學院下達的工作，同時為了擴大我院的影響力，我部門也會盡自己最大的努力與其他學院或協會進行合作，譬如可以和數模協會一起舉辦一次征文比賽，一方面減輕學院的經濟負擔，另一方面也為了增強我院的聲譽，將新聞部的工作做到最好。

學期工作計劃范文匯編篇8一、工作展望

作為新一屆團總支學生會的文藝部部長，感到有責任的同時也有壓力，但我有信心，繼承上一屆的優良工作作風，并且一步一個腳印和文藝部成員一起，搞好各項文藝活動，讓同學們學習的同時參與更多的文藝活動，還要配合其它部門的工作，認真完成交付的非文藝類任務，我們的口號是“繼承·創新”。

二、工作職能

1、將全面負責、組織、協調院里的文化娛樂活動。

2、發動和組織學生參加課余文藝活動，挖掘和培養有文藝特長的同學，充分發揮其才能。

3、自行策劃、組織各種形式，有創意的活動及比賽。

4、配合有關部門，做好重大節目文藝活動的組織工作。

5、充分了解同學們對文藝工作的意見和要求，改進工作方法，推動文藝活動的開展。

6、運用多種形式和途徑進行文藝工作的宣傳，動員同學們積極參加文藝活動。

7、認真完成交辦的其他非文藝類工作。

三、組織原則

文藝部的一切工作、活動將采取民主集中制原則，個人必須服從集體，少數必須服從多數，一切從全局利益出發。任何成員均可提出自己不同的看法和有創意的想法，以促進文藝部的發展，還可以促進院、系及各系學生會組織之間的交流和合作。

四、會議原則

1.不定期召開會議，文藝部成員必須參加，有事不能參加應向部長說明并請假。

2.杜絕會議遲到、缺席、早退等現象；無故不參加者，部長做好記錄，三次不到視為自動退出文藝部。

3.會議期間原則上應關閉手機或將其調至振動狀態。

4.會議由部長或相關負責人主持，做好過去一段時間的總結，安排好下一階段的工作，并做好會議記錄。

五、工作原則

1.工作時充分考慮同學的實際情況，盡量避免因文藝部工作而造成同學學習、生活上的不便。

2.統一安排，對所布置的任務，執行基礎上可以保留個人意見，無正當理由未完成者和拒絕接受任務者將記錄并提出警告，高質量地完成任務者將對其提出表揚并進行適當物質獎勵。

3.學期結束，部長將向辦公室遞交工作總結，學期開始，交工作計劃，同時，文藝部成員將向部長上交工作總結及心得。

4.學期末，綜合各方面成績，評選優秀文藝部成員；

5.搞活動之前，向主席團進行匯報，聽取意見。

6.活動結束后，留好活動材料，如節目單，聯系方式等，并進行書面或口頭總結。

六、文藝部成員守則

1.文藝部成員在平時的工作中需要積累一定的工作與協調能力，處理好與各班文藝委員的關系，認真負責地完成部長交給的任務。

2.文藝部成員要樹立全局觀念。服從安排，在文藝部舉辦的活動中應積極參與，勇挑重擔，不回避工作中遇到的困難。

3.文藝部成員應講究配合，互相幫助。

4.文藝部成員要嚴格要求自己，遵守組織紀律，秉公辦事。

5.不能借文藝部名義請假或以此做與文藝部無關的事，一旦得知，將嚴肅處理。

七、工作計劃

(一)文藝部內部交流會

1.活動時間：9月初

2.活動地點：學生會辦公室

3.活動內容：新學期，新思路，集思廣益，以及布置新學期的工作任務和內容，并提出相關要求

(二)迎接新生

1.活動時間：9月初

2.活動地點：由學院安排

3.活動內容：迎接新一屆的大一學生，引導其順利入學

(三)第六屆詩詞朗誦比賽

1.活動時間：9月初至10月底

2.活動地點：初賽：學院多媒體教室；決賽：生活服務中心報告廳

3.活動內容：迎接祖國60周年慶，宣揚中華古典文化

(四)迎新生晚會

1.活動時間：10月中旬（暫定）

2.活動地點：服務中心小舞廳

3.活動內容：迎接新生文藝演出

(五)文藝部工作交流會

1.活動時間：10月底

2.活動地點：另定

3.交流對象：其他系文藝部

(六)文藝部工作總結會

1.活動時間：學期末

2.活動地點：學生會辦公室

(七)其他活動；積極配合院系及各部門的活動

學期工作計劃范文匯編篇9我的新學期計劃表

1.每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯后，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1—2遍。

2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4.寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5.對于副課每學完一課后，要認真對待，不要以為副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。

6.對于主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。

新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

新學期打算新學期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，要抓緊學習。要想學習好應該怎么做呢？一、首先我們應該做到上課認真聽講，不做小動作。回到家要把老師講的知識都消化了，對于疑難問題，要虛心向同學請教。二、要認真完成老師布置的作業，課堂作業應當堂完成，課后作業和家庭作業要按時獨立完成。三、要做好預習，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號。同學們我們朝著目標一起勇敢的前進吧！

我的新學期計劃表

1.每天早上6：00起床，洗漱好和吃完早飯后，6：40從家出發，早點到學校用10分鐘將頭天要背的課文復習1—2遍。

2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4.寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

5.對于副課每學完一課后，要認真對待，不要以為副課就是副課，沒主課重要，副課也同樣很重要。

6.對于主課及數學、語文、英語，每學完一單元或一課時，要對比教輔的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

9、認真完成作業，聽老師的話，認真考試，好好學習。

新學期計劃

新學期新氣象，老師總是不厭其煩地如法炮制老校長們的口頭禪，無聊乏味的學前教育，荒唐怪誕的新學期規定，無不出乎意料。

頂著被迫被剪的平頭，心攢憤世忌俗的想法，我姑且靜下心來擬定新學期計劃。

上學期在百無聊賴中度過，期末考試以全軍覆沒而告終，倒是語文作業得了高分，原因是題材標新立異，老師讀不懂，百思不得其解，為了表明自己的獨具慧眼，不得不給了高分。

暑假過得很是愜意。每天與電腦、球場、酒吧為伴，耳畔回蕩著老媽搖滾樂般的嘮叨。

新學期里，我要好好用功，天天進步。初二了，增加了新科目物理，看過霍金的《時間簡史》后，我立志要當個出人頭地的物理學家，雖不能做在輪椅上遨游天際，但至少能運用斜拋運動計算出籃球精準的飛行路線，然后是完美的空心得分。還有我不可忽視的文學造詣，在語文老師的大力鼓勵下，一定能突飛猛進。

數學老師禿頂的腦門，我會利用正態分布算出它們隨風飄動的頻率。

體育課上跑得比我快的胖子，新學期里，我要學劉翔一樣，直接受傷退出，我才不屑于跟他爭短跑第一呢。

初二了，我要加入共青團，像保爾柯察金一樣，做一個堅強的共青團員，太老師的批評面前絕不低頭，在老媽的責罵前絕不流淚，在比奶奶血壓還低的分數面前，絕不止住逃課的腳步。我，以一個純真少年的青春起誓，言出必行。

說了這么多，最后我希望，寢室里的生活老師不要再和我作對，總是把我安排在背對女生寢室的房間。

學期工作計劃范文匯編篇10一、指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極投身課堂改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養和提高學生的創新精神和實踐能力,全面提高教學質量。圍繞市教育局、區師訓中心、學校本學年工作目標,繼續認真學習《課程標準》,積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗,進一步加大課堂教學改革的力度,規范教學常規管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,使我們的教研組工作上一個新臺階。

二、樂于探索,推進課程改革

1、抓好教師的培訓工作

(1)組織教師參加區級教材培訓

(2)利用業務學習組織校本培訓,通過“教學沙龍”“教師論壇”“集體備課”等形式繼續學習課程標準,研究新教材,深入領會新課標精神。

(3)繼續開展讀書活動,每位教師讀書筆記一年不少于5000字。

2、加強具體指導,提高新課程的實施水平

(1)開展校級新課程研討活動,組織老師輪流上研討課。

(2)繼續落實優秀案例交流工作,寫好有質量的`論文。

(3)繼續規范和加強教學“六認真”工作。要加強管理,備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

3、組織參加各級有關活動

(1)加強評價研究,開展研究課的反思、研討活動

(2)開展反思優秀案例,隨筆展評活動。

(3)積極參加片區聯組活動。

4、組織好與李端小學的教學聯誼活動,展現兩校教學風采。

三、求真務實,提高教學質量

1、以課堂教學改革為抓手

(1)繼續開展三清運動,即堂堂清、日日清、周周清。課上能掌握的不留到課后,今日事今日畢,適時溫故知新,鞏固提高。

(2)實行滾動式聽課制度,教導處、教研組長、分周分年級深入課堂了解課堂教學實施的實際情況,相互學習,取長補短。

2、以教學質量調研為手段。

(1)重視市質量抽測調研

(2)重視區質量抽測調研

(3)扎實開展校質量調研

四、踏踏實實,實施遠程教育

1、繼續加強現代技術培訓。看光碟、記筆記、寫反思

2、每位教師利用現代教育技術(遠程平臺)一年不少于5節。做好登記,作好反思。

學期工作計劃范文匯編篇11一、指導思想

以未成年人思想道德建設為抓手，認真落實學校德育工作計劃，狠抓學生養成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人，全面提高綜合素質。不斷提高政治教育部門的精細化管理水平，積極開展有效的教學年活動。

二、工作重點

1、繼續加強學生的思想道德教育

加強學生道德教育，積極開展愛國主義教育、法紀教育、生命教育、感恩教育等。，實施德育周，創新德育內容和形式，提高德育實效性。

2.繼續加強學生的養成教育

在濟寧市《中學生守則》、《中學生日常行為守則》、《中學生日常作息》的基礎上，開展“行為習慣養成教育月”活動，培養學生良好的生活、學習、安全和文明禮儀習慣，使學生做到有禮貌、自尊、自愛，自覺成為學習和生活的主人。

3.組織實施愛國主義閱讀教育活動，加強愛國主義教育

認真開展愛國主義閱讀教育活動，組織學生參加征文和演講比賽。組織實施首屆讀書演講比賽，大力加強學生愛國主義教育、共產主義教育和理想信念教育，激發學生愛國主義和報國志氣。

4.繼續加強遵紀守法教育

通過對班級的綜合評價，學生可以自覺養成遵守法律法規的良好習慣，同時可以鼓勵班主任加強班級管理。通過定期邀請有關部門的同志進行法制報告和法制教育課，增強學生的知法、守法、用法意識；全面開展“關愛明天，普法第一”青少年法制教育活動，積極預防青少年犯罪；通過家長會，家長可以積極參與學校管理，在教育上形成合力，使學生身心健康發展，最終形成良好的班級風格評價體系。同時，要加強生活指導員的工作考核，指導工作，使其管理水平達到一個新的水平。具體措施:

(1)組織所有住校學生認真學習金滿科中學宿舍管理制度和金滿科中學學生宿舍安全教育制度。

(2)建立行政值班領導突擊檢查機制，由政教處配合行政值班領導對宿舍進行隨機突擊檢查，發現問題及時處理。

(3)爭取班主任的支持，營造良好的.宿舍文化。

(4)通過開展文明宿舍評比活動，繼續營造文明整潔的生活環境。

(5)做好三年級住校生的夜間管理和心理疏導工作，努力營造安靜安全的學習環境。

(6)定期召開生活指導、住校生、宿舍負責人會議。

(7)開展宿舍文化評比。

8.繼續加強班主任工作的管理

加強班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作考核機制，組織實施班主任工作培訓工作計劃，定期召開班主任經驗交流會，努力打造一支作風正派、默契配合、充滿活力、勇于創新的班主任隊伍；圍繞綠色學校、思想道德教育、法制教育、安全教育等組織主題班會。，并在5月開展主題班會評比活動。

9.繼續加強學校宣傳工作，努力提高學校的社會地位

利用校窗、校報、黑板報、廣播等宣傳陣地宣傳善舉，通過“校園文化藝術周”進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和藝術鑒賞能力。

10.加強中學生心理健康教育

針對學生對互聯網的迷戀、青春期、早戀、留守兒童、學習困難學生、中考等心理問題，開展多種形式的心理健康教育，規范學生行為，提高學生心理素質。

11.積極開展文明創建工作

創建事跡材料，做好材料整理歸檔工作，促進學校文明創建，提高學校文明建設質量。

12、做好家庭經濟困難學生的資助工作

建立健全資助機制，建立科學可行的資助對象評估機制，公平、公正、有效地認定資助對象，及時發放資助；及時有效地處理對經濟困難學生的補充資助。

三、具體安排

二月中心:養成教育

1、制定本學期學校安全工作計劃。

2.制定政治教育辦公室這學期的工作計劃。

3.制定本學期“行為習慣養成教育月”的實施方案。

4.這學期國旗下的演講時間表。

5.做好資助和補充經濟困難學生工作。

6.非畢業班發行第一份板報:主題:養成教育。

7.班主任提交這學期的工作計劃。

8.住校生人數統計。

游行中心:愛國主義閱讀教育活動

1.養成教育。

2.為愛國閱讀和教育活動舉辦征文比賽。

3、開展“全國中小學安全教育日”活動。

4.修改政教處的相關制度。

5.召開班主任工作經驗交流會。

6.政教處制定精細化管理實施方案。

7、安全檢查。

8.法學教育。

9.學校春季田徑運動會

四月中心:校園文化建設

1、完善學校德育組織。

2.召開宿舍長與住校生會議，加強對住校生的管理。

3.舉辦愛國主義閱讀教育活動演講比賽。

4.開展交通安全教育

5.非畢業班發行第二張板報:以藝術周為主題

6.縣中學生春季田徑運動會

梅中心:道德教育

1、開展“德育周”活動:

主題:感恩教育。

2、《日常行為規范》示范課評比。

3.舉辦首屆閱讀演講比賽。

4、開展防溺水、防雷教育。

5.開展“5.12”安全教育演習日和“5.19”安全教育日。

6、主題班會評比。

7、考試紀律教育，迎接期中考試。

8、“五一”假期安全教育。

六月中心:安全教育

1.召開學生處工作人員會議，安排后期工作。

2.召開班主任工作會議。

3.做好中考的安全和宣傳工作。

4、開展“全國安全生產月”活動。

5、開展血吸蟲病預防、艾滋病和藥物控制三個專題教育周活動。

6、滿足教育體育局安全工作專項考核。

7.班主任期末考試。

(1)查看班主任工作手冊。

(2)班主任的工作總結。

(3)主題班會材料

7-8月中心:夏季安全和軍事訓練

1、安排暑期行政值班日程。

2.發布《關于引導學生過好暑假生活的指導意見》。

3.組織學生參加社區實踐活動。

4.加強紀律教育和安全教育。

5.七年級新生要軍訓。

6.班主任暑期培訓。

7、做好秋季開學的準備工作。

四、政治教育辦公室的日常工作

1.每周召開一次學生處工作人員例會。

2.每兩個月召開一次班主任工作會議。

3.每個班每學期舉行4次主題班會；非畢業班發第二期黑板報。

4.每月保衛科上報各班早讀遲到人數及名單；通行證違規的數量和列表。

5.每周開展心理健康教育。

6.每月公布一次班主任量化考核結果。

7.每月進行文明宿舍評比。

8.每周公布一次教師出勤結果。

9.學校重大事件請及時聯系電視臺進行宣傳報道。

學期工作計劃范文匯編篇12一、指導思想

以永嘉縣教師發展中心工作為指導，以學校工作計劃為核心，結合本校實際，進一步深化課程改革，貫徹落實溫州市各學科教學常規要求，以課堂教學為陣地，緊抓教學常規，不斷轉變教學方式，變革學生的學習方式，從而不斷提高課堂的教學效率；積極開展各類教育教學活動，關注學生健康快樂成長，從而全面提高學生的綜合素質。

二、工作重點

1、教學常規常抓不懈，培養學生良好的學習習慣。

2、健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。

3、開展豐富的語文活動，促進學生學習用心性與語文潛力的提高。

三、主要工作

1、認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。

（1）新課程的學習。明確形勢發展要求，學習新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學服務，為學生服務。

（2）教學常規的學習。認真抓好學校教學常規的學習，每位老師要經常對照檢查。

（3）信息技術的學習。要繼續加強全體語文教師在信息技術上的應用潛力，不斷優化現代化教學手段。

2、嚴格執行和落實教學常規，強化教學管理。

教學常規包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價、教學研究等方面。本學期要抓好教學常規的執行與落實。

（1）以提高課堂教學質量為中心，以優化教育教學為目標，以轉變教學方式為重點，提高教學質量管理，把學校的教學要求落到實處。

（2）抓緊抓好備課工作，備課教師要根據年級的教材特點和學生的理解潛力，安排好教學計劃，落實提高教學質量的措施，把培養學生的學習潛力放在首位。

3、加強教研常規管理，進一步構成語文教學的研究氛圍

（1）針對教學中存在的問題重點研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學進度統一齊來，怎樣利用現有資源運用現代化手段教學等。

（2）開設組內教研課，透過年級內、語文組內、校內的互聽互學，透過匯報課、示范課、研究課的觀摩學習探討，促進語文教研工作的開展。

（3）開展聽課評課活動，主要以本學科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。

（4）備課要適應新要求新形式，不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。

4、組織各項活動和競賽，創設展示才華的平臺。

（1）舉辦經典誦讀考級和比賽。

（2）舉行課堂教學匯報課。

（3）各年級組織學生參加專項競賽，如寫字比賽、童心習作等。

（4）撰寫論文和教學案例，用心參加各級組織的評比活動。

5、課后輔導：堅持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨。

任課教師要根據學生的平時表現和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。制定幫教輔導計劃，對學習困難學生采取“三優先”政策，即優先調動學習困難學生學習的用心性，優先提問學習困難學生，優先批改學習困難學生作業。時刻關注學生的動態，經常與家長持續聯系，力求找出科學有效的途徑，幫忙他們在原有基礎上提高。

四、活動安排

二月份：

1、制訂語文教學計劃。

2、確定本學期教研組主題教研活動的方案

三月份：

1、教學質量分析會

2、烏牛一小和巖坦中心小學、水云小學教學聯誼

3、縣校本培訓精品項目評選申報

4、組內集體備課

5、公開課展示

6、理論學習

四月份：

1、五年級“童心習作”第一輪選拔

2、期中“教學規范達標”檢查

3、組內集體備課

4、公開課展示

5、理論學習

五月份：

1、校第十屆經典誦讀考級活動

2、縣小學教師基本功比賽推薦

3、烏牛一小和峙口小學聯誼活動

4、組內集體備課

5、公開課展示

6、畢業班模擬考試

7、縣二、四年級規范漢字書寫競賽

8、五年級“童心習作”第二輪選拔

9、理論學習

六月份：

1、小學各科“新常規新設計”評比推薦

2、校精英團隊外出培訓學習

3、組內集體備課

4、公開課展示

5、理論學習

6、期末教學規范達標評估考核

7、各教研組工作總結

8、期末考試

學期工作