Page1孩子出不精彩，與母親的性格關系重大！“每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己，你教化孩子，也是在教化自己，并檢驗自己的人格。”——宏大教化家蘇霍姆林斯基

先說一個故事：一位高校教授找自己的摯友訴說苦惱，夫妻兩個都是博士，妻子還是“海龜”，可上小學三年兒子的成果是班級倒數第一，他問摯友為什么，摯友說主要你的夫人太能干了。他還以為是開玩笑呢，認為是在指他夫人忙于事業，就說，沒有，我老婆每天陪他寫作業，就是每次不到五分鐘，就火冒三丈，對著孩子大叫“你怎么這么笨！”。摯友說，你看，問題就出在這里，你兒子的母親太聰慧了，他這么小怎么可能比他母親聰慧呢？不知大家是否留心過許多名人傳記中是怎樣描寫母親的：母親溫順、賢淑、善解人意，她始終靜默地為孩子奉獻而毫無怨言，母親堅毅、和善、有主見，似乎沒有什么事情可以難倒母親的……這些文字是不是很熟識？就是這樣的母親才可能培育出了那么精彩的孩子。因為孩子在幼小時對母親有著本能的依靠，所以，母親的性格、語言和行為會影響孩子的一生。如何才能使孩子的性格習慣不往母親性格的反方向發展并承襲母親的優點呢？最好的方法就是母親在孩子面前必需收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。母親在孩子面前，不是在談判桌前，不須要用指責、挑剔和要求完備的眼光去看待孩子，母親盛氣凌人的看法、尖酸苛刻的語言、駕馭一切的行為和自以為是的推斷，對孩子的自尊、自信的損害遠大于應試教化。而對于孩子來說，從他誕生那一刻起，孩子對母親這個角色的要求，幾乎是永恒不變的。

1進門前，遺忘自己的不開心

媽媽在進家門之前，務必提示自己：忘掉全部單位里不開心的事情，現在起先擔當的是母親的角色了。孩子須要母親很歡樂，千萬不要把與孩子無關的壞心情轉嫁到孩子身上，因為孩子是無辜的。

2孩子的小小榮譽

當孩子興致沖沖地告知媽媽他今日在學校得了一顆五角星或是小紅花的時候，千萬不要表現出厭煩或者不屑一顧，確定要和兒子一樣興奮地表揚他。最恰當的方法是說能不能讓媽媽看看，要與他共享這個歡樂，因為這個榮譽對孩子來講是特別重要的。

3“無知”的媽媽

當孩子來問媽媽，“這個字怎么念”等諸如此類的問題時，媽媽最好不要立刻就回答他，最差的回答是“你怎么連這個字都不相識”。媽媽最好看了一眼后，說，哎呀，我也不相識，我們一起查字典，好嗎？幾次之后媽媽就教會了孩子運用字典，同時，孩子查完字典相識該字后會很有成就感，多次之后就養成查閱資料不依靠媽媽的習慣了。

當孩子來問媽媽問題時，媽媽絕不能表現得像在單位里那么聰慧能干，裝裝“無知”不失為一個很好的方法，激勵孩子動腦筋，去依靠自己的力氣想清晰這個問題，或者媽媽可以和孩子一起查閱書籍或借助于網絡。媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來，邊說還邊自得，這對孩子的成長沒有好處，幾次之后，孩子就會回避問媽媽問題變得很自卑。

4淡定，再淡定！

當孩子告知媽媽今日考試沒考好時，媽媽確定要克制自己的心情，確定不能發火或臉色陰沉，孩子這時正驚慌地視察著媽媽的臉色呢。所以，媽媽最好表現得沒什么心情改變，讓孩子把卷子拿出來，和孩子一起分析錯在哪兒。要是孩子已經明白了錯在哪兒，媽媽也不必再糾纏。但最終要激勵他：你看，你弄明白了下次考試就不會錯了。媽媽要是感到自己無法限制心情就去衛生間洗把臉，照照鏡子，做幾個深呼吸。

5我也曾是膽小鬼

當孩子在考試前或做什么比較重要的事情之前表現出膽怯 時，媽媽千萬不能不以為然或訓斥他膽小或表現得比他還驚慌，這樣會加重孩子的心理壓力，導致孩子無法正常的發揮。這時，媽媽最好很輕松地對孩子說，不管你做得怎么樣，爸爸媽媽在像你這么大的時候還不如你呢，不要擔憂。這時，孩子心里會很有底氣和自信，他會發揮得比平常更好。

假如孩子其次天要參與重要活動，當媽媽視察到孩子心事重重比較驚慌時，媽媽最好當晚能在孩子床邊陪他入睡，睡覺前跟他講個故事或者和他一起閱讀他喜愛的書籍，疏解他內心的壓力，直至孩子睡著后再離開。

6面對失敗，我們再堅毅一點！

當孩子遭遇失敗或挫折時，媽媽要表現得堅毅和絕不放棄，冷靜地告知孩子失敗只代表一時，不代表孩子終生失敗。不要孩子還沒認為要放棄時媽媽首先就表現得沒有什么希望。最差的就是用苛刻的語言挖苦他，把孩子數落得一無所取，甚至新賬舊賬一起算。這樣的母親教化下的孩子會極度自卑，甚至放棄自己本應美妙的前途。

7“你必需……”、“你應當……”

媽媽不要在孩子還沒把想說的話表達清晰時，就自以為是地搶先表達自己的觀點，不管孩子是否情愿，就以“你必需……”、“你應當……”的語氣吩咐孩子，以自己的觀點來代表孩子的觀點，而且要求孩子去執行。媽媽千萬不能成為“專制”的代名詞。在這種狀況下長大的孩子缺乏主見，缺乏是非推斷實力。媽媽和孩子之間應建立同等的關系（同等不是無原則），懂得相互敬重對方。

8損害來自于最親近的人

媽媽在孩子面前要限制自己說話的方式。世界上最了解孩子的就是母親，所以，母親最清晰孩子的弱點在什么地方，假如母親在說話時常常直指孩子的弱點，以諷刺、指責或要挾，或是明明知道孩子做不到而有意要求孩子去做，這無疑是用最尖銳的武器在不斷刺傷孩子的痛處。孩子內心會很受損害，因為這個損害來自于他最親近的人。

9“簡短語言+緘默”>嘮叨不停

媽媽在孩子面前要限制語言的數量。千萬不要嘮叨，事實上，最讓孩子膽怯 的是母親的緘默，所以，與其嘮嘮叨叨地對孩子說個沒完，不如用簡短的語言告知孩子他所犯的錯誤所在或應當留意些什么，接下來，母親的緘默確定比接著說話更有用，不要以為孩子不懂，他雖然裝得一副無所謂的樣子，但事實上在視察母親是否把所說的事當真。

結語總之，媽媽應當照看好孩子的生活起居，關注到孩子內心的起伏改變，關切孩子的一舉一動，呵護好孩子無趣的情感，培育好孩子的性格。假如希望自己孩子將來能夠