第小學2025體育衛生工作計劃（6篇）小學2025體育衛生工作計劃（6篇）

小學2025體育衛生工作計劃篇1一、指導思想

本學期小學體育與公共衛生學科中心組工作，以教師進修學院藝術體育研訓部20xx——20xx學年度第二學期工作計劃為指導，遵循小學體育與公共衛生20xx——20xx學年度第二學期工作計劃，以課程改革為核心，以課堂教學研究為主陣地，突出教學實踐研究，充分發揮學科中心組成員在全市教學中的研究、示范、引領、服務和指導作用，切實有效地提高課堂教學質量，推動小學體育與公共衛生教學改革健康發展。

二、重點工作

1.積極參與小學體育學科期間小學體育學科成果物化工作。按照藝體部《關于撫順市中小學教師培訓成果系列叢書》實施方案，學科中心組成員積極參與編寫工作。要與市學科教研員一道，按照小學體育所承擔的編寫內容，參與其中，明確各時段工作任務和具體要求，按時完成編寫任務。

2.協助學科教研員開展骨干教師培訓工作。本學期骨干教師培訓，一是繼續以新課程評價改革專題和學科培訓專題為培訓重點，強化課題研究和觀摩研討、案例分析，突出培訓的針對性，學科中心組成員要為骨干教師上教學評價專題觀摩課；二是學科中心組成員與骨干教師一道進行實踐探索，共同研究并制定的學科教師教學、學生學業評價辦法形成專題研究報告；三是部分學科中心組成員要完成對學科骨干班學員優秀課例加以點評并形成材料。

3.參加調研工作。協助學科教研員深入基層學校，積極開展集體調研和學科調研工作。一是積極參與在部門組織下學科選取不同層次的典型、中間和薄弱學校深入開展調研，完成必要的工作；二是協助學科教研員開展學科調研工作。調研和反饋要做到了解情況要有效度，評課要有深度，交流要有廣度，指導要有高度，切實發揮學科中心組成員在學科教育教學中的研究、合作、引領、服務的作用，有效指導學校和教師的教學、教研工作，解決教學工作的難題，從根本上促進學校體育教育教學質量的提高。

三、主要工作

1.協助學科教研員開展新任教師培訓工作。學科中心組成員協助學科教研員開展20xx年小學體育新任教師培訓，按照學科培訓計劃對所承擔的培訓對象按時完成實踐指導、教學觀摩研討、說課并上實踐課、成績考核記分，各項檔案資料符合部門要求。

2.做好科研研究與指導工作。小學體育學科主持承擔的《中小學體育教學研究方式的探索》教育科研課題已進入總結驗收階段，本學期學科中心組成員在加強對本區域課題點校課題指導工作同時，協助學科教研員完成課題結題前的準備工作。

3.兼職教研員和學科中心教研組要強化教學間的聯系，適時開展區域間的小學體育教學交流，在交流中發揮兼職教研員及中心教研組成員在教研工作中的示范、引領與牽動作用，積極帶動校際間互動和群眾性研究。

4.兼職教研員和學科中心教研組成員要立足本縣區，本學校上研究課和示范課，通過上研究課和示范課，不斷提升自身的教學研究和實踐能力。

5.全力協助藝體部舉辦的中小學教職工乒乓球賽。在藝體部學期末將舉辦“撫順市中小學教職工乒乓球賽”中。學科中心組成員要積極參與乒乓球賽的賽前籌備和比賽裁判工作，保證中小學教職工乒乓球賽的順利進行。

四、其它工作

完成藝體部臨時布置的學科相關工作任務。

小學2025體育衛生工作計劃篇2一、指導思想

進一步貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，促進中小學生全面健康發展。堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，以“生動、活潑、自主、發展”為主題，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，使廣大中小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。全面推進素質教育，加強藝體課改教研活動，努力實施新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動。創建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，提高學生藝術鑒賞力，使學生得到全面發展。

二、工作任務

1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選。

2、體、音、美教師專業技能培訓。

3、體、音、美教師專業技能比武。

4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽。

5、“紅五月合唱節”活動。

6、校園課外文體活動。

7、學校體、衛、藝工作督導檢查。

三、實施辦法

1、全縣體、音、美、衛生與健康教育教學論文、優質課評選

各鎮中小學每科各選拔一人參加初評，縣直各學校每科各選拔一人參加初評。采取到各鄉校聽課初評、上公開課總評的方式，評出一等獎獲得者推薦參加市級論文、優質課評選。此項評比活動每年舉行一次。

2、體音美教師專業技能培訓

每年署假用一周到十天的時間，由體衛藝工作站對體音美教師進行專業技能培訓，發揮教學能手、骨干教師的引領作用，促進兼職教師專業化，專職教師技能化。

3、體、音、美教師專業技能比武

內容：

①體育教師：田徑、球類、操類、個人特長。

②音樂教師：歌唱、舞蹈（或唱游）、自彈自唱、個人特長。

③美術教師：國畫（或西畫）、手工制作、軟筆書法、個人特長。

方式：采取比賽的方式評出一、二、三等予以獎勵。

4、廣播操、健身操、校園集體舞比賽

廣播操、健美操、校園集體舞比賽每年一次，中學、小學、城區、鄉鎮分組進行，根據學校體育課堂教學實際，分組設立不同的比賽項目，各鄉鎮中心學校、縣直各學校、民辦學校可根據自己的實際選擇參賽項目。

5、“紅五月合唱節”活動

每年五月，舉行合唱節活動，中學生、小學生、教師分組進行，以鄉鎮中心學校、縣直學校為單位組成合唱團參加，縣城區有條件的公辦、民辦學校也可以學校為單位組成合唱團參加。

6、校園課外文體活動

堅持“藝體并舉，三位一體，整體優化，全面普及”的原則，廣泛開展“三團”（合唱團、舞蹈團、樂團）、“三類”（文藝類、美術類、體育類）活動。積極開展興趣小組的活動。做到活動有明確的計劃，實施有具體的方案，組織有專門的教師，過程有清晰的記錄，每月有上報的信息，每學期有詳實的總結。爭取使每個學生在九年義務教育階段達到掌握兩項健身技能和一項藝術技能的目標。

7、學校體、衛、藝工作督導檢查

①開課情況：開足開齊體衛藝教育課，達到五固定——固定時間、固定課程、固定教師、固定教材、固定教案。

②教師配備：各鄉鎮中心小學、中心初中、縣城區各學校要配齊體、衛、藝教師，專兼職均可。

③活動開展：學校建有“三團”，開展“三類”興趣小組活動。活動計劃明確，實施方案切實可行、興趣小組有專門輔導教師，活動記錄齊全，信息上報及時。

④器材保管：按國家和地方課程計劃，合理有效地利用好現有的體音美教學器材，鼓勵教師自制教具，做好美術、音樂、體育器械的入庫與管理工作。建立建全器械日檢查制度，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期末做好體育室器材的清點、登記工作。

⑤校園文化建設：堅持辦好校園廣播站、校園文學社、校園黑板報、校刊校報、知心信箱、心理咨詢站等校園文化陣地，建設美麗校園、和諧校園。

四、工作措施

1、加強領導、健全制度

全縣各級各類學校要加強對學校體衛藝工作的領導，把體衛藝活動開展列入學校總體規劃。各鄉鎮中心學校、縣直各學校要成立體衛藝工作領導小組，明確一名副校長專抓。建立健全學校體音美活動的各項工作制度、活動計劃、輔導措施，做到有組織、有領導、有目標、有計劃、有措施、有落實，引導活動在全縣健康蓬勃的開展。

2、發揮課堂主渠道作用

開足開齊、上好體音美衛課，加強在職體音美教師的專業技能培訓和新教材、新課標教學研討，提高在職教師的業務水平。堅持面向基層、面向農村，開展送教下鄉活動，發揮骨干教師的示范作用。加強崗位培訓、校本培訓，使兼職的非專業教師盡快勝任教學。堅持以教師為主導、學生為主體，開展多種形式的才藝展演、技能比賽、業務比武等活動，以比賽促活動，以活動促教學，努力培養全面發展、健康向上、有個性、有特長的一代新人。

3、引入考評獎懲機制

加強對學校體衛藝工作的督導和檢查，將此項工作列入學校目標管理，并列入學校年終工作總評。體衛藝工作站將把全年開展的各項體衛藝教育教學活動、評比競賽作為主要內容，對各鄉、校進行量化考評。每項活動滿分10分，按要求參加得5分，獲一等獎或組織獎10分，二等獎8分，三等獎7分，優勝獎6分，不參加0分，沒按要求參加酌情扣分，獲省獎每項加3分，或市獎每項加2分，各鄉校有自主開展的創造性活動可酌情加分。將全年活動累計總得分排列名次，鄉鎮中心學校前5名，縣直學校前5名予以表彰，并以此作為體衛藝工作參與年終綜合考評的主要依

小學2025體育衛生工作計劃篇3一、指導思想

學校體衛工作確立以健康第一為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新臺階。

二、工作目標

1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。

(1)參加校內外政治學習，提高教師黨員的帶頭示范作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，并有為我校體育教學的提高而奮斗不惜，奉獻不止的崇高品質。

(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。

(3)積極參加體育新教改協作組的活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。

2、多渠道、多方式加強學生健康意識教育的養成，形成良好的衛生習慣及做好一名衛生宣傳員。

(1)在體育與健康教育課上從理論知識角度向學生傳授衛生常識，一些流行疾病的防止;

(2)利用紅領巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學生衛生習慣的養成。

3、積極參與體育新課程的學習，提高對新課程的理解和應用。

(1)組織集體備課、理論學習，業務培訓等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解，提高掌握運用新課程設計的能力!

(2)認真學習并制定學期、學年、單元教學計劃!

(3)開展教學研討課、公開課，加強組內學習交流;積極參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動，提高教學水平。

3、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進展。

本學年安陽市的體育比賽項目較多，任務較重，要及時抓好運動選材和訓練工作，采用科學訓練，積極提高運動員的水平，爭取更上一層樓!

三、工作安排

9月份：

(1)組織新課程理論學習，各教師制定學期教學計劃、校隊訓練計劃

(2)田徑隊、乒乓隊、軟式排球隊開始系統訓練

(3)各教師制定相關課題研究活動計劃、方案。并進行理論學習。

(4)組織教師學習新《義務教育法》，并寫出心得體會。

10月份

(1)組織新課程理論學習，積極組織參與片新課改的交流活動

(2)組織骨干教師示范課及骨干教師講座。

(3)積極開展全校性新課程開課學習交流活動，加強對新教材的理解和運用!

(4)組織學生進行應急逃生的演練。

11月份

(1)組織新課程理論學習，參加學校各業務培訓學習。

(2)全校學生素質考核，作好分析比較統計。

(3)開展冬季體育競賽，并選好各項目的運動員，進行集中培訓。

(4)匯總學生素質測試成績。

(5)組織學生參加排球各班對抗賽。

(6)組織學生學習冬季傳染病的預防知識講座。

小學2025體育衛生工作計劃篇4一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以新興區文教局20xx年教育工作會議精神為指導，全面實施素質教育，牢固樹立健康第一的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，執行《學生體質健康評定》標準，在全面完成體育教學任務的基礎上，培養學生特長，發展學生的能力，培養學生逐步養成終身體育的意識。

二、奮斗目標

1、按照國家課程計劃要求開齊、開全體育課與活動課，開課率達100。

2、認真學習新教材，執行課程標準，完成規定的教學任務。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育，培養學生良好的體育道德風尚，陶冶美的情操。

4、學校體育活動開展率達到100。

5、堅持體育訓練，加強我校的優勢項目(跳繩)的提高訓練。

6、學生體育合格率力爭達到98以上。

7、大課間操活動堅持經常、靈活。為學生提供有效的體育活動時間。

8、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動，參與與提高并重，不斷提高運動水平。

三、具體措施

(一)加強體育教學管理，提高規范化課堂教學模式的構建。

1、確定本學期體育及教學工作的重點，規范教學工作要求，把主要精力投入到規范化體育課堂的構建模式上。

2、學習新課標，新教材，執行《學校體育工作條例》，落實體育課程標準的實踐，開齊、開全體育課，要求教師按規定的課時和課程計劃認真授課。

3、提高授課質量，提高教師的自身素質，大力加強現有的設備的使用，充分發展與提高學生的素質。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時，加強體育教學研究工作，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動，推動教學研究工作的深入開展。

5、在體育教學中，充分發揮學科特點，向學生進行愛國主義，集體主義，道德品質，行為習慣，安全教育，心理健康教育，陶冶學生美的情操。

(二)、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢，加強兩操活動的組織管理。

1、體育活動開展率力爭達到100，形式要靈活多樣，以培養學生興趣，發展學生的身體素質，以培養學生能力為主要出發點。

2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽，拔河比賽，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區文教局及市田徑運動大會，并努力獲得優異的成績。

2、以同年組配合，協作開展活動為原則，以學校活動計劃為主體方向，班級活動為基本內容開展活動和活動課，并達到要有活動記錄、結果。

3、抓好兩操活動，使之堅持經常，開展率達98以上，加強隊列隊形、廣播體操的教學，并要求動作達到規范，在同年組間進行評比活動，達到以優帶劣，以效促質，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高。

4、學校方面做到常抓、常管、常落實，尤其注重日常工作的質量，傾向于基礎工作，培養學生能力，發展素質，激發學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養成。

(三)、加強體育訓練工作，提高我校專業體育運動水平

1、根據學期初的工作安排，確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個訓練隊。要求訓練教師確定訓練計劃，訓練目標，選好人才，拿出具體的訓練措施。

2、學校針對訓練隊的訓練，制定出獎勵措施，日常訓練給予相應的補助，在教育局舉辦的各項比賽中取得優異的成績，給予訓練教師適當的獎勵。

3、在訓練中培養學生堅強的意志和頑強的拼搏精神，使我校的運動水平有更大的進步。

小學2025體育衛生工作計劃篇5以《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為指導，認真領會《體育與健康》課程標準精神，進一步解放思想，勇于探索，求實創新，培養學生的競爭意識、合作意識和不怕困難的精神。全面增強學生身體素質，提高體育健康水平。同時，圍繞學校體藝特色工作，努力打造我校特色品牌。

1、開足、開齊體育課程，上好體育課。加強體育課堂管理，提高體育教學質量，達到人人喜歡上體育課的目的。

2、抓好兩操一活動的質量，推動陽光體育運動的發展。

1、加強學習，提高體育教師業務水平。

(1)組織理論學習。利用體藝教研組活動時間組織體育教師認真學習《體育與健康》新課程標準，領會精神，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去，堅持以學生為中心，關心、鼓勵、愛護每一位學生。通過積極有效的課堂教學充分調動學生的主觀能動性，達到人人喜歡體育課，人人尊敬體育老師的目的。

(2)組織體育教師認真學習，通過學習先進的教育理念，鼓勵體育教師大膽創新，積極探索，不斷改進體育課堂教學手段，充分挖掘學生潛力，積極引導學生在活動中強身體，長見識，勵意志。

2、嚴抓體育教學工作，切實提高體育課堂教學質量。

(1)強化常規管理。明確體育課堂常規要求、體育教師上課要求、著裝要求等等，進一步規范體育課堂教學行為，培養學生積極向上的體育運動精神，全面提升學生運動水平和體育健康水平。

(2)嚴抓備課、上課質量。備好課是上好課的前提，體育教師要根據學生年齡特征和成長規律，積極思考，深入鉆研，開展有效的、有益的課堂教學內容，通過豐富的教學手段，不斷提高學生體質健康水平和運動能力，達到備好課上好課的目的。

3、提高兩操一課間活動質量，落實每天一小時的體育鍛煉方案。

(1)嚴抓兩操質量，振奮師生精神。兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，也是學校體育管理工作方面的一項重要內容，抓好兩操質量能促進學校的全民健身運動的開展。本學期將繼續嚴格規范廣播操的進退場的秩序及做操質量，整隊做到靜、快、齊，動作做到規范、美觀，同時老師與學生一起做好廣播操，并對各班的出勤情況作專項檢查。一年級將繼續練習做好廣播操，二至六年級本學期將舉行廣播操比賽。平時的體育課上，體育老師要對眼操的動作要領及學生用眼衛生作仔細講解，學校少先隊將對各班級的眼保健操情況作專項考核。

(2)豐富課間活動內容，提高活動質量。本學期，我校將繼續踐行每天活動一小時，幸福生活一輩子的現代健康理念。根據各年級段學生特點制定切實可行的大課間體育活動方案，具體明確活動要求，做到活動四個落實：即輔導老師落實、活動時間落實、活動地點落實、活動內容落實。堅持每天組織學生走到操場上，走到陽光下，通過豐富多彩的活動內容和形式，鍛煉學生體質，促進健康發展。體育組將對大課間體育活動情況作專項檢查并予以公布，以確保每天大課間活動課的質量。

(3)堅持冬季長跑，磨煉學生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學期將繼續做好陽光體育運動冬季長跑活動，將每天上午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作，制定好長跑活動方案，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養學生不怕困難、用于挑戰的精神。在此項活動中，體育組將做好督查工作，要求各班級每周填寫一份長跑記錄表，每周上傳兩至三篇學生長跑日記和長跑體會，今年四月底，將對全校各班級的冬季長跑情況作專題總結，對先進個人和班級進行表彰。

小學2025體育衛生工作計劃篇6為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20__〕7號,以下簡稱中央7號文件)和省教育廳印發《關于的實施意見》的通知(粵教體〔20__〕82號,以下簡稱《意見》)精神，進一步加強我區學校體育衛生工作，切實提高青少年的體質健康水平，促進青少年的全面發展，特提出以下實施意見：

一、加強學習，提高認識，牢固樹立健康第一的觀念

各學校要認真組織學習《意見》，充分認識加強青少年體育工作、增強青少年體質的重要性和緊迫性。《意見》不僅是指導我區學校體育衛生工作的綱領性文件，也是指導教育工作的重要文件。各學校領導要站在全面落實科學發展觀、貫徹黨的教育方針的高度，以對國家、民族未來高度負責、對青少年學生根本利益高度負責的精神，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實把加強學校體育衛生工作作為全面實施素質教育的戰略突破口，作為衡量教育質量的重要指標，作為辦人民滿意教育的一件大事來抓，為我區邁向教育現代化而努力。

(一)各學校應通過有效方式向學生家長宣傳我區學校體育衛生工作的內容和要求，指導家長教育子女樹立“健康第一”的意識，幫助家長基本掌握保障學生健康成長的教育方式方法，配合學校共同做好學生的教育工作。

(二)各學校應通過各種有效途徑向學生進行宣傳教育，讓學生了解黨和國家對廣大青少年學生健康成長的關心和愛護及采取的一系列措施，使其深入人心。并盡可通過各種社會媒體報道有關學校體育衛生工作的情況、進展和成效，形成全社會都關心學生健康成長的良好氛圍。

二、建立健全學校體育衛生工作機構

(一)各學校要嚴格按照《廣東省中小學教職員編制標準實施辦法》(粵機編辦〔20__〕73號)的要求，加強與區有關人事部門的協調，落實好學校體育衛生管理機構的設置和人員編制。

(二)各學校應根據《學校衛生工作條例》和《國家學校體育衛生條件試行基本標準》設置學校醫務所(衛生室)。寄宿制中小學校或600名學生以上的非寄宿制中小學校設立衛生室;600名學生以下的非寄宿制中小學校設立保健室或衛生室。

(三)各學校要配合衛生部門(包括衛生行政部門、疾控部門、衛生監督部門等)，做好學校衛生工作的管理、監督檢查、督導及培訓等有關工作。

三、加強學校體育衛生人員隊伍建設

(一)足額配備體育衛生教師。各學校要按不低于以下標準配備體育教師和衛生(保健)室人員：小學1～2年級每4～5個班配備1名體育教師，3～6年級每5～6個班配備1名體育教師;初中每4～6個班配備1名體育教師;高中(含中等職業學校)每6～8個班配備1名體育教師;學校衛生(保健)室人員按《國家學校體育衛生條件試行基本標準》配備。

對尚未配齊體育教師的學校應盡可能安排科任教師兼任體育課。保證開足開齊體育課的需要。暫時不能配足、配齊校醫(保健教師)的，可從附近的衛生醫療機構聘請醫生到校擔任兼職校醫，定期到學校指導衛生防疫和開展健康教育工作。

(二)切實保障體育衛生教師工資福利待遇。各學校必須保證體育教師與其他教師同工同酬。體育教師承擔的課間操、大課間體育活動、組織學生每天1小時體育鍛煉，以及組織學生課余訓練、競賽等工作應計算入體育教師的工作量，學校向體育教師每人每年發放一套運動服裝和一雙運動鞋，體育教師按規定享受室外高溫工作津貼(每年按半年計算)。兼職體育教師按50%執行。校醫(保健教師)享有與其他科室的專業技術人員同等的待遇，持有教師資格證并從事相關教育教學工作的校醫(保健教師)享受與其它教師同等的待遇。校醫(保健教師)享受衛生保健津貼(上述標準可參照廣東省教育廳粵教體字[1994]5號文制定)。

(三)加強體育衛生教師培訓工作。中小學體育教師必須經過體育專業學習或培訓，并且每學年接受繼續教育應不少于48個學時。兼職體育教師要經過培訓后方能上崗。到20__年，將對現有體育教師、校醫或衛生保健人員進行一次全面、系統的輪訓。

健康教育課原則上由校醫(保健教師)和健康老師來承擔，要做好健康教育教師上崗前的培訓及指導工作。對取得衛生專業技術資格證書，具備相應教師資格且擔任健康教育課的校醫(保健教師)，可按照教師系列專業技術資格條件的規定和要求申請教師職稱評定。

四、加大學校體育衛生經費投入

學校公用經費應安排落實體育衛生經費，專項用于學校體育衛生工作，并逐年有所增長，確保體育教學器材的及時添置和維修，切實保證學校體育衛生工作的正常開展。積極鼓勵單位、社會團體、企業、個人和華僑、港澳臺同胞捐贈體育衛生設施設備、捐款專用于體育衛生工作。

五、加強學校體育衛生設施設備器材建設

《國家學校體育衛生條件試行基本標準》是各級各類學校運動場地、體育器材、教學衛生、生活設施、衛生保健室配備以及開展學生健康體檢的最基本要求。這既是國家標準，也是剛性任務，且必須在20__年前實現達標。我區各學校要按照《廣東省中小學校體育衛生工作條件基本標準》(標準已發)的要求進行配備，新建學校運動場地、設施嚴格按照我省的規定進行報建。

六、落實體育課程計劃，確保學生每天鍛煉一小時

(一)開足上好體育課。嚴格執行體育(體育與健康)課程和《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》，嚴格執行《廣東省體育(體育與健康)課教學常規》。小學1、2年級的4節體育課可采用2+1+1模式(其中2節常規體育課，1節學校體育傳統項目或體育特色教學課，1節形體課);小學3年級到初中3年級的3節體育課可采用2+1模式(其中2節常規體育課，1節傳統體育項目或特色體育項目課);高中體育課的選項教學，以學校體育傳統項目和特色項目教學為主，形成學校的體育特色，打造學校的體育品牌，積極引導和培養學生掌握1-2項終身體育的運動技能。到20__年，我區各學校學生在畢業時要求掌握游泳和一項球類運動技能。

(二)認真做好早操、課間操和眼保健操等工作，積極開展大課間體育活動。各級各類學校要將每天30分鐘的全校性大課間體育活動列入課表并安排活動。當天沒有體育課的班級，學校必須組織學生進行一小時體育鍛煉。

(三)學校要切實減輕學生過重的課業負擔。保證小學生每天睡眠10小時，初中學生9小時，高中學生8小時。

七、全面實施《國家學生體質健康標準》(以下簡稱《健康標準》)和《廣東省中小學生體能評價標準(試行方案)》(以下簡稱《體能標準》)

(一)各學校每年要認真做好實施計劃和各項測試、統計工作。并及時做好“國家數據庫”和“廣東省學生體質數據”的上報工作。

(二)根據《健康標準》的要求，結合廣東省縣域教育現代化指標體系和我區學校實際，要求各學校學生體育課考核合格率、體質健康標準達標率和優秀率分別要達到95%、95%和30%以上。區教育局每學年對學校的測試結果進行抽檢和通報。

(三)初中以上學校要把學生《健康標準》達標情況及測試報告書列入學生檔案并作為畢業、升學的重要依據。

(四)做好測試器材的維修和保管，并逐年添置智能型的測試器材，做到20__年前各中心學校、區直學校和各中學都能配備一套完整的智能型測試器材。

八、進一步完善體育考試制度

嚴格按照中共中央國務院的要求組織實施初中畢業升學體育考試，根據省、市有關要求，進一步完善體育考試的內容、組織形式，努力探索體育與健康教育相結合的考試模式，每年將體育考試成績按中考文化課成績總分(文化課考試原始分)8%計算為50分，記入學生中考總分。

九、積極開展陽光體育

(一)以競賽為杠桿，促進體育教學、群體活動的開展，營造良好的校園體育文化氛圍，吸引廣大青少年走到陽光下、走到運動場、走到大自然參加體育鍛煉。進一步完善我區學生體育競賽管理機制，使體育競賽向規范化、制度化發展;每年舉辦一次綜合性的全區中小學生田徑運動會和單項體育競賽和體育節。

(二)學校要經常開展群體性的體育競賽活動，每學年組織一次以田徑為主的綜合性校運會或體育節，并舉辦各種形式的單項體育比賽，在冬季要組織全校師生參與的長跑活動。

(三)各學校要采取有效措施，調動一切積極因素，切實辦好體育傳統項目學校和高水平運動隊，積極創建體育特色學校。從20__年起，區教育局和區文廣新局將聯合命名一批蓬江區學校體育傳統學校，爭創一批省、市級傳統體育學校和體育特色學校，以此作為學校品牌，擴大學校知名度和影響力，推動學校體育工作的發展。

十、加強體育安全教育和管理

學校要建立和完善學生意外傷害事故保險制度及建立相應的應急預案，加強學校體育的安全教育與管理。對學校體育傷害事故，按照廣東省教育廳《學生傷害事故處理辦法》實施細則，予以妥善處理。

十一、加強學校健康教育工作

(一)從20__學年度起，各學校要按照教育部印發的《中小學健康教育指導綱要》的要求，以九年義務教育階段為重點，積極開展疾病預防、科學營養、衛生安全、禁毒控煙為重點內容的學校健康教育，要將健康教育納入學校教學計劃，要保證每學期小學8-10學時，初中6-8學時，高中一個健康教育的學分時間。每學年要認真做好學校健康教育二十項指標的評價工作。

(二)各學校要開展形式多樣的、有針對性的健康教育活動，在學生中普及衛生科普知識，增強保健意識，養成良好的健康行為和生活方式，提高自我保健能力。要根據新時期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點，有針對性地加強心理健康教育和咨詢輔導，舒緩心理壓力。

(三)各學校要建立健康教育教師教學能力考核和教學效果評估制度，每學期進行不少于2次的健康教育教研活動，提高教師教學水平，保證教學質量和效果。

十二、落實學生健康體檢工作

(一)落實學生每年一次的健康體檢制度，實現義務教育階段每一位學生每年都能享受一次免費的健康體檢。各學校應按照《中小學生健康體檢管理辦法》(衛醫發〔20__〕37號)以及省教育廳、衛生廳、財政廳和省物價局聯合下發的《廣東省中小學生健康體檢有關事項管理辦法》(粵教體〔20__〕29號)要求，規范管理，落實到位。

(二)學校要建立學生健康檔案，對學生的生理發育進行動態跟蹤和記錄，并及時將體檢反映的健康問題反饋給學生及家長，進行必要的干預和治療。

(三)負責學生體檢的醫療機構要做好體檢統計、結果反饋、數據上報及建立學生健康檔案等的管理工作，使其真正起到防病治病、反映學生健康狀況、為制定工作措施、促進學生健康成長提供科學依據的作用。

十三、認真做好學生常見病的防控工作

各學校要明確責任，落實人員和設施，采取綜合措施，切實加強學生常見病防控工作。重點抓好中小學生近視眼防控工作，落實《中小學學生近視眼防控工作方案》要求，抓好試點，推動全面;加強齲齒防治工作，以有效降低齲患率，提高齲齒填充率，以防為主，積極推動窩溝封閉防齲工